小學(xué)生古詩(shī)文競(jìng)賽試題

小學(xué)生古詩(shī)文競(jìng)賽試題姓名

一、填空題一、詩(shī)圣是（

），他與有（

）之稱的（

）齊名，被稱為“李杜”。

小李杜是（

）和（

）。二、《池上》的作者是（

），他被稱為（

）。3、王昌齡人稱（

），是聞名的（）詩(shī)人。4、唐宋八大伙兒指的是：曾鞏、韓愈、（）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）。其中三人以文學(xué)名世，世稱（

）。五、請(qǐng)寫(xiě)出以下詩(shī)句所描述的季節(jié)，并填上動(dòng)物或植物名。（1）（

）外（

）三兩枝，春江水暖（

）先知。

（

）（2）（

）才露尖尖角，早有（

）立上頭。

（

）（3）停車坐愛(ài)（

）林晚，霜（

）紅于二月（

）。

（

）（4）千山（

）飛絕，萬(wàn)徑（

）蹤滅。

（

）六、《早發(fā)白帝城》的作者是（

）朝詩(shī)人（

),字（），號(hào)（），他被稱為“（）”，與（

）并稱“李杜”。這首詩(shī)表達(dá)了他（

）心情。7、王維的一首聞名的送別詩(shī)是《

》，前兩句點(diǎn)明了送友的（

）和（

），后兩句的意思與高適的《

》后兩句意思恰好相反。八、（

）朝詩(shī)人（

）的《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》描述的是（

）季的景色，詩(shī)中將“黑云”比作（

），將“白雨”比作（

），將“湖水”比作（

）二、判定題。一、“白發(fā)三千丈”是詩(shī)人說(shuō)自己的頭發(fā)有三千丈那么長(zhǎng)了。（

）二、李白是我國(guó)歷史上偉大的浪漫主義詩(shī)人。

（

）3、《楓橋夜泊》表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的想念之。（

）4、《蜂》事實(shí)上是詩(shī)人胡令能對(duì)蜜蜂的贊美（

）五、白居易被人們稱為“詩(shī)魔”。

（

）三、將以下詩(shī)句按序號(hào)排列成三首古詩(shī)。（填序號(hào)）（1）晝出耘田夜積麻（2）蓬頭稚子學(xué)垂綸（3）村落兒女各當(dāng)家（4）怕得魚(yú)驚不該人

（5）日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)（6）側(cè)坐莓苔草映身（7）家家扶得醉人歸（8）鵝湖山下稻粱肥

（9）桑柘影斜春社散（10）童孫未解供耕織（11）路人借問(wèn)遙招手（12）也傍桑陰學(xué)種瓜（13）時(shí)人不識(shí)農(nóng)家苦（14）將謂田中谷自生（15）惟有蜻蜓蛺蝶飛（16）豚柵雞棲半掩扉第一首：第二首：第三首：四、按要求寫(xiě)詩(shī)句。一、默出描述名勝古跡的詩(shī)句。洞庭湖：

。西湖：

。桃花潭：

。廬山：

。鸛雀樓：

。華山：

。長(zhǎng)江：

。二、寫(xiě)出含有指定顏色的詩(shī)句。青色：黃色：白色：黑色：綠色：紅色：五、讀下面的小故事，默寫(xiě)詩(shī)。有位廚師精通詩(shī)詞，每做一道菜，都能對(duì)出一句優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)。一名秀才故意出難題，給廚師兩個(gè)雞蛋，要他做幾道菜，而且每道菜要表示一句古詩(shī)。廚師欣然同意，做了四道菜。第一道菜是兩個(gè)純蛋黃，幾根青菜絲；第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見(jiàn)了，深表佩服。（1）

你明白這四道菜表示的是哪四句詩(shī)嗎？請(qǐng)默寫(xiě)下來(lái)。

，

。

，

。（2）這首詩(shī)的題目是：《

》。作者是（

）朝詩(shī)人（

）。六、默寫(xiě)以下詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)各一首并寫(xiě)出詩(shī)名。

李白：

。

杜甫：

。

蘇軾：

。七、詩(shī)句明白得。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。離離：_____________枯：_____________歲：_____________最后二句意思：__________________________________________________________________________________________________________________________

