大學生職業(yè)生涯規(guī)劃必備

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃必備大學生職業(yè)生涯規(guī)劃1在大四的學長學姐將畢業(yè)之際，各種聘請會也接踵而來，然而隨著聘請的結(jié)束，用人單位和應聘者都對聘請結(jié)果都不滿足，一方面是用人單位急需專業(yè)人才卻沒有合適的人選，另一方面是高校生沒有找到合適的工作，畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差，并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴峻。如何才能解決高校生就業(yè)與人才市場需求的'難題，使我們在今后就業(yè)的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校（教育）與人才市場相連接，更重要的是高校生在四年的高校生涯中努力熬煉提高自己，使自己在畢業(yè)的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開頭就結(jié)合自己的人生目標和對實現(xiàn)該目標的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃，并根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己，在經(jīng)過一番努力后，就業(yè)信任就已經(jīng)不再是難題。現(xiàn)在的求職的高校畢業(yè)生許多，但真正優(yōu)秀的不多，而現(xiàn)在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴，所以一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃，外加的努力，我們就能贏得一個好的將來。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃2我待人友善，待事認真、負責、忠于職守，具有責任感。我重友誼，重視與朋友之間的感情。為人熱情樂于助人。性格隨和，樂于與人相處。社會適應能力強。對人際關(guān)系敏感，對人、對事、對周圍環(huán)境的洞察能力強。我喜歡喜歡聆聽，也喜歡務實。具有堅定不移的精神，只要我認為應該做的事情，不管有多困難都會去做。我做事具有很強的原則性，也善于變通，尊重約定。喜歡呆在安靜的地方學習工作和生活。我雖然有時候有很強的情緒反應，但通常不愿將個人情緒表現(xiàn)出來。我愛好閱讀文學書籍，熱愛運動，喜歡打球。追求自然，喜歡勞逸結(jié)合的學習生活方式。我對新事物具有很強的.好奇心，也鉆研于自己不明白的事物，具有較強的學習能力。我喜歡務實，追求具體和明確的事情。喜歡依據(jù)實際情況理性考慮問題。關(guān)注事物的細節(jié)，喜歡從細節(jié)來判斷事物。在學習能力上，我基本掌握機械原理、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、機械制圖（包括cad的基礎(chǔ)應用）、文學常識等等。運動協(xié)調(diào)能力強，對事件反應敏捷迅速，具有很強的正確控制力。動手力強，對于細小事物能快速而正確的操作。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃3圍繞職業(yè)發(fā)展道路，我對未來十年作了如下初步規(guī)劃：1、大學畢業(yè)在剩下不到兩年的時間里，繼續(xù)努力學習，在把學分修滿的同時能成功考取其他的一些的證書。完成主要內(nèi)容：（1）知識結(jié)構(gòu)：順利通過英語六級考試，并成功考取心理咨詢師的證書途徑：認真做英語六級真題，并吸取失敗的經(jīng)驗教訓，加強薄弱項的練習，并自學心理學，考取心理咨詢師證書。（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一時期，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，與同學友好相處，并獲得老師和同學的認同。途徑：加強溝通，虛心求教，積極上進，努力踏實。（3）生活習慣、興趣愛好：多閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍，每天關(guān)注時事新聞。2、初步發(fā)展期在這三年的時間里，努力奮斗，爭取在學生心中樹立良好的形象，并不斷改善教學方式和教學方法，為自己未來的的事業(yè)發(fā)展打下堅實地基礎(chǔ)。完成主要內(nèi)容：（1）知識結(jié)構(gòu)：在原有知識的基礎(chǔ)上，進一步擴展自己的知識面，使自己和學生成為朋友，與他們良好的相處。途徑：每天閱讀半小時社會和國際時事的新聞，并在教學中與所學知識相聯(lián)系，使學生能夠更好的理解所學知識。（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：在與同事友好相處的基礎(chǔ)上，使自己逐步脫穎而出。不僅有獨特的教學方式，更在提高學生成績上小有所成。途徑：工作認真負責，敢于創(chuàng)新，充分利用網(wǎng)絡、圖書館等條件不斷學習新方法、新知識。（3）生活習慣、興趣愛好：繼續(xù)保持每天閱讀新聞的`習慣，并關(guān)注學生的興趣愛好，以便與學生進行交流，了解他們內(nèi)心的真實想法。3、事業(yè)穩(wěn)定期這一時期，通過前面一系列的努力，自己的事業(yè)能夠穩(wěn)步上前，并從一名普通教師升職為班主任，并在學校樹立良好的聲譽。完成主要內(nèi)容：（1）知識結(jié)構(gòu)：繼續(xù)加強知識的更新，注重教學重點的把握，充分做好課前準備。途徑：加強學術(shù)交流，虛心向有經(jīng)驗的老師學習教學經(jīng)驗，并結(jié)合自己的教學方式作出適當?shù)恼{(diào)整，不斷完善教學方法。（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：注意教學方法的總結(jié)，關(guān)心學生，加強對學生的指導幫助，并時刻提醒學生要懂得結(jié)合時事談問題，而不要死讀書。同學，教導學生養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣，以便增強自己的課外知識。（3）生活習慣、興趣愛好：繼續(xù)保持閱讀的習慣，并適當?shù)挠涗浺恍┙虒W經(jīng)驗。4、事業(yè)有成期這段時間是職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時期，應抓住一切發(fā)展的機遇，在努力提高自己能力的同時，實現(xiàn)自己事業(yè)的輝煌。完成主要內(nèi)容：（1）知識結(jié)構(gòu)：重點加強知識的更新，加強理論與實踐的結(jié)合，使課堂氛圍活躍，從而學生學習不覺得所學知識枯燥乏味，這有利于學生對知識的掌握和理解。途徑：多閱讀書籍，多上網(wǎng)查閱資料，教學方法多變，不照本宣科。（2）個人發(fā)展、人際關(guān)系：能得到學校領(lǐng)導的認可，并與其他教師相處融洽，又與學生家長親近，建立良好的人脈關(guān)系。（3）生活習慣、興趣愛好：前些年養(yǎng)成的良好生活習慣將成為現(xiàn)階段寶貴的一筆財富，將繼續(xù)保持下去，并對過去的教學經(jīng)驗進行總結(jié)分析，使教學方式不斷完善大學生職業(yè)生涯規(guī)劃4不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計！現(xiàn)在的社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好的實現(xiàn)自己的`人生價值。二、自我評估：1、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學交流，課外活動最喜歡和同學打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說之類的，平時和同學在一起聊天，學習嗎，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點(1)積極主動，勤奮向上，只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。(2)實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。(3)與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任。3、自我劣勢缺點盤點（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。（3）做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。4、個人職業(yè)分析(1)我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。(2)相應職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。(3)我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。(4)我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應社會服務社會。（5）我的職業(yè)認識：所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。