版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2023屆北京各區(qū)初三一模語文試卷分類匯編(記敘文閱讀)老師版
2023西城一模
(二)閱讀《抗戰(zhàn)時期的林徽因》,完成21-23題。(共9分)
抗戰(zhàn)時期的林徽因0
王宇
①''我說你是人間的四月天,笑音點亮了四面風,輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四
月早天里的云煙……”林徽因’留給世人的印象,正如她筆下的這首小詩,美麗、浪漫,富
有才情。可是又有多少人知道她生命中所經(jīng)驗的艱辛與苦難,又有多少人知道,她曾在給好
友的信中寫道:“為這可愛的國家?guī)е钪髦虿涣餮厮廊?,都覺得榮耀!”
②1937年7月7日盧溝橋狼煙突起,日本發(fā)動了全面的侵華斗爭。恰恰也在這一天,
林徽因和她的丈夫梁思成在五臺山發(fā)覺了中國現(xiàn)存最早的木結(jié)構(gòu)建筑——唐代佛光寺大殿,
這也是他們一生古建筑考察中最宏大的一次發(fā)覺,對中國建筑史意義重大。五臺山外烽火連
天,而五臺山中的他們卻對局勢一竅不通。他們回到北平,不久即收到一份日本軍部的請柬,
邀請梁思成加入“東亞共榮協(xié)會”。離開北平已刻不待時。他們匆忙處置了大批凝合著多年
心血探討的資料、文獻,草草整理行裝,帶著年幼的兒女,倉皇上路,流亡西南。
③在長沙,空襲警報響起,林徽因夫婦兩人本能地一人抓起一個孩子,奔到屋外,一剎
那,身后的房屋轟然倒塌。又一枚炸彈從頭頂上方落下。林徽因想,這下逃不掉了,那就一
家人死在一起吧。但這一枚炸彈竟然沒有響,死神大度地與他們擦肩而過。
④去往昆明的路上,常找不到交通工具,一家人不得不在土匪橫行、野獸出沒的湘黔邊
界中徒步穿行。在貴州偏僻的小縣城,林徽因突發(fā)肺炎,高燒不退。更糟糕的是,夜幕駕臨
,風雨滂沱,根本找不到一個落腳的地方。一家人在黑暗和泥濘的道路上掙扎。就在此
時,奇跡般傳來一陣悠揚的小提琴聲,循著暗夜里的琴聲,他們找到了八個空軍航校學員的
住宿地。小伙子們大方地騰出一塊地方讓他們一家容身。林徽因整整躺了兩個星期才退燒。
從今這一家和八個年輕人結(jié)下深厚的情意,林徽因?qū)⑺麄円曌髯约旱牡艿?。正好她弟弟林?/p>
與他們年齡相仿,而且也是空軍航校的學員。到達昆明之后,他們常常來往。這八個年輕人
的父母都在淪陷區(qū),梁林夫婦成了他們的代家長,還出席他們的畢業(yè)典禮。不久,這八個熱
血青年先后為國捐軀,遺物被接連寄給梁林夫婦,每一次收到遺物,林徽因都哀思不已。從
今每到七月七日中午十二點,一家人都要為這些青年英烈肅立默哀。更讓她哀思欲絕的是她
敬愛的弟弟林恒也血灑長空,年僅25歲。三年后林徽因?qū)懴隆犊奕芎恪芬辉?,哀傷親人。
戰(zhàn)事最緊急的時刻,孩子曾問過媽媽:“假如日軍攻入四川怎么辦?”林徽因冷靜地回答:
“中國的念書人總還有一條后路,我們家門口不就是揚子江嗎?”
⑤到昆明后,他們已經(jīng)捉襟見肘。林徽因不得不每天爬四次山坡,走很遠的土路到云南
高校做兼取英語老師。1941年11月,為了躲避轟炸,梁思成、林徽因和他們所屬的中國營
造學社跟隨中研院史語所遷往四川李莊,從今起先了他們生命中最為艱難的五年時間。初到
李莊,林徽因常常為一家人的生計發(fā)愁,她就像貧苦的農(nóng)婦那樣,成天都在縫補那些幾乎補
不了的內(nèi)衣和襪子,直到實在補不下去。生活的根轉(zhuǎn)艱辛加之長期的養(yǎng)分不良,使林徽因原
本病弱的身體最終到了承受的極限,肺部和腎都嚴峻感染。她每日不停地咳,卻又盡力克制,
那聲音仿佛是要將五臟六腑一起涌出。在無法就醫(yī)的狀況下,她幾乎終日臥床,只有靠著堅
毅的生命意志,才得以在死亡的邊緣靜默喘息。
⑥而最讓她不能承受的是思想與精神的困頓。她在給好友的信中寫道:【甲】“偏偏碰上
大戰(zhàn),轉(zhuǎn)入井臼柴米陣地,五年大好光陰又失之交臂,近來更膠著于疾病處殘之階段,體衰
智困,學問工作恐亦無分……”正是這樣的焦慮,促使她以常人不可思議的毅力在李莊病榻
上完成了《中國建筑史》這部扛鼎之作的宋遼金部分,以及全部書稿的校對、補充和潤色,
編輯《中國營造學社匯刊》,翻譯整理了一批國外現(xiàn)代住宅建立的資料,并匯編成四萬字的
學術(shù)論文《現(xiàn)代住宅設(shè)計的參考》……林徽因在逆境中的不懈追求,可以理解為艱難時世中
一個學問分子自覺的使命意識,家國關(guān)切,一如當時整個李莊的學問分子群體。
⑦即便在最艱難的戰(zhàn)亂困厄中,林徽因照舊保有對生命、對藝術(shù)、對美的一份感悟與沉
醉。在逃難途中,她時時被四周景色所吸引,每每不辭勞苦寫信與友人共享:【乙】“玉帶般
的山澗,秋山的紅葉,發(fā)白的茅草,飄動的白云,古老的鐵索橋、渡船,以及地道的中國小
城……,假如不是在這戰(zhàn)期中時時心中負著一種哀痛哀愁的話,這旅行真不知幾世修來的?!?/p>
在李莊,偶然從中研院圖書室借到幾張莎士比亞戲劇臺詞唱片,她便對著丈夫和孩子繪聲繪
色仿照,用英文朗誦哈姆萊特那段著名臺詞"Tobeornottobe,thatisthe
question……”飛揚的神采脫離她病弱身體、陋室窮巷,第越斗爭的廢墟,在時間里熠熠生
輝。面對苦難與死亡的從容承受與超越,便是生命的珍貴與尊嚴。
⑧“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天?!碑斘覀儗⒘只找蚩醋?0世紀的一道美麗風景、
一個浪漫傳奇時,我們是否也應(yīng)當?shù)拖骂^來看看她所踩過的城灘和礁石?
(有刪改)
①[林徽因](1904—1955),中國著名建筑師、詩人、作家,人民英雄紀念碑和中華人民共和國國徽的設(shè)計
者之一。
21.閱讀文章,請你說出,抗戰(zhàn)期間林徽因經(jīng)驗了哪些“堿灘和礁石”。(3分)
在長沙,①;
去往昆明,②;
在昆明,③;
在李莊,物質(zhì)匱乏,身染重病,思想與精神困頓。
22.本文多次引用林徽因?qū)懡o友人的信,請從【甲】【乙】兩處任選一處,詳細分析引用這段
書信的作用。(3分)
選擇:________
作用:________
23.選取文中的某一處語句,提出一個問題,引發(fā)同學們對林徽因更深化的相識,并寫出你
的解答。(3分)
語句:____________________
問題:____________________
解答:____________________
(二)(共9分)
21.答案要點:①遭遇炮火攻擊,與死神擦肩而過;②找不到交通工具,途中高燒不退;③
物質(zhì)的極端貧乏(或者”生活已經(jīng)是捉襟見肘"),飽受親人離世之苦。(共3分,每個要點
1分)
22.答案示例一:選【甲】處
作用:在這段書信中,林徽因表達了對探討中斷和不能接著的惋惜和焦慮,表現(xiàn)了她對事
業(yè)執(zhí)著的追求;照應(yīng)了前文“最讓她不能承受的是思想與精神的困頓”,同時引出下文她
在病榻之中完成了大量工作的內(nèi)容;在行文中引用書信內(nèi)容更為真實可信。
答案示例二:選【乙】處
作用:在這段書信中,林徽因生動地描繪了逃難途中景色,將山澗、紅葉、茅草等事物生
動再現(xiàn),表現(xiàn)了她對奇妙事物的捕獲與贊美;照應(yīng)了上文“即便在最艱難的戰(zhàn)亂困厄中,
林徽因照舊保有對生命、對藝術(shù)、對美的一份感悟與沉醉?!庇滞怀鱿挛摹懊鎸嚯y與死
亡的從容承受與超越,便是生命的珍貴與尊嚴”;在行文中引用書信內(nèi)容更為真實可信。
(共3分,書信內(nèi)容1分,分析作用2分)
23.答案示例:
語句:林徽因冷靜地回答:“中國的念書人總還有一條后路,我們家門口不就是揚子江嗎?”