池上小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。小娃：__________艇:____________

偷:____________不解：_____________

這首詩(shī)的作者是：____________

最后二句意思：______________________________________________________________________________________

六年級(jí)古詩(shī)詞競(jìng)賽試卷

姓名

一、依照要求填寫(xiě)詩(shī)句。20分一、描述山水的詩(shī)句有：

，

。

，

。二、歌頌友誼的詩(shī)句有：

，

。

，

。3、與月亮有關(guān)的詩(shī)句有：

，

。

，

。4反映邊塞生活的詩(shī)句有：

，

。

，

。五、表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的詩(shī)句有：

，

。

，

。六、寫(xiě)友人送別的詩(shī)句有：

，

。

，

。7、反映春夏秋冬四季景色的有：春：

夏：

秋：

冬：

八、反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句：

，

。九、描述竹、柳等植物的詩(shī)句：

，

。10、描述鳥(niǎo)類等動(dòng)物的詩(shī)句：

，

。1一、描述梅花的詩(shī)句：

，

。二、填寫(xiě)古詩(shī)名句。22分

肝腦涂地全不怕，

。九曲黃河萬(wàn)里沙，

。沾衣欲濕杏花雨，

。

洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，

。

，欲飲琵琶馬上催。

，五千仞岳上摩天。

，只緣身在此山中。

天下三分明月夜，

。畢竟西湖六月中，

。

路人借問(wèn)遙招手，

。

，路上行人欲斷魂。

等閑識(shí)得東風(fēng)面，

。始知鎖向金籠聽(tīng)，

。

，將謂田中谷自生。欲把西湖比西子，

。

，春風(fēng)送暖入屠蘇。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，

。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，

。南朝四百八十寺，

。

山重水復(fù)疑無(wú)路，

。誰(shuí)言寸草心，

。

問(wèn)渠那得清如許，

。三、依照提供的實(shí)際情形，運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。24分一、此刻人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的高貴品質(zhì)時(shí)常常引用李商隱《無(wú)題》中的名句“

、

?！倍?、有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的情形反而不及旁人看得清楚，這確實(shí)是人們常說(shuō)的“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。宋朝詩(shī)人

在《題西嶺壁》中的詩(shī)句

、

說(shuō)明的確實(shí)是那個(gè)樸素的道理。3、當(dāng)咱們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用

朝詩(shī)人

在《九月九日憶山東兄弟》中的

、

來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。4、教育無(wú)痕，人們經(jīng)常使用“春風(fēng)化雨，點(diǎn)滴入土”的俗語(yǔ)和杜甫的

，

的詩(shī)句來(lái)形容。五、“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼老是千年的風(fēng)霜，濤聲依舊，不見(jiàn)昔時(shí)的夜晚?！边@首歌化用了唐朝詩(shī)人張繼

的詩(shī)句

，

。六、當(dāng)咱們浪費(fèi)糧食時(shí)，長(zhǎng)輩老是用唐朝詩(shī)人李紳的詩(shī)句來(lái)教育咱們：

，

。7、爺爺80大壽，親友老友前來(lái)祝賀。大伙兒祝爺爺福如東海，壽比南山，可爺爺卻感嘆道：

，

。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬______________

__

__”。“爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)?！盃敔斝α耍业念^：“就你會(huì)耍貧嘴！”八、來(lái)到廬山腳下，望著氣勢(shì)宏偉的瀑布，我不由吟誦道：

，

。九、表面寫(xiě)雨過(guò)天“晴”，實(shí)寫(xiě)人世有“情”的古詩(shī)是：

10、人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻因快樂(lè)而哭，因?yàn)椤?/p>

”。表現(xiàn)杜甫萬(wàn)分興奮的詩(shī)句

四、請(qǐng)你依照詩(shī)句內(nèi)容，寫(xiě)出與它相關(guān)的名勝。5分一、水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（

）二、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（

）3、湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

（

）4、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

（

）五、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

（

）五、人們經(jīng)常使用“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的宏偉氣勢(shì)。你能借用前人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎？6分（1）柳樹(shù)：