三、社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學生應具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學習，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍都可以從事。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃5我的性格比較適應時代的要求，就是性格是多面的，有安靜的我，活潑的我，善淡的我，沉穩(wěn)的我，就是什么場合適合，就會體現(xiàn)適合的.性格。這種多重性格是我的優(yōu)勝之一，我可以與不同性格的人打交道并成為朋友。從而學到從一個朋友身上學不到的東西，這樣的性格讓我在不同的人群中不斷成長，我相信我的這一性格正好能夠快速的適應新聞部的工作。我喜愛群體，喜歡大家一起努力為一個目標而奮斗的那種激情。我相信，一棵大樹阻擋不住洪流，但我更加相信一片森林定然可以阻止洪流的侵襲。我相信，一顆明星無法照亮夜空，但我更加相信璀璨的群星必然能夠讓黑夜如晝。愛好文學，愛好攝影，我希望自己可以捕捉每一瞬間的，激動，悲傷，難過，緊張，興奮。捕捉每一個感情的瞬間，分享給大家。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃6生活中我們?nèi)ベI電器，買手機等物品，在包裝盒里會附帶一本手機使用說明書；買冰箱，會有冰箱使用說明書；買等離子電視，會有離子電視使用說明書；去買微波爐，會有微波爐使用說明書。但是，當你降生到這個世界上的時候，你的身邊卻沒有這樣一本《生命使用說明書》。有些人一生碌碌無為，無所成就，不是沒有成功的渴望，而是確實不知道怎樣使用自己的生命，怎樣使用自己的能力，也不知道在哪一點上引爆自己的潛能。一個人一生中最大的誤區(qū)就在于：不會經(jīng)營強大的自己如果你想為自己的生命負責，就應該認認真真地為自己寫一份《生命使用說明書》。第一、做自我分析。知己者"明"，知人者"智"。既知己又知人，就是"明智"。做自我分析，首先你要分析自己的優(yōu)缺點。在一張白紙上寫下一個大大的字母"T"。在左面寫下你的優(yōu)點，在右邊寫下你的缺點。其次，分析自己的專業(yè)、特長以及靈性。靈性，是最難找到的一項特質(zhì)，說得直白一點，就是你想想你在哪一件事情上可以做到"無師自通，登峰造極"。佛教里有一個概念叫做"善護念"，就是你要學會好好地保護心中的那一點信念，別人可以不理解你、嘲笑你甚至鄙視你，但是只有你內(nèi)心知道這一件事是你的強項，你一生的潛能將會在這一點上爆發(fā)，因此你要好好保護對這件事的信念，不可磨滅。你的心中要有一種強大的精神力量，稍有機會，你就要證明給那些人看第二、明確此生的使命。很多人過完一生都不知道"使命"二字的含義。所謂"使命"，就是用來支撐靈魂的夢想，就是在未來你要成為什么樣的人，成就什么樣的事。請閉上眼睛，問一下自己：我是誰？我的生命要去往哪里？我此生的使命究竟是什么還要問一下自己：此生中有沒有這樣一件事，就是今生你要"浸淫其中，窮一生之力去追求"，而且無怨無悔，來世你還會這樣做，依然無怨無悔。第三、明確此生的價值觀。"價值觀"，就是當下對我來說最重要的事或人。下面的事物都可能是你的價值觀，你要按照重要性對它們進行排序。親情、財富、愛情、健康、成就感、學習、成就、快樂、家庭幸福、人脈……人一生的不同階段，價值觀也會有所變化，每個階段都會有那時的重心。第四、明確目標。很多人說："我的目標是要成為一個企業(yè)家"；"我的目標是學會演講！"；"我的目標是減肥20斤"；"我的目標是一定要年收入50萬"。在我看來，這些人的目標都是不可能實現(xiàn)的，因為他們的目標沒有一個Deadline（期限），一個沒有期限的目標或者夢想，只能叫做空想。沒有期限，就沒有實現(xiàn)目標的壓力和緊迫感，目標只能是想象而已，缺乏了"我一定要做成"的氣概和雄心。我覺得：目標=夢想+期限。除此之外，一下子完成一個有難度的目標也是不可能的，就像爬樓一樣，正確的做法是先從一樓走到二樓，然后走到三樓，最后走到四樓。想從一樓飛到四樓也是無法實現(xiàn)的。因此，實現(xiàn)目標也需要一個非常重要的方法，就是"分解目標"。你需要把一個一生要完成的目標分成年目標、月目標、周目標、日目標甚至時目標（每個小時要完成什么）。最后，你要做的就是加強實現(xiàn)目標的信念，具體做法是：每天在早、中、晚三個時間段朗讀目標十遍，聆聽目標十遍，手寫目標十遍，想象目標十遍。只有這樣，你才能真真正正"感受"那個"鮮活的"目標，覺得目標就在眼前，是觸手可及的。第五、詳細的計劃。計劃，是實現(xiàn)目標的第一步。計劃做得越科學，后面的行動越輕松。中國有句兩個成語叫"運籌帷幄""未雨綢繆"，三國時的諸葛亮也是因為每次戰(zhàn)前都有極為精準的計劃而百戰(zhàn)百勝，流傳千古。同時，計劃需要一個人系統(tǒng)思維的能力，需要他對整個事情進行全盤思考，每一個細節(jié)，每一個流程，每一個突發(fā)事件都要考慮進去，然后提前做好最為詳盡最為周全的應對。第六、明確實現(xiàn)此目標的理由。一個人的動力越大，實現(xiàn)目標的'幾率越大。每個人都不是無緣無故想去實現(xiàn)一個目標。在他的內(nèi)心一定存在這樣一件事情，只有實現(xiàn)了這件事，他覺得自己的人生才有價值，自己才沒有白白來世間一回。實現(xiàn)目標的理由很簡單，無非就是為了某個人或者某些人：為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，揚眉吐氣，光宗耀祖；為了給自己喜愛的女孩一個安全幸福的生活環(huán)境；為了讓父母生活的無憂無慮，為自己而感覺驕傲；為了與周圍志同道合的朋友一起做好一項事業(yè)，人生有所成就理由寫得越多，你的動力越大。第七、有誰做到了，我的榜樣是誰看誰做到了，你也照葫蘆畫瓢，你也這樣做在你想進入的行業(yè)找到一個或幾個榜樣，最笨的辦法往往最簡單有效，就是模仿這個榜樣。比如，當年我想成為一個優(yōu)秀的英語教師，在300人的大班上激情授課。我就找到了一個榜樣，榜樣做什么我就做什么。我先是上網(wǎng)，搜集這個領(lǐng)域內(nèi)誰做的最好，然后把他作為我的榜樣。然后，我就搜集關(guān)于他的所有報道和案例，看看他在通往成功的道路上到底做了什么事情。印象最深刻的就是我的榜樣曾經(jīng)把家里的客廳作為他練習講課的課堂，他買了一個白板放在家里一邊講一邊寫。我如法炮制，也買來了一塊白板，放在家里的客廳里，晚飯后在家里練習講，練習板書。為了練習語言的幽默，我曾經(jīng)連續(xù)一年的時間聽著榜樣的段子入睡，每次凌晨起來上廁所，MP3還在響著，有的時候我自己都被自己努力的狀態(tài)感動。第八、我需要得到誰的幫助。在這一項里，請你寫下10位朋友的名字，對你起到正面作用的畫上"+"（加號），對你起到負面或者阻礙作用的畫上"-"（減號）。對于那些負面作用太大的朋友你必須狠下心來堅決與他斷絕，這樣做是下定決心與過去的那個不夠好的"你"斷絕第九、我有什么恐懼，怎樣化解。害怕，是行動的最大阻力。但有的時候，人們的害怕都是自己的想象，當你真正做的時候，你發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)事情并沒有想象中的那樣可怕。因此，你要提前預想到目標實現(xiàn)的過程中會有哪些障礙，哪些令你擔心、猶豫甚至恐懼的事情，提前想好完善的解決方案，最好還要準備好解決問題的資源以及能幫你度過難關(guān)的團隊。第十、我應該采取什么行動，怎樣行動。首先，要想到你要采取哪些行動，最好能夠量化，也就是說，實現(xiàn)目標需要做到哪幾件事情。其次，我一直強調(diào)"Steps"的重要性，即做事的步驟。你要厘清做這些事情的先后順序，先做什么，后做什么，最后做什么。最后，還要想好行動的具體詳細的方案，最好能夠?qū)懴聛恚贿呅袆?，一邊修改，最后不管完善，不斷接近目標。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃7訪談人物1:張晶（化名）職業(yè)：記者（在職三年）訪談方式：電話訪談時間：2020年11月20日訪談內(nèi)容：問題1.你喜歡這份工作嗎？在這份工作中，你通常每天做些什么呢？答：我挺喜歡作者這份工作的，我從小就想當一名記者，大學讀的也是新聞學專業(yè)，現(xiàn)在我成了一名記者，實現(xiàn)了自己的夢想，所以我現(xiàn)在挺喜歡記者這份工作。當然，作為一名記者，每天都是很忙碌的，要看新聞材料，整理收集到的新聞報道，接打群眾的爆料電話，一旦有緊急任務，就要立刻趕往線場。每天都要寫新聞報道，有時一天寫四五篇，雖然累，但因為熱愛，也就樂在其中了。還會有負責做對話欄目的專版，從事新聞人物的采訪，每天的工作挺機械的，而且隨時待命，一接到任務，就得立刻趕往第一現(xiàn)場。新聞最講究時效性和真實性，不容馬虎，所以平時工作還是挺辛苦的。問題2.你認為記者這一行業(yè)應該具備怎么樣的能力和素質(zhì)?答：首先，記者的專業(yè)知識要牢固，綜合素質(zhì)要強，且要非常熱愛新聞媒體這一行業(yè)。同時對新聞報道有較強的敏感度要具備靈活的思維，較強的應變能力，良好的溝通能力，團隊協(xié)作能力，較深的文字功底，較強的編輯排版能力等?？傊?，要做一個好的記者除了寫作的能力要強，還要有一顆永不滿足的好奇心，隨機應變的能力，善于總結(jié)經(jīng)驗的本領(lǐng)以及在截稿期限壓力下工作的氣質(zhì)和接受客觀事實的寬容心。要不怕苦，不怕累，熱情飽滿，意志堅定。問題3.目前記者這一行業(yè)的薪酬水平如何？你對記者這一行業(yè)有什么看法？答：記者這一行業(yè)各個報社都不同，要看記者的薪水方面，主要看媒體和記者性質(zhì)。比如我在云南電視臺，做的挺雜的，一個月也就4000-5000?？