2023超星爾雅學(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)題及答案_第1頁(yè)
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2023超星爾雅學(xué)習(xí)通《音樂(lè)鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.以下關(guān)于“原作”的理解正確的是:()

A.作曲家記下的樂(lè)譜B.作曲家本人的演奏C.作曲家的意向性對(duì)象D.作曲家第一次發(fā)表的曲子

2.下列哪一位演奏家所作的《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》的結(jié)構(gòu)式最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模海ǎ?/p>

A.RubinsteinB.LhevinneC.HorowitzD.Cortot

3.人類(lèi)心理活動(dòng)的自然規(guī)律不包括:()

A.慣性心理B.求異心理C.期待心理D.反饋心理

4.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)

5.音樂(lè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過(guò)程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的:()

A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長(zhǎng)時(shí)間訓(xùn)練

6.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

7.人們?cè)谟行┣闆r下對(duì)音樂(lè)的感知會(huì)發(fā)生困難,這些情況不包括:()

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過(guò)于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過(guò)強(qiáng)

8.《音樂(lè)通論》是下列哪一位音樂(lè)大家的著作:()

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

9.我們之所以能夠聽(tīng)懂音樂(lè)是依靠下列哪種方式:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.視覺(jué)C.聯(lián)覺(jué)通感D.解說(shuō)

10.通過(guò)聯(lián)覺(jué)習(xí)慣感知的音樂(lè)會(huì)通過(guò)哪一機(jī)制喚起聽(tīng)眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)B.聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)?C.聽(tīng)眾的思想活動(dòng)D.聽(tīng)眾的情緒反應(yīng)

11.通常來(lái)講,整個(gè)歐洲音樂(lè)的淵源可以追溯到下列哪一部著作。()

A.《小夜曲》B.《安魂曲》C.《格里高利圣詠》D.《格里高利圣詠》

12.《鴨子拌嘴》表現(xiàn)出了音樂(lè)哪一種體裁的美麗:()

A.節(jié)奏B.旋律C.聲音D.內(nèi)容

13.一首樂(lè)曲的創(chuàng)造性以及它的持久性來(lái)源于下列哪一種審美特質(zhì):()

A.隨波逐流B.不可替代C.服從于權(quán)威D.千篇一律

14.音樂(lè)不能直接傳達(dá)思想概念是因?yàn)橐魳?lè)不具有:()?

A.視覺(jué)性?B.語(yǔ)義性C.表達(dá)性D.標(biāo)準(zhǔn)性?

15.下列哪一位演奏家首次演奏了《野蜂飛舞》八度版:()

A.王羽佳B.朗朗C.李斯特D.齊夫拉

16.下列哪一項(xiàng)不是“南朱北李"中的“南朱”朱蓬博老師的作品:()

A.《紅珊瑚》B.《劉三姐》C.《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》D.《社長(zhǎng)的女兒》

17.注意能力不包括下列哪一種能力:()

A.保持能力B.分配能力C.記憶能力D.專(zhuān)注能力

18.音樂(lè)審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

19.以下對(duì)聯(lián)覺(jué)反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是:()

A.聯(lián)覺(jué)是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺(jué)是一種理性行為C.聯(lián)覺(jué)無(wú)法控制D.聯(lián)覺(jué)反映無(wú)處不在

20.下列哪一項(xiàng)因素促使我們可以接受《黃河》這種類(lèi)型的音樂(lè):()

A.音符B.節(jié)奏C.旋律D.表現(xiàn)性

21.音樂(lè)主要是通過(guò)下列哪一途徑與人類(lèi)情感產(chǎn)生共鳴:()

A.視覺(jué)B.語(yǔ)言C.聽(tīng)覺(jué)D.情緒

22.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂(lè)感的主要因素:()

A.聽(tīng)覺(jué)B.聯(lián)覺(jué)C.天賦D.習(xí)慣

23.在演奏的過(guò)程中,我們要十分注意關(guān)注下列哪一項(xiàng)的變化:()

A.全景結(jié)構(gòu)B.遠(yuǎn)景結(jié)構(gòu)C.中景結(jié)構(gòu)D.近景結(jié)構(gòu)

24.聽(tīng)眾很多情況下不能正確理解音樂(lè)不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽(tīng)眾音樂(lè)素養(yǎng)的限制B.音樂(lè)表達(dá)的主觀性C.音樂(lè)表達(dá)的模糊性D.音樂(lè)表達(dá)的不確定性

25.除了身體的反應(yīng)之外,我們還會(huì)對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生哪種反應(yīng):()

A.生理B.外在C.情緒D.感官

二、判斷題(20題)26.某些經(jīng)典音樂(lè)與電影場(chǎng)景結(jié)合的時(shí)候,我們會(huì)更有耐心和興趣去欣賞這些經(jīng)典音樂(lè).()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.聽(tīng)眾對(duì)于不同民族、不同地域的音樂(lè)要有調(diào)適的態(tài)度.()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聯(lián)覺(jué)反應(yīng)沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.安靜的音樂(lè)可以凈化人的心靈,使人關(guān)注到音樂(lè)非常細(xì)微的情感傳達(dá)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

30.良好的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)天賦是聽(tīng)眾理解音樂(lè)的前提條件。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.聽(tīng)不懂音樂(lè)不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳?lè)細(xì)胞和音樂(lè)修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.在音樂(lè)欣賞中,欣賞演奏的技能是沒(méi)有必要的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.如果不遵從人們想象中的作曲家的意圖,就會(huì)受到尊重和愛(ài)戴。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.瓦格納的音樂(lè)風(fēng)格與其道德一致,都是鄙夷的.()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.真正的音樂(lè)通常都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地直接用主音開(kāi)始。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會(huì)失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.音樂(lè)聽(tīng)不懂其實(shí)不是能力的問(wèn)題而是習(xí)慣的問(wèn)題。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.如果想真正地感受和理解音樂(lè),那么就要將音樂(lè)貫穿到我們生活的方方面面.()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.聯(lián)覺(jué)是通過(guò)后天的培養(yǎng)和熏陶所形成的一種能力()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.音樂(lè)可以表現(xiàn)出人類(lèi)多種多樣的情緒。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.我們所說(shuō)的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)

A.正確B.錯(cuò)誤

42.有序的其中一個(gè)底線是不能有低級(jí)的錯(cuò)誤.()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.在我國(guó),無(wú)論什么地區(qū)什么民族都沒(méi)有使用和聲的先例。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.音樂(lè)所表達(dá)的思想意識(shí)的生成通常需要有一根線索來(lái)串聯(lián)形成。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.中國(guó)第一位在國(guó)際比賽中獲獎(jiǎng)的鋼琴家是:()

A.朗朗B.周廣仁C.杜寧武D.韓冰

四、單選題(0題)47.一般說(shuō)來(lái),演奏家的職能不包括:()

A.了解作曲家原作意圖B.揭示和傳達(dá)作曲家的意圖C.絕對(duì)地忠于原作D.添加個(gè)性闡釋?

參考答案

1.C

2.D

3.D

4.A

5.D

6.A

7.C

8.C

9.C

10.A

11.C

12.A

13.B

14.B

15.D

16.C

17.C

18.B

19.B

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