湖北黃岡中學高一上學期期末考試生物試題word版含答案解析

./XX省黃岡中學2015年秋季高一年級期末考試生物試題第Ⅰ卷〔選擇題,共50分一、單項選擇題〔本題包括30題,1—10小題每題1分。11—30小題每題2分,共50分。每小題只有一個選項符合題意。1、下面屬于生命系統(tǒng)結構層次同一層次的是〔A．骨骼??；軟骨組織；上肢B．西湖中全部生物；武當山上的一只鳥；長江中游的所有白鰭豚C．長白山自然保護區(qū)；鄱陽湖；三江源地區(qū)D．一個大腸桿菌；大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染,生長了多種細菌2、比較高倍鏡和低倍鏡下觀察到的同一植物根尖,低倍鏡觀察到的細胞數目、大小和視野明暗情況是〔A．多、小、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗3、下面可以用于確定細胞是真核細胞還是原核細胞的特征是〔A．遺傳物質是DNAB．具有核膜和核仁C．有細胞壁D．細胞通過光合作用獲取能源4、細胞學說揭示了〔A．生物體結構的統(tǒng)一性B．細胞的多樣性C．植物細胞與動物細胞的區(qū)別D．細胞均通過有絲分裂產生新細胞5、葡萄糖、脂肪和ATP都含有的元素是〔A．C、H、OB．C、H、O、NC．C、H、O、N、PD．C、O、N、P、S6、下表是某種蛋白質中的相關數目,據表分析可知該蛋白質〔氨基酸數羧基總數R基上羥基數氨基總數126171517A．由兩條肽鏈組成B．共有126個肽鍵C．R基中共含17個氨基D．形成過程中脫去125分子的水7、組成DNA的基本成分是〔①核糖②脫氧核糖③磷酸④腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶⑤胸腺嘧啶⑥尿嘧啶A．①③④⑤B．①②④⑥C．②③④⑤D．②③④⑥8、人體紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,具有運輸氧氣的功能。下面是將人體紅細胞分別放在三種不同的液體環(huán)境中,如圖為一段時間后的變化示意圖,據此可說明〔A．水分子通過協(xié)助擴散進出細胞B．無機鹽離子進出細胞需要消耗能量C．紅細胞有運輸氧氣的功能D．水分和無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用9、在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有〔A．線粒體、核糖體、內質網、高爾基體B．核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體C．線粒體、中心體、高爾基體、內質網D．中心體、內質網、核糖體、高爾基體10、下列關于真核細胞結構與成分的對應關系有錯誤的是〔A．細胞膜：脂質、蛋白質、糖類B．染色體：核糖核酸、蛋白質C．核糖體：蛋白質、核糖核酸D．細胞骨架：蛋白質11、"荊溪白石出,天寒紅葉稀",這是唐朝王維《山中》的詩句。詩中與楓葉變紅有關的細胞器及氣候條件分別是〔A．葉綠體、溫度B．葉綠體、日照時間C．液泡和葉綠體、日照時間D．液泡和葉綠體、溫度12、變形蟲在細胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物,但不能攝取食物,也不能對外界刺激發(fā)生反應,電鏡下能觀察到退化的高爾基體等細胞器。由此說明〔A．細胞核是遺傳信息庫B．細胞核是遺傳的控制中心C．細胞核是細胞生命活動的控制中心D．細胞核是細胞代謝的主要場所13、下列關于生物體內水的敘述錯誤的是〔A．人體細胞內水的存在形式為結合水和自由水B．參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水C．水是細胞結構的組成成分之一D．不同細胞內自由水與結合水的比例相等14、食醋中的醋酸分子是活細胞所不選擇的小分子物質,蔗糖是大分子物質。用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌制成糖醋蒜頭,這是因為〔A．醋酸能殺死細胞,使細胞膜失去選擇透過性B．醋酸和蔗糖分子均能存在于活細胞的間隙里C．醋酸和蔗糖均能被吸附在活細胞的表面D．腌制時間長,兩種物質緩慢地進入細胞內部15、下列關于葉綠體和線粒體比較的敘述中錯誤的是〔A．