（2）小草：

（3）春雨：

（4）梅花：

（5）黃鸝：

（6）廬山：

六、選擇題（在括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)上序號(hào)）7分⒈《江畔獨(dú)步尋花》的作者是（

）。［①孟郊

②高適

③白居易

④杜甫］⒉《塞下曲》的作者是（

）

［①劉禹錫

②盧綸

③張志和④柳宗元］⒊“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（

）。

［①杭州

②蘇州

③揚(yáng)州］⒋《山行》刻畫(huà)了（

）的景色。

［①春天②夏日

③秋季

④冬季］5．于謙是（

）詩(shī)人。

［①唐朝

②宋朝

③清朝

④明代］6“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自（

）。［①李白的《靜夜思》

②李白的《望廬瀑布》

③李白的《贈(zèng)汪倫》］7“停車坐愛(ài)楓林晚”中的“坐”的意思是（

）。［①乘、搭②同“座”③因?yàn)椋萜摺垂旁?shī)內(nèi)容填空。6分⒈在《登鸛鶴樓》《江上漁者》《望廬山瀑布》《絕句》《塞下曲》這五首詩(shī)中，描述勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是

，

。經(jīng)常使用來(lái)講明“站得高，看得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是

，

。運(yùn)用夸張手法描述的詩(shī)句是

，

。形容“箭法精湛”的詩(shī)句是

，

。二、“時(shí)值清明，客居外地的人不免生出思鄉(xiāng)之情，綿綿的春雨，更惹起行旅之人的愁緒”相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是

，

。它出自

代詩(shī)人

的《

》。八、請(qǐng)問(wèn)以下詩(shī)句中加點(diǎn)的字各是指誰(shuí)？6分一、“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人?！保?/p>

）

二、“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”（

）

3、“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！保?/p>

）

4、“寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤?！保?/p>

）

五、“正是江南好風(fēng)光，落花時(shí)節(jié)又逢君?！保?/p>

）

六、“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”（

）九、借助注釋明白得詩(shī)意。4分逢入京使唐·岑參故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上重逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。注釋：一、故園：故鄉(xiāng)。二、龍鐘：沾濕的樣子。全詩(shī)的大意是：