偟膩碚f，記者收入差異很大，要根據(jù)不同的地區(qū)，不同的媒體報社，不同的類別做分析，但是作為基本記者，月收入大體在3000-8000之間。記者這一行業(yè)挺不容易的，希望國家出臺更多的法律法規(guī)保護記者的合法權(quán)益，同時還希望能給戰(zhàn)斗在一線現(xiàn)場的`記者同仁們增加薪酬，因為記者的工作相對比較累。問題4.你對未來有什么打算？答：記者這一行業(yè)只是我的理想職業(yè)而已，滿足我的興趣愛好和工作需要。但我不可能干一輩子，記者可以說是吃青春飯的職業(yè)，工作很忙很幸苦需要投入太多的時間和精力，年紀大了也吃不消。所以，在記者行業(yè)之余，我嘗試點其他的工作，為將來做打算。問題5.非新聞傳媒等方面的專業(yè)人員想從事這個行業(yè)，你有什么建議嗎？答：有必要閱讀一些專業(yè)書籍，了解新聞傳播的基本規(guī)律，懂得基本的采訪和寫作技巧，提升綜合素質(zhì)，也可以選擇雙學位或者是考從事新聞工作的資格證書，多參加社會實踐或社團活動，培養(yǎng)良好的人際交往能力和團隊協(xié)作能力，學會總結(jié)和反思參與活動的經(jīng)驗和教訓，在實踐中不斷培養(yǎng)新聞敏感性。訪談人物2：李瑛（化名）職業(yè)：文秘(在職四年多)訪談方式：電話訪談時間：2020年11月21日訪談內(nèi)容：問題1.請問您的工作性質(zhì)及工作內(nèi)容是什么?答:這份工作是服務于領(lǐng)導,主要是為領(lǐng)導撰寫講話稿、做相關(guān)會議行程的安排,承擔公司的日常事務管理和來訪接待。問題2.請您談談工作目前的薪資范圍及未來規(guī)劃?答:目前來說，薪資范圍是4000~5000元。至于未來規(guī)劃，作為一名公務員,本身這個工作就很穩(wěn)定我從畢業(yè)后就一直干這行已經(jīng)四年多了，所以，我對未來的規(guī)劃主要是安職守己，努力做好自己的工作，直至退休為止。問題3.請問如果從事這個工作我們大學生現(xiàn)在需要必備些什么技能或特質(zhì)？答:一方面，需要有優(yōu)異的成績，專業(yè)知識的基礎(chǔ)要牢固，比如文書寫作能力，計算機操作能力就非常重要。秘書這一行業(yè)沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，在工作中就會比較吃力，平時工作量還是很大的，最講求效率，所以扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ)很重要。另一方面，注重實操課的訓練，比如秘書日常事務管理、會議組織與管理等課程的實訓在今后工作中最提現(xiàn)個人能力，還要多參加社會實踐活動，提高綜合素質(zhì)，提高人際交往能力，學會合作，這些在走上工作崗位之后是相當重要的。最后，還需要磨礪自己的性格，就秘書這份工作本身來講，是非常細致繁瑣的，我們需要一個是遇事要冷靜并學會果斷處理，為人處事沉穩(wěn)而不浮躁的性格。再就是對待工作要保持足夠的激情,做到盡職盡責。還要和同事之間注重團結(jié)，處理事情以大局為重，要有謙虛謹慎的態(tài)度。問題4.能和我們聊聊您工作這么長時間以來對工作的看法嗎?答：從事這份工作四年多，我還是很滿足目前的現(xiàn)狀，這份工作給我?guī)砹俗銐虻臐M足感，讓我覺得日子過得很充實和穩(wěn)定，我覺得我挺滿意的。問題5.大三的我們都在煩惱讀完大學后就業(yè)還是考研?對于就業(yè)與擇業(yè)問題您怎么看？答:的確，這是所有大學生都會面臨的重要的人生選擇。在我看來,大學生考研與否，這一點應該從個人出發(fā),每個人的情況不一樣，選擇就不一樣。如果想繼續(xù)深造或者對目前的專業(yè)不喜歡的話，那么讀研是不錯的選擇，畢竟因為疫情的影響，目前找工作壓力更大。如果選擇就業(yè)的話，我個人認為大學生可以選擇先就業(yè)，再擇業(yè),做長遠的打算。在不同的崗位上磨練自己，然后再強大自己，再去選擇適合自己的或是與自己專業(yè)相符的工作。問題6.最后，作為一個過來人，對我們大學生有什么建議?答:第一,要有很強的時間觀念，學會規(guī)劃自己的大學四年。從大一開始珍惜時間，利用有限的時間不斷提升自我，讓自己交上一份滿意的畢業(yè)答卷。第二，大學仍要努力學習。充分利用學校的教學資源，打牢專業(yè)基礎(chǔ)知識,提升綜合素質(zhì)，為就提高自我競爭力。第三，多參加社會實踐，不斷磨礪自己的品質(zhì)和能力，提高人際溝通能力，學會合作，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為就業(yè)做鋪墊。人物訪談總結(jié)：一、要重視和精通自己的專業(yè)知識。要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。二、提高情商，學會經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡。提高人際交往能力是我們大學生必修的一門課程。大三的我們必須更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源。三、要擺正心態(tài)，培養(yǎng)責任感和敬業(yè)精神，對待學習和工作要有耐心、勇氣、紀律、同情心、自信心等。以后工作中會遇到很多困難，樂觀向上的心態(tài)和嚴謹認真的工作態(tài)度和很強的抗壓能力非常重要。要多方位地認識自我，有針對性地改善自我，全面地提高自身能力，增強自己的競爭力。四、要多參加社會實踐，努力提高自身技能。實踐磨礪性格，鍛煉技能，考驗專業(yè)知識，同時實踐培養(yǎng)我們的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的能力。在實踐中獲得的經(jīng)驗教訓和閱歷是我們一生的財富。五、要善于發(fā)現(xiàn)并抓住機遇，機會是留給有準備的人。發(fā)展自己的興趣特長，找準定位，集中精力培養(yǎng)自己感興趣的工作所需的能力和素質(zhì)，多去參加相關(guān)的實踐和比賽，提高自己的含金量，多關(guān)注這方面工作的就業(yè)信息，不斷改造自己，為大四就業(yè)提高自我競爭力。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃8我的性格總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學習音樂會有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張；我積極向上，遇到挫折會傷心，但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好，朋友們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改過，改不了。我心特別軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊?。我的興趣我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂，不僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現(xiàn)在的目標。我的價值觀以我的.價值觀來看，社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量，因此我很渴望做一個人民教師，用自己在音樂方面的特長去幫助別人，服務社會；讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助。我的能力自認為比較有做老師的天賦，從高中到大學經(jīng)常幫助同學學習（當然是關(guān)于音樂專業(yè)的），并且得到同學們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好，但對專業(yè)的學習還不夠深入。要繼續(xù)努力。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃9第一篇大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書一、前言二、自我剖析。（1）主觀分析（2）客觀分析：他人對我的個性評價表（3）自我分析小結(jié)三、自我目標與理想。1.短期目標（1）2009－2010大二期間（2）2010－2011大三期間2.中期目標：（2012－2019）3.長期目標：四、外部環(huán)境分析。1、家庭環(huán)境分析2、學校環(huán)境分析3、社會一般環(huán)境：（1）中小企業(yè)校招萎縮；（2）部分企業(yè)取消校招計劃。4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：五、職業(yè)定位。（一）、職業(yè)定位：1、職業(yè)目標2、職業(yè)發(fā)展策略：出色（二）、SWOT分析。1、內(nèi)部環(huán)境因素（1）優(yōu)勢因素（2）劣勢因素2、外部環(huán)境因素（1）機會因素（2）威脅因素六、結(jié)束語。第二篇我的大學四年職業(yè)規(guī)劃（1）個人的職業(yè)選項①人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級）；②助理人力資源管理師③人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）；（2）選擇理由：主要用SWOT進行分析1.性格外向，適合自身2.善于交流3.勇于表現(xiàn)4.做事認真5.努力肯干6.勇往直前7.