05《小石潭記》對比閱讀2023春統(tǒng)編八下語文考點梳理與集訓(xùn)（教師）

Word文檔下載后可自行編輯1/105《小石潭記》對比閱讀2023春統(tǒng)編八下語文考點梳理與集訓(xùn)（教師）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

《小石潭記》對比閱讀

（一）閱讀下列文言文，回答問題

小石潭記

柳宗元

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

觀第五泄①記

袁宏遠

從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑥巖下望，以面受沫乍若披絲虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

①第五泄：第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi)，此處有五大瀑布，當(dāng)?shù)厝朔Q瀑布為“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游勝地。②罅（xià）：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹（qī）：斜靠。

1．解釋加點的詞語。

（1）潭中魚可百許頭()（2）山行之極觀也()

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）凄神寒骨，悄愴幽邃。

（2）數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。

3．用“/”為乙文畫線句子斷句。

以面受沫乍若披絲虛空皆緯。

4．請從兩段文字中各找出一個表現(xiàn)水的特點的字。

（1）《小石潭記》：________

（2）《觀第五泄記》：_____

5．兩篇選文，讓我們感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏氣勢，其中分別寄托了怎樣的思想感情？

1．大約景象（景觀）。2．（1）（感到）心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。（譯成使動用法亦可。）

（2）走了幾步，聽到很響的雷聲，心里很害怕。3．以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯。4．清偉（奇）5．《小石潭記》：表述了被貶謫后孤獨、寂寞、凄涼之情；

《觀第五泄記》：表述了的喜愛、贊嘆之情。

1．本題考查文言文實詞。

（1）句意：小潭里的魚大約有一百來頭?？桑捍蠹s；

（2）句意：是游人看到的最壯觀的景色了。觀：景色。

2．本題考查文言語句的翻譯。

答題時先要理解重點詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。本句的重點詞有：

（1）凄：使……感到凄涼；寒：使……寒冷；悄愴：憂傷的樣子。邃：深。

（2）聞：聽到；疾：很；悸：害怕。

3．本題考查文言文斷句。

斷句時先要弄清句子的意思，再根據(jù)句意、語法分析判斷句子的停頓。

本句的意思是：用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線。這句話形容水迸到臉上的感受?！耙悦媸苣标愂霈F(xiàn)狀，“乍若披絲”描述水沫迸到臉上的感受，像一絲涼線，故此斷開。“虛空皆緯”是進一步的描述，故此斷開?？蓳?jù)此斷句為：以面受沫/乍若披絲/虛空皆緯。

4．本題考查文言文概括提取能力。

本題考查對兩文中表現(xiàn)水的特點的字的提取能力。讀懂文句，理解大意是作答的前提。如甲文可提取“下見小潭，水尤清冽”中的“清”。乙文可提取“水態(tài)愈偉，山行之極觀也”中的“偉”。也可根據(jù)“瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注”概括，得出“奇”的特點。

5．考查文言文的情感鑒賞。

要想捕捉情感信息，就得首先理解全文，掃清文字障得，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)?！缎∈队洝酚洈⒘擞瓮娴恼麄€過程，以優(yōu)美的語言描寫了小石潭的景色，含蓄地抒發(fā)了被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情；而《觀第五泄記》從“至飛雨瀉崖，而猶不忍去”等直抒胸臆的句子可知，抒發(fā)的是對自然景物的喜愛和贊美之情。

譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？撤ブ褡?，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依托也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為那種環(huán)境太過凄清，不能長時間停留，于是記下了這里的情景就離開了。

從五泄寺的大門往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音。”快步走去，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。石頭青綠，陡如刀削，沒有一絲泥土，三面石頭就像外城一樣聳立。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想回去。傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測，

（二）閱讀下面兩則文言文，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

出成都南門，左為萬里橋。西折纖秀長曲，所見如連環(huán)、如玦①、如帶、如規(guī)、如鉤；色如鑒、如瑯玕②、如綠沉瓜，窈然深碧、瀠回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有專名，則以少陵浣花居在焉耳。行三四里為青羊?qū)m，溪時遠時近，竹柏蒼然，隔岸陰森者，盡溪，平望如薺⑤。水木清華，神膚洞達，自宮以西，流匯而橋者三，相距各不半里。舁夫⑥云通灌縣，或所云“江從灌口來”是也。

（節(jié)選自鐘惺《浣花溪記》）

①玦：環(huán)形有缺口的佩玉。②瑯玕：像珠子的美玉。③瀠回：水流回旋。④委：聚集。⑤薺：薺菜。⑥舁夫：轎夫。

6．解釋下列句中的加點詞語。

（1）從小丘西行百二十步從：______（2）佁然不動佁：______

（3）西折纖秀長曲西：______（4）盡溪，平望如薺盡：______

7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）日光下澈，影布石上。

（2）行三四里為青羊?qū)m，溪時遠時近，竹柏蒼然。

8．中乙文中“則以少陵浣花居在焉耳”的中的“少陵”指詩人______，為他被稱為“______”。

9．甲、乙兩文在寫景上有什么相同點？又有什么不同點？

6．沿著，順著（自，由）靜止不動（愣住或靜止不動）向西走到……盡頭7．（1）陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上。