一、以下詩(shī)句別離寫(xiě)的是什么季節(jié)的景色,請(qǐng)從“春、夏、秋、冬”當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)奶钤诶ㄌ?hào)內(nèi)。(1)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓站上頭。（）(2)孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（）(3)停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。（）(4)碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。（）二、填上重疊的詞。例:春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(1)（）原上草,一歲一枯榮。(2)小荷才露（）角,早有蜻蜓立上頭。(3)梅子黃時(shí)（）晴，小溪泛盡卻山行。(4)留連戲蝶（）舞,自在嬌鶯（）啼。(5)一道殘陽(yáng)鋪水中,半江（）半江紅。3、填上表示方位的詞。(1)故人（）辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。(2)王師（）定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。(3)兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁（）風(fēng)放紙鳶。(4)遺民淚盡胡塵里,（）望王師又一年。4、填上表示數(shù)字的詞。(1)不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（）月春風(fēng)似剪子。(2)飛流直下（）千尺,，疑是銀河落（九）天。(3)人世（）月芳菲盡，山寺桃花始盛天。(4)春色滿園關(guān)不住，（）枝紅杏出墻來(lái)。(5)欲窮（）里目，更上（）層樓。(6)烽火連（）月,家信抵（）金。五、填上表示顏色的詞。(1)停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉（）于二月花。（2）日照香爐生（）煙,遙看瀑布掛前川。（3）兒童急走追（）蝶,飛入菜花無(wú)處尋。（4）（）云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。（5）騮馬新跨（）玉鞍,戰(zhàn)罷疆場(chǎng)月色寒。（6）（）玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。（7）兩個(gè)黃鸝鳴（）柳,一行白鷺上青天。（8）春風(fēng)又（）江南岸,明月何時(shí)照我還。（9）江碧鳥(niǎo)逾白,山（）花欲燃。(10)日暮（）山遠(yuǎn),天寒白屋貧。六、填上動(dòng)物的名稱。(1)意欲捕鳴（）,突然閉口立。(2)牧童騎（）,歌聲振林樾。(3)千山（）飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。(4)月落（）啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。(5)兩岸（）聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。(6)兩個(gè)（）鳴翠柳,一行（）。(7)江上往來(lái)人,但愛(ài)（）美。7、填上植物的名稱。(1)春色滿園關(guān)不住,一枝紅（）出墻來(lái)。(2)最是一年春益處,絕勝煙（）滿皇都。(3)停車坐愛(ài)（）林晚,霜葉紅于二月花。(4)（）花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(5)小（）才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。(6)墻角數(shù)枝（）,凌寒獨(dú)自開(kāi)。(7)遙知兄弟登高處,遍插（）少一人。(8)（）下問(wèn)童子,言師采藥去。八、填上地名。(1)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下（）。(2)（）瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。(3)不識(shí)（）真面目,只緣身在此山中。(4)朝辭（）彩云間,千里（）一日還。(5)借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指（）。九、依照意思寫(xiě)出詩(shī)句。（1）說(shuō)明好上加好,爭(zhēng)取更大成功。（）（2）說(shuō)明生命力強(qiáng),比喻革命的烈火是撲不滅的。（）（3）表達(dá)在節(jié)假日對(duì)親人無(wú)窮想念之情。（）（4）經(jīng)常使用來(lái)教育小孩要珍愛(ài)勞動(dòng)果實(shí)。（）（5）形容風(fēng)光一處比一處好,或比喻先進(jìn)之上還有先進(jìn)。（）（6）說(shuō)明要采納多種方式選拔優(yōu)秀人材。（）10、填充詩(shī)句：（1）“（）”是啊，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。咱們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永久期盼著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？（2）咱們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無(wú)語(yǔ)。旦夕相處三年的摯友呀，怎舍得霎時(shí)間的分離?！埃ǎ?？大伙兒淚眼相視，情義無(wú)窮?。?）咱們的教師指導(dǎo)大伙兒寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋朝聞名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī)，“（）”，強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一格，語(yǔ)言要有自己的個(gè)性。（4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬(wàn)丈深淵。哎，要明白我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)刻應(yīng)付這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開(kāi)恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“（）”呀！