問題:這句話表現(xiàn)了林徽因怎樣的精神品質(zhì)?
解答:這句話表現(xiàn)了林徽因在國難來臨之際,視死如歸的精神,以及她身上所具有的寧為
玉碎,不為瓦全的學問分子的高潔情操。
(共3分。所選語句不占分,問題1分,解答2分)
2023延慶一模
(二)閱讀文章,完成17—19題(共8分)
“大俠”黃大年
①俠之大者,為國為民。黃大年,就是這樣一位俠者。
②作為俠者,他身懷絕技,稱雄國際。
③他是國際知名地球物理學家、戰(zhàn)略科學家,擅長“給地球做CT”;他回國前研發(fā)的高
科技整裝技術(shù)裝備,能在快速移動條件下探測地下和水下隱伏目標,廣泛應(yīng)用于油氣和礦產(chǎn)
資源勘探,尤其潛艇攻防和穿透偵查等軍民兩用技術(shù)領(lǐng)域。他帶領(lǐng)團隊勝利研制出的航空重
力梯度儀系統(tǒng),能精確探測位于國界和交戰(zhàn)區(qū)地下隧道以及隱藏在民用建筑物地下的軍事設(shè)
施。
④“黃大俠”是一個被仰視、被追逐的傳奇人物?;貒痪?,他出任“深部探測技術(shù)與
試驗探討”項目第九分項的首席專家,這是國內(nèi)有史以來最大規(guī)模深探項目。國家“巡天探
她潛?!钡靡蕴钛a多項空白。因為他,中國深部探測實力已達國際一流水平,局部處于國際
領(lǐng)先地位。話說2023年,恰逢某國航母艦隊耀武揚威正在太平洋演習。聽說黃大年回到中
國,這個艦隊自動后退100海里。航母艦隊何以后退?蓋因黃大年身懷絕技使然。此事,外
媒有報,新華社有轉(zhuǎn),驚動中外。這樣的高手,自然讓人聯(lián)想到“一個人頂幾個師”的錢學
森。而李四光、錢學森、鄧稼先那一代前輩“高手”,恰是黃大年自小的偶像。
⑤作為俠者,黃大年家國情懷,淡泊名利。
@1982年,黃大年從長春地質(zhì)學院高校畢業(yè),題贈友人以照片,上書9字:“振興中華,
乃我輩之責!”落筆之際,俠氣躍然紙上。1993年初冬,他奔赴英倫深造,啟程前回望同學,
大聲說:“等著我,我確定會把國外的先進技術(shù)帶回來?!?023年,他51歲,正是科學家的
黃金年齡,絕學練成,聲播宇內(nèi),卻選擇歸來,成為國家“千人安排東北地區(qū)引進的第
一位專家。
⑦英國的生活很好。但在他看來,“在這里,過得再舒適,也不是主子。國家在呼喊,
我應(yīng)當回去!”“作為一個中國人,國外的事業(yè)再勝利,也代表不了祖國的強大。只有在祖國
把同樣的事做成了,才是最大的滿意?!边x擇面前,黃大年義無反顧。他最短時間辭職、售
賣別壁、辦回國手續(xù)。他說,“現(xiàn)在正是國家最須要我們的時候,我們這批人應(yīng)當帶著閱歷、
技術(shù)、想法和追求回來?!币贿吺茄蠓棵?,英倫風景,劍橋流水;一邊是祖國呼喊,從頭
起先,道遠任重。
⑧回國后,有一項地球勘探項目缺領(lǐng)軍人物,但這個上億元項目卻一分錢也分不到他頭
上,他二話不說,披掛上陣。學校屢次催他抓緊申報院士,他說“先把事情做好,名頭不重
要”。
⑨作為俠者,黃大年獻身事業(yè),看淡生死。
⑩他說:''中國要由大國變成強國,須要有一批‘科研瘋子',這其中能有我,余愿足矣!”
他身體不好,常年大把吞速效救心丸,卻說“我是活一天賺一天,哪天倒下,就地掩埋。”
2023年底,黃大年積勞成疾,暈倒在萬米高空,被送醫(yī)院;人未醒,雙手卻緊抱電腦,掰
不開。他醒后第一句話是:“我要是不行了,請把我的電腦交給國家,里面的探討資料很重
要……”他因膽管癌接受了手術(shù)治療。
?2023年11月19日晚上8點多,黃大年突然在微信摯友圈里問道:“誰還記得我們在
校慶70周年晚會時合唱的那首歌叫啥名字?一天一夜沒睡了,剛吃完一頓飯,就想聽,她
這首歌曲正是1988年中心電視臺的一部謳歌錢學森、鄧稼先等科技學問分子的專題片主題
曲——《共和國之戀》,歌詞寫道:在愛里在情里,苦痛華蜜我呼喊著你,在歌里在夢里,
生死相依我苦戀著你……
?2023年元旦的頭天晚上,已經(jīng)躺在病床上的黃大年懇求護士長幫他將習近平總書記
發(fā)表新年賀詞的視頻錄下,拷貝在筆記本電腦上,在學生和護士的幫助下,他聚精會神地看
了一遍又一遍,之后在微信群里留下了這樣的話語——“國家對科技創(chuàng)新這么重視,取得了
這樣多的成果,我真的好興奮,你們都要打算好,加油干?!?/p>
Q7天之后,這顆時刻為祖國而跳動的心臟恒久地停了下來,就像黃大年寵愛的歌里唱
的那樣——“縱然我撲倒在地,一顆心照舊舉著你,晨曦中你拔地而起,我就在你的形象
里……”熟識黃大年的人都說,這就是他的心聲。
?黃大年:高風亮節(jié),堪稱楷模。俠者,當之無愧!
(注)國家“千人安排”:全稱為國家海外高層次人才引進安排。2023年12月,中心辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《中心
人才工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于實施海外高層次人才引進安排的看法》,重點圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略目標,在中心、國家
有關(guān)部門、地方分層次、有安排引進一批能夠突破關(guān)鍵技術(shù)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、帶動新興學科的戰(zhàn)略科
學家、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才和青年人才。
17.閱讀文章,結(jié)合黃大年的事跡,簡要寫出他被稱為“大俠”的理由。(3分)
答:_______________
18.引號的作用有很多種,請你結(jié)合文章內(nèi)容,從下列詞語中選擇兩個對引號的作用進行簡
要分析。備選詞語:“黃大俠”“高手”“科研瘋子”“給地球做CT”。(2分)
答:________________
19.閱讀⑨一?段,就其內(nèi)容或?qū)懛ㄌ岢鲆粋€問題,并簡要說明這個問題對于你理解人物黃
大年有怎樣的幫助。(3分)
答:_________________
(二)17----19題,共8分
17.(3分)概括事例。①他負責的深探項目使得國家深部探測實力達國際一流水平,局部
處于國際領(lǐng)先地位②放棄國外優(yōu)越條件,毅然回國,用科研成果報效祖國③爭分奪秒、忘我
工作,在生命危機時刻,首先想到的是要把寶貴資料留給祖國。(關(guān)注中心句①他身懷絕技,
稱雄國際。②黃大年家國情懷,淡泊名利。③黃大年獻身事業(yè),看淡生死。)
(要求:既有事例又有精神品質(zhì)為3分,沒有事例或缺少一個精神品質(zhì)減1分。)
18.(2分)“黃大俠”對黃大年的特殊稱謂,表示一種敬稱;
“科研瘋子”:反語,突出黃大年在工作方面的忘我
“給地球做CT”:特殊含義,采納比方的方法,詳細形象的寫出了黃大年的科研內(nèi)容
19.(3分)
示例一:引用《共和國之戀》的歌詞有什么作用?
