2023年豐城教育系統(tǒng)教師考試真題及答案_第1頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年豐城教育系統(tǒng)教師考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.范例教學(xué)B.探究式教學(xué)C.非指導(dǎo)性教學(xué)D.情境性教學(xué)【答案】:D2.“授人以魚僅供一飯之需,授人以漁,則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視()。A.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德B.培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)C.發(fā)展學(xué)生的能力D.知識(shí)的傳授【答案】:C3.《學(xué)記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要()。A.互相觀摩,從而變得善良B.注重教材教法分析C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D4.個(gè)人面對(duì)問題情境時(shí),能獨(dú)具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.變通性B.獨(dú)創(chuàng)性C.先進(jìn)性D.流暢性【答案】:B5.將“青蛙一桌子”想象為青蛙在桌子上跳來跳去,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()A.諧音聯(lián)想法B.視覺想象法C.縮簡(jiǎn)D.關(guān)鍵詞法【答案】:B6.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.為人師表B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.愛國(guó)守法【答案】:C7.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個(gè)層次的心理學(xué)流派是()。A.精神分析心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:A8.德育過程的基本矛盾是()。A.受教育者與德育方法的矛盾B.受教育者與教育者的矛盾C.教育者與德育內(nèi)容的矛盾D.教育者提出的德育要求與受教育者已有品德水平之間的矛盾【答案】:D9.心理輔導(dǎo)教師對(duì)來訪者模棱兩可或意義隱藏的語(yǔ)句給予進(jìn)一步詳細(xì)敘述這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.提問C.面質(zhì)D.具體化【答案】:A10.校園的整體規(guī)劃及其建筑風(fēng)格應(yīng)反映學(xué)校內(nèi)在的文化特色,它主要反映的文化形態(tài)是()。A.校園精神文化B.校園行為文化C.校園制度文化D.校園物質(zhì)文化【答案】:D11.今后的一段時(shí)間,我國(guó)研究生教育應(yīng)堅(jiān)持以()為原則,分層辦學(xué)、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結(jié)構(gòu)和類型結(jié)構(gòu)。A.分類指導(dǎo)B.微觀指導(dǎo)C.宏觀指導(dǎo)D.整體規(guī)劃【答案】:A12.短時(shí)記憶中信息的保持時(shí)間最長(zhǎng)不超過()。A.2分鐘B.5分鐘C.20秒D.1分鐘【答案】:D13.為人格的發(fā)展提供現(xiàn)實(shí)性的是()。A.成熟因素B.環(huán)境C.遺傳因素D.個(gè)人主觀因素【答案】:B14.第一個(gè)提出教育心理學(xué)化的人是()。A.裴斯泰洛齊B.斯賓塞C.福祿貝爾D.赫爾巴特【答案】:A15.下列對(duì)性格的描述中錯(cuò)誤的是()。A.性格是先天的B.性格有好壞之分C.性格是穩(wěn)定的D.好的性格會(huì)促使一個(gè)人有好的未來和希望【答案】:A16.當(dāng)需要了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進(jìn)行研究時(shí),最好采用()。A.個(gè)案研究法B.測(cè)驗(yàn)法C.觀察法D.調(diào)查法【答案】:C17.能夠創(chuàng)造,帶來新增價(jià)值的價(jià)值附著物叫做資本,其最初表現(xiàn)形式是()。A.價(jià)值B.使用價(jià)值C.商品D.貨幣【答案】:D18.在央視綜合頻道播出的央視大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》中,作曲家老鑼帶著編鐘和歌手龔琳娜在舞臺(tái)上演出,用現(xiàn)代藝術(shù)演藝古老《離騷》。上演穿越時(shí)空的對(duì)話,頓時(shí)產(chǎn)生震撼人心的力量。這些編鐘發(fā)出聲音時(shí)主要不同的是()。A.響度B.音色C.音調(diào)D.傳播方向【答案】:C19.在公元前8-6世紀(jì)的古代希臘,出現(xiàn)了最早的國(guó)家形式是()。A.村落B.氏族C.部落D.城邦【答案】:D20.