（2）走了三四里就到了青羊?qū)m，溪流一會兒遠，一會兒近，青竹翠柏郁郁蔥蔥。8．杜甫詩圣9．相同點：都使用了比喻和排比的修辭手法寫景，生動形象。

不同點：甲文動靜結(jié)合，從視覺聽覺的角度寫景（甲文：正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合乙文：以正面描寫為主）；乙文以靜景為主，側(cè)重視覺描寫。

6．考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運用。

（1）句意：從小丘向西走一百二十多步。從：沿著，順著（自，由）；

（2）句意：呆呆地（停在那里）一動不動。佁：靜止不動、愣??；

（3）句意：向西折行的細(xì)而美、長而彎。西：向西；

（4）句意：一直延伸到溪的盡頭，平望像一片薺菜。盡：走到……盡頭。

7．考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。

（1）句重點詞語：下，向下照射；布，照映，分布；澈，穿透。

（2）句重點詞語：行，走；為，到；時遠時近，一會兒遠，一會兒近；蒼然，郁郁蔥蔥。

8．考查對文學(xué)常識的識記。

“少陵”指的是杜甫。杜甫，字子美，自號少陵野老。漢族，祖籍襄陽，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白合稱“李杜”。他在中國古典詩歌中的影響非常深遠，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。

9．考查比較閱讀。

相同點：甲文中“隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之”運用了比喻的手法，把水聲比作是珮環(huán)相互撞擊發(fā)出的聲音。“其岸勢犬牙差互”把岸邊的地勢比作是犬牙交錯。這是比喻的手法。乙文中“所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤；色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜”同樣運用比喻的手法，生動形象的刻畫了浣花溪水的形狀和聲音。甲文中的“為坻，為嶼，為嵁，為巖”是排比。乙文中的“所見如連環(huán)、如玦、如帶、如規(guī)、如鉤；色如鑒、如瑯玕、如綠沉瓜”同樣是排比。所以兩文都運用比喻和排比的修辭，生動形象，富有趣味；

不同點：甲文寫景有靜有動，岸邊樹木為靜，水中游魚為動。乙文寫景以靜景為主，寫萬里橋，寫溪水的曲折蜿蜒，寫青羊?qū)m環(huán)境清幽，都是靜景，并無動景。

參考譯文：

甲

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，（我）心里感到高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

乙

出成都城南門，左邊是萬里橋。向西折行的細(xì)而美、長而彎，所見像套連的圈兒、像開口的玉環(huán)、像帶子、像圓規(guī)、像彎鉤、水色像明鏡、像碧玉、像濃綠色的瓜，深幽幽的呈現(xiàn)一派青碧色、在城下回旋著的，都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一帶，然后才有“浣花溪”這一專門名稱，這是因為杜甫的浣花故居在那兒罷了。行走三、四里就到了青羊?qū)m。溪流一會兒遠，一會兒近。青竹翠柏郁郁蔥蔥，顯得對岸濃蔭森森，一直延伸到溪的盡頭，平望像一片薺菜。水光樹色，清幽而絢麗，使人表里澄徹，神清氣爽。從青羊?qū)m往西，因溪水匯流而架設(shè)了三座橋，彼此相隔都不到半里路，轎夫說通向灌縣，或者這就是所謂“江從灌口來”的說法吧。

（三）閱讀下面選文，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（選自《小石潭記》）

青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐①；比之含煙新柳則較濃，比之脫籜②初篁則較淡；溫于玉，滑于紈③；至寒至腴，可拊④可餐。

（選自《游青溪記》）

①嵐：林中霧氣。②籜（tuò）：竹筍皮，筍殼。③紈：白色的絲絹。④拊（fǔ）：撫摩。

10．選出下列加點詞語意思相同的一項（）

A．水尤清冽/以其境過清B．心樂之/蓋世間之色

C．明滅可見/可拊可餐D．獨于碧不甚了然/溫于玉

11．用現(xiàn)代漢語翻譯選文中畫線的句子。

（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。

（2）青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉。

12．通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表明怎樣的思想感情？

13．甲文第二段與乙文都寫到水，這兩個語段分別是怎樣突出水的特點的？請結(jié)合具體內(nèi)容分析。

10．C11．（1）溪岸的形狀像狗牙一樣參差不齊，不知道它的源頭在哪里。

（2）青溪的溪水像跳躍的珍珠，飛濺的雪花，這種景色也和別的泉水沒什么不同。12．表述貶官之后的孤凄悲涼哀怨落寞的心境。13．語段一用潭中的魚、石頭、日光、影子等從側(cè)面進行襯托水的清冽；語段二用秋天、晚嵐、含煙新柳、脫籜初篁等比喻（對比）水色碧綠、溫潤如玉的特點。

10．本題考查文言文實詞。

A.清澈/清幽；

B.代詞，代指竹林外的水聲/的；

C.都譯作“可以”；

D.對于/比；

故選C。

11．本題考查文言文的翻譯。

答題時先要理解重點詞語的意思，然后初步翻譯，再根據(jù)現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進行調(diào)整，做到文從字順。直譯為主，意譯為輔。本句的重點詞有：