說明:表明黃大年的祖國的愛戀;也表明黃大年今日的成就有年輕時偶像的影響,突出薪火
相傳的主題。
示例二:第段的細微環(huán)節(jié)描寫對塑造人物形象有什么作用?
說明:通過動作描寫,黃大年“暈倒在萬米高空,被送醫(yī)院,人未醒,雙手卻緊抱電腦,掰
不開”中的“抱”“掰不開”,體現(xiàn)他對資料的珍視;語言描寫,醒后第一句話是:“我要是
不行了,請把我的電腦交給國家,里面的探討資料很重要……”從中可以看出,黃大年把祖
國的利益看得高于一切,對祖國一心一意的愛。
2023房山一模
(二)閱讀《向暖而生,向心而棲》,完成20-22題。(9分)
向暖而生,向心而棲
米麗宏
①北方的伏天,陽光猛烈,如烤如炙,雨也急驟,一下起來就瓢潑傾盆。伏天的光陰也
顯得很慷慨,凌晨四點,枕頭上已灑滿米白的天光,晚上八點,天色還不愿退去。這么長的
日腳,連花兒都開累了吧?
②在這種天氣里開得起勁兒的花有兩種,水上的荷花和陸上的葵花。荷花如翩翩仙子,
散發(fā)著刺眼的光線??ㄏ癜V心女俠,在山坡高地仰著笑臉,樂呵呵地守望著。小時候,我
總覺得葵花是一種很傻的花,在那么酷烈的陽光下,還傻呵呵地仰著臉追著太陽跑,不怕灼
傷自己嗎?它的脾氣還挺犁。有一次,我踮著腳尖拽它的花盤,它短暫把頭低了一低,我的
手一松,那花盤又彈了上去,一副篤定忘我、專注向上的神態(tài),眼里只有太陽。
③后來,我留心視察它。絲綢一樣的花瓣不僅沒被灼傷,還嫩汪汪的,像浸了水。那么
酷烈的陽光,對它而言卻猶如瓊漿,是一種必不行少的養(yǎng)分,許是因為太陽是葵花的信仰。
④小時候,三伏天放暑假,我們小孩子可舍不得在家里避暑。田間、山林全是我們的自
然游樂園。在野外玩耍的間隙,聲喧漸漸安靜,山林的安靜讓我們有了短暫的緘默。緘默中,
我們望向山腳下的葵花地,唯有它們在陽光下發(fā)出高亢的呼喊,讓我們感到無比的震撼。萬
綠叢中夾雜著它們明晃晃的金色,把伏天的單調(diào)色調(diào)一下子調(diào)勻了。
⑤再大一些的時候,我看過一次月下的葵花。它們齊齊低著頭,似乎在看腳下的土地,
也像在專心體察月光是怎樣充盈了露珠的夢境,它們那樣和順、安穩(wěn)、嫻靜。然而,
它們用早晨簇新的陽光洗漱,用露珠抹臉,假如有小風溜溜地吹過,葵花就輕輕咳嗽,像是
為了清理掉身體里的殘夢。它們在極短的時間內(nèi)調(diào)動起全身心的熱忱,讓水分瞬間充盈了枝
干、莖葉,像是又一次煥發(fā)了青春。
⑥看到葵花,我才信任這世間是有著虔誠和專注這兩種正能量的??▽⑦@兩種力氣匯
聚在自己身上,然后全部寄予給太陽,一種叫作信仰的東西,帶它們?nèi)ネ姾瓦h方。詩是珍
貴、純粹的,遠方是豁達、悠遠的。因為信仰,葵花不萎靡,不頹廢,時刻昂揚,時刻虔敬。
它們用完渾身的力氣去迎接最暴烈的陽光,讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。
⑦或許在我們認為炎陽下的暴烤苦不堪言時,葵花卻很享受,很過癮。它們每汲取一寸
日光,生命就比上一刻又精彩了一些,飽滿了一些。所以,它們不會像世人那樣去詛咒烈烈
的炎陽,而是憑借一種堅決的支撐,將生命提升到一個又一個新的高度。
(選文有刪改)
20.梳理文中“我”對“葵花向太陽”這一行為相識漸漸深化的過程。(3分)
文中“葵花向太陽”的行為“我”的相識
①覺得葵花很傻
葵花汲取酷烈的陽光,將其當作瓊漿②
③震撼于葵花對太陽的激情
葵花被叫醒,向著太陽問好信任太陽給了葵花虔誠和專
注
21.結(jié)合上下文內(nèi)容,為第⑤段橫線處選填句子,并說明選擇該句的理由。(3分)
【甲】當?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時,葵花被瞬間叫醒,它們齊整整地抬起頭,
向著太陽,似乎小學生向著講臺上的老師脆生脆氣地問候“老師好!”
【乙】當?shù)谝豢|日光從東山口投射過來時,葵花被輕輕的呼喊聲叫醒,它們不經(jīng)意地
抬起頭,向著太陽,似乎優(yōu)雅的淑女見到長輩一樣,悄聲細語地問候“您好!”
答:選擇
理由________
22.文章最終一段中“堅決的支撐”指的是什么?并結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。(3分)
答:________
(二)閱讀《向暖而生,向心而棲》,完成第20-22題(共9分)
20.答案小例:
①葵花在酷烈的陽光下追著太陽跑
②揣測太陽是葵花的信仰
③葵花在陽光下發(fā)出高亢的呼喊
評分標準:本題3分,每個要點1分。能夠答出“葵花向太陽”的行為,提煉出自己的
相識即可。
21.選擇【甲】
理由
答案示例:
【甲】句運用“被瞬間叫醒”“齊整整地抬起頭”“似乎小學生向著講臺上的老師脆生脆氣
地問候”形象地寫出了葵花在經(jīng)過了夜晚的嫻靜,被第一縷陽光喚醒時精神煥發(fā)的樣子,體
現(xiàn)了葵花對太陽的仰慕與虔誠,也體現(xiàn)了太陽賜予葵花無窮的力氣。不僅符合“然而”引出
的與上文意思相反的內(nèi)容,也與下文所表現(xiàn)的葵花的內(nèi)在特征具有一樣性。
評分標準:本題3分。選擇正確1分,答出詳細內(nèi)容1分,與上下文的內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)1
分。
22.答案示例:
堅決的支撐是“信仰”,因為信仰將它的生命提高到一個又一個
新的高度。信仰不僅讓葵花擁有篤定忘我、專注向上的神態(tài);還讓它汲取了
猶如瓊漿的養(yǎng)分,帶著晃晃的金色發(fā)出高亢的呼喊;更能讓葵花煥發(fā)青春,
去往詩和遠方,讓精神獲得了最純粹的沐浴和潤澤。
評分標準:本題3分。能答出堅決的支撐是“信仰”1分,“信仰將它的生命提高到一個又
一個新的高度”1分,能結(jié)合文章內(nèi)容1分。
2023海淀一模
(二)閱讀《紅紙上的中國字》,完成15-18題。(共13分)
紅紙上的中國字
①除夕早上一起床,我愛人就起先忙著貼春聯(lián)。餐桌上鋪著一大堆紅紙,有福字,也有
對聯(lián),行、楷、隸、篆各種字體都有。兒子這次為了向親人們匯報學習狀況,一共寄回來九
副春聯(lián)和九個福字。我坐在沙發(fā)上,看著菱形的紅紙上或遒勁大氣或端莊雅致的福字,感覺
家里忽然充溢了節(jié)日的喜氣。雖然兒子還沒有回到家,但是透過這些字,他已經(jīng)用親情把我
