2023年校園文明禮儀的演講稿

2023年校園文明禮儀的演講稿校內文明禮儀的演講稿1

尊敬的老師、敬愛的同學們：

校內因什么而文明？校內因你、我的文明而文明。我們的校內假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校內的文明，文明校內既包含物質的校內，更包括精神的校內，精神的校內須要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的限制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的斗爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，須要呼喊文明的回來、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事務還偶有發(fā)生;環(huán)境不整齊，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不剛好清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;除此之外，還有例如財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴峻影響集體生活，這不只是奢侈的問題，而是人性的缺失?？梢?，文明與丑陋的沖突嚴峻存在，要引起全校師生的`重視，須要大家的行動。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問充溢渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校內。

校內文明禮儀的演講稿2

班里的大多數(shù)同學都同意一條：說得好聽點就是不講文明，說的通俗點，就是習慣不好。

可究竟哪些習慣不好呢?沒幾個說得出來——大家都是聽來的，而且聽風就是雨——這是個壞習慣?？梢坏揭黄鹱鳇c什么時，大家又一個勁兒地說他不文明——這也是個壞習慣。繞來繞去，最終大家都攬了一身壞毛病，他卻成了個清白的受害者。究竟他是不是壞毛病多的討人厭?目前我也不知道。林子大了，什么鳥都有。有一位，硬是把他的`缺點列了出來魁禍首”。因為他任性，所以摯友很少，厭煩他的人卻許多?！皡挓毕袷且话沿撁娣糯箸R，又像是一臺正面縮小機。讓厭煩他的人將他不講衛(wèi)生的習慣看得更重，反而忽視了他的優(yōu)點。于是，班上就掀起了一陣厭煩他的風暴。讓那些中立的人和他少的可憐的幾個摯友也起先厭煩他。所以風暴安靜后，全部人都起先厭煩他。不過，既然大家都曉得他不講衛(wèi)生的壞毛病，就無需阻擋了。就這樣，許多人都不摸他碰過的東西了，理由自然是怕臟?？伤麆偤米诘谝慌牛悦看慰荚囃髠骶碜訒r大家都盡量拿中間的卷子。可他也不明白為什么大家都不喜愛他。最終，他有所行動了。

校內文明禮儀的演講稿3

大家好!我今日演講的題目是《文明禮儀在校內》。

當絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你是否感覺到：攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥，是春天的心跳?是的，春天是美妙的!

當你踏著光滑的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學;當你在操場上與摯友盡情游戲的時候，你是否望見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的'時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老大爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的!

在這么漂亮的校內里，同學們，你怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓雪白的墻壁，留下串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在漂亮的校內里煙霧繚繞，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢，怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻，全然不顧他們的感受呢?莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔憂、那一屢乏累。同學們，漂亮的校內不僅僅只須要別人的付出，更須要你我的文明舉止呀!

在我們的生活學習中，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生氣勃勃的春天，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使我們職高生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?

我們職高生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它干脆關系著一個班的榮譽與凝合力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。

校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的指責勸阻。受到老師的幫助，應主動懇切地說感謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。在五月這個文明禮貌月，全校內都充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教化我們的漂亮校內。文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校內裝扮得更加漂亮。同學們，讓我們在春天安靜的早晨里，在五月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校內、爭做文明學生!信任通過我們的努力，一展“二職學子”的風華，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力!

感謝!