（1）其：它的；犬牙：像狗牙一樣；差互：參差不齊；源：源頭；

（2）跳珠：像跳躍的珍珠；濺雪：像飛濺的雪花；亦：也；異于：和……不同；諸：那些；泉：泉水。

12．本題考查文言文情感體悟。

本題通過描寫小石潭“伐竹取道，下見小潭”“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”等景物，寫出了小石潭人跡罕見，凄清幽靜的特點。在描寫景物時，無不滲透著自己的感受和情懷。這遠離塵世的小石潭充滿了生機，卻無人賞識。而其幽清無聞與自己的遭遇相同，此刻過于清冷的環(huán)境更容易激起“凄神寒骨，悄愴幽邃”的情感。小石潭景物的幽清與心境的凄清形成了強烈的比襯，有力地反襯出那種無法擺脫的壓抑心情，也含蓄地表露了因被貶官后內(nèi)心產(chǎn)生的無法排遣的凄苦，同時抒發(fā)了在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。

13．本題考查文言文內(nèi)容的理解和寫作手法。

想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。甲文中“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上”運用側(cè)面描寫，“皆若空游無所依”寫出小石潭水清澈見底、清?？设b的特點。乙文主要通過用“秋天”“曉嵐”比喻水色，用“舍煙新柳”“脫籜初篁”“玉”“紈”和水進行比較，生動形象地表現(xiàn)了溪水的清澈透明、溫和滑潤的特點。

參考譯文：

我從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？撤ブ褡?，開辟道路，向下看見一個小潭，水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依托也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為那種環(huán)境太過凄清，不能長時間停留，于是記下了這里的情景就離開了。

青溪的水流激蕩，水花像跳躍的珍珠，又像濺落的雪片，這和其它地方的泉水也沒有什么不同的，唯獨水的顏色最為奇特。大概世間的顏色，多為正色（青、黃、赤、白、黑）或間色（綠、紅、紫）的，這是我所知道的，然后我唯獨對碧（青綠）色卻不太理解。如今見到這里的水，才領(lǐng)悟到世間真的有碧（青綠）這種顏色。它如秋季的天空，如早晨林間的霧氣；比起農(nóng)家的炊煙、新發(fā)的柳枝顯得有些濃，比起剛脫皮的竹筍、新竹顯得有些淡；比玉更溫和、比白色的絲絹更滑潤，達到清冷豐裕的極致，可以撫摩飲用。

（四）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（柳宗元《小石潭記》）

自西山道口徑北，逾黃茅嶺①而下，有二道:其一西出，尋之無所得；其一少北而東，不過四十丈，土斷而川分，有積石橫當(dāng)其垠②。其上為睥睨③、梁欐④之形；其旁出堡塢⑤，有若門焉，窺之正黑，投以小石，洞然有水聲，其響之激越，良久乃已，環(huán)之可上，望甚遠。無土壤而生嘉樹美箭⑥，益奇而堅，其疏數(shù)⑦偃仰，類智者所施設(shè)也。

噫！吾疑造物者之有無久矣，及是，愈以為誠有。又怪其不為之中州⑧，而列是夷狄⑨，更⑩千百年不得一售其伎，是固勞而無用，神者倘不宜如是，則其果無乎？或曰:“以慰夫賢而辱于此者”?；蛟?“其氣之靈不為偉人而獨為是物故楚之南少人而多石?！笔嵌撸辔葱胖?。

（柳宗元《小石城記》）

①黃茅嶺：在湖南零陵縣城西面。②垠：邊界，盡頭。③睥睨（pìnì）：即“埤堄”，城上有孔的矮墻。④梁欐（lì）：屋的正梁。⑤堡塢（bǎowù）：村落外邊，土筑的小城堡，用以守衛(wèi)。⑥箭：小竹子。⑦數(shù)（chù）：密，與“疏”相對。⑧中州：中原，指現(xiàn)在的黃河中下游一帶。⑨夷狄：古代漢族統(tǒng)治階級對中原以外少數(shù)民族的侮辱性稱呼，這里指偏遠地區(qū)。⑩更：經(jīng)過。售其伎：施展它的才能。固：通“故”。

14．下列句中加點詞的意思相同的一項是（）

A．良久乃已良多趣味

B．心樂之黃發(fā)垂髫并怡然自樂

C．青樹翠蔓不蔓不枝

D．則其果無乎未果，尋病終

15．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）

A．全石以為底投以小石

B．乃記之而去送杜少府之任蜀州

C．為坻，為嶼，為堪，為巖不足為外人道也

D．逾黃茅嶺而下而山不加增

16．將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

（1）潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。

（2）自西山道口徑北，逾黃茅嶺而下。

17．請用“/”給文中劃線語句斷句，限斷三處。

其氣之靈不為偉人而獨為是物故楚之南少人而多石。

18．這兩篇短文都是唐代文學(xué)家柳宗元被貶到湖南永州所寫的作品，在《小石潭記》中，借小石潭周圍清幽冷寂的氛圍，表述了______的感情；在《小石城記》中，借小石城山景色奇秀卻在荒遠之地，抒發(fā)了自己的________的不平之氣。（用自己的話概括）