們這個三口之家緊緊地凝集在一起。
②看看兒子的字,再想想自己丑陋隨性的字體,作為一名中國人,我的內(nèi)心充溢慚愧。
③記得小時候剛起先學寫字時,我們是用鉛筆在有米字格的本子上練習寫正楷,這一段書
寫經(jīng)驗讓我印象最深?!皺M平豎直”''端正均衡”“外方內(nèi)圓”等規(guī)則牢牢地刻在我的腦子里,
影響了我一生的書寫習慣,我欣然地發(fā)覺老師所說的“字如其人”是多么有道理。規(guī)規(guī)則矩
寫字,認細致真做事,堂堂正正做人,我的人生觀也是從那時培育起來的。
④小學三年級的時候?qū)W校里有了書法課,教的是楷書,先是描紅,然后臨摹。松軟的毛
筆比鋼筆富有彈性,運用起來也更敏捷,但是卻不如鋼筆那么聽話。我很寵愛這門功課,每
星期都盼著用毛筆寫字,惋惜到五年級的時候不知什么緣由突然終止了,感覺挺失落的。
⑤上初中時,有一次班里舉辦書法展覽,我驚異地發(fā)覺,除了楷書外,中國的漢字其實
還有很多種書體。篆書的筆畫不像楷書那么剛硬,柔韌中透著幾分靈秀,字形更加接近有著
五千年文明史的中國人謙卑、從容的身影。若用印章拓出來,則像剪紙一樣,把一方水土的
文化、一個靈魂的內(nèi)在靈巧地映在紙上,飄逸中又透出幾分厚重。相比而言,我更寵愛草書
狂放大氣自由瀟灑的書寫風格,在跌宕起伏變化無窮的線條中,人的天性得到解放,獨特的
特性也得以張揚。
⑥雖然我很寵愛書法,惋惜的是由于缺乏主動學習的意識和持之以恒的毅力,不僅毛筆
字沒有練成,鋼筆字也寫得特別牽強。在兒子沒有學習書法前,家里的春聯(lián)要么請人書寫,
要么干脆買印刷品。
⑦春聯(lián),在我們老家也叫對子,貼在門上的對子自然是用來撐門面的,沒兩把刷子絕不
敢造次。在農(nóng)村挨家挨戶讀上一遍門上的對子,每家的精神氣文化氣立刻就了然在心。
⑧第一次從春聯(lián)里感受到文化魅力是在我八歲那年的春節(jié)。除夕早上,我在陣陣鞭炮聲
中起了床,走到院子里,一眼就望見門前掛著一個紙糊的大紅燈籠,三面土窯洞的門框兩邊
整整齊齊地貼著三副紅對聯(lián),上面寫的多是春回大地風調(diào)南順祥瑞福祿之類的話。我轉(zhuǎn)過身
來一抬頭,在院子當中的老槐樹上看到一張紅紙條,上面用黑色的毛筆字龍飛鳳舞地寫著“抬
頭見喜”四個字。我的心怦然而動,就像真的被人告知即將碰見喜事一樣興奮。我走到散落
著花炮紙衣的磨盤跟前,驚異地發(fā)覺磨扇上也斜貼著一張紅紙條,上面寫著“白虎大吉”。
“白虎”二字把這些貌似和順的農(nóng)具兇惡的一面形象地呈現(xiàn)在世人面前。而“白虎大吉”,
如此滿懷敬意地虔誠禱告,卻似乎讓與之時時較量的莊稼人短暫放下了驚慌的心情,進入了
安逸祥和的修整期,同時也傳遞著他們打算信念百倍地在神靈的庇佑下平平安安地再大干一
年的決心。
⑨有意思的是,就連圈著牲口的木柵欄門的兩側(cè)也貼著紅對子。其他的內(nèi)容不記得了,
只記得兩邊分別有“五谷豐登”“六畜興盛”四個字。出了院門,不知道哪個淘氣鬼在正對
著大門的柴垛上也貼了一張紅紙,上面寫著“出門見喜”。而我恰好在推開院門的那一剎望
見了那幾個字。那是有生以來最奇妙的一天,頭頂?shù)奶炜蘸芩{,陽光照在身上特別暖和,雖
然還看不到桃紅柳綠的美景,但是春天已經(jīng)住進了我的心里。
⑩同樣的感受在今年的歲末重現(xiàn)。今年,十六歲的外甥女遠在美國求學。一想到在這舉
國慶祝的時刻,她孤獨地行走在異國他鄉(xiāng),把對家鄉(xiāng)的思念、對親人的牽掛深深地埋壓在心
底,我的心里就有一點點難過。
11然而,除夕上午我去車站接兒子時,外甥女突然在微信群里上傳了好幾張照片,滿
眼都是紅紅的對聯(lián)和福字,還有一張張青春快樂的臉龐,有黃皮膚的,白皮膚的,還有黑皮
膚的。學生們興致勃勃地舉著略顯生澀的福字和春聯(lián)向鏡頭展示。還有一張照片拍的是中國
學生和外國學生一起吃中餐過中國年的情景。濃濃的年味從遠方飄了過來,心中的缺(han)
瞬間被喜悅和驕傲填滿。
12外甥女激烈地用語音說,她剛剛在美國加州勝利地舉辦了一場寫春聯(lián)寫福字的文化
活動,吸引了上百名外國人參與,他們對中國的漢字和書法表現(xiàn)出特別深厚的愛好。外甥女
從小跟我妹夫?qū)W習書法,具有比較深厚的書法功底,曾經(jīng)多次參與國內(nèi)外的文化溝通活動。
我不得不對這個小家伙刮目相看,抓緊挑了幾張照片發(fā)到摯友圈,并附言:中國書法好拉風!
13到火車站接到兒子后跟他說起這事,他也不由自主地為妹妹豎起了大拇指。
14兒子看了一下手機上的時間,說他回家后要抓緊時間把送給好友張家豪的福字寫好,
因為明天他就要回美國接著學業(yè)了。
15下午兒子和好友匆忙見了一面后回到家里,跟我說張家豪收到福字后很是寵愛。
16我只想對這些遠在他鄉(xiāng)的游子們說:無論你走到哪里,無論你身居何位,過年的時
候,千萬別忘了讓親情回家,讓思念回家,讓文化回家!
15.下列文中加點字的注音、依據(jù)拼音所寫的漢字、筆順推斷全都正確的一項是(2分)
A.拓出來(td)虺佑(Pl)缺撼“框”字的最終一筆是一
B.折出來(位)儂佑(bl)缺憾“框”字的最終一筆是」
c.拒出來(tub)際佑(bi)缺撼“框”字的最終一筆是J
D.拓出來(tub)修佑(pi)缺憾“框”字的最終一筆是一
16.兒子寄來的福字勾起了作者與書法淵源的一段回憶,回憶中作者細膩地描述了自己的內(nèi)
心波瀾。閱讀文章第③一⑥段,梳理作者的心理情感及產(chǎn)生的緣由。(4分)
時間心理情感產(chǎn)生緣由
剛學寫字時①學寫正楷字過程中明白做人的道理
三年級時先高興,后失落②
上初中時驚喜③
成年以后④沒能持之以恒地練字
17.文章富有濃郁的生活氣息,請以第⑦-⑨段中的相關(guān)內(nèi)容為例,提出一個問題,并說說
這個問題對你理解文章中心有何幫助。(3分)
答:
18.文章圍繞題目“紅紙上的中國字”多方選材,體現(xiàn)了散文“形散神聚”的特點。結(jié)合文
章內(nèi)容,說說這樣選材的用意。(4分)
答:
(-)
15.B(2分)
16.答案:①欣喜②學校里有了書法課,五年級時卻又終止了③在班級書法
展上看到了各種書體的美④惋惜、缺憾(4分。每空1分。意思對即可)
17.
答案ZK例1:
問題:文章為什么要寫人們將書寫在紅紙上的“抬頭見喜”“白虎大吉”字樣貼在老槐
樹和磨盤上這個內(nèi)容?
