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文檔簡介
2023年小學(xué)想象作文合集八篇小學(xué)想象作文篇1
當(dāng)汽車飛過公路,當(dāng)輪船劃過海面。我會不由自主地聯(lián)想到將來。有很多人急迫的想知道,將來究竟是什么樣的?
當(dāng)3012年的時(shí)候,中國已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”,為什么要叫飛車呢?因?yàn)檫@種車的車門可以折疊,當(dāng)你啟動(dòng)“飛行模式”的時(shí)候,飛車的“翅膀”就會綻開,然后像飛機(jī)一樣飛上藍(lán)天。
還有一種“自動(dòng)識別汽車”。這種汽車的門上有一個(gè)微型掃描器,只要主子將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中,當(dāng)主子走到汽車旁邊,掃描器就會用紅外線掃描一遍,假如是主子的話,就可以自動(dòng)打開車門。當(dāng)然‘對于那些圖謀不軌的.人,汽車也會給他們來個(gè)“下馬威”。
“電腦住宅”是那個(gè)年頭被人們廣泛應(yīng)用的,一些勞碌的“上班族”會在回家之前給電腦送出指令,當(dāng)主子回家后,一切就已經(jīng)打算就緒了。
那個(gè)時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了,全部建在地下。聽到這兒,你可能覺得非??煮@,那你就錯(cuò)了!地下小學(xué)雖然建在地下,但卻非常光明,有操場,有小草,有小花,還有大樹。學(xué)生們都不背書包了,咦,不背書包去學(xué)校干什么?哦,原來同學(xué)們用的是電子課桌,課桌上有智能顯示屏,從那里邊,什么東西都能找到,所以就不用背書包了。
雖然這些都只是幻想,但是,我信任,總有一天,這些幻想都會變成現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)想象作文篇2
時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬就二十年了,這時(shí),我想起我和王藝樺等人說好了二十年后我們在公園辦一個(gè)二十年會面的活動(dòng),于是我便向公園走去。
我在公園等呀,等呀,這時(shí)一輛寶馬停在我的奔馳后面,等人出來一看,呀!原來是王藝樺。王藝樺以前是籃球隊(duì)隊(duì)員,獲得過“籃球王子”的稱號,我們兩個(gè)一起說著以前經(jīng)驗(yàn)過的的事,這時(shí),一位穿著西服,戴著墨鏡的人向我們走來,走近一看才知道,他是我小學(xué)時(shí)的`對手——李東洋,一看就知道他和我們一樣有一份好的工作,李東洋說他的工作是服裝店的老板,而且是名牌連鎖店。接著我們報(bào)了一下數(shù),發(fā)覺曾建航和李遠(yuǎn)卓還沒來,這時(shí),曾建航大步流星的走過來,跟大伙一一致歉。曾建航是我的員工,他工作的地方在富樂山國際大酒店,我就是那個(gè)酒店的老板。時(shí)間很快過了非常鐘,可李遠(yuǎn)卓還沒來
我們心急如焚,突然有人叫著我的名字,回頭一看,原來是李遠(yuǎn)卓,李遠(yuǎn)卓是一個(gè)優(yōu)秀工程師,不瞞你們說我的富樂山國際大酒店也是他幫我制造而成的。
這時(shí),我宣布:“聚會起先?!惫珗@就像炸開了鍋,曾建航唱歌,李東洋跳舞,李遠(yuǎn)卓拉小提琴,我和王藝樺在一起放煙花,我們始終玩到深夜了,由于二十年沒見面,所以都不愿走,直到我和王藝樺開車走后,他們才肯走。
我們今日玩的真快樂呀,下一個(gè)二十年聚會我們還會再見面的。
小學(xué)想象作文篇3
人跑步時(shí),我把比我跑得快的想象成比我跑得慢的,或許就可以比他跑得快。做嬉戲時(shí),須要剪刀石頭布,就把我自己想成剪刀石頭布高手,或許可以贏了比我剪刀石頭布厲害的人。
競賽下象棋時(shí),就把我自己想象成比我的對手厲害,或許比我象棋厲害的.人贏不過我。
上課時(shí),想象成我是班里最聰慧的學(xué)生,不能落后,要仔細(xì)聽講。只要你把難的事想象成簡潔的事就可以了。指導(dǎo)老師:賈愛華從《想象》一文,我知道嘉豪在這個(gè)暑假中收獲不少,也懂得怎樣做事、怎樣視察、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人,有這些財(cái)寶墊底,嘉豪在下學(xué)期肯定會成為最精彩的學(xué)生!