（5）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！辛酸的我不由潸然淚下，“（）”。親人啊，可明白海外游子的心！（6）湖邊，那株風(fēng)姿的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就仿佛一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)韻綽約的美人。此景象真可謂是“（）”。（7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒暢極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵漂亮的玉花。望著這漂亮的瀑布，我不由想起“（）”這句詩(shī)來(lái)。眼前這瀑布里沒(méi)詩(shī)中那瀑布的壯景，卻也有“（）”的奇跡。（8）暮秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔……何等富有詩(shī)情畫(huà)意呀！地面上像是鋪上一條非常寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩(shī)句：“（）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神，不正像咱們的教師嗎？（9）梅，自古以來(lái)就倍受人們的稱贊。要說(shuō)前人贊頌梅的詩(shī)句，就更是數(shù)不勝數(shù)了?！埃ǎ奔词且粋€(gè)例子。梅獨(dú)自負(fù)立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感嘆萬(wàn)千。（10）“（）”。不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不斷地催促其他小花兒快快開(kāi)放，籠罩在煙雨當(dāng)中的柳樹(shù)綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！（11）昨天下午，張教師布置了一道數(shù)學(xué)試探題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“（）”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然爽朗，真是“（）”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。（12）教師，你可記得我——一個(gè)令您付出無(wú)數(shù)心血與汗水的“小調(diào)皮”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“（）”，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约?，照亮他人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？（13）春雨，古今中外多少人贊美你?！埃ǎ?，這是大詩(shī)人杜甫描述你來(lái)到人世的佳句。你來(lái)了，如煙似粉，悄無(wú)聲息，垂柳在你的安撫下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您的洗澡下盈盈閃光……（14）“（）”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來(lái)些新翻泥土的信息，混著青草味兒，還有各類花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。（15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我禁不住想起了爸爸白天對(duì)我說(shuō)的話，是啊，“（）”。爸爸，請(qǐng)你安心，我可不能讓你失望的。（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著潔白的月亮，不由自主地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，內(nèi)心默默祈禱著：“（）”。（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻仍然是一片燈紅酒綠、歌舞升平、歌姬搔首弄姿的景象，這真是“（）”，王侯將相竟過(guò)著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)？（18）爺爺70大壽，親友老友都前來(lái)祝賀。大伙兒祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：“（）”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸埃ǎ?。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)?！睜敔斝α?，摸摸我的頭：“就你會(huì)耍貧嘴！”1一、古詩(shī)專項(xiàng)訓(xùn)練：寫(xiě)詩(shī)題(1)李白的詩(shī)有：___________________(2)王維的詩(shī)有：_________________________(3)杜甫的詩(shī)有：_________________________(4)陸游的詩(shī)有：________________________(5)蘇軾的詩(shī)有：____________________________________(6)白居易詩(shī)有：____________________________________作者及詩(shī)題（1）送別詩(shī)有：_________________________2）有季節(jié)特點(diǎn)的詩(shī)有：春：_________________________夏：_____________________________秋：_________________________冬：__________________________（3）與月亮有關(guān)的詩(shī)有：_________________________（4）與流水有關(guān)的詩(shī)有：_________________________（5）與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)有：_________________________（6）描述某種植物的詩(shī)有：_________________________（7）想念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有：_________________________按要求寫(xiě)詩(shī)句（1）描述山水的有關(guān)詩(shī)句______________，______________。