校內文明禮儀的演講稿4

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好，接下來就由我來給大家演講一篇題目叫《文明禮儀，從我做起》

中國自古以來就被稱為“文明古國”，“禮儀之邦”，千百年來的文化傳承至今，

作為炎黃子孫，我們就應當發(fā)揚光大這種精神。文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去，文明禮儀注意平常，從小培育，形成良好的習慣。

首先，注意個人的儀容儀表，談吐，著裝等。從儀容儀表上說，要求整齊干凈;臉，脖頸手都應當洗得干干凈凈;頭發(fā)按時理，常常洗;指甲常常剪;留意口腔衛(wèi)生，常常洗澡、換衣服。

其次，留意公共場所禮儀。我們在學校、教室、影院、等場所要留意禮貌。校內里不要大聲熱鬧。

第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有虛心的看法，敬重別人，對人尊敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的`傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的敬重、友情和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。

“以和為善”，“平易近人”，“讓棗推梨”，“賓至如歸”，都說明白禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀起先的。到社會上，時時到處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來開心和諧，也能創(chuàng)建充溢愛心的環(huán)境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。

講文明、講禮儀，須要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主子，我們有義務去幫助沒有受到良好教化的人去學習文明、實踐文明。因為我們今日有了豐富的物質生活，更須要建設高度的精神文明。

聞名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是依據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

演講完畢，感謝大家。

校內文明禮儀的演講稿5

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！

沐浴著早晨的第一縷陽光，我們用微笑迎來了新的一周。站在艷麗的五星紅旗下，我的心情久久不能安靜，因為我的眼前又浮出了這樣的一幕——上周一個細雨蒙蒙的早晨，同學們三五結伴的走進餐廳，一撥又一撥兒。突然，一個女孩停下了前進的腳步，彎腰撿起了一片被泥水浸濕的紙片急匆忙的奔向了垃圾桶，只留下了穿著校服的背影……。同學們，今日，在這莊重的升旗儀式上，我想說的就是“讓文明禮儀常駐校內”。

文明存在于我們每一天的學習、生活當中，每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現(xiàn)。文明和諧的校內，就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校內，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開；當你望見校內內發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校內，就是當你望見地面有垃圾時，你彎腰撿起；當你在用餐、用水、用電時，少一些奢侈、多一點節(jié)約。是的，校內內每一天的美麗，每一處的干凈，每一活動細微環(huán)節(jié)里都煥發(fā)著文明的光輝?？纯矗覀兇蟛糠謱W生衣著大方得體，隊列整齊規(guī)范，這不正體現(xiàn)了我們二中的`良好校風嗎？

當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象。在我們的校內內、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內極不和諧的紙屑，教室里、操場上、樹叢中，食品袋、餐巾紙隱隱可見，雪白的墻壁上留下串串不和諧的腳印，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；就餐時大聲講話；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，有的同學用小刀在課桌上刻畫、在墻壁上亂畫，在干凈的墻壁上涂鴉，甚至有意損壞學校的公共財物（例如有意損壞課桌椅、男廁所設施損壞嚴峻，消防栓的玻璃換了又換等等），有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校內的文明和諧，也降低了自己的素養(yǎng)，與文明漸行漸遠！

同學們，人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對己對社會又有何用呢？“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學會做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在美麗的校內到處盛開。

校內文明禮儀的演講稿6

各位老師、同學們好：

今日我要演講的主題是：文明禮儀在校內.禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了.假如沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那么，縱然我們擁有了高深的科學文化和學問，對人對己對社會，又有什么用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的`根基，是我們健康成長的臂膀!

那么，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在漂亮的校內里呢?首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上，課堂禮儀對老師的教化影響很大，它干脆關系到一個班的榮譽和凝合力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌.校內禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不講臟話，上下樓梯一律右行.我們還應當愛惜學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，聽從老師和值日學生的管理.受到老師和學生幫助時，應主動懇切地向他們說聲感謝!同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡.如有沖突，多進行自我反省，相互理解，寬容待人，這樣使班級更團結，友情更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培育出來的，它體現(xiàn)在微小之處，關鍵是靠自覺.

同學們，我們肯定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，英勇地挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教化我們的漂亮校內.

同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校內的每一個角落，為把我校建設成更美的校內而作不懈努力吧!

我的演講到此結束，感謝大家.