14．A15．A16．（1）小石潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。

（2）從西山路口一直往北（走），越過黃茅嶺下來。17．其氣之靈/不為偉人/而獨為是物/故楚之南少人而多石。18．凄苦孤寂有才能卻無法施展。

14．本題考查一詞多義。

A.良：很/很；

B.樂：以……為樂/快樂；

C.蔓：藤蔓/生藤蔓；

D.果：果真/結(jié)果；

故選A。

15．本題考查文言虛詞的用法。

A.以：介詞，用/介詞，用；

B.之：代詞，指小石潭/動詞，到；

C.為：動詞，成為/介詞，對，向；

D.而：連詞，表順承/連詞，表轉(zhuǎn)折；

故選A。

16．本題考查文言語句翻譯。重點詞語：

（1）可：大約；許：表示約數(shù)；皆：全，都；空：在空中，名詞作狀語；依：依傍。

（2）自：從；徑北：一直往北；逾：越過；下：向下走。

17．本題考查文言斷句。

根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。句子大意是：這地方山川鐘靈之氣不孕育偉人，而唯獨凝聚成這奇山勝景，所以楚地的南部少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石?！捌錃庵`”是句子的主語；“不為偉人而獨為是物”是說這地方的鐘靈之氣不是孕育偉人的而是凝聚成這奇山盛景，是對“其氣之靈”的陳述；“故”表明前后是因果關(guān)系。故斷為：其氣之靈/不為偉人而獨為是物/故楚之南少人而多石。

18．本題考查文章情感的理解。

結(jié)合文章內(nèi)容體會情感?！缎∈队洝分械谒亩螌懶∈犊偟挠∠蠛透惺?，清幽冷寂?！八拿嬷駱洵h(huán)合，寂寥無人”突出了一個“靜”字，“凄神寒骨，悄愴幽邃”把環(huán)境中的靜深入到心神中去，情景相融，突出了一種凄苦孤寂的心境，這是被貶后心情的曲折反映?！缎∈巧接洝返诙沃行蕾p了小石城山的奇景之后，認(rèn)為是有造物者的。的思索由此展開，美好的景觀“不為之中州”，反長期沉埋在人跡罕至的僻野，不為人知，不為人用，這種勞而無用之事“神者儻不宜如是”；小石城山景色奇秀卻在荒遠之地，正如柳宗元自己空懷一身才華卻被棄置的身世遭際，用曲筆表述了身遭貶逐的不平之鳴。

參考譯文:

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的玉佩、玉環(huán)相互碰擊發(fā)出的聲音，心里十分高興?？撤ブ褡樱_辟道路，向下看見一個小潭，水格外清澈。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，像是水中的小島，也有高低不平的石頭和小巖石（露了出來）。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，覆蓋纏繞，搖動連結(jié)，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有百多條，都好像在空中游動，什么依靠也沒有。陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。魚兒呆呆地一動不動，忽然向遠處游去，來來往往，輕快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時而看得見，時而看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣參差不齊，不能知道溪水的源頭在哪里。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜沒有旁人。使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為那種環(huán)境太過凄清，不能長時間停留，于是記錄下了此地就離開。

一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚€年輕人。一個名叫恕己，一個名叫奉壹。

從西山路口一直向北走，越過黃茅嶺往下走，有兩條路：一條向西走，沿著它走過去什么也得不到；另一條稍微偏北而后向東，走了不到四十丈，路就被一條河流截斷了，有積石橫擋在這條路的盡頭。石山頂部天然生成矮墻棟梁的形狀，旁邊又凸出一塊好像堡壘，有一個像門的洞。從洞往里探望一片漆黑，丟一塊小石子進去，咚地一下有水響聲，那聲音很洪亮，好久才消失。石山可以盤繞著登到山頂，站在上面望得很遠。山上沒有泥土卻長著很好的樹木和竹子，而且更顯得形狀奇特質(zhì)地堅硬。竹木分布疏密有致、高低參差，好像是有智慧的人特意布置的。

唉！我懷疑造物者的有無已很久了，到了這兒更以為造物者確實是有的。但又奇怪他不把這小石城山安放到人煙輻輳的中原地區(qū)去，卻把它擺在這荒僻遙遠的蠻夷之地，即使經(jīng)過千百年也沒有一次可以顯示自己奇異景色的機會，這簡直是白耗力氣而毫無用處，神靈的造物者似乎不會這樣做的。那么造物者果真沒有的吧？也有人說：“造物者之所以這樣安排是用這佳勝景色來安慰那些被貶逐在此地的賢人的。”也有人說：“這地方山川鐘靈之氣不孕育偉人，而唯獨凝聚成這奇山勝景，所以楚地的南部少出人才而多產(chǎn)奇峰怪石?！边@兩種說法，我都不信。

（五）閱讀文言文語段，完成下面小題。

①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

⑤同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（選自《小石潭記》）

從香山俯石磴行柳路，不里許，碧云①在焉。剎后有泉，從山根石罅②中出，噴吐冰雪，幽韻涵澹③。有老樹④，中空火出，導(dǎo)泉干寺周于廊下激聒石渠⑤下見文礫金沙。引入殿前為池，界以石梁，下深丈許，了若徑寸。朱魚萬尾，匝池紅酣⑥，爍人目睛，日射清流，寫影潭底，清慧可憐。或投餅于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有聲。然其跳達⑦剌潑⑧，游戲水上者，皆數(shù)寸魚。其長尺許者，潛泳潭下，見食不赴，安閑寧寂，毋乃⑨靜躁關(guān)其老少耶？