張某和王某是鄰居,在一起行政案件的執(zhí)行中,人民法院執(zhí)行人員誤將案外人員王某的一間房屋當(dāng)作被執(zhí)行人張某的房屋強(qiáng)行拆毀。王某提出賠償請(qǐng)求,該損失應(yīng)由誰賠償?()。A.應(yīng)當(dāng)由張某負(fù)責(zé)賠償B.應(yīng)當(dāng)由人民法院負(fù)責(zé)賠償C.應(yīng)當(dāng)由人民法院執(zhí)行人員負(fù)責(zé)賠償D.屬于意外事件,由王某自己承擔(dān)【答案】:B21.唯物辯證法要求我們堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法,下面說法體現(xiàn)這一方法的是。A.四面出擊,全面突破B.為官發(fā)財(cái),應(yīng)當(dāng)兩道C.反腐要老虎蒼蠅一起打D.空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦【答案】:C22.唐代詩(shī)人賈島"二句三年得,一吟雙淚流"的詩(shī)句是:()A.鳥宿池邊樹,僧敲月下門。B.獨(dú)行潭底影,數(shù)息樹邊身?!敬鸢浮浚築23.主旨在公文中是貫穿首尾,支配一切的中心,公文確立主旨要遵循一定的原則,“一語(yǔ)道破真實(shí)情況”體現(xiàn)了公文確立主旨要遵循原則中的:A.單一性B.新穎性C.深刻性D.明確性【答案】:D24.宋朝著名的女詞人除了大家所熟悉的李清照外,還有一位朱淑真。前者的詞集叫做《漱玉詞》,請(qǐng)問后者詞集是:()A.《飲水詞》B.《夢(mèng)窗詞》C.《斷腸詞》D.《花外集》【答案】:C25.據(jù)報(bào)道,我國(guó)在基礎(chǔ)研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中,有90%的科研成果死掉了。這是多么驚人、多么可怕的“死亡之谷”。長(zhǎng)期以來,我們所缺的主要不是成果(當(dāng)然,重大的高質(zhì)量成果另當(dāng)別論),但有一個(gè)致命傷:轉(zhuǎn)化率低。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)上百萬件專利技術(shù)、科研成果處于閑置和浪費(fèi)狀態(tài)。不過,有的科研人員似乎還固守著“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何應(yīng)用、產(chǎn)業(yè)化,對(duì)不起,我不管也管不著。有的科研單位也想把成果商品化或產(chǎn)業(yè)化,但又不愿和企業(yè)合作。這段文字意在說明的是()。A.轉(zhuǎn)化率低造成了我國(guó)科研成果的閑置浪費(fèi)B.科研人員應(yīng)加強(qiáng)應(yīng)用性強(qiáng)的課題的研發(fā)C.轉(zhuǎn)變觀念才能跨越成果轉(zhuǎn)化“死亡之谷”D.科研與企業(yè)相結(jié)合是我國(guó)科技發(fā)展的必由之路【答案】:C26.回避批評(píng),缺點(diǎn)就會(huì)在()中變成問題;拒絕批評(píng),問題就會(huì)在延時(shí)誤事中變成難題:壓制批評(píng),難題就會(huì)在()中變成老大難題。A.旁若無人、進(jìn)退兩難B.置若罔聞、覆水難收C.熟視無睹、積重難返D.習(xí)以為常、根深蒂固【答案】:C27.①當(dāng)?shù)厍蜃策M(jìn)塵埃帶時(shí),從地球上看,是短時(shí)間內(nèi)無數(shù)塵埃以極高的速度劃破大氣層下落②因此,流星雨實(shí)際上是彗星留下的無數(shù)塵埃形成的③進(jìn)入大氣層的塵埃被大氣加熱,發(fā)出明亮的光④彗星釋放出的塵埃,并非頃刻擴(kuò)散到宇宙空間,消失得無影無蹤,而是留在彗星的軌道上持續(xù)公轉(zhuǎn)⑤這樣看上去就有許多流星,也就是流星雨⑥這樣形成的“塵埃帶”,有些和地球的公轉(zhuǎn)軌道交叉將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.④②⑥③⑤①B.④⑥①③⑤②C.①③④⑥⑤②D.①③⑤②④⑥【答案】:B28.網(wǎng)絡(luò)尤其是微博等傳播渠道加快了信息傳播的速度,很多信息省去了求證環(huán)節(jié)就被()發(fā)布了出去,為流言的傳播提供了便利。但是,這些方便快捷的傳播渠道,也可以為傳播權(quán)威信息所用,公開透明的傳播渠道本身也有()功能,也可以大大縮短流言的生命期。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.直接自凈B.廣泛修正C.隨意反省D.輕松過濾【答案】:A29.①這些年,我們的日子過好了,于是有人就以為物質(zhì)富足,即意味著絕對(duì)的幸福②原因之一,恐怕在于動(dòng)物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的,恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國(guó)家保護(hù)的動(dòng)物,仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法,所以才會(huì)有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實(shí)中執(zhí)行力差,懲處力度低,缺乏震懾力和約束力將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:()。