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幼兒園中班主題教案:升班了

幼兒園中班主題教案

從小班升入中班,一系列的改變讓孩子們對將來的生活充斥憧憬。不再是小班的弟弟妹妹,不再只是簡約地跟隨和仿照老師的活動。嶄新的環(huán)境,更多的同伴們,讓孩子們到處感受成長帶來的愉悅之情。

(一)環(huán)境創(chuàng)設

1.搜集幼兒明顯長大的照片和在幼兒園與老師小伙伴共同生活、游戲的照片組成墻飾"親親熱熱一家人'和"歡樂的幼兒園生活',讓幼兒在共享中感受自己長大和升班的歡樂。

2.活動區(qū)豐富適合中班年齡的玩具、圖書等,營造豐富的活動環(huán)境,使幼兒喜愛新班級。

3.布置"我是值日生'和"勞動小竅門'墻飾,展示值日生的工作內容和勞動中掃地、擦桌子等方法,使幼兒學會勞動方法。

(二)生活活動

1.熟識新環(huán)境,喜愛自己所在的班級,盡快形成良好秩序,鞏固已養(yǎng)成的好習慣。

2.學習并保持正確的站、坐和行走的姿態(tài)。

3.情愿嘗試有肯定難度的事情,喜愛做值日生為大家服務。

(三)家園聯(lián)系

1.引導幼兒在家中養(yǎng)成物歸原處的習慣。請爸爸媽媽送給孩子"成長祝愿',鼓舞孩子更加努力學本事,激發(fā)出成長的驕傲感。

2.家長給幼兒講自己小時候玩伴的有趣故事,鼓舞幼兒多交伙伴。

3.鼓舞幼兒在家時堅持用筷子進餐。

(四)教學活動

1.通過活動"我喜愛新班'"共享真歡樂'"想讓你快樂'等,讓幼兒熟識新環(huán)境,有做中班小伙伴的驕傲感,體驗共享給自己和別人帶來的歡樂。

2.通過歌曲《太陽小鳥夸獎我》《好伙伴》《幼兒園里好事多》,讓幼兒學唱歌曲,能用歡快的聲音表現(xiàn)做中班小伙伴的驕傲,懂得在生活中援助有困難的小伙伴,學做值日生,有為集體服務的愿望。

3.通過兒歌《老師本事大》《別說我小》,讓幼兒能有表情地朗誦兒歌,體驗自己長大的喜悅心情。通過故事《野花》《一粒谷子》《金色的房子》,讓幼兒體驗共享給別人和自己帶來的歡樂,感受師生關愛之情。

(五)區(qū)域活動

1.通過美工區(qū)"裝扮新家'"我心愛的老師'"愛心小書'"紙袋手偶'等,讓幼兒喜愛用多種廢舊材料,通過剪、貼、畫等方法,制造性地進行制作。

2.通過益智區(qū)"我來設計活動區(qū)'"整理小天地'"圖形拼搭'"找到好伙伴',讓幼兒能依據(jù)自己的想法,設計活動區(qū)的位置并擺放相應的材料。

3.通過戶外活動"獅王和小動物'"夾球一起走'"小傘兵'等,讓幼兒勇猛積極地參加體育活動體會追趕跑的樂趣,形成聽從指揮的良好品質。

通過說說、做做、玩玩等活動,使幼兒嘗試自我服務和為集體服務,加強自信心,體驗成長的歡樂,激

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