校內文明禮儀的演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學們：大家好！

我今日演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它的作用太多太多了。

在這陽春三月，春意濃濃、生氣勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在漂亮的校內里呢？我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它干脆關系著一個班的榮譽與凝合力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學生的指責勸阻。受到老師的幫助，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀，它就像，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突，多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友情更深厚。

文明的學生，肯定是講禮貌的'人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人。文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電??而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。

文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育。文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的限制。

校內因你、我的文明而文明。文明校內須要我們全體師生共同、長期的努力。在3月這個，全中國都充滿著文明禮貌的。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，信任自己，我們肯定能行。

我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教化我們的漂亮校內。

校內文明禮儀的演講稿8

敬重的各位領導、老師，敬愛的同學們：

大家早上好！我是三年級（2）班的張怡瑩，今日我演講的題目是《讓文明禮儀之花開遍校內》。

我們宏大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，文明禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情。少年強則中國強，少年禮儀則中國禮儀。那么怎樣才能使文明禮儀之花開遍漂亮的校內呢？

我們首先要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出小學生篷勃向上的風采。缺憾的是，我們一些同學的服裝和發(fā)型都不符合我們的小學生身份，須要大家剛好改正。其次，在課堂上要仔細聽講，敬重老師的勞動成果，因為課堂禮儀干脆影響著老師的教學效果，同時也關系著一個班的榮譽與凝合力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。最終，校內禮儀尤為重要，下課后的.休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，保持清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值勤學生的勸阻。受到老師的幫助，應主動懇切地說感謝，等等。然而缺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明的行為。例如，我們的校內內、樓梯上總能見到與我們的校內極不和諧的垃圾；在教室、走廊上的大聲喧嘩，走路推推搡搡；還有的同學講臟話、粗話，繼而引起打架；甚至還有個別同學有意損壞學校公共財物，等等。一個學校的學生必需具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學習成果。

同學們，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品行；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰、吐口香糖；管住我們的手，不亂扔垃圾，不破壞公物；管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，經(jīng)過大家的努力，肯定會營造出一個安靜、整齊、有序的校內。如今，全中國都充滿著文明禮儀的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，我們，便是其中的一份子，讓我們挑起傳承禮儀的使命，讓文明禮儀之花開遍校內。

我的講話到此結束，感謝大家！

校內文明禮儀的演講稿9

敬愛的老師、同學們：

大家好！今日，我為大家演講的題目是《文明禮儀在校內》。

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對己對社會，又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校內，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內到處盛開。

那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在漂亮的.校內里呢？

我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。其中，升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗，此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對同學們也相當重要。它關系著一個班的榮譽與凝合力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。同學之間離不開禮儀，它不像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，假如有沖突、多進行自我反省，相互理解，寬容待人，培育較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結，友情更深厚。校內禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯一律右行，見老師和客人要主動問好。我們還應當愛惜校內花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛惜環(huán)境衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周老師的指責勸阻，受到老師的幫助，應主動懇切地說“感謝”。

在此時，全中國都充滿著文明禮貌的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子。信任自己，我們肯定能行。同學們，讓我們共同努力，信任點滴的道德細微環(huán)節(jié)終會匯成道德的汪洋！

我的演講到此結束，感謝大家！

校內文明禮儀的演講稿10

敬愛的老師同學們:

大家早上好！我今日演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。

什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時的微笑；是學生遇到困難時的熱心幫助；就是平常與人相處時的那種親切感；是見到老師就提前問候；一不當心撞到對方就是一句“對不起”；是有意識地把垃圾放進垃圾箱的行為；就是有人隨地吐痰就主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受到大家敬重和廣泛敬重的行為。

中國是一個有5000年歷史的文明古國。幾千年來，它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史。作為中華民族的后代，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承和發(fā)展，為現(xiàn)代社會的文明進步做出自己的努力。