______________，______________。______________，______________。（2）歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句：______________，______________。______________，______________。（3）反映科學(xué)哲理的有關(guān)詩(shī)句：______________，______________。______________，______________。______________，______________。______________，______________。______________，______________。（4）反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句：______________，______________。______________，______________。______________，______________。______________，______________！（5）表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句：_______________,____________。______________，______________。補(bǔ)充詩(shī)句（），后不見(jiàn)來(lái)者。（），燕山月似鉤。（），只是近黃昏。（），一覽眾山小。隨風(fēng)潛天黑，（）。生看成人杰，（）。海內(nèi)存知己，（）。少壯不盡力，（）。本是同根生，（）。誰(shuí)知盤(pán)中餐，（）。野火燒不盡，（）。誰(shuí)言寸草心，（）。欲窮千里目，（）。希望人長(zhǎng)久，（）。國(guó)破山河在，（）。百川東到海，（）。感時(shí)花濺淚，（）。大江東去，（）。人有悲歡聚散，（）。山重水復(fù)疑無(wú)路，（）。春花秋月何時(shí)了，（）！竹外桃花三兩枝，（）。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。勸君更盡一杯酒，（）。肝腦涂地全不怕，（）。南朝四百八十寺，（）。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。桃花潭水深千尺，（）。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（）。莫愁前路無(wú)知己，（）。天蒼蒼，野茫茫，（）。青箬笠，綠蓑衣，（）。橫看成嶺側(cè)成峰，（）。畢竟西湖六月中，（）。等閑識(shí)得東風(fēng)面，（）。遺民淚盡胡塵里，（）。欲把西湖比西子，（）。蔞蒿滿地蘆芽短，（）。路人借問(wèn)遙招手()。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（）。綠陰不減來(lái)時(shí)路，（）。（），西湖歌舞幾時(shí)休。（），留取丹心照汗青。（），一枝紅杏出墻來(lái)。（），立根原在破巖中。（），路上行人欲斷魂。（），一行白鷺上青天。（），只緣身在此山中。（），煙花三月下?lián)P州。（），早有蜻蜓立上頭。（），西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人。（），欲飲琵琶馬上催。（），不教胡馬度陰山。（），疑是銀河落九天。（），五千仞岳上摩天。（），飛入菜花無(wú)處尋。（），春風(fēng)送暖入屠蘇。（），隔江猶唱后庭花。小學(xué)古詩(shī)積存（二）一、音樂(lè)聲聲：在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上適合的樂(lè)器名。一、葡萄美酒夜光杯，欲飲（）馬上催。二、羌（）何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。3、二十四橋明月夜，玉人何處教吹（）。4、中軍置酒飲歸客，（）琵琶與羌笛。二、春回大地（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上帶“春”字的詞語(yǔ)）。一、竹外桃花三兩枝，（）水暖鴨先知。二、（）帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。3、（）滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。4、（）又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？三、動(dòng)物樂(lè)園（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上動(dòng)物名）。一、小荷才露尖尖角，早有（）立上頭。二、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋（）洲。3、留連戲蝶不時(shí)舞，自在（）恰恰啼。4、蔞蒿滿地蘆芽短，正是（）欲上時(shí)。四、五彩繽紛（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上表示顏色的詞）。一、日照香爐生（）煙，遙看瀑布掛前川。二、天門(mén)中斷楚江開(kāi)，（）水東流至此回。3、遙望洞庭上山翠，白銀盤(pán)里一（）螺。五、數(shù)字天地（在擴(kuò)號(hào)內(nèi)填上數(shù)字）。一、（）岸青山相對(duì)出，孤帆（）片日邊來(lái)。二、死去元知（）事空，但悲不見(jiàn)（）州同。3、（）道殘陽(yáng)鋪水中，（）江瑟瑟（）江紅。4、南朝（）寺，多少樓臺(tái)煙雨中。六、歸類思鄉(xiāng)：1.傳統(tǒng)節(jié)日：清明：中秋：重陽(yáng)：愛(ài)國(guó)之情：友誼：志向：2.四季：春：夏：秋：冬：3.兒童樂(lè)趣：4.邊塞：5.數(shù)字：6.親情：7.植物：梅花：桃花：菊花：荷花：梨花：楊柳：8.名山：廬山：峨嵋山：泰山：鐘山：名水：洞庭：黃河：長(zhǎng)江：小學(xué)古詩(shī)詞知識(shí)競(jìng)賽試題一、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（）二、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（）3、勸君更盡一杯酒，（）4、（），孤帆一片日邊來(lái)。