A.④③②⑥①⑤B.④⑥②⑤①③C.④②①⑥③⑤D.④②⑥③①⑤【答案】:D30.經(jīng)過一段時(shí)間的偵察,公安人員在工業(yè)園附近,一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.查處B.拆毀C.整頓D.搗毀【答案】:D31.“我不同意你的說法,但我誓死桿衛(wèi)你說話的權(quán)利”,這句話據(jù)稱是法國(guó)啟蒙思想家、被稱為“法國(guó)良心”的伏爾泰說的。作為捍衛(wèi)“言論自由”標(biāo)志性的符號(hào),這句話一直被歐美媒體和政客不遺余力地向全世界推廣,令人意想不到的是,經(jīng)考證,伏爾泰并未說過這句話,這好像在西方“言論自由”的說法上戳了一個(gè)窟窿。一個(gè)在歐美生活多年的中國(guó)學(xué)者稱,在美國(guó)有18種“言論自由”不受保護(hù),“歐洲人權(quán)公約”對(duì)言論自由限制的內(nèi)容比言論自由的內(nèi)容長(zhǎng)一倍。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.有人借伏爾泰之名杜撰了言論自由的名言B.西方不存在絕對(duì)的“言論自由”C.西方“言論自由”是不存在的D.西方“言論自由”存在雙重標(biāo)準(zhǔn)【答案】:B32.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①當(dāng)人感到不適或生病時(shí),身體可以從自身的“藥鋪”中找到30至40種“藥”來對(duì)癥治療②每天堅(jiān)持以舒適的姿態(tài)閉目養(yǎng)神10至20分鐘,將思想集中在愉快的事情上,并多做腹式呼吸,有助于提高人體的這種自愈能力③這種治療過程是由荷爾蒙、免疫抗體等因素綜合發(fā)揮作用的④經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),人體自身有能力治愈60%至70%的不適和疾病⑤在這一過程中,保持積極向上的精神狀態(tài)非常重要⑥科學(xué)家目前已經(jīng)解開了機(jī)體自愈的一些秘密排列組合最連貫的是()。A.⑥④①③⑤②B.②⑤③①④⑥C.④③②①⑥⑤D.⑤④②①③⑥【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.在人類社會(huì)生活中,道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為,區(qū)分為善的和惡的,好的和壞的,有利的和有害的,應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?,正義的和非正義的,并在這種對(duì)立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有()。A.有助于使人們辨別善惡,提高分辨是非的能力B.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì),幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景C.了解人生的價(jià)值和生活意義,了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任,正確進(jìn)行道德理想的抉擇D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】:ABD34.下列選項(xiàng)中屬于精加工策略的是()。A.位置記憶法B.視覺想象C.首字詞聯(lián)詞法D.關(guān)鍵詞法【答案】:ABCD35.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是()。A.應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔B.是在研究過程中逐步完善的C.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系D.應(yīng)是可以驗(yàn)證的E.應(yīng)以敘述的方式加以說明【答案】:ABCDE36.人的個(gè)性傾向性上的差異主要表現(xiàn)在()上。A.BB.動(dòng)機(jī)C.需要D.AE.CF.意志G.情緒H.D【答案】:BC37.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有()。A.教師個(gè)體道德素質(zhì)B.教師個(gè)人的人生觀C.教師個(gè)人身體素質(zhì)D.教師個(gè)人的世界觀E.教師個(gè)體能力素質(zhì)【答案】:ABDE38.教師尊重家長(zhǎng)的正確方式包括()。A.主動(dòng)聯(lián)系及時(shí)溝通B.學(xué)生犯了錯(cuò)誤,讓家長(zhǎng)來學(xué)校懲罰學(xué)生C.將“調(diào)皮搗蛋”的學(xué)生教給家長(zhǎng),管教好了再送回來D.聽取建議積極配合【答案】:AD39.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.能力是核心要素【答案】:ACD40.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.