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云南大理市鶴慶縣重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考數(shù)學(xué)押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.如圖,將含60°角的直角三角板ABC繞頂點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°度后得到△AB′C′,點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑為弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,則圖中陰影部分的面積是()A. B. C. D.π2.的相反數(shù)是()A. B.- C. D.-3.如圖,在?ABCD中,AB=2,BC=1.以點(diǎn)C為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)P,交CD于點(diǎn)Q,再分別以點(diǎn)P,Q為圓心,大于PQ的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧相交于點(diǎn)N,射線CN交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)是()A. B.1 C. D.4.為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動(dòng),九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是()A.0.1 B.0.2C.0.3 D.0.45.下列標(biāo)志中,可以看作是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.6.如圖,在矩形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AE⊥BD,垂足為E,AE=3,ED=3BE,則AB的值為()A.6 B.5 C.2 D.37.如圖,點(diǎn)P是以O(shè)為圓心,AB為直徑的半圓上的動(dòng)點(diǎn),AB=2,設(shè)弦AP的長(zhǎng)為x,△APO的面積為y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是A.B.C.D.8.一、單選題點(diǎn)P(2,﹣1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)P′的坐標(biāo)是()A.(﹣2,1) B.(﹣2,﹣1) C.(﹣1,2) D.(1,﹣2)9.下列運(yùn)算正確的是()A.2a﹣a=1B.2a+b=2abC.(a4)3=a7D.(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a510.在△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊AB、AC上,如果AD=1,BD=3,那么由下列條件能夠判斷DE∥BC的是()A. B. C. D.11.由一些相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體的小立方塊有()A.3塊 B.4塊 C.6塊 D.9塊12.下列實(shí)數(shù)中,在2和3之間的是()A. B. C. D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.計(jì)算:|﹣5|﹣=_____.14.如圖,在矩形ABCD中,E是AD邊的中點(diǎn),,垂足為點(diǎn)F,連接DF,分析下列四個(gè)結(jié)論:∽;;;其中正確的結(jié)論有______.15.在“三角尺拼角”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)把一副三角尺按如圖所示的方式放置,則∠1=__________°.16.若a:b=1:3,b:c=2:5,則a:c=_____.17.如圖(a),有一張矩形紙片ABCD,其中AD=6cm,以AD為直徑的半圓,正好與對(duì)邊BC相切,將矩形紙片ABCD沿DE折疊,使點(diǎn)A落在BC上,如圖(b).則半圓還露在外面的部分(陰影部分)的面積為_______.18.如果正比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)第一、三象限,那么的取值范圍是__.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19.(6分)在如圖的正方形網(wǎng)格中,每一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1.格點(diǎn)三角形ABC(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn)A、C的坐標(biāo)分別是(﹣2,0),(﹣3,3).(1)請(qǐng)?jiān)趫D中的網(wǎng)格平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)B的坐標(biāo);(2)把△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);(3)以坐標(biāo)原點(diǎn)O為位似中心,相似比為2,把△A1B1C1放大為原來(lái)的2倍,得到△A2B2C2畫出△A2B2C2,使它與△AB1C1在位似中心的同側(cè);請(qǐng)?jiān)趚軸上求作一點(diǎn)P,使△PBB1的周長(zhǎng)最小,并寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).20.(6分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上.