幫助:春節(jié)時,人們在紅紙上書寫“白虎大吉”“抬頭見喜”,表現(xiàn)了人們趨吉避兇的心
理,表達了對來年奇妙富足生活的祈愿,有助于我對“紅紙上的中國字”所承載的傳統(tǒng)文化
的理解。
答案示例2:
問題:作者為什么細致描寫自己見到柴垛上的“出門見喜”時的心情?
幫助:這一段描寫融情于景,“最奇妙的一天”“很藍”“特別暖和”“春天住進了心里”
等,表現(xiàn)出作者見到柴垛上“出門見喜”時的身心愉悅,有助于我理解“紅紙上”的那些“中
國字”對中國人的特殊意義。
(3分。提出的問題正確1分;說明幫助2分)
18.答案示例:作者從除夕兒子寄來的紅紙上的福字說起,回憶了自己小時候練字的經(jīng)
驗,八歲那年春節(jié)從農(nóng)家的春聯(lián)里感受到的文化魅力,又回到現(xiàn)實中,敘說了遠在美國的外
甥女發(fā)來的春節(jié)和外國學生吃中餐、寫福字的消息,這些素材緊緊圍圍著中華傳統(tǒng)文化這一
主題,讓我們不僅讀到了中華傳統(tǒng)文化的魅力,也讀到了年輕人對文化的傳承與傳播,體現(xiàn)
了散文“形散神聚”的特點。(4分。內(nèi)容2分,答對其中兩點即給滿分;中心2分,每點1
分。意思對即可)
2023石景山一模
(二)閱讀《江南片段》(節(jié)選),完成第17-19題。(共8分)
江南片段
趙麗宏
江南的水
①很多年前寫過一篇文章,題目就叫《水做的江南》。在我的印象里,江南是水做的。
②江南到處是水,池塘溝渠,溪澗流泉,江河湖泊.....等高四望,如明鏡般閃耀的,
是水;如玉帶般蜿蜒的,是水;如珍寶般滾動的;是水。多雨季節(jié),江南就在雨的幕簾覆蓋
之下,綿長的雨絲把天和地連成一體,把江南織成一個水的世界......
③江南是流淌的水,是翡翠一樣清碧的流水,是水晶一般透亮的流水,是云煙一樣飄逸
的流水。這樣的水,可以栽蓮養(yǎng)荷蓄蛙鼓,可以濯足泛舟消春愁。這樣的水,可以泡龍井茶,
可以沏碧螺春,也可以釀酒,釀清冽甘甜的米酒,釀芳香醇厚的加飯、花雕、女兒紅......
④要說江南之水的美麗美麗,當然首推杭州西湖。被逶迤的小山環(huán)圍著的西湖,是一位
性情柔軟的南國美人。她的表情恒久是那么溫婉平和,或者面含微笑,明眸流盼,或者凝神
遐思,目光沉靜,或者愁容半掩,視野朦朧......西湖最美的時辰,當然是春天和秋日。
春必需是出初春,有雨有霧,湖光山色隱隱在雨霧里,使人一時看不清她的真面目,而那種
迷漫空靈的景象,活脫脫就是寫意的中國水墨畫。這樣的畫面,很自然地會叫人聯(lián)想起名垂
畫史的宋代:米氏云山,大書畫家米帝和他的兒子,那位自稱“戲墨”的米友仁,他們父子
倆的山水寫意畫把煙雨迷漫的湖山描繪得出神入化,使后人嘆為觀止。我想,米氏父子,當
年確定常常在初春的雨中泛舟西湖,是千變?nèi)f化的江南山水給了他們創(chuàng)作的靈感。不過,和
變化莫測的江南春色相比,畫家的筆墨恒久會顯得貧乏。被畫家用墨彩留在畫紙上的,只是
江南萬千姿態(tài)的一二種。雨中的西湖奇妙,晴天的西湖同樣迷人。當嬌艷的春II沖破云霧的
阻擋,突然照到西湖上時,湖面上閃動著萬點金鱗,湖光又反照到天上,把四周的群山輝映
得一片絢麗。這時,倘如你正泛舟湖中,從湖面蒸騰出的水汽氤氟飄升,明晃晃的湖光山色
便全都在這無形的水氣中飄搖抖動起來。金色的陽光,翠綠的山林,繽紛的花卉,湖上泛動
的小船,以及在蘇堤、白堤和湖岸走動的游人,全在這氤氟水氣中晶瑩透亮地融為一體。秋
日的西湖,最佳時刻是在深秋。湖上的暑氣此時已散盡,湖四周青翠明麗的色調(diào)起先顯得深
厚,翠綠的水杉變成了墨綠,倒映在湖面上的楊柳和梧桐的綠色濃陰變成了金黃和橙紅。隨
風飄落的樹葉猶如金色蝴蝶,在空中翩翩起舞,它們停落到湖上,便在水面弄出很多微小的
漣漪。湖里的荷花早已花謝葉敗,枯黃的荷葉以各種各樣的姿態(tài)殘留在水面上,使人不由自
主想到“留得枯荷聽雨聲”這樣的古詩。千百年過去,人間世事滄桑,今非昔比,然而將眼
光凝視西湖,凝視江南的山水,卻照舊能體會浪漫的古人面對自然時涌動的詩情。在杭州生
活多年的蘇東坡,寫出“若把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜”這樣的詩,實在是有感而發(fā)。
⑤西湖的水,有時候總感覺是太靜了一點,太安分了一點。這時,便會想起九溪十八澗
那些澄澈活潑的流水。在江南,有多少這樣的活水,誰能計算呢?從江南的山野和田園里走
來的人,幾乎人人都能向你描繪出幾處從未聽說過的清泉和溪流。不過,假如把江南的水都
想成西湖這樣的靜水,或者是九溪十八澗這樣的細弱之水,那也是錯。江南的水,也有雄渾
壯闊的氣象。我在無錫太湖邊住過不少日子,太湖的萬頃波濤,常常使我想起浩瀚的海。遇
到有風的日子,湖面翻涌起萬頃波濤,濤聲陣陣猶如渾厚的鼓號,讓聞?wù)哳D生豪氣,心中的
慵困和萎頓被蕩滌得干干凈凈。假如這樣的水還嫌氣概不夠,那好,還有更壯麗的。到農(nóng)歷
八月十八日,到海寧看“錢塘湖”去。那洶涌而來的大潮移山倒海,震天動地,咆哮的浪濤
崩云裂石,可以讓害怕者魂飛魄散,也可以讓豪爽者心曠神怡。這潮水,不僅在江南,就是
在中國,在世界,也是罕見的奇觀??催^這樣的潮水,有誰還會說江南的水都是柔弱之流呢!