兩者都能產生ATP,但最初的能量來源不同B．在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生C．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶,葉綠體中還含有色素D．線粒體內產生的CO2到達相鄰細胞的葉綠體用于光合作用至少需要通過6層生物膜16、如圖表示核苷酸的模式圖,下列說法錯誤的是〔A．DNA和RNA組成的不同之處表現在②和③上B．在①位置上加上2個磷酸基團即可構成ATPC．病毒體內的②只有一種,③有4種D．人體內的②有兩種,③有5種17、下圖為細胞亞顯微結構示意圖,下列有關說法正確的是〔A．此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結構B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞,應去掉的結構為2、5C．圖中含有DNA的結構只有5、6D．此圖若表示蛔蟲細胞,則不應有的結構只有1、2、518、科學家對某種動物細胞的細胞膜、核膜、線粒體內膜和線粒體外膜的化學成分進行分析,結果如下表。有關說法錯誤的是〔膜結構名稱蛋白質的質量分數/%脂質的質量分數/%糖類的質量分數/%a49437b7623含量很少c5247含量很少d5934含量很少A．a的主要成分是脂質和蛋白質B．c最可能是線粒體內膜C．大部分糖類和蛋白質或脂質結合形成糖蛋白或糖脂D．a、b、c、d都屬于生物膜19、如圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸示意圖,下列相關敘述正確的是〔A．O2和CO2以圖中a方式通過細胞膜B．圖中c可表示葡萄糖進入口腔上皮細胞C．被動運輸過程有時也需要膜蛋白的參與D．圖中①②④都能運動,而②一般不能運動20、關于概念圖的分析正確的是〔A．①和②所示的過程沒有相同之處B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質C．大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系21、如圖ATP〔甲是生命活動的直接能源物質,下列敘述正確的是〔A．ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,圖中丁表示腺嘌呤B．胰島素分泌過程中,甲的含量會顯著減少C．甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結構相同D．丙是RNA的基本組成單位之一22、關于酶的敘述,錯誤的是〔A．同一種酶可存在于不同種類的活細胞中B．酶的形XX要經過核糖體的合成、內質網和高爾基體的加工C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度D．經沸水處理使酶失活可讓剛采摘的甜玉米保持甜味23、在有氧呼吸過程中,水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別發(fā)生在〔A．第一階段和第二階段B．第二階段和第三階段C．第一階段和第三階段D．第三階段和第二階段24、下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗,有關說法錯誤的是〔A．甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式B．加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2C．將溴麝香草酚蘭水溶液滴入B瓶中變成灰綠色,證明有酒精產生D．乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是消耗B瓶中的O2以形成無氧的環(huán)境25、在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是〔

