中學(xué)生活指導(dǎo)老師工作職責(zé)范本

第頁共頁中學(xué)生活指導(dǎo)老師工作職責(zé)范本一、崗位背景中學(xué)生活指導(dǎo)老師是學(xué)校教師崗位中的一種特殊崗位。他們主要負(fù)責(zé)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行生活教育、心理疏導(dǎo)、人際關(guān)系指導(dǎo)等工作，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。二、工作職責(zé)1.開展學(xué)生心理健康教育工作：a.組織開展學(xué)生心理健康測(cè)評(píng)，幫助學(xué)生了解自己的心理狀態(tài)并及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)；b.組織開展學(xué)生心理咨詢活動(dòng)，為學(xué)生提供心理支持和幫助，協(xié)助學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，并與學(xué)生家長保持聯(lián)系；c.針對(duì)學(xué)生心理問題，制定相關(guān)解決方案，并與班主任、家長等相關(guān)人員合作配合解決學(xué)生心理困擾。2.推進(jìn)學(xué)生生活教育工作：a.制定并執(zhí)行學(xué)生生活教育計(jì)劃，組織開展豐富多彩的生活教育活動(dòng)，包括生活技能培訓(xùn)、人際交往能力培養(yǎng)等；b.建立學(xué)生生活記錄檔案，關(guān)注學(xué)生生活習(xí)慣、作息時(shí)間等，對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理；c.指導(dǎo)學(xué)生建立正確的飲食習(xí)慣和身體健康意識(shí)，組織開展健康教育活動(dòng)和健康體檢工作。3.組織開展學(xué)生安全教育工作：a.組織開展安全教育講座、演練等活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；b.建立學(xué)生安全檔案，并與學(xué)校保衛(wèi)處、班主任等相關(guān)人員配合，確保學(xué)生的安全；c.定期組織開展消防安全檢查活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)進(jìn)行應(yīng)急處置工作。4.開展學(xué)生品德教育工作：a.指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，開展品德教育活動(dòng)，如開展義工活動(dòng)、舉辦道德講堂等；b.組織開展學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)公益事業(yè)，并幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；c.配合學(xué)校開展學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)良好品德。5.協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活問題：a.協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難和課業(yè)問題，組織開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)輔導(dǎo)活動(dòng)，提供個(gè)性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)；b.協(xié)助學(xué)生解決人際關(guān)系問題和家庭問題，開展家訪工作，與學(xué)生家長溝通交流，做好學(xué)生家庭教育工作；c.協(xié)助學(xué)生解決心理問題和行為問題，提供相關(guān)的咨詢和指導(dǎo)，并與班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等做好溝通和協(xié)調(diào)。6.參與學(xué)校管理與文化建設(shè)：a.參與學(xué)校的管理和決策工作，積極參與學(xué)校各項(xiàng)教育改革和創(chuàng)新工作，并提出合理化建議；b.參與學(xué)校的文化建設(shè)工作，如學(xué)生會(huì)組織、社團(tuán)活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能；c.積極參加學(xué)科教研活動(dòng)和專業(yè)培訓(xùn)，提高自身教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，不斷提升職業(yè)素養(yǎng)。三、工作要求1.具有教師資格證書，具備中學(xué)教育專業(yè)背景；2.熟悉中學(xué)生發(fā)展心理特點(diǎn)和行為規(guī)律；3.具有較強(qiáng)的組織能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；4.具備相關(guān)的心理疏導(dǎo)技能和學(xué)生生活指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)；5.具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠應(yīng)對(duì)學(xué)科教研和教育改革的需求；6.具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，熱愛本職工作，善于與學(xué)生和家長建立良好的關(guān)系；7.具備較