小學(xué)想象作文篇4
在沒有大人的世界時(shí),對不懂事的'小摯友來說肯定很美妙,可對我們這樣懂事的小摯友來說一點(diǎn)都不美妙。
要是沒有了大人,誰給你做飯、洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生,要是沒有了大人,誰是把你養(yǎng)大了;要是沒有了大人,是誰掙的錢?要是沒有了大人,什么事情都必需自己把它完成;要是沒有了大人,也好。因?yàn)槭裁词虑橐膊挥米尨笕巳プ隽?,所以,沒有大人也好,要是沒有大人自己可以出去打工掙錢,自己可以洗衣服、洗碗、打掃衛(wèi)生、做飯,在沒有大人的世界了,對我小孩子和大人都有好處,就是不會吵架,這樣對大人的身體好,可以讓孩子更懂事,而且可以自己掙錢自己買衣服,就不用麻煩大人了,自己掙錢,自己想買什么就買什么,你掙錢的時(shí)候覺得怎樣累,那么大人們也就覺得怎樣累,所以沒有大人的世界,大人也可以得到應(yīng)得好處,不用再讓大人掙錢自己花,但是沒有大人的世界也不好,因?yàn)槲覀兏杏X不到美妙。
但我還是覺得沒有大人的世界一點(diǎn)都不美妙,因?yàn)楦杏X不到那種美,還沒有那種美妙。
小學(xué)想象作文篇5
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好摯友。
一天,尺子說:“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說:“那頭肯定是我當(dāng)了!”鋼筆不興奮了,說:“我才應(yīng)當(dāng)當(dāng)頭呢!都聽我的!”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說:“誰的作用大,就聽誰的,怎么樣?”三角板拍著手說:“好哇!我先說!我可以畫線段、畫一些……”“不行!畫太長的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說:“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢!假如畫線段還可以這樣:比如畫12厘米的.線段,可以先畫6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)起先再畫6厘米不就可以了嗎?”
尺子說:“那多麻煩呀,像我一下子就畫好了!”他倆越說越生氣,最終打了起來,打了很長時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都生氣地說:“不和你做摯友了!”說完各自躲起來了。
他們的主子回家了,發(fā)覺自己的文具沒了,就哭了起來,尺子和三角板聽見自己的小主子在哭,都跑了出來勸慰主子。小主子不哭了,問:“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事如數(shù)家珍地告知了小主子。小主子說:“你們各自有自己的功能,不能爭頭呀!”他們聽了小主子的話臉紅了,相互認(rèn)錯(cuò),又成了好摯友。
小學(xué)想象作文篇6
經(jīng)過很多歲月時(shí)間的消逝,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了遙不行及的將來—2999年了!現(xiàn)在的花草樹木越來越美了,而且,現(xiàn)在的交通治安也越來越好了,不像以前那樣擠擠吵吵鬧鬧了。為了呈現(xiàn)一下2999年時(shí)候的交通治安,請?jiān)试S我先向你介紹一下我們的交通治安吧!你確定會覺得我們的交通治安非常好的!
只要你一走到公路上,你就會發(fā)覺路上有很多圓形的小盤子,你可不要小看這些小盤子,它們可是維持交通治安的“好幫手”呢!只要一有車子出了車禍,那些小盤子就會發(fā)光。這樣一來,后面的司機(jī)就會發(fā)覺前面處紅火一點(diǎn),就會繞道而行。除此以外,公路上的鐵柵欄也變成“不倒翁”了。那些“不倒翁”其實(shí)就是橡膠做的一些彈力棒,假如一輛飛車沒有保持平穩(wěn),往旁邊一撞,彈力棒就會把那輛車攔住,不讓它接著前進(jìn)。此外,這樣一來,車子本身也就不會被刮的“面目全非”了。你覺得怎么樣???!