CO2釋放量O2吸收量a100b83c64d77A．a條件下,呼吸產物除CO2外還有乳酸B．b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸少C．c條件下,種子消耗的葡萄糖最少D．d條件下,產生的CO2來自細胞質基質和線粒體26、下列光合作用過程中,物質轉變途徑錯誤的是〔A．碳原子：CO2→三碳化合物→葡萄糖B．氫原子：H2O→ATP→葡萄糖C．氧原子：H2O→O2D．氧原子：CO2→三碳化合物→葡萄糖27、在進行綠葉中色素的提取和分離的實驗時不讓層析液沒及濾液細線的原因是〔A．濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響實驗結果B．濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散C．色素會溶解在層析液中而使實驗失敗D．濾紙上四條色素帶會變窄變淺28、下列有關實驗課題與相應方法的敘述,正確的是〔A．研究分泌蛋白質的合成與分泌,利用了放射性同位素標記法B．細胞膜的制備利用蒸餾水使鳥類的紅細胞吸水脹破C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察D．觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞29、下圖為光合作用過程示意圖,在適宜條件下栽培的小麥,若突然將c降低至極低水平〔其他條件不變,則a、b在葉肉細胞中的含量變化將會是〔A．a上升、b下降B．a、b都上升C．a、b都下降D．a下降、b上升30、將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內,如圖曲線表示該容器內氧氣量的變化情況,請據圖分析判斷下列說法錯誤的是〔A．0～5min時,密閉容器內氧氣量減少的原因是呼吸作用消耗氧氣B．第10分鐘時小麥葉肉細胞中合成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質C．第15分鐘時葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率D．假設小麥的呼吸速率一直保持不變,則在5～15min內小麥的實際平均光合作用速率〔用氧氣產生量表示是4×10－8mol/min第Ⅱ卷〔非選擇題；共5題50分31、〔10分、請回答下列有關生物體內化合物的問題?！?蘋果成熟期,由于淀粉不斷地轉變?yōu)楣?、葡萄糖和蔗?使得蘋果變甜,在這個過程中需要多種酶參與。在上述物質中最有可能含有S元素的是__________,用斐林試劑檢測有磚紅色沉淀出現的是__________,蘋果成熟過程中由__________〔填細胞器的名稱合成纖維素酶,作用于細胞壁,使果肉日益松軟?！?植物體內自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。下表為蘋果幼苗遭受水淹時整株植株體內自由水與結合水的比值的變化。水淹時間〔h/d自由水與結合水的比值01.530.7561.25121.1241.0由表格數據可以看出,蘋果幼苗在水淹時間為__________h/d的環(huán)境下,抗逆性最強,在水淹時間為__________h/d的環(huán)境下,代謝活動最強。在水淹時間為24h/d的蘋果幼苗長勢最差,甚至死亡,導致該現象發(fā)生的主要原因是____________________。如果用含18O的葡萄糖追蹤蘋果葉肉細胞有氧呼吸中的氧原子、其轉移途徑是____________________〔用文字和箭頭表示。請結合表格數據在圖中繪出曲線圖。32、〔10分請據圖回答下列問題：〔1此圖形屬于__________〔填"物理模型"或"數學模型"或"概念模型",它可直觀地告訴人們__________〔填"植物"或"動物"細胞的結構特征。用顯微鏡觀察該細胞時發(fā)現物象處于顯微鏡的視野的左下方,要使物象移至視野的正中央,那么應向__________移動玻片標本?！?K＋在進入該細胞時,需要消耗細胞質基質以及__________〔填序號和名稱提供的能量,圖中結構③的功能是__________,葉肉細胞和該細胞共有的細胞器有__________〔填序號?！?圖中結構⑧的名稱是__________,其功能是與某種__________的合成以及__________的形成有關。圖中結構⑥擴大內膜面積的方式是____________________。