⑥水,是江南的血脈,沒有這些晶瑩靈動、雄渾博大的水,也就沒有了江南。
柔軟剛
⑦還是在很年輕的時候,有一年,和幾位摯友在杭州春游,坐在西子湖邊,面對著桃紅
柳綠,湖光山影,傾聽著鶯語燕歌,風嘆浪吟,喝著清芬沁人的龍井茶,大家都有些醺醺然。
江南的明麗和秀美,使人沉醉。這種沉醉,似乎能讓人昏然欲睡,讓人在溫順軟嫵媚的擁抱
之中飄然成仙。這樣的感覺,應(yīng)了古人的詩“暖風熏得游人醉”。摯友中有人下結(jié)論道:“江
南景色之妙,在于一個“柔”字”。當時我并沒有想到反對這樣的結(jié)論,很多年過去,回想
起來,這樣的結(jié)論或許站不住腳。
⑧離杭州不遠,還有一個很典型的江南古城紹興。假如說江南的城市,都給人一種美麗
的印象,那紹興則完全不同。說起紹興,我的心里很自然地會涌起一種剛勁豪邁的氣概。那
里,是我們的一位堅毅英勇的先祖大禹的家鄉(xiāng),是臥薪嘗膽的越王勾踐的家鄉(xiāng),也是現(xiàn)代女
杰秋瑾和文豪魯迅的家鄉(xiāng),這些在中國歷史上最有風骨的人物,都裹挾著勃勃英氣,無法和
一個“柔”字連在一起。然而紹興的陽剛之氣,并不是全由這些歷史人物帶來。走在這個新
舊交織的城市里,我到處感到雄健的陽剛之氣。紹興是個由石頭構(gòu)筑的城市,古老的城墻是
石磚砌成的,老城的路是石板鋪成的,運輸河里的古纖道是石頭架成的,而更多的是大大小
小的石橋,千姿百態(tài)地架在密如蛛網(wǎng)的河道上,在這些鋪路架橋造房子的石頭上,用鋼鑿刻
畫出的多數(shù)粗獷有力的線條,歲月的流水和風沙無法磨平它們。這些石頭以及石頭上的線條,
使我感覺到一種厚重的力氣,這種力氣,和江南的柔風細雨完全是兩回事。我曾經(jīng)想,這么
多石頭,從什么地方來?后來巡游了紹興城外的東湖和柯巖,方才知道其中的隱私。東湖在
峻嶺絕壁之下,湖水波平如鏡。坐船在湖中仰視,但見千仞危崖從天上壓下來,那情景真是
驚心動魄。這湖畔絕壁陡直險峻,猶如刀劈斧削,而臨壁的東湖雖不寬敞,卻深不行測。這
山,這湖,似有威力巨大的鬼斧神工劈掘而成。后來我才知道,這里原來是古代的采石場,
是石工的斧鑿劈出了東湖畔的萬丈絕壁,挖出了絕壁畔這一泓幽深的湖。人的勞動竟能造成
如此壯麗的景象,這是何等宏大的力氣!柯巖也是紹興的采石場,石工們削平了高山,又向
地下挖掘。我見過石工們在深坑中采石,斧鑿噫亮的叮當之聲和石工們高亢的叫賣之聲交織
在一起,從地底下回旋而上,直沖云霄。這是我聽見過的最激烈人心的聲音,這聲音似乎是
積蓄了千百年的苦痛和憂憤,埋藏了多數(shù)個春秋的憧憬和憧憬,猛然從人的內(nèi)心深處迸發(fā)出
來,挾帶著金屬和巖石的撞擊,高飛遠走,震撼天地。在柯巖聽到這樣的聲音,印象中柔弱
的江南就完全變更了形象。在柯巖,有一塊名為''云骨”的巨大石柱,猶如從平地上旋起的
一縷云煙,被凝固成巖石,孤立地兀立在天地之間。這塊奇石,并非天外來客,也不是自然
造化,更不是神力所為,而是石工們的杰作。在劈山采石時,他們挖走了整座山峰,卻留下
了這一根使人遐想連篇的石柱。這像是一座紀念碑,像是一座雕塑,紀念并塑造著在江南創(chuàng)
建了震天動地地業(yè)績的采石工,他們是一個堅忍堅韌的群體,是祖輩相傳的多數(shù)代人。造就
了紹興城和其他江南城鎮(zhèn)的石頭,就是通過他們的手開采出來的。
⑨江南的方言,被人稱為吳儂軟語,全無北方話的鏗鏘;江南的戲曲,也大多纏綿徘惻,
唱的是軟綿綿的強調(diào)。只有紹劇是例外。紹劇又叫“紹興大板”,唱腔粗狂豪放,洋溢著陽
剛之氣。聽紹劇時,我很自然地會聯(lián)想起在柯巖聽到石工們的采石號子,同樣的激揚,同樣
的高亢。我曾想,紹劇的唱腔,會不會脫胎于石工的號子?
1996年5月28日
17.本文原有《江南的水》《關(guān)于橋》《江南的花》《花的風骨》《柔與剛》五章,選入試卷時
保留了第一張和第五章,請你說說這兩張內(nèi)容上的聯(lián)系。(3分)
答:____________________________________
18.閱讀第⑧段畫線句,請你概括說明文中的“隱私”是什么,這“隱私”的背后又蘊含了
什么。(2分)
答:____________________________
19.這是一篇充溢美感和詩意的作品,請就此提出一個值得探究的問題,并簡述你對這個問
題的思索。(3分)
答:
(二)共8分
17.答案示例:第一章從江南最具代表性的水寫起,既借西湖的清麗柔美、九溪十
八澗的消細活潑展現(xiàn)了江南水的晶瑩靈動,又借太湖的波濤翻捕、
錢塘潮的驚天動地展現(xiàn)了江南水的雄渾博大,這恰與第五章著力刻
面的江南剛?cè)岵娘L骨相符,(3分)
J8.答案示例:第一問:指構(gòu)筑紹興城的石頭全靠石工的挖掘劈鑿而來.
第二問:世代相傳的堅忍頑強的精神賦予了江南粗獷豪放的陽剛之
氣,雄健的陽剛之氣滋養(yǎng)了中國歷史上最有風骨的人.
(共2分.每問1分)
19.答案示例:問題:雨霧中的西湖為何在作者的眼中“活脫脫就是寫意的中國
水墨畫”?
思考:隱約在雨霧中的湖光山色迷蒙空靈,讓人很自然地聯(lián)想起名
垂畫史的“米氏云山",充滿了寫意水墨畫的詩意和美感?
(共3分.“問題"1分,“思考”2分)
2023朝陽一模
(二)閱讀《我始終在,你何時來?》,完成第19-21題。(共8分)
我始終在,你何時來?
一一致每一個京劇藝術(shù)的傳承者
王佩瑜
①你好,見信如唔。
②未曾謀面,我們卻并不生疏。我同你一樣,是一個正在為京劇藝術(shù)的傳承而努力的一
般演員,也是一個自認為還不夠勝利的平凡人。曾幾何時,我也對京劇感到生疏,且一竅不
通。而踏入這道門的那一刻,毫不夸張地說,我仿佛重生一般,知道自己的人生,已翻至嶄
新的篇章。于是,跑圓場、壓腿、拿頂、吊嗓……一來二去,就過了如此漫長的二十六年。
③相較于其他人,我算是京劇行業(yè)中的一枚幸運兒,一路走來,收獲了多數(shù)難以忘卻的
寶貴回憶,足夠暖和一生。猶記得,當年參與戲校的入學考試,層層都順當通過,最終卻發(fā)
覺榜單上沒有自己的名字。我被告知建國后專業(yè)戲校沒有培育過女老生,無法錄用。這樣的
晴天霹靂讓我一度心灰意冷。所幸遇到幾位令我有生之年受益匪淺的老師,尤其是我的恩師
一王思及。他向校領(lǐng)導極力舉薦我,幾番周旋之下,最終爭取到破格錄用的結(jié)果。而我,
僅僅靠著對京劇藝術(shù)的酷愛,便賭上了自己的將來。自此,恩師就成了我的引路人,為我的
京劇生涯保駕護航。
④那年,苦苦學習了一個學期“文昭關(guān)”,最終等到在文化廣場的彩排,做夢都幻想著
自己扮上老生英姿颯爽的模樣。誰知道那天我才發(fā)覺,戴上髯口雖然好看,但是髯口可是公
用的,日積月累的腐臭,熏得我差點忘詞。恩師意味深長地對我說:“想要不戴公用髯口,
就得好好學好好練。成了角兒,就能定制私房髯口了?!边@句話,我一記就是二十多年。
⑤當然,回憶里也不全是如此好玩。當我當心翼翼捧著辛辛苦苦積攢的二百塊錢零花錢
打算存入銀行的時候,恩師從自己的抽屜里,拿出了三百塊,讓我湊個整。說是湊個整,不
過也是想為我的第一筆存款添個圓滿。五百塊錢拿在手里,那份厚重感,讓我一生不敢遺忘。
⑥不敢遺忘恩師這十六年的陪伴,不敢遺忘恩師于我的口傳心授,不敢遺忘恩師對我視
如己出般的照看,不敢遺忘恩師油盡燈枯之際在病榻前的諄諄訓誨:“要圍好身邊的人,要
有自己的作品,要成為自己的老師?!边@些年,不管遇到任何事,我都謹記恩師臨終前的訓
誨,不曾有過一絲懈怠。
⑦成角兒的背后,不僅承載著上一輩人的心血與期許,還有自幼同甘共苦的摯友的支持。
最讓我備受煎熬的訓練,就是把兩個人的腿背對背綁在一起,進行壓胯的練習。最熬煎人心
的是因為綁在一起,誰都不忍心為了自己一時的松快而害了背后的那個人。這些點點滴滴的
磨練,成就了師兄弟之間唇齒相依的手足情。
⑧京劇雖是角兒的藝術(shù),但講究的是集體合作。我見過不少演員,即便是骨折或是腰傷,
卻因為演出的重要,綁著石膏,打著封閉,也得堅持上臺。我們不謀而合地秉持著一個信念
——戲比天大!就是死,也要死在臺上;就算天塌了,也要把這出戲唱完?;蛟S有一天,京
劇會重新回到它鼎盛的位置,會重新被大眾寵愛。而到那時,我會有怎樣的心情?或許還會
熱淚盈眶,或許已是云淡風輕。只要我們還在臺上,唯一重要的事,就是扮好自己的角色。
一起完完整整地把這出戲唱好。
⑨我始終在,你何時來?