有恒心JE范文為您整理、編輯《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二(8000字)》一文，為了您更好完成一篇精彩的范文，JE范文還為你準備與《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二(8000字)》的范文《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列三十二(8000字)》、《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列十二(8000字)》、《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列六十二(8000字)》、《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二(8000字)》、《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列五十二(8000字)》、《2016年大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十(8500字)》等幾篇其它用戶喜歡的最新范文【本文后面】。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書最新范文系列八十二，由兩篇優(yōu)秀的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文和一篇大學學習規(guī)劃組成。生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。第一篇大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。一、前言生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計了一下。我相信，有了目標，就會有動力。二、自我剖析。（1）主觀分析：本人是一名?？粕?，最大的希望是成為有用之才。性格隨和內(nèi)斂、開朗，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛。動手能力較強，做事認真投入，喜歡從事企業(yè)經(jīng)營管理方面的工作，有較強的學習愿望。多愁善感，缺乏成大器的氣質(zhì)和個性。（2）客觀分析：他人對我的個性評價表關(guān)系分類綜合評價及建議朋友（A）：自信，有正義感，有責任心。朋友（B）：上進、有毅力。老師：總的來說是個比較上進、正直的人。綜合素質(zhì)比較好學姐：很坦蕩；學長：性格內(nèi)斂；同學：思想成熟、個性獨立。（3）自我分析小結(jié)：所謂江山易改，本性難移。雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。三、自我目標與理想。1.短期目標（1）2009～2010大二期間學歷目標：順利通過英語普通四級考試；通過計算機二級考試；爭取每門功課均是優(yōu)秀；爭取校學金及國家勵志獎學金。能力目標：積極參加校級各種比賽，提高自身綜合素質(zhì)；提高自己的演講能力，爭取在各級英語演講比賽中取得可觀名次；擴大人際交往范圍，提高自己的人際交往能力，鞏固舊識，拓展新交。經(jīng)濟目標：在學習時間有所剩余的情況下，在校外尋求一份兼職工作。（2）2010～2011大三期間學歷目標：順利通過英語普通六級考試，其他目標不變。能力目標：在大二能力目標的基礎(chǔ)上，開始形成自己的社交圈；鍛煉自己的溝通交流能力；增加一定的社會經(jīng)驗。培養(yǎng)較強較穩(wěn)定的心理素質(zhì)和做事能力；能夠適應并融入社會。經(jīng)濟目標：開始對社會市場進行調(diào)查分析，給自己一個明確的職業(yè)定位。找一份體面的工作，年薪期望值不高，2萬元左右2.中期目標：（2012～2019）能力目標：在這一時期，對社會有一個清晰、準確的認識；建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)。職務目標：企業(yè)部門經(jīng)理→企業(yè)中層管理人員經(jīng)濟目標：年薪6～8萬元3.長期目標：我希望自己成為一名企業(yè)中層管理人員，具備較高的人文素養(yǎng)和人生品味增加一定的社會經(jīng)驗。四、外部環(huán)境分析。1、家庭環(huán)境分析：父母年老，就近工作方便照顧他們。2、學校環(huán)境分析：學校提供的資源豐富，在接下去的時間里，還可以通過自學學到更多的知識、鍛煉更多的能力，進一步完善自己。3、社會一般環(huán)境：受金融風暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員不斷涌現(xiàn)，校園招聘在起動期就寒意陣陣。（1）中小企業(yè)校招萎縮；（2）部分企業(yè)取消校招計劃。4、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。五、職業(yè)定位。在自我剖析及對外部環(huán)境進行分析的基礎(chǔ)上，綜合自我分析和職業(yè)分析的主要內(nèi)容，確立了自己明確的職業(yè)定位并得出本人職業(yè)定位的SWOT分析。（一）、職業(yè)定位：1、職業(yè)目標：進入中型企業(yè)，成為一名企業(yè)高層管理人員。2、職業(yè)發(fā)展策略：出色完成管理工作，爭取得到晉升。（二）、SWOT分析。1、內(nèi)部環(huán)境因素（1）優(yōu)勢因素（Ｓ）：做事比較認真、踏實，有濃厚的學習興趣和一定的實力，尤其在管理方面有著濃厚的興趣；積極的生活態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面；富有極強的責任心，并且喜歡做相關(guān)的工作。能充分主動得利用環(huán)境資源，即與環(huán)境的交互能力強；做事情雷厲風行，不喜歡拖拉，講求效率。（2）劣勢因素（W）:做事不夠果斷，尤其事前作決定的時候有時猶豫不決；工作、學習有些保守，冒險精神不夠，創(chuàng)新能力有待提高.2、外部環(huán)境因素（1）機會因素（Ｏ）：加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大;在學校還有很多的學習機會，身邊很多優(yōu)秀的同學和朋友，有很多向他們學習的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。(2)威脅因素（Ｔ）:公司及用人單位對畢業(yè)生的要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。而對于剛畢業(yè)的大學生沒有任何工作和實踐的經(jīng)驗;當今比我優(yōu)秀的人才很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。六、結(jié)束語。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。環(huán)境是無法改變的，唯一可以改變的是自己的能力。通過提升自我來滿足企業(yè)的需求是我們在這大學剩下的兩年中最為理智的選擇！第二篇我的大學四年職業(yè)規(guī)劃不知不覺進入大學已經(jīng)一年了，雖然只有一年可是感覺卻比以前知道了很多，懂得了很多,也知道了大學學習的壓力.就業(yè)的壓力和社會的壓力。所以做好一定的職業(yè)生涯規(guī)劃對未來是相當?shù)闹匾?。我們必須有目標，只有這樣我們才能使我們的未來變得美好。人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的，黑白的圖片；有繁華的，純樸的文章；有快樂的，痛苦的情緒，等等。在書中，我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁，辭去了舊的一天，頁碼就會相應的增加了一頁；迎來了新一天的同時，一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚?。而且每本書的開頭都標明目錄，以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?？是我們的計劃。出版社一般都是根?jù)內(nèi)容去制作目錄，生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期，可以根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。自我分析我的性格是比較外向的，比較樂觀。我的興趣喜歡和人打交道，喜歡交朋友，有句話一直認為說的很對“多個朋友多條路”，所以使得我喜歡與人接觸。也正因如此，在社交方面我可以的比較自如。我的價值觀也是很簡單，不會像許多人希望的那么遙不可及，那么出類拔萃。對我而言家人身體健康，將來有個好的工作，安安穩(wěn)穩(wěn)的就夠了。很多時候我認為我這個人很簡單，所以在做事方面我也希望一切都簡單。我的能力我認為現(xiàn)在還不能適應這個社會，社會對能力的要求很大，所以我必須在以后的學習生活中加強自己的能力，以便將來適應社會。專業(yè)就業(yè)方向及前景分析我現(xiàn)在是在管理學院工商管理系，這個專業(yè)再就業(yè)前景上可以說還是不錯的。畢業(yè)后，可選擇性的機會也有很多。就業(yè)前景也算樂觀。在明年，我們就要細分專業(yè)了。在這一年，我有認真考慮過我明年要選什么專業(yè)，選了這個專業(yè)后對我以后的就業(yè)會有什么影響，也考慮到將來的就業(yè)前景，并且也考慮到現(xiàn)在的現(xiàn)實情況。明年我們專業(yè)將細分為：會計專業(yè).財務專業(yè).人力資源專業(yè)和工商專業(yè)。