作為一名文明小學生，我們應當在日常學習和生活中更加關注自己言語和行為的每一個細微環(huán)節(jié)，自覺履行自己應當遵守的文明禮儀。在學校，我們應當敬重老師，酷愛校內，與同學友好相處。在家里，要敬重父母，愛弱者，見到客人要打招呼；在街上，要守紀律，守秩序，牢記“好話冬天暖，壞話六月傷人”這句話。禮貌是最簡單做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的才智和全部的學問都重要。禮貌往往可以取代最寶貴的感情。

古代漢明帝就是我們應當學習的榜樣。他在劉莊當太子時，桓榮博士是他的老師。后來繼位為帝，“尚以師禮敬桓榮”。他親自去太常府，讓桓榮坐在東邊，設了幾個參謀，像當年講學一樣聽從老師的建議。他還召集了數(shù)百名朝鮮官員和桓榮教的學生到太常府向他的弟子致敬。當桓榮生病時，明帝特地發(fā)去吊唁，甚至親自去探望。每次探望老師，明皇城一進街角就下車，走到那里表示敬重。進門后，我常常牽著老師枯瘦的手，靜默哭泣。當年皇帝對桓榮那么好，所以“眾候、將軍、大夫不敢坐車到門口，都拜在床下”。桓榮死后，明帝換了衣服，親自去參與葬禮，并為他的孩子做了適當?shù)闹?。可見他有多敬重老師?/p>

在學校里，我們常常可以看到不文明的語言。有一點是可以相互商議的，但是因為你的臟話和我的臟話，事情變得更糟，最終大吵了一架。我們要禮貌待人，敬重他人，以此為戒！

我的演講結束了，感謝！

校內文明禮儀演講3敬愛的老師同學們:

各位好。我今日演講的題目是“做一個文明自律的中國人”！

眾所周知，中國是世界四大文明古國之一，也是禮儀之邦。禮儀成為中華民族五千年來的顯著特征。《中學生日常行為守則》也明確要求現(xiàn)代中學生對他人要有禮貌，遵守規(guī)則和紀律，對自己要嚴格。

的確，少年在夢幻的季節(jié)里，正在萌發(fā)五彩繽紛的志向病菌。每個人都有自己的追求！在孩子和大人都錯的十字路口前，在這條漫長的人生道路上，“文明”“禮貌”“紀律”就像夜行者的燈火，航海家的指南針；它是生命運動的主旋律，是生命畫面的主色調。莎士比亞曾經(jīng)說過:沒有書的生活就像沒有陽光的地球。我想說的是，當一個學生不知道什么是文明、禮貌、紀律的時候，就像一只失去翅膀的.鳥。

在生活中，我們身邊，不乏這樣一個現(xiàn)象:

在校內里，看到老師不知道怎么打招呼；生活沒有秩序，不懂得虛心；當眾，當眾罵一些難聽的話！這樣有禮貌嗎？不，不禮貌！干凈的教室瞬間變成了垃圾的天堂！全新的門板瞬間就毀了！這是文明嗎？沒有！這是無恥！平日，長發(fā)蓬亂，長指甲藏污納垢。這樣瀟灑嗎？沒有！這太草率了！

這樣，一個人的素養(yǎng)有多重要！

現(xiàn)在我們學校在全市乃至全區(qū)榜上出名，我們是這所名校的主子。那么，作為大師應當怎么做呢？

遇到老師，要送上暖和的問候；在餐廳排隊時的禮貌謙遜；平日里整理好自己的儀容，照看好身邊的一切？

你的小動作——撿起地上的一點紙屑，或者，在這場競賽的過程中，保持寧靜，保持寧靜，做一個文明的觀眾。這些會讓你很舒適。感受一下，吸一點身邊的簇新空氣，是不是很美妙？

人不行愛是因為美麗，美麗是因為可愛。當你把文明自律的氣質融為一體，你就是最可愛的人！

在這個熱潮中，你是潮流的引領者！青春給你陽光般的熱忱和水晶般的純凈。你的一舉一動總是散發(fā)著超強的魅力！因為，你是準格爾旗國民中學的金字招牌！

請記??！做一個有紀律的人！做一個可愛的中國人！

校內文明禮儀的演講稿11

尊敬的老師，同學們：

大家好!我是試驗小學五年級五班學生廖攸涵，我演講的題目是《文明禮儀就在身邊》。

大家都知道，文明是一個國家進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性必需的課程。那么，什么又是禮儀呢?簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