33、〔10分下圖為細胞膜的亞顯微結構示意圖,其中a、b、c代表被運輸的物質,①②③代表物質的運輸方式,甲乙代表結構或物質。請據圖分析回答：〔1圖中構成細胞膜基本支架的是__________；具有識別作用的物質是__________,該物質位于細胞膜的__________〔填"內"、"外"側。不同細胞細胞膜的生理功能不同,主要取決于細胞膜上的__________成分。〔2在低溫下甲排列整齊,但溫度上升后,甲變得排列不整齊,其厚度也會減小,這說明該結構具有__________性。圖中c物質通過細胞膜的方式是__________,你作出此判斷的依據是____________________〔至少寫出兩點?！?細胞內酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質。上述文字中"細胞內酚氧化酶與酚類底物是分開存放的"是由于細胞內具有__________系統(tǒng)的緣故。"分開存放"的現象也表明物質進出該系統(tǒng)的結構具有__________的生理特性。34、〔10分下圖是某綠色植物體內能量轉換過程的示意圖,請據圖回答：〔1圖中A表示的過程為__________,其中生成的ATP將用于__________。圖中B表示的過程為__________,此過程發(fā)生的場所是在__________?！?圖中C表示的過程為__________,產生的水是在細胞的__________〔填場所形成的。〔3以測定的CO2吸收量與釋放量為指標,研究溫度對該綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示：

5℃10℃20℃25℃30℃35℃光照條件下CO2吸收量〔mg·h－111.83.23.73.53黑暗條件下CO2釋放量〔mg·h－10.50.7512.333.5該綠色植物在溫度為25℃～30℃時光合作用制造的有機物總量逐漸__________〔填"增加"或"減少"。假設呼吸作用晝夜不變,植物在25℃時,一晝夜中給植物光照12小時,黑暗12小時,則一晝夜CO35、〔10分下面是有關酶的探究實驗,A組同學的課題是探究pH對過氧化氫酶活性的影響,B組同學的課題是探究酶的專一性。Ⅰ．A組同學設計了如下實驗,請根據提供的材料用具,完成下面的實驗,并回答有關問題：材料用具：試管,量筒,滴管,試管架,pH試紙；新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液；新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液,質量分數為5%的鹽酸溶液,質量分數為5%的氫氧化鈉溶液,蒸餾水等。〔1實驗步驟：①如圖所示,先在1號、2號、3號試管中各加入2mL新配制的體積分數為3%的過氧化氫溶液,再向1號試管內加入1mL蒸餾水,向2號試管內加入__________,向3號試管內加入__________,并振蕩試管。②向1號、2號、3號試管內各滴入2滴新鮮的質量分數為20%的雞肝研磨液。③仔細觀察各試管內__________,并記錄實驗現象?！?實驗結果：____________________?！?實驗結論：pH為7左右時過氧化氫酶的活性較高,而pH偏高、偏低時過氧化氫酶的活性降低。Ⅱ．B組同學為了探究酶的專一性,現用可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液〔兩者都是非還原糖以及唾液淀粉酶溶液、斐林試劑等材料進行實驗?！?實驗步驟：〔完成空格中的內容操作順序操作項目甲試管乙試管A注入可溶性淀粉溶液2mL—B注入__________—2mLC注入__________1mL1mL①取兩支潔凈的試管,編上號,然后按照上表中的要求進行操作。②輕輕振蕩這兩支試管,使試管內的液體混合均勻,然后將試管的下半部浸到37℃③取出試管,各加入1mL斐林試劑并振蕩搖勻。④將兩支試管的下半部放進50～65℃的熱水中,保持2min。⑤觀察并記錄兩支試管內溶液發(fā)生的變化?！?實驗結果：____________________?！?實驗結論：酶具有專一性。〔4實驗分析：該實驗的自變量是____________________。