這四個專業(yè)看似都不錯，但是考慮到各個方面的因素，我想選人力資源專業(yè)。會計專業(yè)：會計是以貨幣為主要計量單位，采用一系列專門的方法和程序，對經(jīng)濟交易或事項進行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督，提供經(jīng)濟信息，參與預測決策的一種管理活動。是對一個單位的經(jīng)濟活動進行確認、計量和報告，作出預測，參與決策，實行監(jiān)督，旨在實現(xiàn)最佳經(jīng)濟效益的一種管理活動。是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益。對象是指會計所核算和監(jiān)督。這些概念都是在我們的初級會計學中講到的，在其中我還學到一些現(xiàn)實點的應用，生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃對我的以后也很有幫助。而且在就業(yè)方面會計專業(yè)也是最優(yōu)選，但是我的數(shù)學不是很好，也可能是高中文科的原因，在有些數(shù)字計算上做的不是很好，這點就限制住了我，讓我放棄這個專業(yè)，選擇其他的。財務管理專業(yè)：是在一定的整體目標下,關(guān)于資產(chǎn)的購置(投資),資本的融通(籌資)和經(jīng)營中現(xiàn)金流量(營運資金),以及利潤分配的管理。企業(yè)管理的一個組成部分，它是根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織企業(yè)財務活動，處理財務關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。簡單的說，財務管理是組織企業(yè)財務活動，處理財務關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作。這也是一個很好的專業(yè)，而且在就業(yè)方面也很好，但是也是因為數(shù)學束縛了我，在現(xiàn)狀的考慮下，我也放棄了這個最優(yōu)選，選擇了在人力資源專業(yè)和工商管理專業(yè)選其一。工商管理：研究贏利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術(shù)的學科。這個專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。雖然是個好專業(yè)，但是學的人數(shù)比較多，而且據(jù)我所知本科階段的工商管理學不到實際的內(nèi)容，就只能學到一個架子，不實際，只有研究生階段才能學到些有用的東西，那就意味著本科畢業(yè)后要考研，這也意味著要一條路走下去，還是存在一定風險的，所以也排除了這個專業(yè)。剩下的就是人力資源專業(yè)，也是我所要選的專業(yè)。人力資源專業(yè)：五種觀點：1.綜合揭示論2.過程揭示論3.現(xiàn)象揭示論4.目的揭示論5.實效揭示論。從事人力資源規(guī)劃、員工招聘選拔、績效考核、薪酬福利管理、激勵、培訓與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的專業(yè)管理人員。是在經(jīng)濟學與人本思想指導下，通過招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內(nèi)外相關(guān)人力資源進行有效運用，滿足組織當前及未來發(fā)展的需要，保證組織目標實現(xiàn)與成員發(fā)展的最大化。是預測組織人力資源需求并作出人力需求計劃、招聘選擇人員并進行有效組織、考核績效支付報酬并進行有效激勵、結(jié)合組織與個人需要進行有效開發(fā)以便實現(xiàn)最優(yōu)組織績效的全過程。我選這個專業(yè)主要是考慮到了這個專業(yè)是個近幾年剛開的專業(yè)，學這個專業(yè)的人還不是很多，在社會的需求方面還是比較大的。所以在明年的專業(yè)選擇中我想選人力資源這個專業(yè)。生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃職業(yè)分析（1）個人的職業(yè)選項：我想慢慢來，開始多學點東西，積累些社會經(jīng)驗，一步步的往上走，直至可以做好一名出色的人力資源經(jīng)理。最終拿到：①人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級）；②助理人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）；③人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）；（2）選擇理由：主要用SWOT進行分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）1.性格外向，適合自身2.善于交流3.勇于表現(xiàn)4.做事認真5.努力肯干6.勇往直前7.有恒心弱勢因素（W）1不夠仔細2浮躁3懶惰4不自信5效率低外部環(huán)境因素機會因素（O）1專業(yè)新2就業(yè)前景好3有一定的相關(guān)技能4知道一定的相關(guān)知識5社會有所需要威脅因素（T）1競爭壓力大2知識不夠全面，不深3人才眾多SWOT總結(jié)：在內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境結(jié)合的情況下，存在著一定的優(yōu)勢和劣勢。對此，在自身方面我要做到在發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時盡力去改善我的劣勢，盡量增加優(yōu)勢。而對于外部，那是我無法改變的，不能改變的我們就要學會適應。對于我改變不了的外部威脅因素，我只能加大自身的能力，去適應它。在總體上提升自己。（3）第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件我想經(jīng)過我的努力，經(jīng)驗的積累，最終做到一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理。要做好一名優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理就要做到一方面要對組織負責，一方面要對員工負責。對組織，無非就是為公司物色、選拔、培育和留用優(yōu)秀的人才，使其最大程度地發(fā)揮積極主動性盡情創(chuàng)造，從而使組織能獲取最大收益；對員工，無非就是創(chuàng)造一個和諧、穩(wěn)定、團結(jié)、向上的工作環(huán)境，讓員工愿意并能夠充分發(fā)揮其特長，為組織盡情創(chuàng)造。生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃因此，一個優(yōu)秀的人力資源部經(jīng)理，首先要是一個優(yōu)秀的服務員。作為領(lǐng)導，他的職責就是讓正確的人在適當?shù)臅r候做好正確的事。在這里，正確的人是首先而且必要的，尋找正確的人的職責就在人力資源經(jīng)理身上。（4）與職業(yè)選擇目標的差距談談自己與職業(yè)目標崗位的能力和素質(zhì)要求還有多大差距對于現(xiàn)在的我，離我的目標還有很大的差距。無論是知識上，還是技能，經(jīng)驗上，我都有很大的欠缺和不足。就如同一滴水和大海的差距，所以我必須提升自己。在專業(yè)方面我要盡量拿到相關(guān)的證件。①人力資源管理員（國家職業(yè)資格四級）；②助理人力資源管理師（國家職業(yè)資格三級）；③人力資源管理師（國家職業(yè)資格二級）。而拿到這些證件我必須要有一定的學歷，本科學歷是不夠的，還要繼續(xù)往上考，積累一定的工作經(jīng)驗，最終通過各項的考試拿到相關(guān)的證件。這是一條很漫長的路，要一步一步的走，不得急于求成，最終會實現(xiàn)我的目標。實際職業(yè)目標的具體行動計劃（未來三學年）第一年（大二）上半學期：好好地把現(xiàn)在的課程上好，并在此基礎(chǔ)上提高英語水平。下半學期：開始認真學習專業(yè)課，掌握一定的基礎(chǔ)知識，繼續(xù)英語的學習。第二年（大三）上半學期：增加專業(yè)課的深層次化，不再單純的停留在表皮。下半學期：繼續(xù)上學期的內(nèi)容，更加深層次話。為考研做準備。第三年（大四）上半學期：實習，開始積累社會經(jīng)驗。下半學期：開始找工作，并且考研，一般工作一邊讀書，朝向我的目標發(fā)展，實現(xiàn)我的最終目標。總結(jié)：以上就是我的職業(yè)規(guī)劃。在以后的日子里，我要為之而奮斗。正所謂只要有恒心鐵杵磨成針。我要為我的夢想付出努力及行動，去完成我的夢想。路試自己選的，就不會后悔。在今后，可能會很苦，很難，但是我堅信我會走下去，會實現(xiàn)我的夢想。這條路的對錯，關(guān)系到的是我的將來，是一輩子的事情，所以既然選擇了這條路，就一定要努力實現(xiàn)它，因為我相信，按照規(guī)劃走下去，這將是一條正確的路，將是一條實現(xiàn)夢想的路。第三篇大學職業(yè)規(guī)劃心態(tài)和學習計劃首先，我們應該消除盲目心態(tài)。明確上大學的目的和自己肩負的任務，著手設(shè)計大學職業(yè)生涯規(guī)劃書，制定長遠目標和階段性目標及切實可行的措施。第二，我們要調(diào)整學習方法。大學的學習目的、內(nèi)容、方法都有別于中學，更注重主動性、創(chuàng)造性和廣泛性。因此，要及時調(diào)整學習方法，變被動為主動，盡快適應大學學習。第三，我們要克服自卑心理。我們要懂得人沒有自卑的理由，任何人都有自己的長處和短處，所謂“尺有所長，寸有所短”，要堅信自信會使你取得成功。