(Ⅰ)△ABC的面積等于_____;(Ⅱ)若四邊形DEFG是正方形,且點(diǎn)D,E在邊CA上,點(diǎn)F在邊AB上,點(diǎn)G在邊BC上,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格中,用無(wú)刻度的直尺,畫出點(diǎn)E,點(diǎn)G,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)E,點(diǎn)G的位置是如何找到的(不要求證明)_____.21.(6分)在第23個(gè)世界讀書日前夕,我市某中學(xué)為了解本校學(xué)生的每周課外閱讀時(shí)間用t表示,單位:小時(shí),采用隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果按,,,分為四個(gè)等級(jí),并依次用A,B,C,D表示,根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,由圖中給出的信息解答下列問(wèn)題:求本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù);求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;若該校共有學(xué)生1200人,試估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間滿足的人數(shù).22.(8分)若兩個(gè)不重合的二次函數(shù)圖象關(guān)于軸對(duì)稱,則稱這兩個(gè)二次函數(shù)為“關(guān)于軸對(duì)稱的二次函數(shù)”.(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)“關(guān)于軸對(duì)稱的二次函數(shù)”;(2)已知兩個(gè)二次函數(shù)和是“關(guān)于軸對(duì)稱的二次函數(shù)”,求函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)(用含的式子表示).23.(8分)(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,=1,點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接CD.(1)①求的值;②求∠ACD的度數(shù).(2)拓展探究如圖2,在Rt△ABC中,∠A=90°,=k.點(diǎn)P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),∠PAD=90°,∠APD=∠B,連接CD,請(qǐng)判斷∠ACD與∠B的數(shù)量關(guān)系以及PB與CD之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.(3)解決問(wèn)題如圖3,在△ABC中,∠B=45°,AB=4,BC=12,P是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),∠PAD=∠BAC,∠APD=∠B,連接CD.若PA=5,請(qǐng)直接寫出CD的長(zhǎng).24.(10分)解方程:=1.25.(10分)已知:a+b=4(1)求代數(shù)式(a+1)(b+1)﹣ab值;(2)若代數(shù)式a2﹣2ab+b2+2a+2b的值等于17,求a﹣b的值.26.(12分)在某市組織的大型商業(yè)演出活動(dòng)中,對(duì)團(tuán)體購(gòu)買門票實(shí)行優(yōu)惠,決定在原定票價(jià)基礎(chǔ)上每張降價(jià)80元,這樣按原定票價(jià)需花費(fèi)6000元購(gòu)買的門票張數(shù),現(xiàn)在只花費(fèi)了4800元.求每張門票原定的票價(jià);根據(jù)實(shí)際情況,活動(dòng)組織單位決定對(duì)于個(gè)人購(gòu)票也采取優(yōu)惠措施,原定票價(jià)經(jīng)過(guò)連續(xù)二次降價(jià)后降為324元,求平均每次降價(jià)的百分率.27.(12分)(1)計(jì)算:(﹣2)﹣2+cos60°﹣(﹣2)0;(2)化簡(jiǎn):(a﹣)÷.
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、A【解題分析】試題解析:如圖,∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1,∴BC=ACtan60°=1×=,AB=2∴S△ABC=AC?BC=.根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)知△ABC≌△AB′C′,則S△ABC=S△AB′C′,AB=AB′.∴S陰影=S扇形ABB′+S△AB′C′-S△ABC==.故選A.考點(diǎn):1.扇形面積的計(jì)算;2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).2、B【解題分析】∵+(﹣)=0,∴的相反數(shù)是﹣.故選B.3、B【解題分析】分析:只要證明BE=BC即可解決問(wèn)題;詳解:∵由題意可知CF是∠BCD的平分線,∴∠BCE=∠DCE.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠DCE=∠E,∠BCE=∠AEC,∴BE=BC=1,∵AB=2,∴AE=BE-AB=1,故選B.點(diǎn)睛:本題考查的是作圖-基本作圖,熟知角平分線的作法是解答此題的關(guān)鍵.4、B【解題分析】∵在5.5~6.5組別的頻數(shù)是8,總數(shù)是40,∴=0.1.故選B.5、D【解題分析】
根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念求解.【題目詳解】解:A、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
B、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,不符合題意;
D、是軸對(duì)稱圖形,符合題意.
