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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考九江市教育科學(xué)研究所關(guān)于在市直學(xué)校選調(diào)教研員筆試試卷2021(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.()指個(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過程。A.問題檢驗(yàn)B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.問題解決【答案】:D2.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤,近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了()對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.教育的作用B.個(gè)人的活動C.環(huán)境D.遺傳素質(zhì)【答案】:C3.《中華人民共和國教育法》規(guī)定,明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員,依法追究()。A.刑事責(zé)任B.一般責(zé)任C.行政責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:A4.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德習(xí)慣D.形成良好的道德環(huán)境【答案】:C5.在群體壓力下,成員有可能放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為,這就是()。A.從眾B.服從大局C.集體觀念D.群體凝聚【答案】:A6.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德品質(zhì)的高度贊美C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個(gè)人的高度肯定【答案】:B7.教師上課的必要補(bǔ)充主要是通過()實(shí)現(xiàn)的。A.課外輔導(dǎo)B.布置作業(yè)C.課后練習(xí)D.檢查作業(yè)【答案】:A8.如果一個(gè)家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為,最合適的安排應(yīng)該是()。A.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為B.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】:D9.()是實(shí)現(xiàn)社會理想的橋梁。A.職業(yè)理想B.生活理想C.人生目標(biāo)D.社會實(shí)踐【答案】:A10.教學(xué)是由()兩方面活動組成的。A.聽課和考試B.記和練C.講和背D.教和學(xué)【答案】:D11.下列各項(xiàng)中運(yùn)用了美國心理學(xué)家斯金納的操作性條件作用中的強(qiáng)化手段的是()。A.對犯錯誤學(xué)生因表觀好而取消記過B.對違紀(jì)學(xué)生給予批評C.對成績下降學(xué)生給予提醒D.對舞弊學(xué)生取消其成績【答案】:A12.艾森克強(qiáng)調(diào)人格由三個(gè)基本維度組成,即由內(nèi)傾一外傾、()、精神質(zhì)組成。A.意識B.氣質(zhì)C.神經(jīng)質(zhì)D.心理特質(zhì)【答案】:C13.在布盧姆的教育目標(biāo)分類學(xué)中,認(rèn)知領(lǐng)域的最高級目標(biāo)是()。A.綜合B.評價(jià)C.分析D.運(yùn)用【答案】:B14.辯證唯物主義者認(rèn)為,心理是腦的機(jī)能,()是心理的器官A.大腦皮層B.神經(jīng)元C.腦D.神經(jīng)系統(tǒng)【答案】:C15.以下哪種屬于程序性知識()。A.某明星的個(gè)人檔案B.名人的自傳C.產(chǎn)品的使用說明書D.關(guān)于袋鼠的定義【答案】:C16.提出掌握學(xué)習(xí)概念的教育心理學(xué)家是()。A.馬斯洛B.阿爾波特C.奧蘇伯爾D.布盧姆【答案】:D17.下列地區(qū)中,太陽能資源最豐富的是()。A.海南島B.青藏高原C.云貴高原D.山東半島【答案】:B18.大豆是中國重要糧食作物之一,已有五千年栽培歷史,古稱菽,我國的()是其主產(chǎn)區(qū)。A.西北地區(qū)B.云貴高原C.東北地區(qū)D.華南地區(qū)【答案】:C19.垃圾分類是減少環(huán)境污染,提高資源利用率的有效措施,下列不屬于可回收垃圾的是()。A.塑料瓶B.布鞋C.報(bào)紙D.果皮【答案】:D20.下列選項(xiàng)中對我國古代小說描述錯誤的是()。A.聊齋志異--中篇諷刺小說B.西游記--明代四大奇書之一C.紅樓夢-中國古代小說最高峰D.儒林外史--長篇諷刺小說【答案】:A21.下列名著與其作者對應(yīng)錯誤的是()。A.《飛鳥集》--泰戈?duì)朆.《呼嘯山莊》--艾米莉?勃朗特C.《悲慘世界》--雨果D.《俄狄浦斯王》--塞萬提斯【答案】:D22.法律關(guān)系是指法律規(guī)范在調(diào)整人們的行為過程中所形成的具有法律上權(quán)利義務(wù)形式的社會關(guān)系。下列選項(xiàng)中,不屬于法律關(guān)系的是:A.社會生活中拜把子、義兄弟關(guān)系B.個(gè)人之間的民間借貸關(guān)系C.甲和乙之間的婚姻關(guān)系D.大學(xué)生與其就讀高校之間的關(guān)系【答案】:A23.“金聲玉振”這個(gè)成語是說哪位才德兼?zhèn)涞拿耍海ǎ〢.老子B.孟子C.莊子D.孔子【答案】:D24.根據(jù)各國不同價(jià)格水平計(jì)算出來的貨幣之間的等值系數(shù),被稱為()。A.物價(jià)指數(shù)B.購買力平價(jià)C.匯率水平D.經(jīng)濟(jì)核算【答案】:B25.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純語言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說法不符合文意的是:()。