同時，和自信的人交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己也慢慢自信起來。第四，我們要培養(yǎng)自己的獨立能力。學會安排自己的生活，管好自己，合理安排經(jīng)濟開支，學會精打細算；培養(yǎng)人際交往能力，建立和諧的人際關(guān)系。第五，我們要修養(yǎng)自己的個性品質(zhì)。通過參加各種要意義的活動，樹立遠大的理想，確立正確的人生觀、價值觀和世界觀。如通過參加社會實踐活動、先進人物報告會、黨課等多種途徑來陶冶自己的情操，提高自己的綜合素質(zhì)。英國作家福斯特有一篇小說，題為《帶風景的房間》。我想，這“帶風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞！在我們生活中的學習規(guī)劃也要有著正確的認識。大學低年級的課程，主要包括公共課和基礎(chǔ)課。這些課程的特點是：一是比中學具有更強的理論性和系統(tǒng)性，要求學生提高分析與概括的能力；二是大班上課提問題的機會減少，要記下一些問題自己鉆研或課后提問；三是講課速度較快，生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃教師講解的順序與教科書不一定完全一致，內(nèi)容上有所取舍，也有所補充，著重點也不同。學生聽課時要摸清教師的思路，抓住重點、難點，提高記筆記的能力。預習和復習是提高聽課的效果，抓好重點、難點，積極運用思維，深入理解教材，形成有系統(tǒng)的觀點和科學知識體系，培養(yǎng)學生自學能力的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，完全能夠和基本上預習的占7％和20％，基本上不預習的占48％，有時預習的占25％。這樣就有約70％左右的學生不預習或較少預習。課后復習和一般能夠復習的共占82％，較少和不復習的占18％，復習時結(jié)合思考的占75％，只有少數(shù)學生使用反復記憶的`方式，約占9％。這說明在復習方式上體現(xiàn)了青年時期運用命題思維的特點。在預習與復習的時間上，離上課時間近的占52％，遠的占16％，不復習者占5％。有的學生是預習時間近，復習時間遠，復習時喜歡較長時間連續(xù)進行的占38％，復習時間短而分散的只占5％。這說明較長時間的連續(xù)復習略占優(yōu)勢。課后的復習要求學生閱讀的內(nèi)容較多，還要指定一些參考書，依靠自己獨立研究、提出問題、思考問題和歸納總結(jié)。習題課要改變中學習慣了的死套公式的解題方法，加強了理論推導的課題，解題的難度也適當加深，注意用文字、圖表、數(shù)理計算等方法的表達能力。實驗是培養(yǎng)學生動手的技能和分析與解決實驗過程提出問題的能力，大學的實驗要從教師指導下的演示方法逐步過渡到獨立地提出實驗方案和完成實驗，從以驗證某一定律或原理的實驗過渡到形成科學的實驗。在大學階段教學的各種組織形式，都有不同于中學的變化和特點，怎樣幫助大學低年級學生在學習方法上適合這種變化，掌握大學的學習規(guī)律，是提高我們學習能力的一個關(guān)鍵問題。作為一名我們都希望能有一個光明的未來，要實現(xiàn)這個愿望不僅要有合理的學習計劃，更重要的是還要有適合自己的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)以后不會像無頭蒼蠅一樣不知所向！職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。一般可以認為，我們的職業(yè)生涯開始于任職前的職業(yè)學習和培訓，終止于退休。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作，這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。現(xiàn)代人大部分時間是在社會組織中度過的。在畢業(yè)后到退休前的幾十年中，我們幾乎每天都要和我們的工作打交道，因此，我們從事的工作，我們自己是否喜歡，是否適合，是否覺得這份工作很有意義，對我們同樣非常重要。一位總裁曾經(jīng)說過：“在我看來，世界上最大的悲劇莫過于，有太多年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看，一個人在工作中只能賺到薪水，其他的一無所獲，這是一件多么可悲的事情啊！”所以，我們在選擇職業(yè)的時候，應該慎重的對待。中國的古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，在一定程度上反映了職業(yè)對于我們每個人的重要性。我們要想我們的職業(yè)生涯能獲得很大成功，首先我們應該明白成功的一般規(guī)律。美國的成功學大師安東尼·羅賓斯曾經(jīng)提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。我們首先選擇一個最適合我們發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標，同時對我們的整個職業(yè)生涯進行初步規(guī)劃，最后付諸行動，并且經(jīng)常的對自己的目標和計劃進行檢查修正，最后堅持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。在做自己的職業(yè)生涯規(guī)劃時，我會做到以下10點：1、無論我現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么，對職業(yè)要負責這一點切切不可忘記；2、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。實際證明與同時間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增；3、要優(yōu)化自己的交際技能。優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功機率；4、要善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化。不管周圍環(huán)境及自己人生某一階段出現(xiàn)何樣的變化，你都應該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機遇并駕馭這些機遇5、要靈活。未來時代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色，這就是說我們要能靈活地從一個角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個角色，生涯設(shè)計職業(yè)規(guī)劃方能適應時代環(huán)境的變化；6、要善于學用新技術(shù)。曾經(jīng)我想當一名作家，但在當今時代作家欲獲成功也必須不斷學用并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時成為一名計算機文字處理員、打字員、網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功；7、要舍得花錢、花時間學習各種指南性知識簡介。目前各大學、社會研究機構(gòu)、其他組織開辦了各式各樣的實用性半日、一日或二日可學完的知識簡介科目，這類指南性知識簡介的試學可能是預探新領(lǐng)域“水深度”的最簡便易行的方法；8、摒棄各種錯誤觀念。當我們考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時，觀念一定要更新，以防被錯誤思維誤導；9.選擇就業(yè)單位時事前應多做摸底研究。10.要不斷開拓進取、不斷開發(fā)新技能。一個復合的社會將不僅需求專業(yè)化知識，同時還需求通用化及靈活式技能。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃101、自我認知在校期間學習成績優(yōu)異，多次受到老師的表揚，做事比較認真仔細，很喜歡從事會計方面的工作，專業(yè)知識水平較高，適應性較強，能流利溝通；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；在大學期間長期擔任班干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學習愿望和能力。通過自我測評，基本上達到所要求的能力，能夠從事會計相關(guān)的工作。2、職業(yè)認知專業(yè)分析：本人所學的專業(yè)為管理類，我們學習會計學，綜合其他經(jīng)濟學科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學科的研究學習，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學習。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務、金融管理實際問題的科學研究和實際工作能力。就業(yè)前景分析：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的'地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃11我的愛好廣泛。我喜歡學習，看課外書。因為知識能充實我的大腦，能增長我的的閱歷，能豐富我的人生！我喜歡運動，踢球、打乒乓球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項，100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績，但對于我來說是挺自豪的事情，因為我的個子比較小，爆發(fā)力比較強。