動(dòng)之以情B.曉之以理C.導(dǎo)之以行D.持之以恒【答案】:ABCD41.榮譽(yù)包含的意義有()。A.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度B.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)C.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)D.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】:AD42.1993年10月31日,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條明確規(guī)定,教師有下列情形(),由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.體罰學(xué)生,C.品行不良、D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;【答案】:BCD43.普通合伙人的出資方式有()。A.繼承權(quán)B.勞務(wù)C.實(shí)物D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】:BCD44.議論文三要素()。A.論據(jù)B.論點(diǎn)C.推理D.論證【答案】:ABD45.下列關(guān)于公文抄送的說法,正確的有()。A.主送機(jī)關(guān)應(yīng)在標(biāo)題下靠左頂格標(biāo)注B.主送機(jī)關(guān)是對(duì)公文負(fù)法定辦理或答復(fù)的機(jī)關(guān)C.除領(lǐng)導(dǎo)人直接交辦外,不應(yīng)將公文直接轉(zhuǎn)送領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人D.所有公文只能選擇一個(gè)主送機(jī)關(guān)【答案】:ABC46.下列關(guān)于公文管理的描述不正確的是()。A.公文被撤銷,視作自始至終不產(chǎn)生效力B.公文被清退,視作自始至終不產(chǎn)生效力C.公文被廢止,視作自始至終不產(chǎn)生效力D.公文被銷毀,視作自始至終不產(chǎn)生效力【答案】:CD47.高分子材料也稱作聚合物材料,以高分子化合物為基體,再配有其他添加劑(助劑)所構(gòu)成的材料。下列屬于高分子材料的有()。A.不銹鋼B.陶瓷C.橡膠D.塑料【答案】:CD48.勞動(dòng)保障監(jiān)?察員有以下?行為的,依法給予行?政處分:()A.濫用職權(quán)B.徇私舞弊C.泄露在履行?職責(zé)過程中?知悉的商業(yè)?秘密D.玩忽職守【答案】:ABCD49.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有()。A.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上B.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論基本,充足體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、增進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系旳抱負(fù)追求,鼓勵(lì)和指引希社會(huì)工作者旳具體工作C.社會(huì)工作價(jià)值觀,是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念D.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國(guó)家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳【答案】:AC50.小朋友中有不少非正式旳、自發(fā)旳團(tuán)隊(duì),這些小團(tuán)隊(duì)正常發(fā)展,則能為小朋友提供多方面旳協(xié)助,反之則會(huì)引起小朋友旳不良行為。如下()屬于此類非正式團(tuán)隊(duì)。A.少先隊(duì)B.鄰里玩伴C.要好旳同窗D.圍棋班【答案】:BD51.“一懂三會(huì)”是指()。A.會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)求救B.懂所在場(chǎng)所的火災(zāi)危險(xiǎn)性C.會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)救人D.會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)疏散逃生【答案】:BD52.消防救援機(jī)構(gòu)在消防監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)具有下列()情形之一,不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的,應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.人

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