（節(jié)選自袁中道《西山十記》之《記四》）

①碧云：碧云寺，在北京西山。②罅：裂縫。③涵澹：水波激蕩的樣子。④有老樹，中空火出：泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出。⑤激聒石渠：在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲。⑥匝池紅酣：滿池的魚歡快地游動。⑦跳達：同“佻達”，此處指魚兒歡快游動的樣子。⑧刺潑：魚擊水聲。⑨毋乃：表揣測，相當(dāng)于“恐怕”“只怕”。

19．解釋下列加點的詞語。

（1）心樂之______________（2）犬牙差互____________

（3）清慧可憐____________（4）或投餅于左___________

20．下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（）

A．①以其境過清②界以石梁B．①潭中魚可百許頭②不里許

C．①安閑寧寂②安求其能千里也D．①為坻②不足為外人道也

21．給文中劃線的句子用“/”劃分停頓，共三處。

導(dǎo)泉于寺周于廓下激聒石渠下見文礫金沙

22．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（2）界以石梁，下深丈許，了若徑寸。

23．兩文各表述了怎樣的情感？

19．以……為樂像狗的牙齒那樣可愛有人20．B21．導(dǎo)泉于寺/周于廓下/激聒石渠/下見文礫金沙22．（1）向小譚的西南方向看去，看到溪水像北斗七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。

（2）（周圍）用石塊砌成，水深大約有一丈，（但池水清澈）好像只有一寸深。23．甲文抒發(fā)了謫居荒原之地的孤寂、凄苦憂傷的感情；乙文表現(xiàn)出游玩西山的歡愉之情。

19．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：心里為之高興。樂：意動用法，以……為樂；

（2）句意：像狗的牙齒那樣相互交錯。犬牙：名詞作狀語，像狗的牙齒那樣；

（3）句意：清秀靈動，惹人喜愛?？蓱z：可愛；

（4）句意：有人把餅子投在池子的左邊?；颍河腥恕?/p>

20．本題考查文言虛詞的意義和用法。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法。

A.以：介詞，因為/介詞，用；

B.許：都是名詞，表示大約的數(shù)量；

C.安：形容詞，安定/副詞，怎么；

D.為：動詞，成為/介詞，給，向，對；

故選B。

21．本題考查文言斷句。

解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對句子作簡單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進行句讀；同時利用虛詞來輔助句讀。

句意為：將泉水導(dǎo)入寺中，泉水繞寺廊周圍流淌，在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲，水下但見有彩紋的碎石和金黃色的細(xì)沙?！皩?dǎo)泉干寺”動賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“寺”后停頓；“周于廊下”狀語后置，應(yīng)在“下”后停頓；“激聒石渠”動賓結(jié)構(gòu)，應(yīng)在“渠”后停頓；

故斷句為：導(dǎo)泉干寺/周于廊下/激聒石渠/下見文礫金沙。

22．本題考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，直譯為主，意譯為輔。

（1）重點詞語：西南，名詞作狀語，向西南；斗，名詞作狀語，像北斗七星一樣；蛇，名詞作狀語，像蛇一樣。

（2）重點詞語：界：隔開；以：用；許：表約數(shù)。

23．本題考查情感。

甲文，被貶內(nèi)心憂愁苦悶，通過游覽自然之景來排遣內(nèi)心的憂傷凄苦，發(fā)現(xiàn)小石潭，聽到小石潭的水聲清脆，“心樂之”；在看到魚兒在水中自由自在的游動的場景，“似與游者相樂”內(nèi)心喜悅；“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，寫一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā)，內(nèi)心的憂愁便隨之而來，“樂”是短暫的，“樂”的底色是“悲”，是“憂”，表現(xiàn)了內(nèi)心難以排遣的孤寂、凄涼、憂傷，抒發(fā)了謫居荒原之地的孤寂、凄苦的憂傷感情。

乙文，記錄了在西山游玩的所見所聞?！皬纳礁林谐觯瑖娡卤捻嵑！薄坝欣蠘?，中空火出”“朱魚萬尾，匝池紅酣，爍人目睛，日射清流，寫影潭底，清慧可憐”，在寫景中，間接表現(xiàn)對大自然的喜愛和歡快愉悅的心情。

參考譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的佩環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），（魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間又向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

一起去游玩的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著同去的有姓崔的兩個年輕人。一個叫做恕己，一個叫做奉壹。