踢球是我的.最愛，每星期五，我都會跟班里同學一起玩。我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網(wǎng)式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個多共同的話題，他們也是我的好朋友。當然，什么樣的人我都會跟他接觸，一來能鍛煉我的交際能力，二來能發(fā)展自己的人際關(guān)系。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃12一、自我剖析1、MBTI測試結(jié)果MBTI人格動力測試結(jié)果是INFJ型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)對INFJ類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(INFJ人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!INFJ人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然INFJ人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。INFJ人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上INFJ人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有INFJ人的一席之地。對INFJ人的描述：富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。2、自我認知優(yōu)點：偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂。做事仔細認真、踏實，穩(wěn)重，準備充分，有條理，不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽，對環(huán)境的適應能力強。劣勢：交際能力相對較差，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠。做事缺乏恒心，常常半途而費。體質(zhì)較弱。3、自我調(diào)整：加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，勇于表現(xiàn)出自己最好的一面，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強者。加強體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)。二、環(huán)境分析總體方面：中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史，但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)?？梢娭嗅t(yī)的路還很長，需要我們這些人為它注入新的生命力，讓它走得更長更遠。學校方面：學校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院，是所二類學校。師資及教學質(zhì)量自然不能與重點大學相媲美。這就更需要我們不懈努力，以加強自身的學習實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進一步提高。專業(yè)方面：針灸推拿是祖國醫(yī)學的傳統(tǒng)醫(yī)療手段，是中華文化中的一顆明星，堪稱中華一絕。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞，也正在被國際醫(yī)學所接受并認可，針灸推拿技術(shù)作為中醫(yī)走向世界的排頭兵，更受到世界人民的關(guān)注，具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學習,學生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),這樣既擴大了學生的知識面又擴大了學生的就業(yè)范圍。學生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機構(gòu)、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預防保健工作?？赡荛_辦個體特色門診?？梢詤⒓右恍┰u議培訓班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。三、定目標1、近期目標：英語四級。突破國家計算機二級考試爭取在明年4月份之前，學好C語言程序設(shè)計。學好中醫(yī)基礎(chǔ)知識，為以后的實踐打好基礎(chǔ)。遠期目標：英語六級。走進社會，進行實踐，繼續(xù)深造，加強知識的積累，使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。2、大學五年基本規(guī)劃主要任務其它大一國家計算機二級學好中醫(yī)基礎(chǔ)知識大二英語四級了解針灸推拿專業(yè)近幾年的.就業(yè)狀況和就業(yè)方向等大三加強專業(yè)知識的學習大四，進入實習階段，對已學知識進行總結(jié)的同時，多多實踐，積累經(jīng)驗做為國際通用語言的英語，更是我們所必須掌握的，中國正在于國際接軌，我們做為中醫(yī)藥大學的學生，英語對我們來說更加重要。同時我們應該更勤奮的學習中醫(yī)理論知識，為我們將來的實踐打好基礎(chǔ)，使理論與實踐能更好的結(jié)合起來，我們能在未來的工作中得心應手，把自己的能力發(fā)揮的更好?；畹嚼蠈W到老，時代是在變化的，我們必須使自己跟進時代的步伐，積極學習新知識，了解新科技，才會不被時代所淘汰，才會成為一個新時代的人才。四、結(jié)束語計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已.任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標,計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實際情況,把握準方向，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜，種豆得豆，只有付出了才會有收獲，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己，才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩，才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!大學生職業(yè)生涯規(guī)劃13一、前言生涯是終其一生，不同時期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個特定的階段。洪邁在《容齋隨筆》中提到人生五計，分別為：生存之際、立身之計、立家之計、養(yǎng)老之計、以及好死之計。而好的職業(yè)就是立家之計中最重要的一環(huán)。職業(yè)生涯是指一個人從職業(yè)學習開始到職業(yè)勞動最后結(jié)束這一過程，為能最大限度地減少理想與現(xiàn)實之間的矛盾所帶來的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過程?所以我們要對自己的職業(yè)生涯進行有效的規(guī)劃。對各家醫(yī)院而言，如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。而職業(yè)規(guī)劃也能夠好好幫助一個學習護理專業(yè)的學生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進行有效的自我評估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個人資源，確定職業(yè)目標，找準突破，快速成長。對自己的一生產(chǎn)生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下，有了目標才有動力。二、自我剖析1、mbti測試結(jié)果mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)對infj類型的人來說，最重要的是能忠實于自己的預見。在恬靜的外表下，他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!infj人是不容易受人牽制的，他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理，并富有同情心，但是他們對朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅，再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然，在寫作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對infj人的描述：富有創(chuàng)造性和獨創(chuàng)性，獨立自主，細心周到，熱情細膩;全球化的思想家有獨特的洞察力，并有高漲的熱情;細致謹慎，深思熟慮;有計劃有組織，有生產(chǎn)能力的，有決策力的';有節(jié)制，有禮貌。