我國有著上下五千年的文明，素有“禮儀之邦”的美稱，古有孔融，四歲讓梨，小小年紀就知道謙讓，更有“程門立雪”的典故，道出了古人尊師重道的美德，這些都是古人留給我們無盡的文明珍寶。而在當今的青少年學生中，不少人對應有的文明禮儀不重視，導致一些人在學校里，不會敬重他人，不會禮讓，不講禮貌;在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至為所欲為，滿口粗言爛語;在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，任所欲為等等，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。

其實，在今日，讓我們沿承“禮儀之邦”的美稱并不難，文明禮儀就在身邊。

身邊的文明是在校見到師長時的問好，同學有難時的熱忱幫助，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”;身邊的文明是在家對父母的愛護，對長輩的敬重，對客人熱忱和大方的接待;身邊的文明是路上相遇時的微笑，是平常與人相處時的`親切，是讓給孕婦、老人的一個座位，是自覺撿起垃圾的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……一點一滴，一舉一動，隨著時間的積累，這些看似不經(jīng)意的舉動就會成為我們日常的生活習慣，揮之不去，抹之不掉，文明禮儀就滲透到了我們每個人的生活里。

當你走在整齊的街道，干凈的校內，是否會從心底感到舒適;當你看到親切的老師，友好的同學，是否會感到由衷的暖和;當你偶遇跌倒的老者被人輕輕扶起的一幕，是否會有一絲甜甜的感動;當你伸手幫助了須要的人，你又是否從中感到了無限的歡樂……

做文明之人，行文明之事，簡潔地講就是要懂禮貌，明事理。生活在華蜜時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個歡樂的人。古人說得好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！蔽拿鞫Y儀，貴在日常的實踐。在日常的生活和學習中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、敬重師長、團結同學，使自己早日成為自覺遵守文明禮儀的新時代的好少年。

同學們，大家一起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的行動帶動身邊的人，讓我們的生活到處開滿文明之花，讓我們做一個文明的人。

感謝大家!

校內文明禮儀的演講稿12

敬愛的同學們，老師們：

大家好

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內》。

古人云，“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在，亦是現(xiàn)代文明社會的標記。在當代，更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校內里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種學問的同時，它將確定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭巯Лh(huán)境”，“敬重老師”，“整齊大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校內基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思索。文明禮儀，強調的是“敬重之本”。試想，倘如我們每個人都生活在這樣一種充溢著同等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校內充溢活力。有了它，校內才不僅僅是我們學習學問的地方，更是我們共同成長，恒久珍視的溫馨的家。

對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充溢活力的校內，一群主動進取的學子，一派蒸蒸而上的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了隨意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整齊樸實的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，主動進取的看法則讓你倍受敬重。放眼我們的校內，這令多數(shù)人憧憬的'五中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃爍成才智的光線。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿足。好像每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學；為什么時常也有同學之間的爭吵和不開心發(fā)生？對待老師

你是否賜予了足夠的敬重？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學們，來到這里我們應當以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。11，12級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土，光有才智和學問是不夠的，還須要文明禮儀使它更加和諧，美妙。

國民素養(yǎng)的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還須要每個社會公民許久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校內做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，感謝大家。

校內文明禮儀的演講稿13

各位評委，同學們：

很興奮今日能站在這里，我想用一首詩來起先我的演講，有一支歌，我們每天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長...今日我來說一說校內禮儀!

當絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內里做什么呢?

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的`同學;當你在干凈、整齊的校內里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道，春天是美妙的，可你更應當知道春天的校內是純凈、文明的!

在這么漂亮的校內里，同學們，你們怎么可以漠/視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出