故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了中心對(duì)稱圖形和軸對(duì)稱圖形的定義,掌握中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,解答時(shí)要注意:判斷軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部沿對(duì)稱軸疊后可重合;判斷中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.6、C【解題分析】
由在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,BE:ED=1:3,易證得△OAB是等邊三角形,繼而求得∠BAE的度數(shù),由△OAB是等邊三角形,求出∠ADE的度數(shù),又由AE=3,即可求得AB的長(zhǎng).【題目詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵BE:ED=1:3,∴BE:OB=1:2,∵AE⊥BD,∴AB=OA,∴OA=AB=OB,即△OAB是等邊三角形,∴∠ABD=60°,∵AE⊥BD,AE=3,∴AB=,故選C.【題目點(diǎn)撥】此題考查了矩形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)以及含30°角的直角三角形的性質(zhì),結(jié)合已知條件和等邊三角形的判定方法證明△OAB是等邊三角形是解題關(guān)鍵.7、A。【解題分析】如圖,∵根據(jù)三角形面積公式,當(dāng)一邊OA固定時(shí),它邊上的高最大時(shí),三角形面積最大,∴當(dāng)PO⊥AO,即PO為三角形OA邊上的高時(shí),△APO的面積y最大。此時(shí),由AB=2,根據(jù)勾股定理,得弦AP=x=?!喈?dāng)x=時(shí),△APO的面積y最大,最大面積為y=。從而可排除B,D選項(xiàng)。又∵當(dāng)AP=x=1時(shí),△APO為等邊三角形,它的面積y=,∴此時(shí),點(diǎn)(1,)應(yīng)在y=的一半上方,從而可排除C選項(xiàng)。故選A。8、A【解題分析】
根據(jù)“關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)”解答.【題目詳解】解:點(diǎn)P(2,-1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,1).故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).9、D【解題分析】【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng),冪的乘方,同底數(shù)冪的乘法的計(jì)算法則解答.【題目詳解】A、2a﹣a=a,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、2a與b不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、(a4)3=a12,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、(﹣a)2?(﹣a)3=﹣a5,故本選項(xiàng)正確,故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了合并同類項(xiàng)、冪的乘方、同底數(shù)冪的乘法,熟練掌握各運(yùn)算的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.10、D【解題分析】
如圖,∵AD=1,BD=3,∴,當(dāng)時(shí),,又∵∠DAE=∠BAC,∴△ADE∽△ABC,∴∠ADE=∠B,∴DE∥BC,而根據(jù)選項(xiàng)A、B、C的條件都不能推出DE∥BC,故選D.11、B【解題分析】分析:從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個(gè)數(shù)及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數(shù)和個(gè)數(shù),從而算出總的個(gè)數(shù).解答:解:從俯視圖可得最底層有3個(gè)小正方體,由主視圖可得有2層上面一層是1個(gè)小正方體,下面有2個(gè)小正方體,從左視圖上看,后面一層是2個(gè)小正方體,前面有1個(gè)小正方體,所以此幾何體共有四個(gè)正方體.故選B.12、C【解題分析】
分析:先求出每個(gè)數(shù)的范圍,逐一分析得出選項(xiàng).詳解:A、3<π<4,故本選項(xiàng)不符合題意;
B、1<π?2<2,故本選項(xiàng)不符合題意;
C、2<<3,故本選項(xiàng)符合題意;
D、3<<4,故本選項(xiàng)不符合題意;故選C.點(diǎn)睛:本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,能估算出每個(gè)數(shù)的范圍是解本題的關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、1【解題分析】分析:直接利用二次根式以及絕對(duì)值的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案.詳解:原式=5-3=1.故答案為1.點(diǎn)睛:此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算,正確化簡(jiǎn)各數(shù)是解題關(guān)鍵.14、【解題分析】