五、莫愁前路無(wú)知己，（）六、春種一粒粟，（）。7、（），牧童遙指杏花村。八、夕陽(yáng)無(wú)窮好，（）。九、路人借問(wèn)遙招手，（）10、松下問(wèn)童子，（）。1一、（），春江水暖鴨先知。1二、君看一葉舟，（）。13、（），西湖歌舞幾時(shí)休。14、意欲捕鳴蟬，（）。1五、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（）。1六、愿君多采擷，（）。二、有的詩(shī)就像一個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出下面詩(shī)句寫(xiě)的是什么嗎？我家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。（）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑。（）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（）采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（）解落三秋葉，能開(kāi)二月花。（）剛被太陽(yáng)整理去，卻教明月送以后。（）三、找數(shù)字，找找下面的古詩(shī)中藏有哪些數(shù)字?！冻鋈贰ǎ盾饺貥撬托翝u》——（）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——（）《山行》——（）《烏衣巷》——（）《曉出凈慈寺送林子方》——（）《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）四、古詩(shī)中有許多對(duì)仗，如：天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空，下面古詩(shī)中的詞語(yǔ)，你能寫(xiě)出與哪些詞對(duì)仗嗎？蒼山遠(yuǎn)——（）窗含西嶺——（）泥融——（）三萬(wàn)里——（）千山——（）五、請(qǐng)把下面表示氣象的詞填入詩(shī)句中。風(fēng)、雪、霜、雷、云、霧、雨一、朝辭白帝彩（）間二、北風(fēng)吹雁（）紛紛3、月落烏啼（）滿天4、斜風(fēng)細(xì)（）不須歸五、日照澄州江（）開(kāi)六、水村山郭酒旗（）7、九州動(dòng)氣恃風(fēng)（）六、連線題。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。描述山水勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。歌頌情誼死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。包括哲理桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。酷愛(ài)祖國(guó)不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。想念故鄉(xiāng)七、在括號(hào)內(nèi)填上古詩(shī)的作者。孟浩然楊萬(wàn)里白居易杜牧賀知章李白《詠柳》—（）《春曉》—（）《望廬山瀑布》—（）《山行》—（）《小池》—（）《憶江南》—（）一、補(bǔ)充詩(shī)句。（共16分，每題1分）一、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，（二月春風(fēng)似剪子）二、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，（一片冰心在玉壺）3、勸君更盡一杯酒，（西出陽(yáng)關(guān)無(wú)端人）4、（兩岸青山相對(duì)出），孤帆一片日邊來(lái)。五、莫愁前路無(wú)知己，（天下誰(shuí)人不識(shí)君）六、春種一粒粟，（秋收萬(wàn)顆子）。7、（借問(wèn)酒家何處有），牧童遙指杏花村。八、夕陽(yáng)無(wú)窮好，（只是近黃昏）。九、路人借問(wèn)遙招手，（怕得魚(yú)驚不該人）10、松下問(wèn)童子，（言師采藥去）。1一、（竹外桃花三兩枝），春江水暖鴨先知。1二、君看一葉舟，（出沒(méi)風(fēng)波里）。13、（山外青山樓外樓），西湖歌舞幾時(shí)休。14、意欲捕鳴蟬，（突然閉口立）。1五、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，（不破樓蘭終不還）。1六、愿君多采擷，（此物最相思）。二、有的詩(shī)就像一個(gè)謎語(yǔ)，你能猜出下面詩(shī)句寫(xiě)的是什么嗎？（每題3分）我家洗硯池頭樹(shù)，個(gè)個(gè)花開(kāi)淡墨痕。（梅花）千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑。（石灰）咬定青山不放松，立根原在破巖中。（竹子）采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。（蜂）解落三秋葉，能開(kāi)二月花。（風(fēng)）剛被太陽(yáng)整理去，卻教明月送以后。（花影）三、找數(shù)字，找找下面的古詩(shī)中藏有哪些數(shù)字。（共12分）《出塞》——（萬(wàn)）《芙蓉樓送辛漸》——（一）《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》——（三）《山行》——（二）《烏衣巷》——（百）《曉出凈慈寺送林子方》——（六、四）《陶者》——（十）《春日》——（一、萬(wàn)、千）《村居》——（二）四、古詩(shī)中有許多對(duì)仗，如：天對(duì)地,雨對(duì)風(fēng),大陸對(duì)長(zhǎng)空，下面古詩(shī)中的詞語(yǔ)，你能寫(xiě)出與哪些詞對(duì)仗嗎？（共15分）蒼山遠(yuǎn)——（白屋貧）窗含西嶺——（門(mén)泊東吳）泥融——（沙暖）三萬(wàn)里——（五千仞）千山——（萬(wàn)徑）五、請(qǐng)把下面表示氣象的詞填入詩(shī)句中。（共14分，每題2分）風(fēng)、雪、霜、雷、云、霧、雨一、朝辭白帝彩（去）間二、北風(fēng)吹雁（雪）紛紛3、月落烏啼（霜）滿天4、斜風(fēng)細(xì)（雨）不須歸五、日照澄州江（霧）開(kāi)六、水村山郭酒旗（風(fēng)）7、九州動(dòng)氣恃風(fēng)（雷）六、連線題（共10分）春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。描述山水勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。