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賈琳

活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的平衡能力,提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

2、在游戲的情境中培養(yǎng)幼兒勇敢、團(tuán)結(jié)、合作的精神,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)合作帶來的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:竹梯5個(gè)、過山石若干、輪胎6個(gè)、平衡臺(tái)2個(gè)、墊子2床、洋娃娃若干、自制擔(dān)架20個(gè)等。

活動(dòng)流程及主要提問設(shè)計(jì):

●通過動(dòng)作模仿,激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的欲望。

1、個(gè)別幼兒模仿做解放軍的動(dòng)作。

2、聽音樂做自編操,要求動(dòng)作合拍、有力、到位。

●通過游戲,發(fā)展幼兒的平衡能力。

1、徒手練習(xí)(金雞獨(dú)立、斗雞):怎樣讓自己的身體穩(wěn)穩(wěn)地站住?

2、器械練習(xí)(走勇敢者之路):

(1)幼兒熟悉場(chǎng)地,分散練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

(2)分享交流:你剛才玩了什么?你是用什么好辦法讓自己穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐ㄟ^的?

小結(jié):保持平衡的方法(伸開雙臂左右借力保持平衡;轉(zhuǎn)移中心保持平衡;降低中心保持平衡;小心、鼓勵(lì)自己等讓自己保持平衡)。

●兩兩合作,共同完成任務(wù)。

執(zhí)行任務(wù)

1、布置任務(wù):跨過山石,走過小橋,翻過小山,爬過鐵索,救出傷員,兩個(gè)小朋友抬擔(dān)架走過獨(dú)木橋?qū)麊T送到醫(yī)院。2、幼兒游戲,教師觀察幼兒在營(yíng)救傷員過程中的情況。

你是和誰一起完成任務(wù)的?你們是怎樣順利通過獨(dú)木橋的?

小結(jié):兩人合作抬擔(dān)架,一定要控制好腳步的快慢,才會(huì)穩(wěn)當(dāng)。

●感受通過努力獲得成功的快樂。

1、跟著音樂做放松活動(dòng):我

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