從香山寺沿著石磴俯階而下，行走在柳林路中，大約不到一里路，便到了碧云寺。寺后有泉，泉水從山腳下的石縫中噴涌而出，如冰似雪，水波蕩漾。泉水從一棵空心老樹中如噴火般激濺而出，將泉水導(dǎo)入寺中，泉水繞寺廊周圍流淌，在石渠中激蕩起嘩啦啦的水聲，水下但見有彩紋的碎石和金黃色的細(xì)沙。石渠通到殿前成為方池，周圍以石塊砌成，水深大約有一丈，但池水清澈，好像只有一寸深。池中有金魚萬尾，滿池的魚歡快地游動，一池的魚紅得耀人眼目。陽光照射著清清的池水，將魚兒的影子清晰地映在潭底，清秀靈動，惹人喜愛。有人把餅子投在池子的左邊，魚群便蜂擁向左邊；把餅投向池子的右邊，魚群便爭先向右，一片吞服之聲。然而在水中歡快游動發(fā)出刺潑聲響的魚兒，都是身長只有幾寸長的魚兒。那些一尺來長的大魚，則潛泳在潭底，見到食物也不去爭搶，十分安閑寧寂。難道魚兒的安靜與急躁還同它們的年紀(jì)大小有關(guān)嗎？

（六）閱讀文言文語段，完成下面小題。

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自《小石潭記》）

從山門右折，得石徑。數(shù)步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！?/p>

疾趨，度石下罅②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。

（節(jié)選自《觀第五泄記》）

①第五泄：第五級瀑布。今浙江境內(nèi)。②罅：縫隙，裂隙。

③掉：搖動。④怒石橫激：突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。

⑤掣折：轉(zhuǎn)折。⑥欹：斜靠。

24．請解釋句中加點的字。

（1）悄愴幽邃邃：_____________

（2）不可久居居：_____________

（3）心樂之樂：_____________

（4）而猶不忍去去：_____________

25．翻譯下列句子。

（1）斗折蛇行，明滅可見。

（2）水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

26．下列句子中，加點詞語的意思和用法相同的一項是（）

A．以其境過清以面受沫B．潭西南而望忽卷掣折而后注

C．潭中魚可百許頭不可久居D．乃記之而去見漁人，乃大驚

27．甲、乙兩文寫水，突出了水的不同特點，其中甲文突出了水的___，乙文突出了水的____（分別用文中的一個字回答）。兩文在寫作上都運用了________的寫作手法。

28．請比較甲、乙兩文表述的思想感情有什么不同？

甲文：

乙文：

24．邃：深居：停留樂：以……為樂去：離開25．（1）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。

（2）水的氣勢更加雄壯，是（游人）沿著山路行走看到的最壯觀的景象了。26．D27．清偉（或“奇”）借景抒情（或移步換景）28．甲文表述了被貶謫后的孤獨、寂寞、凄涼之情。

乙文表述了對大自然的喜愛、贊美之情。

24．考查重點文言詞語的意義。解答此類題目時，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。

（1）句意：凄涼幽深。邃：深。

（2）句意：不可長久停留。居：停留。

（3）句意：心里為之高興。樂：以……為樂。

（4）句意：還留戀不想離開。去：離開。

25．考查文言句子翻譯。作答此題，要遵循“字字有落實，直譯意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。注意特殊句式和詞類活用。

（1）重點詞語：斗：像北斗星那樣，名詞作狀語；蛇：像蛇那樣，名詞作狀語；明滅可見：時而看得見，時而看不見。

（2）重點詞語：態(tài)：氣勢；愈：更加；偉：雄壯；山：沿著山路，名詞作狀語；極觀：最壯觀的景象。

26．考查一詞多義。

A.介詞，因為/因此，用；

B.表修飾/表順承；

C.副詞，大約/助動詞，可以；

D.連詞，于是/連詞，于是；

故選D。

27．考查對文章內(nèi)容及寫作手法的理解和分析。

第一問：甲文“水尤清冽”“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”，都表現(xiàn)了水的清澈，用一個字來概括就是“清”；

第二問：乙文“瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也”，可提煉“偉”或概括為“奇”。

第三問：甲文寫于柳宗元被貶后，為排解內(nèi)心的憤懣，寄情于山水。采用的寫法是借景抒情。在行文中，“從小丘西行”“伐竹取道，下見小潭”“潭中魚”“潭西南而望”“坐潭上”，由這些短語可知，采用了“移步換景”的寫法。（移步換景是游記最常用的一種寫作手法。是指不固定視點，按照地點的轉(zhuǎn)移和一定的視角，把所看到的不同事物描寫下來）。乙文：寫瀑布奇觀，表述了對大自然的喜愛、贊美之情，采用了借景抒情的寫法。在行文中，由“從山門右折”“疾趨，度石罅，瀑見”“坐欹巖下望”“暮歸”這些短語可知，采用了“移步換景”的寫法。

28．考查的情感，要結(jié)合寫作背景來分析。

文是唐朝詩人柳宗元的作品，寫于柳宗元被貶官之后，政治上的失意，使他寄情于山水，柳宗元貶官之后，為排解內(nèi)心的憤懣之情，常常不避幽遠，伐竹取道，探山訪水，并通過對景物的具體描寫，抒發(fā)自己的不幸遭遇，含蓄地抒發(fā)了被貶后無法排遣的憂傷凄苦的感情。

文中寫瀑布奇觀，“猶不忍去”“暮歸，各賦詩”，表述了對大自然美景的喜愛、贊美之情。

參考譯文：

從小丘向西走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到水聲，就像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音，心里為之高興?？车怪褡?，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底有些部分翻卷過來露出水面。成為了水中高地、小島、不平的巖石和石巖等各種不同的形狀。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄拂。

潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有。陽光直照（到水底），(魚的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間(又)向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。

向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

從五泄寺的大門往右拐，有一條石頭小路。走幾步便聽到迅雷般的轟鳴聲，心里感到害怕。山上的僧人解釋道：“這是瀑布的聲音?！?/p>

快步走去，邁過一塊石頭縫隙，就看見了瀑布。瀑布在青壁間落下，震撼著山谷，仿如筆直向下噴出雪花一樣，突兀的巖山橫攔瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸邊水浪突然卷起來然后才落回水中，水的氣勢更加雄壯，是游人看到的最壯觀的景色了。

游人們坐在傾斜的巖石下方抬頭望，用自己的臉接住迸起的水沫，開始就像一絲涼線，空空的都像編織物的橫線，到了飛雨瀉崖，還留戀不想離開。

傍晚歸來，游人們各自寫詩贊嘆。所看到的景色已經(jīng)非常綺麗，回想起來更加變幻莫測。

（七）文言文閱讀

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

得西山后八日，尋山口西北道二百步，又得鈷鉧潭。西二十五步，當(dāng)湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉……

丘之小不能一畝，可以籠而有之。問其主，曰：“唐氏之棄地，貨而不售①?！眴柶鋬r，曰：“止四百?！庇鄳z而售之。李深源、元克己時同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，鏟刈②穢草，伐去惡木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石顯。由其中以望，則山之高，云之浮，溪之流，鳥獸之遨游，舉熙熙然③回巧獻技，以效④茲丘之下。枕席而臥，則清泠之狀與目謀⑤，瀯瀯之聲與耳謀，悠然而虛者與神謀，淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二雖古好事之士或未能至焉。

噫！以茲丘之勝，致之灃、鎬、鄠、杜⑥，則貴游之士爭買者，日增千金而愈不可得。今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之，賈四百，連歲不能售。而我與深源、克己獨喜得之，是其果有遭⑦乎！書于石，所以賀茲丘之遭也。

（節(jié)選自柳宗元《鈷鉧潭西小丘記》）

〖注〗①貨而不售：想賣沒賣出去。②刈：割。③熙熙然：和悅的樣子。④效：呈現(xiàn)。⑤謀：這里是接觸的意思。⑥灃、鎬、鄠、杜：均為當(dāng)時的地名，在唐代京城長安郊區(qū)，為豪門貴族所居之地。⑦遭：遭際，際遇。

29．解釋下列加點詞在文中的意思。

①記之而去()②悄愴幽邃()

③止四百()④伐去惡木()

30．用“/”給乙文畫線處斷句。（斷兩處）

不匝旬而得異地者二雖古好事之士或未能至焉

31．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）斗折蛇行，明滅可見。

（2）今棄是州也，農(nóng)夫漁父過而陋之。

32．甲乙兩文都出自《永州八記》，寫于柳宗元被貶永州之時。甲文選段突出小石潭_______的氛圍，抒發(fā)的___________之情；乙文寫被人舍棄的小丘卻有奇麗的景致，在感慨小丘命運的同時，含蓄地表述了自己_______遭遇和________的愿望。

29．離開深只砍伐30．不匝旬而得異地者二/雖古好事之士/或未能至焉。31．（1）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。（2）（小丘）如今被拋棄在這永州，連農(nóng)民、漁夫經(jīng)過也輕視它/認(rèn)為它簡陋。32．悄愴幽邃/凄涼幽深/過于凄清/寂寥/凄神寒骨……（有“凄清”意思即可）孤寂凄苦之情有才華卻被棄用/貶謫（要點是“被棄用”）希望自己重新得到起用

29．本題考查文言實詞含義的理解。

①句意為：于是記下了這里的情景就離開了。去：離開。

②句意為：幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。邃：深。

③句意為：只要四百文。止：只。

④句意為：砍掉那些亂七八糟的樹。伐：砍伐。

30．本題考查文言文斷句。

這個句子的大意是：不滿十天就得到二處風(fēng)景勝地，即使古代愛好山水的人士，也許沒有到過這地方哩?！安辉蜒卯惖卣叨睘槎ㄕZ后置，將定語“二”后置在中心語“異地”之后，其后可斷開；“雖”表示轉(zhuǎn)折，也是斷句的標(biāo)志；“古好事”是定語，修飾中心語“士”，句式完整，其后應(yīng)斷開。據(jù)此斷句為：不匝旬而得異地者二/雖古好事之士/或未能至焉。

31．本題考查文言文句子翻譯。重點詞語：

①斗折，像北斗七星的排列那樣曲折。蛇行，像蛇爬行那樣蜿蜒。

②是，這。陋，鄙視。賈，售價。

32．本題考查思想感情的理解。

文根據(jù)“凄神寒骨，悄愴幽邃”寄情山水，正是為了擺脫他政治失意生活中的抑郁心情，因此當(dāng)他聽到水聲時，當(dāng)看到魚兒“往來翕忽”的游態(tài)時，他感到歡快，但是小石潭幽靜寂寥的景色，無人欣賞的命運，讓他想起了自己被貶謫到地方，孤獨寂寞的悲苦。