19.閱讀第③-⑦段,概括令王佩瑜暖和一生的寶貴回憶。(3分)
答:_______
20.生行是京劇表演行當?shù)闹饕愋椭?。依?jù)所扮演人物年齡、身份的不同,生行又分為
老生、小生、武生等。老生多掛髯口(胡須),扮演中年或老年男子,多為性格正直剛毅
的正面形象。下面不行能是王佩瑜扮演角色的一項是。(2分)
A.《白帝城》中的劉備B.《三打祝家莊》中的宋江
B.《武松打虎》中的武松D.《借東風》中的諸葛亮
21.這篇文章的標題耐人尋味。請你就標題提出一個問題,并說明這個問題對你理解文章的
思想感情有什么幫助。(3分)
問題:________
幫助:________
(-)(共8分)
19.答案要點:①恩師助我入學。②恩師不斷訓誨關(guān)切我。③摯友同甘共苦,相互支持。
(評分標準:共3分。每個要點1分)
20.答案:C
(評分標準:2分)
21.答案示例:
問題:標題中“我”是王佩瑜,“你”是誰?
幫助:作者是在對京劇藝術(shù)傳承者發(fā)出邀請,這個問題幫助我理解了作者是在呼喊
更多的人酷愛京劇藝術(shù)。
(評分標準:共3分。問題1分,幫助2分)
2023東城一模
(-)閱讀《花籬》,完成17-19題。(9分)
花籬
朱以撒
①寬敞碧綠的草坪中,坐落著一些二層小樓。草坪與草坪之間,是低矮的花籬,把這個
家居和另一個家居區(qū)分開來?;ɑh是由很多細密的花樹構(gòu)成,綠色葉片中綻放著細碎的白色
小花,襯托著安靜與安逸。過往行人的目光,可以毫無阻隔地穿過花籬,看到小樓的新穎,
還有晴明下悠悠晃動著的秋千。
②緣于文靜,花籬的美感極大地凸現(xiàn),它超越了好用。我們欣賞它的奇妙,或許它的本
意,作為墻的運用初衷已經(jīng)消逝,現(xiàn)在純是一種象征了。
③''高筑墻,廣積糧,緩稱王?!薄睹魇?朱升傳》里有這么幾句話,當時作為謀略,讓
明太祖稱善。遠在明太祖之前,高筑墻成了抵擋外力的一種手段,很多攻略被高墻阻斷,打
亂了威猛精進的安排。墻內(nèi)的人,安閑地品茶吃酒聽戲,看著墻外氣急敗壞的模樣.年月一
長,墻越筑越高,越筑越堅實,心機躲藏于墻內(nèi)。像蘇三監(jiān)獄的墻,為防囚犯破墻而出,于
兩面磚墻的夾層填充了大量的干沙,即便扒下一塊磚來,干沙洶洶而出,頃刻把墻洞堵死。
奇妙的東西隔在墻內(nèi),或者解除于墻外,生活變得如此現(xiàn)實,我們由于墻的庇護,安穩(wěn)入睡。
從矮墻到高墻,很多生活的情趣消逝了。
④只有在一些遠離城市的地方,墻、門、鎖還屬于象征意味。墻體長年風侵雨蝕,已經(jīng)
矮到雙手一撐可以跳入;門是兩扇不太相稱的杉木條釘在一起,白日通常大開,夜里攏到一
塊意味著關(guān)門;而鎖,老化得不行,像是虎符那般兩片拼在一起,任何一個小孩找條鐵絲,
就可以打開。貧富大致相等,牲畜不過多一頭少一頭,居家無太多隱私可言。日子像秋收后
的田野放開著,沒有提防。外人在村里走,被目光指證著生疏的身份,眼神里沒有疑意,一
種讓人生疏的簇新在眼前蕩漾著。容納密集的人群的都市確定有些東西萎縮了、消逝了。人
來到一個反省的方位,滿腹心事,看到了有些隔膜變得厚重起來一一住宅里每一扇鐵門都沉
重無比。花上千元購置一扇鐵門,讓人疑竇重重。即便住入頂層,防護的鐵柵欄也不行簡省。
我們郁積在內(nèi)心的恐慌,有時就是借助這種堅硬的鋼鐵,稍稍化解。每一戶的成員進門后,
無一不是急促地扣門,“砰”的瞬間與外邊切斷聯(lián)系。沒有木質(zhì)門緩緩移動的親切,生活的
從容氣息,從合攏門扇的動作里緩緩釋放出來。
⑤很多有象征意味的東西,一旦落入好用,日子就滯重了。
⑥在書店里翻書是我生活中的一件快事。不帶錢,沒有購買意向,純屬白看。一個上午
可以翻動十余本書,獲其要旨。我也翻動一些我不熟識的領(lǐng)域,譬如法律、法規(guī)方向的條文。
耐性閱讀中,這些條款任何一道都是冷冰冰硬邦邦的,難以在修辭上找到感情色調(diào),它的理
性從頭到尾,里邊的對象都是抽象的,像是你,像是我,又不是你,不是我。它們像一道道
無形的警戒線,無聲息地橫在那兒,讓人敬畏。沒有這些數(shù)不清的條款,生活的劇情就混亂
了?,F(xiàn)在它們靜靜地躺在書架上,卻每一天都在發(fā)生作用,在被人頻繁地引用中,愛護自己,
駁斥對方。對于一個情愿正常生活的人來說,不去觸及它最好。很多有教養(yǎng)的家庭,他們的
教化都存有這方面的愿望,從孩童時起,就規(guī)范一種走向;應(yīng)當這樣,或者不允許那樣。的
確,有人就一輩子安穩(wěn)度過了。這些冷峻的法律文本,此時純粹是一本書,或者一本精致的
小冊子吧。
⑦就像夏日滿耳的蟬聲里,會讓我出現(xiàn)出宋人王沂孫一樣,我始終把他和寒蟬連在一起,
感受他寒蟬凄切般的遺民之慟和無法把握的生命;在湖漢交織的水鄉(xiāng)里,傍晚時分,我看到
清瘦的蒼鷺,猶如一個穿著灰色長衫的老人,一只腳藏于腹下,另一只腳直立,縮著脖頸,
我會記起朱食,想到他晚年的愁苦。這和看到菩提樹就想到釋迦牟尼,聽到流水聲就想起感
嘆消逝的孔夫子一樣一一有很多對應(yīng)物讓人迷醉,他們之間的聯(lián)系已經(jīng)根深蒂固。湊巧的是
我在一個夏天讀完了法布爾的《昆蟲記》,我赤足在草叢里走,踢踏著沒過腳掌的草莖,很
多潛藏者躍然而起,投身到遠處。蟋蟀、蚱螭、黃蜂……這些逍遙自由的生靈,都曾是法布
爾的摯友,集在他美麗的文筆里。他本人就是“荒石園”中的一只昆蟲,懷著昆蟲一樣的習
性,凝視人們漠然的那個角落。
⑧人不在了,可是蟬聲、鷺影、蟲鳴照舊不絕,它們成了某些人的化身,永久不滅。
⑨假如不求好用,我想說,很多實物包蘊著靈性,完全可以從形而上的角度訴說一一譬
如殷商甲骨,假如不碾為療傷粉末,捧于掌中,它的字跡娟秀足以讓人癡迷;譬如漢代刑徒
磚,不是讓村夫用來壘豬圈,我們摩掌這些刻痕時,心弦都會隨之顫抖。
⑩不知有多少花籬這樣的奇妙化為森然的高墻。它衡量著人們精神抵達的深處一一那
樣詩意的生活狀態(tài),究竟離我們有多遠。
17.本文通過寫、、等有象征意味的東西落入好用,日子變
得滯重,表達了作者對于奇妙消逝的缺憾失落以及對詩意的生活狀態(tài)的憧憬。(3分)
答:______
18.文章最終一段提到了“詩意的生活狀態(tài)”,請結(jié)合文本,說說你認為作者心目中詩意的生
活狀態(tài)是怎樣的(答出一個方面即可)。(2分)
答:_______
19.請依據(jù)第④段,提出一個引人深思的問題,并說說這個問題對你閱讀本文有怎樣的幫助。
(4分)
答:_______
(-)(9分)
17.花籬,墻、門、鎖,書……(3分)
18.(2分)
答案示例一:文章描寫了花籬的美,這種安靜、安逸和美麗的生活就是作者心目中詩意的生
活狀態(tài)。
答案示例二:文中法布爾等名人沉醉于某中事物的狀態(tài),就是作者心目中詩意的生活狀態(tài)。
19.(4分)
答案示例一:作者為什么要寫一些遠離城市的地方的墻、門、鎖還屬于象征意味?