①證明∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°即可;②由AD∥BC,推出△AEF∽△CBF,得到,由AE=AD=BC,得到,即CF=2AF;③作DM∥EB交BC于M,交AC于N,證明DM垂直平分CF,即可證明;④設(shè)AE=a,AB=b,則AD=2a,根據(jù)△BAE∽△ADC,得到,即b=a,可得tan∠CAD=.【題目詳解】如圖,過(guò)D作DM∥BE交AC于N,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠ABC=90°,AD=BC,∵BE⊥AC于點(diǎn)F,∴∠EAC=∠ACB,∠ABC=∠AFE=90°,∴△AEF∽△CAB,故①正確;∵AD∥BC,∴△AEF∽△CBF,∴,∵AE=AD=BC,∴,即CF=2AF,∴CF=2AF,故②正確;作DM∥EB交BC于M,交AC于N,∵DE∥BM,BE∥DM,∴四邊形BMDE是平行四邊形,∴BM=DE=BC,∴BM=CM,∴CN=NF,∵BE⊥AC于點(diǎn)F,DM∥BE,∴DN⊥CF,∴DM垂直平分CF,∴DF=DC,故③正確;設(shè)AE=a,AB=b,則AD=2a,由△BAE∽△ADC,∴,即b=a,∴tan∠CAD=,故④錯(cuò)誤;故答案為:①②③.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了相似三角形的判定和性質(zhì),矩形的性質(zhì),圖形面積的計(jì)算以及解直角三角形的綜合應(yīng)用,正確的作出輔助線構(gòu)造平行四邊形是解題的關(guān)鍵.15、1【解題分析】試題分析:由三角形的外角的性質(zhì)可知,∠1=90°+30°=1°,故答案為1.考點(diǎn):三角形的外角性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理.16、2∶1【解題分析】分析:已知a、b兩數(shù)的比為1:3,根據(jù)比的基本性質(zhì),a、b兩數(shù)的比1:3=(1×2):(3×2)=2:6;而b、c的比為:2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,所以a、c兩數(shù)的比為2:1.詳解:a:b=1:3=(1×2):(3×2)=2:6;
b:c=2:5=(2×3):(5×3)=6:1;,
所以a:c=2:1;
故答案為2:1.點(diǎn)睛:本題主要考查比的基本性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用,如果已知甲乙、乙丙兩數(shù)的比,那么可以根據(jù)比的基本性質(zhì)求出任意兩數(shù)的比.17、【解題分析】
解:如圖,作OH⊥DK于H,連接OK,∵以AD為直徑的半圓,正好與對(duì)邊BC相切,∴AD=2CD.∴根據(jù)折疊對(duì)稱的性質(zhì),A'D=2CD.∵∠C=90°,∴∠DA'C=30°.∴∠ODH=30°.∴∠DOH=60°.∴∠DOK=120°.∴扇形ODK的面積為.∵∠ODH=∠OKH=30°,OD=3cm,∴.∴.∴△ODK的面積為.∴半圓還露在外面的部分(陰影部分)的面積是:.故答案為:.18、k>1【解題分析】
根據(jù)正比例函數(shù)y=(k-1)x的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限得出k的取值范圍即可.【題目詳解】因?yàn)檎壤瘮?shù)y=(k-1)x的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限,所以k-1>0,解得:k>1,故答案為:k>1.【題目點(diǎn)撥】此題考查一次函數(shù)問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)正比例函數(shù)y=(k-1)x的圖象經(jīng)過(guò)第一、三象限解答.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.19、(1)(﹣4,1);(2)(1,4);(3)見(jiàn)解析;(4)P(﹣3,0).【解題分析】
(1)先建立平面直角坐標(biāo)系,再確定B的坐標(biāo);(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)要求畫出△A1B1C1,再寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo);(3)根據(jù)位似的要求,作出△A2B2C2;(4)作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B',連接B'B1,交x軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求.【題目詳解】解:(1)如圖所示,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣4,1);(2)如圖,△A1B1C1即為所求,點(diǎn)B1的坐標(biāo)(1,4);(3)如圖,△A2B2C2即為所求;(4)如圖,作點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)B',連接B'B1,交x軸于點(diǎn)P,則點(diǎn)P即為所求,P(﹣3,0).【題目點(diǎn)撥】本題考核知識(shí)點(diǎn):位似,軸對(duì)稱,旋轉(zhuǎn).解題關(guān)鍵點(diǎn):理解位似,軸對(duì)稱,旋轉(zhuǎn)的意義.20、6作出∠ACB的角平分線交AB于F,再過(guò)F點(diǎn)作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G【解題分析】
(1)根據(jù)三角形面積公式即可求解,(2)作出∠ACB的角平分線交AB于F,再過(guò)F點(diǎn)作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G,過(guò)G點(diǎn)作GD⊥AC于D,四邊形DEFG即為所求正方形.【題目詳解】解:(1)4×3÷2=6,故△ABC的面積等于6.(2)如圖所示,作出∠ACB的角平分線交AB于F,再過(guò)F點(diǎn)作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G,四邊形DEFG即為所求正方形.