歌頌情誼死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。包括哲理桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?？釔?ài)祖國(guó)不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。想念故鄉(xiāng)七、在括號(hào)內(nèi)填上古詩(shī)的作者。（共12分）孟浩然楊萬(wàn)里白居易杜牧賀知章李白《詠柳》—（賀知章）《春曉》—（孟浩然）《望廬山瀑布》—（李白）《山行》—（杜牧）《小池》—（楊萬(wàn)里）《憶江南》—（白居易）一、寫(xiě)“月”的詩(shī)句有：一、江畔何人初見(jiàn)月？江月何年初照人？人一輩子代代無(wú)窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。（唐.張假設(shè)虛《春江花月夜》）這是詩(shī)人從自然引發(fā)的聯(lián)想，對(duì)人一輩子有限、宇宙無(wú)窮而產(chǎn)生無(wú)窮感慨。二、海上生明月，天涯共現(xiàn)在。（唐.張九齡《望月懷遠(yuǎn)》）月亮從海上升起的時(shí)候，遠(yuǎn)隔天涯的兩邊都在同一時(shí)刻看到了。3、峨嵋山月半輪秋，影入平羌江水流。（唐.李白《峨嵋山月歌》）這是作者早年寫(xiě)故鄉(xiāng)夜景的出名詩(shī)句。高山秋月，月影江流，刻畫(huà)出一幅優(yōu)美的清江山月圖。暗點(diǎn)秋夜行船，空靈入妙。4、今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照前人。前人今人假設(shè)流水，共看明月皆如此。（唐.李白《把酒問(wèn)月》）以月亮為見(jiàn)證，說(shuō)前人今人來(lái)去如流水，人一輩子有限而時(shí)刻無(wú)窮。五、床前明月光，疑是地上霜。舉頭望子成龍明月，垂頭思故鄉(xiāng)。（唐.李白《靜夜思》）六、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（唐.杜甫《月夜憶舍弟》）今夜白：詩(shī)作于白露節(jié)夜晚。前句寫(xiě)見(jiàn)露白而嘆自然時(shí)序的變遷，后句見(jiàn)月明而思故鄉(xiāng)之月更明。通過(guò)心理幻覺(jué)，表現(xiàn)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。在戰(zhàn)亂中見(jiàn)露見(jiàn)月，更增其憶舍弟之念。7、淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女來(lái)。（唐.劉禹錫《石頭城》）淮水：秦淮河。婦墻：城上的矮墻。通過(guò)對(duì)明月的描述，引發(fā)了對(duì)歷史的回憶。江山依舊，人事已非，只有明月多情，穿過(guò)女墻仍舊照著這古老荒涼的故都，撫今思昔，怎不傷感！八、天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州。（唐.徐凝《憶揚(yáng)州》）無(wú)賴：無(wú)奈。寫(xiě)揚(yáng)州獨(dú)占二分明月，是因望見(jiàn)月亮而想念意中人。九、明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶。（宋.晏殊《蝶戀花》）諳：熟悉，知道。離別苦：一作“離恨苦”。到曉：因?yàn)樗紤涬x人一晚上無(wú)眠。朱戶：紅色的門(mén)窗。借月抒情，寄托離別的愁思。10、希望人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。（宋.蘇軾《水調(diào)歌頭》）但：只。人長(zhǎng)久：年壽的長(zhǎng)久。嬋娟：美女。傳奇中住著嫦娥，那個(gè)地址借嬋娟指月亮。這是一句傳誦千古的良好祝愿，寬慰離別的兩邊。二、寫(xiě)“荷”的句子有：一、多少綠荷相倚恨，一時(shí)回顧背西風(fēng)。（唐.杜牧《齊安郡中偶題》）荷：水生草本植物。夏日開(kāi)花，大而艷麗、清香；花謝后生蓮蓬、結(jié)蓮子。荷里活又稱芙蓉、芙蕖、菡萏、蓮。用擬人的手法寫(xiě)風(fēng)荷（荷葉受風(fēng)），恨芳時(shí)再也不、美人遲暮，懷著壯志未酬之痛。二、世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。惟有綠荷紅菡萏，舒卷開(kāi)合任天真。（唐.李商隱《贈(zèng)荷花》）相倫：相較。塵：比喻渺小。菡萏：蓮花。針對(duì)人們重花不重葉的成見(jiàn)，以荷花為例，說(shuō)明“紅花也須綠葉扶持“的道理。3、菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（宋.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）作者給予菊花、牡丹、蓮花這三種花不同的美稱，以此比喻三種不同品格的人。但以菊和牡丹襯蓮，重點(diǎn)在蓮。4、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。（宋.周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）描述蓮花正直、清香、干凈和高雅，稱贊其不同流合污的品格。以物擬人，寓意深遠(yuǎn)。五、小花才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（宋.楊萬(wàn)里《小池》）才：方才。尖尖角：露出水面的荷葉尖。寫(xiě)泉池風(fēng)光。這兩句比喻人們對(duì)新生事物的發(fā)覺(jué)后的驚奇和喜愛(ài)。六、接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（宋.楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》）詩(shī)歌寫(xiě)出六月天的西湖秀色。運(yùn)用碧綠的荷葉襯托鮮紅的荷花，相映成趣。7、荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（宋.楊萬(wàn)里《暮熱游荷池上》）碧傘：比喻荷葉。描述酷熱的夜晚，觀看荷花怕熱的動(dòng)態(tài)，體物甚微。一、填空1、百川到東海，何時(shí)復(fù)西歸？（）（）。2、（）（）無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。3、故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)（