A.沒有現(xiàn)實(shí)就沒有歷史B.歷史與現(xiàn)實(shí)并無差別C.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在D.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中【答案】:B26.戰(zhàn)爭文化研究運(yùn)用了多種學(xué)科、多種理論和多種研究方法來解釋戰(zhàn)爭與社會文化之間的互動關(guān)系,遠(yuǎn)比運(yùn)用單一學(xué)科解釋要()得多,可以修正過去一些錯誤或存在()的觀點(diǎn),也可以對歷史進(jìn)行另外一種角度的解釋或觀察。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.科學(xué)誤會B.合理偏差C.客觀分歧D.深刻誤差【答案】:B27.長期以來,傳統(tǒng)媒體一直身兼信息中介者和議題主導(dǎo)者的雙重角色。作為信息傳播的終端,受眾對新聞信息的處置是完全被動的。微博的興起徹底打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”,為普通公眾提供了一個(gè)更為便捷的話語平臺。只要擁有一定的技術(shù)知識和設(shè)備,任何人都可以成為傳播的主體,甚至成為“公民記者”。微博關(guān)于突發(fā)事件的報(bào)道已達(dá)到“秒互動”的地步,它可在幾秒內(nèi)向用戶報(bào)道事件實(shí)況,用戶甚至可以不到1分鐘就作出反饋,其實(shí)時(shí)性、現(xiàn)場感與快捷性超過了傳統(tǒng)媒體。由文段可知,下列說法正確的是()。A.微博的興起,可讓任何人都能從新聞信息的受眾變?yōu)樾畔⒌膫鞑フ連.微博對于突發(fā)事件的報(bào)道比傳統(tǒng)媒體更快捷,更易搶得報(bào)道先機(jī)C.微博打破了傳統(tǒng)媒體的“專業(yè)主義壁壘”,對中國社會的影響越來越大D.微博作為信息傳播的終端開創(chuàng)了一個(gè)更為便捷的話語平臺【答案】:B28.以居民需求為導(dǎo)向,()并完善社區(qū)居民自治組織體系,能最大限度地激活社會力量()服務(wù)社會的能量,調(diào)動每個(gè)居民的“家園意識”,依靠群眾,搞好社區(qū)建設(shè),實(shí)現(xiàn)社區(qū)共建共享,人人受益。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.健全B.創(chuàng)建C.修復(fù)D.打造【答案】:B29.對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)來講,從用戶那里收集到的信息主要包括消費(fèi)習(xí)慣、行為特征、個(gè)人數(shù)據(jù)等。企業(yè)可以通過收集這些信息去開展大數(shù)據(jù)分析,進(jìn)一步挖掘用戶的潛在消費(fèi)能力和更????的價(jià)值,從而為用戶提供更具????的服務(wù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.市場化獨(dú)創(chuàng)性B.多元化針對性C.規(guī)?;鄻有訢.智能化實(shí)用性【答案】:B30.在原始社會,人類不斷受到野獸的侵襲和自然災(zāi)害的威脅,為了保護(hù)自己,都住在山洞里。原始人懂得,如果身處空曠的荒野中,就有被猛獸攻擊的危險(xiǎn),而在較為狹窄的山洞里,猛獸就不可能從四面八方來襲,使他們防不勝防。山洞成為原始人的天然“保護(hù)所”。這種“山洞安全感”隨著人類的進(jìn)化,一直隱伏在人的潛意識之中,并演化成了“狹窄空間”安全感。下列說法與這段文字相符的是:A.通過狹窄空間獲得安全感是所有動物的本能B.現(xiàn)代人有許多行為方式和心理現(xiàn)象都源自古人類C.原始人為求得生存會首先滿足安全的需求D.“山洞”與“狹窄空間”給人相似的心理感受【答案】:D31.中俄計(jì)劃攜手建設(shè)從莫斯科出發(fā),穿越哈薩克斯坦通往北京的歐亞高速運(yùn)輸走廊。新鐵路的興建可能要耗時(shí)八至十年。從工程的規(guī)模及價(jià)值來看,它堪與蘇伊士運(yùn)河_________。后者大幅縮短了通航里程及時(shí)間,迅速對全球貿(mào)易產(chǎn)生了_________的影響。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.比肩B.匹敵C.媲美D.爭雄【答案】:A32.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ),是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體,加快發(fā)展社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求。因此,發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū),對現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合,構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),是滿足社區(qū)居民日常生活需求,提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是:()。A.構(gòu)建我國現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要B.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體C.加快發(fā)展我國社區(qū)商業(yè),是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競爭力的迫切要求D.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.個(gè)性心理特征主要包括()A.能力B.性格C.氣質(zhì)D.動機(jī)【答案】:ABC34.面對目前越來越多的擇業(yè)機(jī)會,在以下說法中,你認(rèn)為可取的是()。A.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念B.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德C.