2、自我認知1、自己興趣愛好大盤點：業(yè)余愛好讀書、聽音樂。2、自己的優(yōu)點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。3、自己缺點盤點：性格偏內(nèi)向，交際能力較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神。3、自我調(diào)整所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內(nèi)斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質(zhì)，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。三、環(huán)境分析1、社會一般環(huán)境中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學人才也層層輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育“青出于藍，而勝于藍”的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務。3、行業(yè)環(huán)境分析在落實人才強國戰(zhàn)略、大力推進素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學高等院校的社會實踐服務好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學人才的中心，實現(xiàn)個人、高校、社會三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學教育工作者和醫(yī)學生面前的共同的重大課題。就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護比例而言，中國仍需要大量的臨床護理工作者，整理臨床護士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。四、定目標據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)，在未來應該會向醫(yī)學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來作初步規(guī)劃如下：1、20xx-20xx年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：(1)學歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學歷層次，從?？谱呦虮究疲瑢I(yè)技能熟練，而且希望可以從護理改成學習臨床醫(yī)學。英語四級爭取拿優(yōu)秀，且開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強溝通，虛心求教。(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。3、20xx以后事業(yè)上升期:在單位努力工作虛心求教向上級學習請教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點成績工作步步高升。通過努力學習進修取得職業(yè)醫(yī)師資格證書獲取到一定的臨床經(jīng)驗。五、職業(yè)差距1.醫(yī)學基礎(chǔ)知識不是太扎實，英語基礎(chǔ)較差，里目標還有一定的距離。2.做事情的反應不夠敏捷，對于動手能力的訓練還有待提高。3.對于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新能力，適應能力較差。六、縮小差距的方法1、利用今后的在校時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書。2、充分利用畢業(yè)前的實習時間，把相關(guān)的技術(shù)進一步鞏固，并且不斷的學習新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。3、在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。常參加一些交流會，聯(lián)誼會等，不斷積累經(jīng)驗，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。七、成功標準我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。八、結(jié)束語南丁格爾說：“護士其實就是沒有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！弊o理工作是平凡而光榮的工作，護士與患者的關(guān)系是魚和水的關(guān)系。護士要樹立患者至上、熱情服務的良好風尚，改進服務態(tài)度，規(guī)范服務行為，提高服務質(zhì)量，努力為患者提供誠心、愛心、耐心、細心的服務，以維護人民群眾健康為己任，增強責任感和使命感，不負重托、不辱使命，在發(fā)展社會主義健康事業(yè)中做出更大貢獻。我也會一直朝著這個方向一如既往的前進!目標就是力量，奮斗才會成功。古今中外凡在智能上有所發(fā)展、事業(yè)上有所成就的人，無不有著明確而堅定的目標。英國前首相本杰明·迪斯累里原本是一名并不成功的作家，出版數(shù)部作品卻無一能給人留下深刻印象。后來迪斯累里涉足政壇，決心成為英國首相……計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。正如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標，計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。計劃是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實際情況，把握準方向，及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準備，防止臨時抱佛腳的發(fā)生。實踐是永恒的，如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話，這種探討將永遠持續(xù)下去，遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃14序言：常言道，誰若游戲人生，他就一事無成。誰不能主宰自己，永運是一個奴隸，因此每個人都要對未來樹立理想，理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。沒有方向，就沒有生活，有了正確的理想，才能展望未來，珍惜現(xiàn)在。才能自覺的錘煉和提高自己，我堅信成功之謎在于目標之永恒，設(shè)計一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ)。認識自己，才能超越自己，我從農(nóng)村滿懷希望地來到重慶市九龍坡職業(yè)教育中心，選擇了自己喜歡的專業(yè)，即機械專業(yè)，于是，我踏上了職業(yè)生涯的征程。一、自我分析：我是重慶市九龍職教中心機械專業(yè)的學生，我是一個活潑開朗的男孩，大膽心細是我的優(yōu)點，性格豪爽是的個性，樂觀和寬容是我人生的兩大-法寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，它讓我笑著去面對一切。我有較強的責任感，辦事認真，有較強的與人溝通能力，在班上我擔任學習委員等，各方面工作都能圓滿完成。是老師的得力助手，但對即將就業(yè)的我們必須了解企業(yè)對員工的需求的能力，對于機械專業(yè)來說，需要具備以下能力。邏輯思維能力，書面口頭表達能力，算術(shù)能力，眼手協(xié)調(diào)能力和觀查能力等。而我現(xiàn)在所具備的只有一般操作能力，所以我所缺乏的有空間判斷能力，眼手協(xié)調(diào)能力等。但我會在今后學習中刻苦努力，積極進取。以力爭擁有以上能力。作為職業(yè)中學的我們與普高的學生相比常常有些卑微，因為我們文化基礎(chǔ)差，所學知識不是十分豐富，但我們也有自己的長處，我們學習專業(yè)理論，專業(yè)技能，畢業(yè)走向社會時就能順利地適應工作，開拓一片屬于自己的天空。二、總體環(huán)境分析：出生在農(nóng)村的我家庭貧困，生活艱苦，讓我深深地感受到了作為農(nóng)民的辛苦，了解窮人的心聲，深深地感受到了貧窮的滋味，生活的無賴。所以我夢想著用自己的雙手打拼一片天地，為自己的生活增添一點色彩，為自己的人生拋灑一屢陽光。讓我的家鄉(xiāng)在我的帶動下，脫離貧窮，走向富裕。目前我正在一所職業(yè)學校就讀機械專業(yè)，本專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，就業(yè)前景很樂觀。由于機械行業(yè)的發(fā)展和龐大規(guī)模，他需要一支龐大的專業(yè)技術(shù)人才，工程機械行業(yè)隨著國家對公路，碼頭和城市公用基礎(chǔ)設(shè)施等項目投資力度的加強。國內(nèi)市場需求也會有所改善，今后一段時間內(nèi)機械類人才仍會有較大的需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才今年需求比也很高。這就說明我的選擇是對的，現(xiàn)在的職業(yè)競爭十分激烈，為了提高自己的專業(yè)技能和自身學歷我報讀了大專班。力爭在職高畢業(yè)前拿到大專畢業(yè)證。提高自身學歷，為自己