文中由“唐氏之棄地，貨而不售”可知，明寫的是小丘的遭遇，實際上暗含巷自身的遭遇；被貶到永州，懷才不遇，同樣是被遺棄，和小丘的命運非常相似。“價止四百”進一步印證了小丘售價之低廉，同時也暗含著被無辜貶低的憤慨。得到小丘后，“即更取器用，鏟刈穢草，伐去惡木，烈火而焚之”這番去除務(wù)盡的行動，是對自然界穢草惡木的憎惡，又傳達出對社會邪惡勢力的深惡痛絕”聲東擊西，指桑罵槐而已?！傲ⅰ薄奥丁薄帮@”三個動詞，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了除去穢草惡木的成果，暗含鋤奸扶良、改革朝政的主張和理想。

參考譯文：

向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。

我坐在潭邊，四下里竹林和樹木包圍著，寂靜寥落，空無一人。使人感到心情凄涼，寒氣入骨，幽靜深遠，彌漫著憂傷的氣息。因為這里的環(huán)境太凄清，不可長久停留，于是記下了這里的情景就離開了。

（我）找到西山后的第八天，沿著山口向西北走兩百步，又發(fā)現(xiàn)了鈷鉧潭。鈷鉧潭西面二十五步（的地方），在水流急而深處是一道壩。壩頂上有一座小丘……

這小丘小得不足一畝，可以裝到籠子里占為己有。我打聽它的主人是誰，有人說：“這是唐家不要的地方，想出售而沒人買?！眴査膬r錢，說：“只要四百文?！蔽液芟矚g它，就買了下來。李深源、元克己這時和我一起游覽，他們都非常高興，以為是出乎意料的收獲。我們就輪流拿起鐮刀、鋤頭，鏟去雜草，砍掉那些亂七八糟的樹，點起一把大火把它們燒掉。好看的樹木竹子顯露出來了，奇峭的石頭也呈現(xiàn)出來了。站在其中眺望，只見四面的高山，天上的浮云，潺潺的溪流，飛禽走獸的遨游，全都自然融洽地呈巧獻技，表演在這小丘之下。枕石席地而臥，清澈明凈的溪水使我眼目舒適，潺潺的水聲分外悅耳，那悠遠寥廓恬靜幽深的境界使人心曠神怡。不滿十天就得到二處風(fēng)景勝地，即使古代愛好山水的人士，也許沒有到過這地方哩。

唉！憑著這小丘優(yōu)美的景色，如果把它放到京都附近的灃、鎬、鄠、杜等地，那么，喜歡游覽觀賞的人士爭先恐后地來買它的，每天增加重價恐怕更加買不到。如今被拋棄在這荒僻的永州，連農(nóng)民、漁夫走過也瞧不上眼，售價只有四百文錢，一連幾年也賣不出去。而我和深源、克己獨獨為了得到它而高興，這個小丘難道真的有遇合或不遇合嗎？我把這篇文章寫在石碑上，用來祝賀這小丘的遇合。

（八）閱讀文言文語段，完成下面小題。

①從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。

②潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

貞元十九年，由藍田尉拜監(jiān)察御史①。順宗即位，拜禮部員外郎②。遇用事者③得罪，例出④為刺史。未至，又例貶永州司馬。居閑益自刻苦務(wù)記覽為詞章泛濫⑤停蓄⑥為深博無涯涘。而自肆⑦于山水間。

（節(jié)選自韓愈《柳子厚墓志銘》）

[解釋]①監(jiān)察御史：御史臺的屬官。②禮部員外郎：官名，掌管辨別和擬定禮制之事及學(xué)校貢舉之法。③用事者：掌權(quán)者，指王叔文。④例出：按規(guī)定遣出。⑤泛濫：文筆汪洋恣肆。⑥停蓄：文筆雄厚凝練。⑦肆：縱情。

溪居

唐柳宗元

久為簪組①累，幸此南夷謫。

閑依農(nóng)圃鄰，偶似山林客。

曉耕翻露草，夜榜②響溪石。

來往不逢人，長歌楚天碧。

（選自《唐詩鑒賞辭典》）

[注程]①簪組：古代官吏的服飾，此指官職。謫：當(dāng)時被貶為永州司馬。②榜（péng）行船。

33．用“／”給下面句子斷句。

居閑益自刻苦務(wù)記覽為詞章泛濫停蓄為深博無涯涘。

34．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A．“記”，是古代的一種文體。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)的感情或見解，寄景抒情，托物言志。

B．監(jiān)察御史，古代官名，掌管監(jiān)察百官、巡視郡縣、糾正刑獄、肅整朝儀等事務(wù)。大詩人韓愈也曾擔(dān)任過該官職。

C．墓志銘是中國古代喪葬制度持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)物，有固定的形制和專門的文體，主要記述死者姓名、卒年和生平事跡，經(jīng)歷由磚造墓志到石刻墓志，由碑形墓志到方形墓志的發(fā)展歷程。

D．柳宗元，字子厚，唐朝河?xùn)|人，世稱“柳河?xùn)|”，他是古文運動的發(fā)起者，和韓愈并稱“韓柳”，同時他和韓愈、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和白居易稱為“唐宋八大家”。

35．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（2）遇用事者得罪，