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識,多受鍛煉D.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長【答案】:AD35.下列哪些方法可以促進(jìn)職業(yè)道德修養(yǎng)的提高()。A.積善的方法B.慎獨(dú)的方法C.學(xué)習(xí)的方法D.自我批評的方法【答案】:ACD36.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會歷史條件B.教師道德規(guī)范體系C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會的道德價(jià)值觀念【答案】:ABCD37.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括()。A.手段目的分析法B.簡化計(jì)劃法C.逆推法D.爬山法【答案】:ABCD38.課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是()。A.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。B.增強(qiáng)教學(xué)的計(jì)劃性C.因材施教D.提高教學(xué)效率【答案】:ABD39.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí),教師應(yīng)當(dāng)立即()A.設(shè)法查找B.或者向公安機(jī)C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】:ABC40.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.公正無私B.看不見C.不直接受外力約束D.摸不著【答案】:BD41.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色信念D.角色實(shí)踐【答案】:ABC42.從業(yè)人員加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑主要包括()。A.學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各項(xiàng)崗位責(zé)任、規(guī)章制度B.對自己的思想和行為進(jìn)行反省和檢查C.自我剖析和自我批評D.培養(yǎng)職業(yè)道德習(xí)慣【答案】:ABCD43.以下屬于非程序性計(jì)劃的是()。A.改變工資制度B.建立新生產(chǎn)線C.產(chǎn)品品種調(diào)整D.向供應(yīng)商訂貨【答案】:ABC44.從古至今,由“床”引申而來的意象有很多,如像床的器具:琴床、機(jī)床、車床、筆床、櫓床等。下列選項(xiàng)中,“床”的涵義相同的是()。A.皎皎明月照我床,星漢西流夜未央B.郎騎竹馬來,繞床弄青梅C.床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕D.床前明月光,疑是地上霜【答案】:ACD45.下列關(guān)于公文抄送的說法正確的有()。A.向上級請示時(shí)抄送下級機(jī)關(guān)B.上級機(jī)關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的下級機(jī)關(guān)行文,必要時(shí)抄送給另一上級機(jī)關(guān)C.將所接收的抄送公文抄送給下屬機(jī)關(guān)D.向下級機(jī)關(guān)的重要發(fā)文應(yīng)同時(shí)抄送直接上級機(jī)關(guān)【答案】:BD46.衡量消費(fèi)水平,主要從()方面進(jìn)行。A.消費(fèi)效果B.消費(fèi)性質(zhì)C.消費(fèi)數(shù)量D.消費(fèi)內(nèi)容【答案】:ACD47.農(nóng)耕文明是世界上存在最為廣泛的文化集成,下列屬于其重要表現(xiàn)的有:A.自給自足,不用于商品交換B.產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)C.規(guī)模小,分工簡單D.男耕女織【答案】:ACD48.網(wǎng)格員工作職責(zé)包括信息采集、政策宣傳、()、志愿服務(wù)、村民權(quán)益監(jiān)督、其他工作。A.便民服務(wù)B.重點(diǎn)人員服務(wù)管理C.治安防范D.矛盾化解【答案】:ABCD49.未辦理《婚育證明》的流動人口?,可由現(xiàn)居住?地人口和計(jì)?劃生育部門?辦理《婚育證明》,并將辦理情?況通報(bào)其戶?籍地,但必須符合?:()A.在現(xiàn)居住地?依法辦理暫?住登記或居?民登記1年?以上,并具備穩(wěn)定?職業(yè)和住所?的B.經(jīng)核實(shí),婚育、生育信息完?整、準(zhǔn)確的C.現(xiàn)居住地為?流動人口辦?理《婚育證明》,在辦證機(jī)關(guān)?所在縣(市、區(qū))范圍和規(guī)定?期限內(nèi)有效?D.已采取絕育?措施的【答案】:ABCD50.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有()A.留守兒童處于不利社會環(huán)境時(shí),會受到社會環(huán)境影響B(tài).留守兒童雖處于不利社會環(huán)境,但完全不會受其影響C.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境D.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但是會逐漸適應(yīng)社會環(huán)境【答案】:ACD51.居民住宅區(qū)的物業(yè)管理單位應(yīng)當(dāng)在管理范圍內(nèi)履行的消防安全職責(zé)有()。A.有效開展防火檢查消除火災(zāi)隱患B.制定消防安全制度C.保障居民家庭配置的消防設(shè)施、器材完好D.開展消防安全宣傳教育【答案】:ABD52.行政許可申請人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請行政許可的,行政機(jī)關(guān)()。A.不予行政許可B.不予受理行政許可C.給予罰款D
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