現(xiàn)在,我?guī)銇淼搅巳诵械郎?,你會發(fā)覺人行道上有very多的平移電梯,那是特地給那些行動(dòng)不便利的人而設(shè)的。那些人只要站在上面,就可以不用拐杖在地面上指指引點(diǎn),只要輕松的往平移電梯上一站,平移電梯就會帶著他往前行走了。除了這個(gè)設(shè)施,你還會發(fā)覺上面有一些卡通人物的圖畫電腦,這是特地為兒童們設(shè)計(jì)的。因?yàn)楹芏嘈『⒆硬蛔R字,有時(shí)走丟了,不知怎么走,他們會感到膽怯 ?,F(xiàn)在,孩子們只要在電腦屏面上劃上家的輪廓,就可以通過“兒童平移電梯”送到自己的家門口,而不用站在大路上“哇哇”的喊爸爸,叫媽媽,惹得路上行人圍觀,造成交通擁堵了。
好了!現(xiàn)在我們將進(jìn)入人們居住的`小區(qū)了。你會望見小區(qū)門口有一個(gè)大型的地下車場。同樣上面有平移電梯。小區(qū)里的居民有些人有汽車,有些人有摩托車.....為了不造成小區(qū)內(nèi)的堵塞,車子進(jìn)入小區(qū)時(shí),只要走去車子,輕輕一推,車子就會自動(dòng)被送上平移電梯,進(jìn)入地下車庫了。我們厲害吧!
時(shí)間不多了!現(xiàn)在還有點(diǎn)空!抓緊跟我去參觀最終一個(gè)交通景點(diǎn)吧!那就是看上去“如花似玉”,其實(shí)威力無比的“T-X警”啦!這是特地應(yīng)付那些在公路上飚車的人了?!癟-X警”看上去就像一位女警察,其實(shí)這是一個(gè)有“天眼”的機(jī)器人。只要被電子警發(fā)覺有人在路上飚車,電子警就會從眼睛里放射出電,把那些人電倒,利用平移電梯一傳送,那些人就會“告辭錢寶寶”啦!
好了,參觀到此結(jié)束!你確定還有很多新奇吧?!哼!我偏不告知你哩!給你們留點(diǎn)懸念,讓你們漸漸去猜吧!seeyou!
小學(xué)想象作文篇7
一天,我躺在床上,突然望見了一個(gè)洞,亮晶晶的,我新奇地走進(jìn)去。
我一眼就望見了很多小矮人,我笑瞇瞇地問他們:“你們是誰呀?”小矮人肅穆地說:“我們是矮人國的村民,你是誰呀?”我回答:“我是人,只是比你們高出半個(gè)身子而已。”
就在那時(shí),我聽到“救命,救命!”的求救聲,幾只白龍?jiān)谔炜瞻肯?,它們?爪子里抓著幾個(gè)小矮人,原來是他們發(fā)出的聲音。
我想:這些巨龍就象天空中翱翔的大鳥,該怎么救那些小矮人呢?一下子,我想到了一個(gè)好方法,叫做一石二鳥。
我拿起一塊石頭重重地向一條巨龍打去,哇,擊中了呢!被打中的那條巨龍掉下去的時(shí)候正好撞到了另一條巨龍,那條巨龍沒飛穩(wěn),也掉了下來,最終兩條巨龍都摔得粉身碎骨,死了。
大家看到了這一幕,都驚呆了,過了好一會兒,他們才緩過神來,拍手歡呼,說我是他們的大救星,還擁抱了被我救出的兩個(gè)小矮人。
他們感謝地對我說:“你就留在我們身邊吧?!笨晌也坏貌换丶?,小矮人戀戀不舍地和我告辭。
我離開了矮人國,可就在那一刻,我突然被一股濃濃的大風(fēng)卷進(jìn)了山洞里,“啊!”我大叫一聲,原來是一場夢。
這個(gè)夢真有意思,以后我還想再做一場巨人國的夢。
小學(xué)想象作文篇8
將來的教室功能奇妙,別有一番情趣。
老師的墻壁可以隨季節(jié)的改變自動(dòng)更改圖案。假如是春天,老師的墻壁會變成綠油油的草地和五彩繽紛的鮮花圖案:假如是冬天,墻壁上的'圖案就會自動(dòng)變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
老師的窗戶也很奇妙。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺“大空調(diào)”,給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺“大空調(diào)”又能給教室送來暖和。這樣既省能源,有愛護(hù)了環(huán)境。
教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,假如你上課睡覺,課桌就會向你發(fā)出警告:假如你坐姿不正確,椅子就會振動(dòng),提示你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了?;蛟S你會問:“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)憂,講臺擔(dān)當(dāng)了這項(xiàng)工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只須要坐在椅子上,按幾下
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