學生早戀問題

學生早戀問題趙芳洲目錄1.學生早戀情況調(diào)查結(jié)果報告2.為什么學生關(guān)于早戀的困擾如此普遍3.青少年的生理、心理發(fā)展特點4.早戀有什么樣的危害面對學生早戀問題該如何干預5.1專業(yè)介入5.2引導學生正確認識愛情5.3正確引導，幫助學生掌握適度交往的原則5.4引導學生學會延遲滿足5.5生涯啟蒙，樹立生涯意識，提高行動力5.6啟發(fā)學生遇見更好的自己年少的感情像一片云，純潔而飄渺，那是友情、是親情，是走過共同歲月的默契，是彼此扶持的成長。41、學生早戀情況調(diào)查報告2、通過前期的調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn)，在高中階段，面臨青春困擾的比例達到75%，認為有必要對此進行學習和探討的比例達到59%。1、“知心調(diào)查組”和“中少在線”網(wǎng)站聯(lián)合開展的“中小學生情感問題”的網(wǎng)上調(diào)查中，有八成多的學生在異性交往的問題上面臨著這一困惑。2、為什么學生的青春困擾如此普遍？5

生理因素

心理因素

社會因素3、青春期生理發(fā)展特點（1）身體生長突增。心、肺、呼吸系統(tǒng)、腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。（2）性的成熟。第一性征即性器官、性機能的發(fā)育成熟和第二性征發(fā)育即體形、體態(tài)的出現(xiàn)。男孩第一性征一般在13歲開始顯著的變化，到15歲左右發(fā)育成熟，接近成人。我國男孩首次遺精的平均年齡為14歲，從首次遺精到性器官的完全成熟大約需要4-5年。女孩月經(jīng)初潮平均年齡是13歲，卵巢成熟要到18歲左右。（3）激素水平影響青少年的行為。使得青少年更加充滿激情、情感沖動。6青春期心理發(fā)展特點1、性意識的萌發(fā)2、異性眷戀期3、青春期自我中心4、同伴關(guān)系在人際關(guān)系中發(fā)揮著越來越重要的作用，存在歸屬與愛的需要7幼兒園階段：不分你我小學高年級：疏遠期1、性意識的潛伏期這個階段大約是十歲以前的童年期。此時的兒童對性的問題處于無知狀態(tài)。2、兩性疏遠期這個時期約在10-12歲左右，男女生開始拉開距離，回避、冷淡和疏遠異性。3、性意識初步形成的愛慕期這一時期的年齡約在12-17歲左右，這是青少年性意識表現(xiàn)和發(fā)展的重要階段。此時與異性接近的愿望會逐漸明朗化并以對性問題的關(guān)心、與異性交往的渴望、與異性實際接觸的需求及性沖動的形式表現(xiàn)出來。4、性意識成熟的戀愛期在18歲進入青年期以后，青年人開始能夠真正認識兩性的本質(zhì)和社會功能，青年人開始真正認識兩性的本質(zhì)內(nèi)涵和社會功能與義務，并按社會認可的方式進入戀愛期。性意識的發(fā)展階段他好優(yōu)秀哦，太棒了，我不會是喜歡上他了吧？她好可愛，看到她笑的時候我也覺得好開心，我該不會喜歡她了吧？10關(guān)注異性階段—異性眷戀期他一直在針對我，是不是喜歡我？她經(jīng)?？次遥瑢ξ倚?，是不是對我有好感？我一定要打扮得與眾不同，這樣大家就能關(guān)注我。11青春期的自我中心青春期大腦、自我意識快速發(fā)展，非常關(guān)注自我。自我中心的心理，以為全世界都在關(guān)注自己。馬斯洛需要層次理論12繼童年期的親子關(guān)系，小學低年級的師生關(guān)系后，同伴關(guān)系在學生人際關(guān)系中發(fā)揮著越來越重要的作用，青少年存在歸屬與愛的需要。社會因素對學生心理的影響文化產(chǎn)業(yè)的影響：電視劇、青春小說社會人的行為影響網(wǎng)絡的影響——網(wǎng)絡亞文化充斥：網(wǎng)絡流行語（單身狗）、網(wǎng)絡虛擬交友等134、面對看似春暖花開的普遍現(xiàn)象，是否能放任不管14思考問題一：生活中異性交往過密還會帶來哪些困擾？青春之約分散精力，注意力不集中，影響學業(yè)發(fā)展過早異性交往過密，往往處理不好情感困擾，會埋下心理健康的隱患使情感陷入兩人世界的狹小圈子，容易跟家人的關(guān)系出現(xiàn)隔閡（注意羅密歐朱麗葉效應）異性交往過密的困擾5、面對學生的早戀問題該如何干預185.1專業(yè)介入1、老師與學生加強溝通，從專業(yè)的角度對學生進行疏導。2、成立朋輩小組，讓學生更愿意敞開心扉。3、與家長保持溝通，關(guān)注學生的動態(tài)，家校合力。4、幫助學生創(chuàng)建有問題可以安全傾訴的環(huán)境和條件。195.2正確認識愛情——友情、愛情區(qū)別大激情之愛——死生契闊，與子成說激情是愛情中的性欲成分，是情緒上的著迷。親密之愛——相濡以沫親密是指在愛情關(guān)系中能夠引起的溫暖體驗。承諾之愛——執(zhí)子之手，與子偕老承諾指維持關(guān)系的決定期許或擔保。電影早熟片段主人公渴望與異性接觸,但沒有做好承擔責任的準備

沒有責任的愛情≠愛情影片感受過早的涉足愛情有什么危害？身體尚未發(fā)育成熟，早孕危險，感染疾病的危險過早失去更多選擇的機會百分百的消費者，承擔不起生活的責任5.3交往原則思考.問題二：男女生交往應該遵循哪些原則？1、群體交往、等距交往2、親疏有度站在不遠不近的地方去欣賞對方小貼士：親密距離：15-44厘米（與家人、愛人的交往空間）個人距離：46-76厘米（與朋友、熟人的交往空間）社交距離：1.2-2.1米（社交、禮儀性的交往空間）公眾距離：3.7-7.6米（公開場所演講者與聽眾的空間）3、不拘謹不親昵不隨便01

兩只刺猬02

三句話03男生女生一二三交往原則一個圓

……（補充）04忍不住吃掉115分鐘后再吃2延遲滿足實驗5.4引導學生學會延遲滿足追求即時滿足關(guān)注短期的快樂和享受為了追求更長遠、更有價值的目標，克制自己的欲望，放棄眼前的誘惑。1.我的理想是什么2.我正在干什么3.我所做的和理想有關(guān)系嗎美國心理學家威廉·格拉瑟：5.5生涯覺察幫助學生樹立生涯目標1、知己——了解自己的興趣、愛好、能力、價值觀2、知彼——了解社會對于專業(yè)、職業(yè)的需求，實地了解感興趣職業(yè)的情況，和親朋好友做一次職業(yè)訪談，明晰自己的不足3、規(guī)劃自己的生涯之路——將生涯目標細化，激發(fā)學生學習的內(nèi)驅(qū)力生涯規(guī)劃貴在行動一分鐘能鼓多少次掌？100？200？行動的力量是巨大的！提示：明確期限，按部就班做提示：立即做，認真做提示：找零碎時間做，盡量節(jié)省時間提示：適當拒絕，尋找?guī)椭袆恿Α獣r間管理四象限行動力——PDCA循環(huán)P計劃D執(zhí)行C檢查A行動5.6花若盛開蝴蝶自來——做受歡迎的男生女生受歡迎的男生：1、有責任有擔當