故答案為:6,作出∠ACB的角平分線交AB于F,再過(guò)F點(diǎn)作FE⊥AC于E,作FG⊥BC于G.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了作圖-應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖、三角形的面積以及正方形的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì)及正方形的性質(zhì)作出正確的圖形是解本題的關(guān)鍵.21、本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人;B所在扇形的圓心角為,補(bǔ)全條形圖見(jiàn)解析;全校每周課外閱讀時(shí)間滿足的約有360人.【解題分析】【分析】根據(jù)等級(jí)A的人數(shù)及所占百分比即可得出調(diào)查學(xué)生人數(shù);先計(jì)算出C在扇形圖中的百分比,用在扇形圖中的百分比可計(jì)算出B在扇形圖中的百分比,再計(jì)算出B在扇形的圓心角;總?cè)藬?shù)課外閱讀時(shí)間滿足的百分比即得所求.【題目詳解】由條形圖知,A級(jí)的人數(shù)為20人,由扇形圖知:A級(jí)人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的,所以:人,即本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為200人;由條形圖知:C級(jí)的人數(shù)為60人,所以C級(jí)所占的百分比為:,B級(jí)所占的百分比為:,B級(jí)的人數(shù)為人,D級(jí)的人數(shù)為:人,B所在扇形的圓心角為:,補(bǔ)全條形圖如圖所示:;因?yàn)镃級(jí)所占的百分比為,所以全校每周課外閱讀時(shí)間滿足的人數(shù)為:人,答:全校每周課外閱讀時(shí)間滿足的約有360人.【題目點(diǎn)撥】本題考查了扇形圖和條形圖的相關(guān)知識(shí),從統(tǒng)計(jì)圖中找到必要的信息進(jìn)行解題是關(guān)鍵.扇形圖中某項(xiàng)的百分比,扇形圖中某項(xiàng)圓心角的度數(shù)該項(xiàng)在扇形圖中的百分比.22、(1)任意寫出兩個(gè)符合題意的答案,如:;(2),頂點(diǎn)坐標(biāo)為【解題分析】
(1)根據(jù)關(guān)于y軸對(duì)稱的二次函數(shù)的特點(diǎn),只要兩個(gè)函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)根據(jù)y軸對(duì)稱即可;
(2)根據(jù)函數(shù)的特點(diǎn)得出a=m,--=0,,進(jìn)一步得出m=a,n=-b,p=c,從而得到y(tǒng)1+y2=2ax2+2c,根據(jù)關(guān)系式即可得到頂點(diǎn)坐標(biāo).【題目詳解】解:(1)答案不唯一,如;
(2)∵y1=ax2+bx+c和y2=mx2+nx+p是“關(guān)于y軸對(duì)稱的二次函數(shù)”,
即a=m,--=0,,
整理得m=a,n=-b,p=c,
則y1+y2=ax2+bx+c+ax2-bx+c=2ax2+2c,
∴函數(shù)y1+y2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2c).【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)的圖象與幾何變換,得出變換的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.23、(1)1,45°;(2)∠ACD=∠B,=k;(3).【解題分析】
(1)根據(jù)已知條件推出△ABP≌△ACD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到PB=CD,∠ACD=∠B=45°,于是得到根據(jù)已知條件得到△ABC∽△APD,由相似三角形的性質(zhì)得到,得到ABP∽△CAD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到結(jié)論;過(guò)A作AH⊥BC于H,得到△ABH是等腰直角三角形,求得AH=BH=4,根據(jù)勾股定理得到根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,推出△ABP∽△CAD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1)∵∠A=90°,∴AB=AC,∴∠B=45°,∵∠PAD=90°,∠APD=∠B=45°,∴AP=AD,∴∠BAP=∠CAD,在△ABP與△ACD中,AB=AC,∠BAP=∠CAD,AP=AD,∴△ABP≌△ACD,∴PB=CD,∠ACD=∠B=45°,∴=1,(2)∵∠BAC=∠PAD=90°,∠B=∠APD,∴△ABC∽△APD,∵∠BAP+∠PAC=∠PAC+∠CAD=90°,∴∠BAP=∠CAD,∴△ABP∽△CAD,∴∠ACD=∠B,(3)過(guò)A作AH⊥BC于H,∵∠B=45°,∴△ABH是等腰直角三角形,∵∴AH=BH=4,∵BC=12,∴CH=8,∴∴PH==3,∴PB=1,∵∠BAC=∠PAD=,∠B=∠APD,∴△ABC∽△APD,∴,∵∠BAP+∠PAC=∠PAC+∠CAD,∴∠BAP=∠CAD,∴△ABP∽△CAD,∴即∴過(guò)A作AH⊥BC于H,∵∠B=45°,∴△ABH是等腰直角三角形,∵∴AH=BH=4,∵BC=12,∴CH=8,∴∴PH==3,∴PB=7,∵∠BAC=∠PAD=,∠B=∠APD,∴△ABC∽△APD,∴,∵∠BAP+∠PAC=∠PAC+∠CAD,∴∠BAP=∠CAD,∴△ABP∽△CAD,∴即∴【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰直角三角形的性質(zhì),全等三角形的判定和性質(zhì),
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