答案與解析：1、C骨骼肌屬于器官,軟骨組織是組織,上肢是多個器官構成的一個身體結構,所以A錯誤；西湖中的全部生物屬于群落,武當山上的一只鳥屬于個體,所有的白鰭豚屬于種群,所以B錯誤；自然保護區(qū)、鄱陽湖、三江源地區(qū)都屬于生態(tài)系統(tǒng),所以C正確；一個大腸桿菌屬于個體,菌落屬于種群,多種細菌在一起構成群落,所以D錯誤。2、A低倍鏡下看到的細胞數量多,體積小,視野亮。3、B真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別在于有沒有以核膜為界限的細胞核。4、A細胞學說反映的是細胞結構的統(tǒng)一性,即一切動植物都由細胞構成。5、A糖類和脂肪的元素組成是C、H、O,ATP中的元素組成是C、H、O、N、P。6、A蛋白質中的羧基總數是17,R基中是羧基總數是15,所以肽鏈數是17－15=2,那么蛋白質中的肽鍵數是126－2=124,失去的水分子數也是124,R基中的羧基數也是15＋2=17。7、CDNA中的五碳糖都是脫氧核糖,特有的嘧啶是胸腺嘧啶。8、D從圖中可以看出在人體細胞在不同濃度中的氯化鈉溶液中由于吸水或失水細胞的形態(tài)發(fā)生改變,所以水分和無機鹽對于維持細胞的形態(tài)和功能有重要作用。9、A唾液淀粉酶屬于分泌蛋白,它的形成依次經過核糖體、內質網、高爾基體三個細胞器,整個過程需要線粒體供能。10、B染色體由DNA和蛋白質構成,DNA的中文名稱是脫氧核糖核酸。11、D葉子本身的綠色是葉綠體中的綠色,變紅是因為液泡中的花青素,變化的外因是因為溫度。12、C題干中的吞噬消化食物、對外界刺激做出反應都屬于生命活動的范疇,由此說明細胞核是細胞生命活動的控制中心；細胞質是細胞代謝的主要場所。13、D不同細胞內的自由水和結合水的比例是不同的。14、A糖醋蒜的腌制原理是醋殺死了細胞,使細胞膜失去選擇透過性,糖和醋進入了細胞。15、B在葉綠體中隨水的分解產生,在線粒體中是隨丙酮酸的水解而產生。16、B圖中的五碳糖的種類和含氮堿基的種類都未知,只有在②為核糖,含氮堿基為③為腺嘌呤的時候加上2個磷酸才構成ATP。17、B圖中沒有中心體,不能判斷為低等植物；如果是根尖分生區(qū)細胞,要去掉葉綠體和液泡,也就是2和5；圖中含有DNA的結構除了葉綠體和線粒體之外,還有細胞核,也就是5、6、3；蛔蟲細胞中沒有線粒體,也就是沒有圖中的1、2、5、6。18、B題干中的幾種生物膜中,線粒體內膜由于含有大量的有氧呼吸第三階段有關的呼吸酶,所以線粒體內膜中蛋白質的含量高于其他幾種生物膜,故應該是b是線粒體內膜。19、C氧氣和二氧化碳以自由擴散的方式跨膜運輸,而自由擴散不需要載體蛋白,所以A錯誤；根據糖蛋白的位置可以判斷膜的上方為細胞膜外,所以c的運輸方向是從膜內到膜外,所以B錯誤；被動運輸中的協(xié)助擴散需要載體蛋白,所以C正確。20、B圖中①和②都需要載體蛋白,所以A錯誤；圖中①是主動運輸,可以逆濃度梯度運輸；大分子物質是通過胞吞進入細胞,不屬于圖中的任何一種。21、D圖中丁為腺苷；胰島素分泌過程時一個耗能過程,但是由于ATP和ADP的相互轉化,ATP的量不會顯著減少；甲和丙是兩種物質,從甲到乙是水解反應,從丙到乙是合成反應,所需要的酶不相同；丙是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一。22、B絕大多數酶是蛋白質,少數酶是RNA,RNA不是在核糖體中合成的,也不需要內質網和高爾基體的加工,所以B錯誤。23、B有氧呼吸過程中,水參與第二階段丙酮酸的水解,而水的生成是第三階段的氧化。24、C檢驗酒精用的是酸性的重鉻酸鉀溶液,溴麝香草酚藍溶液是用于檢測二氧化碳的生成。25、Ba中有二氧化碳的生成,所以無氧呼吸的另外一種產物是酒精；b中氧氣的吸收量為3,那么有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.5,無氧呼吸產生的二氧化碳為5,無氧呼吸消耗的葡萄糖為2.5,所以B正確；c中氧氣吸收量為4,那么有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3,無氧呼吸產生的二氧化碳為2,消耗的葡萄糖為1；d中只進行有氧呼吸,產生的二氧化碳來自于線粒體,所以D錯誤,d消耗的氧氣為7,那么消耗的葡萄糖為7/6,所以C錯誤。26、B光合作用過程中氫原子的轉變途徑為：水到到葡萄糖。27、C分離光合色素時,不讓層析液觸及濾液細線的目的是避免色素會溶解到層析液中導致濾紙條上不能出現色素帶或色素帶的顏色