幫助:可以讓我了解這些遠離城市的地方人與人之間的簡潔淳樸,更加理解了作者為什么會
如此渴望詩意的生活。
答案示例二:作者寫一些遠離城市的地方的墻、門、鎖還屬于象征意味的同時,為什么還要
寫城市里的人們借助鐵門、鐵柵欄來稍稍化解內(nèi)心的恐慌?
幫助:通過對比,更加理解了作者為什么會如此渴望詩意的生活。
2023豐臺一模
(-)閱讀《炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫》,完成12~15題。(共8分)
炊煙是鄉(xiāng)村的水墨畫
劉世河
①說起思鄉(xiāng)之情,最貼切的莫過于“魂牽夢繞”這四個字了,而最令人魂牽夢繞的莫過
于家鄉(xiāng)的炊煙。
②我的老家在魯北平原,村子很小,只有幾十戶人家。村東有一條小河蜿蜒流過,過河
不遠便是一個高高隆起的沙土崗子。雖是沙土,但崗子上的白楊樹卻長得枝繁葉茂。一到夏
天,這里綠樹濃陰,是我們這幫孩子的玩耍天堂。玩得累了,我就坐在崗頂上靜靜地望著小
村,努力地在那些模樣都差不多的院落中找尋自己的那個家。起初總是紛繁蕪雜,望著望著
就有了閱歷:看炊煙。父親患有胃病,醫(yī)生囑咐要三分治七分養(yǎng),尤其吃飯必需有規(guī)律,而
且還得是熱乎飯。因此,不管多忙,一日三餐,母親都盡量準時生火做飯,村里最先升起的
這一縷炊煙,多半就是我們家的了。
③母親常說:“這炊煙呀,就是咱莊戶人家灶臺上開出的花,花一開就有飯香,日日有
飯香,就是好日子?!北藭r年幼,對母親的話一知半解。炊煙像不像花我倒不怎么在意,我
所在意的,是母親在制造炊煙的那個灶臺上究竟做了什么好吃的。
④炊煙是小村的晨鐘暮鼓,每天都傳遞著村中人們晨起晚息的信息,而且三餐有別。
⑤早晨的炊煙,一般是風輕云淡,就像天涯薄薄的晨曦,清靈疏朗,昭示著莊稼人早飯的
簡潔。熬一鍋小米粥或玉米糊糊,再煙上幾個饅頭,配上一碟小咸菜,就齊活了.吃罷早飯,
該上學的上學,該上班的上班,該下田的下田,農(nóng)家新一天的生活便拉開了序幕。
⑥午間的炊煙,是莊稼人匆忙的步履。不同于早飯的是,午飯雖然也很簡潔,但確定要
吃得硬實,要扛餓。因此,午間的炊煙往往急速升起,瞬息消逝,一如莊稼人忙秋忙夏時腳
不沾地的身影。
⑦最美的是傍晚的炊煙,最能彰顯農(nóng)家生活的細致與溫馨。晚上這頓飯是家人最全的聚
餐,也是莊稼人一天當中最閑的時候。上學的孩子、玩耍的娃、田間勞作的父母,城里上班
的哥哥姐姐,都倦鳥歸林般相繼回了家,晚飯自然要豐富些。如若恰巧那天家里哪個成員有
點啥喜事,更會殺只雞或大鵝,燉一鍋肉以示慶賀。鄉(xiāng)下人別看干活是急性子,但真正吃起
來也蠻講究,尤其懂得“要想肉更香,工夫必需長”的道理,小火慢燉,肉爛湯濃。因此,
傍晚的炊煙,是細水長流,會從黃昏始終搖曳到夜幕駕臨。
⑧炊煙如此繚繞生動,古詩詞中自然少不了它的倩影?!皝y云剩帶炊煙去,野水閑將白
影來”,這是辛棄疾筆下的炊煙;''漁市孤煙裊寒碧,水村殘葉舞愁紅”則出自柳永筆端。寫
炊煙最多的當屬陸游,但他的“霧斂蘆村落照紅,雨余漁舍炊煙濕”,卻令我懷疑:炊煙也
能被沾濕么?直到離家多年后,有一回夢里又見家鄉(xiāng)炊煙,醒來后一枕清淚,才最終有悟:
炊煙的確也能被沾濕,因為o
⑨又想起母親當年對炊煙的那個比方,突然覺得母親簡直就是一個十足的詩人!而在我
的眼里,炊煙不但是莊稼人灶臺上開出的花,它更像是一幅黑白交織的水墨畫,揮毫潑墨,
自由伸展,濃淡隨意,彎直隨風,氤氯在鄉(xiāng)村的上空,畫中的妙境只有真正懂它的人才體會
得到。并且,這幅畫的色調(diào)恒久都是暖的,因為它的作者,是母親。
(有刪改)
12.在作者眼中,家鄉(xiāng)的炊煙三餐有別。早上的炊煙輕淡,午間的炊煙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年倉儲調(diào)味品調(diào)料存儲服務(wù)合同
- 2025年家用電器擔保協(xié)議
- 2025年家電修理技能合作協(xié)議
- 2025年品牌推廣策略合約
- 2025年代理商區(qū)塊鏈技術(shù)協(xié)議
- 2025年農(nóng)村房產(chǎn)過戶協(xié)議
- 2025年環(huán)境資源贈與合同
- 工地電工2025年度勞動合同規(guī)范范本14篇
- 2024裝修合同中的采購合同范本
- 2025版塑料回收利用項目投資合作合同范本3篇
- GB/T 44888-2024政務(wù)服務(wù)大廳智能化建設(shè)指南
- 2023-2024學年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(上)期末物理試卷
- 四則混合運算100道題四年級上冊及答案
- 四川省高職單招電氣技術(shù)類《電子基礎(chǔ)》歷年考試真題試題庫(含答案)
- 中級半導體分立器件和集成電路裝調(diào)工技能鑒定考試題庫(含答案)
- 2024年江西生物科技職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫帶解析答案
- 橋本甲狀腺炎-90天治療方案
- (2024年)安全注射培訓課件
- 2024版《建設(shè)工程開工、停工、復工安全管理臺賬表格(流程圖、申請表、報審表、考核表、通知單等)》模版
- 部編版《道德與法治》六年級下冊教材分析萬永霞
- 酒店人防管理制度
評論
0/150
提交評論