初中記敘文：媽媽請(qǐng)讓我自己做主

初中記敘文：媽媽請(qǐng)讓我自己做主媽媽請(qǐng)讓我自己做主（一）

媽媽常常給我安排各種各樣的課外輔導(dǎo)班，比如美術(shù)培訓(xùn)班、音樂(lè)培訓(xùn)班等等。她覺(jué)得這樣可以幫助我豐富興趣愛(ài)好，更好地培養(yǎng)出自己的特長(zhǎng)。但是，我總覺(jué)得這樣太過(guò)于緊張，沒(méi)有自由的時(shí)間。所以，我常常請(qǐng)求媽媽請(qǐng)讓我自己做主。

有一天，媽媽帶我去報(bào)名參加了一個(gè)書法培訓(xùn)班。我心里一直不是滋味，感覺(jué)又是浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間。回到家后，我獨(dú)自坐在書桌前寫作業(yè)。突然，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看到的畫面讓她坐在了我的床上，流露出了猶豫的表情。

媽媽嘆了一口氣，望著我說(shuō)：“孩子，我知道你不喜歡參加這些培訓(xùn)班，可是我認(rèn)為這對(duì)你很重要。為了你能夠更好地發(fā)展，我只能這么做?！?/p>

我低著頭沉默了片刻，然后抬起頭看著媽媽，用最堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你讓我自己做主。我真的很感激你對(duì)我的關(guān)心和付出，但是我也需要有自己的決策權(quán)，有屬于自己的時(shí)間?！?/p>

媽媽一愣，然后笑了起來(lái)。她溫柔地拍拍我的頭，說(shuō)：“好吧，孩子，既然你這么想，我就尊重你的決定?！?/p>

我心里一陣喜悅，感覺(jué)自己終于擁有了自由的權(quán)利。我知道，雖然我可能會(huì)碰到困難和挑戰(zhàn)，但是這將使我更成熟、更獨(dú)立。

媽媽請(qǐng)讓我自己做主（二）

一次夏日的午后，我和媽媽坐在涼爽的客廳里。窗外的陽(yáng)光灑在地板上，泛著金黃色的光暈。我感覺(jué)到一股溫暖的力量正靜靜地包圍著我。

媽媽突然開(kāi)口了，她說(shuō)：“孩子，接下來(lái)的暑假，媽媽想給你安排一些課外培訓(xùn)班。你覺(jué)得怎樣？”

我心里一陣糾結(jié)，因?yàn)檫@個(gè)暑假我真的想好好休息，享受一下屬于我的自由時(shí)光。于是，我猶豫地說(shuō)：“媽媽，我其實(shí)不想?yún)⒓优嘤?xùn)班。我覺(jué)得我需要放松一下，也許可以去參加一些夏令營(yíng)?！?/p>

媽媽停頓了一下，然后望著我，眼中充滿了理解和憐愛(ài)的光芒?！昂⒆?，我明白你的想法。你要知道，家長(zhǎng)總是希望孩子能夠在各個(gè)方面有所提升，所以才會(huì)不斷給你安排這些培訓(xùn)班。但是，媽媽也希望你能夠有自己的選擇權(quán)，有自己的時(shí)間安排?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽的話，感到一陣溫暖涌上心頭。我知道，媽媽是真的在乎我，理解我。我抬起頭笑了笑，然后緊緊地?fù)肀е鴭寢尅?/p>

從那天起，媽媽再也沒(méi)有給我安排過(guò)任何培訓(xùn)班。我則用自己的方式度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)而充實(shí)的暑假，在媽媽的關(guān)愛(ài)和支持下茁壯成長(zhǎng)。

媽媽請(qǐng)讓我自己做主（三）

上初中以后，媽媽開(kāi)始更加關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況。她每天都會(huì)在我回家后問(wèn)我當(dāng)天的作業(yè)情況，在我完成作業(yè)后還會(huì)檢查一遍。有一次，她看到我做得不太好的一道數(shù)學(xué)題，就開(kāi)口說(shuō)：“這個(gè)題你不會(huì)做嘛？我給你講一下?！?/p>

我有點(diǎn)不耐煩，心里暗暗希望媽媽能夠請(qǐng)讓我自己做主，獨(dú)立解決問(wèn)題。于是，我下定決心，說(shuō)道：“媽媽，我知道你關(guān)心我，但是我希望你能夠給我一些自己解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)。我想試試看能不能自己解決這個(gè)題目。”

媽媽聽(tīng)了我的話，停了一下，然后露出了欣慰的笑容?！昂冒?，孩子，我將尊重你的意見(jiàn)。如果你需要幫助，隨時(shí)告訴我?！?/p>

這次的經(jīng)歷，讓我感受到了媽媽對(duì)我的尊重和信任。我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多，也更有自信了。