中小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案

第頁(yè)共頁(yè)中小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案一、應(yīng)急組織1.領(lǐng)導(dǎo)及指揮人員：負(fù)責(zé)組織、指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急工作，確保防火應(yīng)急措施的執(zhí)行和協(xié)調(diào)。2.教職工組成的應(yīng)急隊(duì)伍：負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散組織、火災(zāi)撲救、人員救護(hù)等。3.學(xué)校保衛(wèi)人員：負(fù)責(zé)學(xué)校的日常安全管理和監(jiān)督，以及火災(zāi)警報(bào)的響應(yīng)和疏導(dǎo)。4.學(xué)生干部：負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)有序疏散和迅速組織應(yīng)急救援。二、火災(zāi)防控1.安全巡查：每天開(kāi)展定期巡查，及時(shí)排除潛在的火災(zāi)隱患，如電器線路、用電設(shè)備等。2.常年火災(zāi)隱患排除：學(xué)校每年進(jìn)行一次全面的火災(zāi)隱患排查，針對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)整改。3.安全檢測(cè)：定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè)，并保證其正常工作。4.消防演練：每學(xué)期進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急演練，提高師生的火災(zāi)應(yīng)急意識(shí)和操作技能。三、火災(zāi)報(bào)警與應(yīng)急疏散1.火災(zāi)報(bào)警器：學(xué)校各教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)區(qū)域配備火災(zāi)報(bào)警器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。2.火災(zāi)疏散通道：學(xué)校規(guī)劃合理、寬度適宜的疏散通道，并確保通道暢通無(wú)阻。3.火災(zāi)疏散標(biāo)志：在學(xué)校各處設(shè)置明顯的火災(zāi)疏散指示牌，指示疏散的方向和距離。4.疏散演練：每學(xué)期至少進(jìn)行一次疏散演練，包括室內(nèi)和室外的應(yīng)急疏散演練。5.應(yīng)急通訊設(shè)備：學(xué)校配備應(yīng)急通訊設(shè)備，確保應(yīng)急指揮人員與各應(yīng)急小組人員之間的通訊暢通。四、防火宣傳教育1.教師和學(xué)生培訓(xùn)：每學(xué)期開(kāi)展一次防火知識(shí)培訓(xùn)，提高師生的火災(zāi)防控意識(shí)。2.宣傳欄和宣傳畫(huà)：在學(xué)校的顯著位置設(shè)置防火宣傳欄和展板，利用畫(huà)、文等形式向師生宣傳防火知識(shí)。3.主題教育活動(dòng)：每年組織一次防火主題教育活動(dòng)，通過(guò)講座、展覽等形式深入普及防火知識(shí)。四、火災(zāi)應(yīng)急救援1.人員疏散：聽(tīng)到火災(zāi)報(bào)警信號(hào)后，立即行動(dòng)，有序、迅速地疏散人員，并組織好班級(jí)和隊(duì)伍的帶隊(duì)人員。2.火災(zāi)撲救：對(duì)小火災(zāi)可以采取滅火器撲救，大火災(zāi)要求迅速撤離并立即撥打火警電話。3.傷員救護(hù)：及時(shí)查找、救治傷員，并報(bào)告給救援人員，等待救援人員抵達(dá)。4.救援通道暢通：確保救援通道暢通無(wú)阻，保障救援行動(dòng)的順利進(jìn)行。五、日常管理1.日常巡查和檢查：每日對(duì)教室、辦公室、食堂等進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患。2.設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)：定期對(duì)教室、辦公室等消防設(shè)施進(jìn)行檢修、保養(yǎng)，確保其正常工作。3.用電安全：嚴(yán)禁私拉亂接電線，教育師生合理使用電器設(shè)備，定期進(jìn)行線路檢查和維修。4.教室物品擺放：要求教室的物品擺放整齊，不堆放易燃和易爆物品。以上為中小學(xué)防火應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。防火工作是學(xué)校安全工作