中班安全教案8篇教案及反思

教案系列中班平安教案8篇教案及反思《中班平安教案8篇》這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

中班平安教案第1篇

一、教學(xué)內(nèi)容：火和火災(zāi)

二、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解火與人類的親熱關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、同學(xué)通過老師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要緣由，提高同學(xué)的防火意識，明確防火自救的重要性。

3、同學(xué)利用各種方法查閱、搜集消防平安資料文件資料，培育同學(xué)搜集和處理信息力量、獵取新學(xué)問力量、溝通與合作力量。培育同學(xué)樂觀主動的參加意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

三、教學(xué)重點：火災(zāi)的危害

四、教學(xué)難點：火燃燒的三個條件

五、教學(xué)班級：七班級（1）班

六、教學(xué)過程：

（一）出示謎語，激趣導(dǎo)入

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

師生開展猜謎活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。（謎底：火）

師導(dǎo)言：火與人類生活親熱相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒羌偃缋貌缓?，它會將我們所擁有的所有毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

（二）爭論：1）人類是怎樣學(xué)會用火的？

2）什么是自然火？原始人取火的方法？

3）火給人類帶來什么好處。（沒有廣義的火消逝在地球上，既不會有人類也不會有人類文明的存在！因之世上的這文明、那文明，都與火文明息息相關(guān)。熟悉火、敬重火、運用火，是人類最重要的文明意識之一。反之，就是野蠻和愚昧。）

師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會文明的進步。但火也給人類帶來了許多危害。

例一：月25日，大年三十的晚上，市前進四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時開頭失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點10分，火勢基本熄滅。

例二：月5日發(fā)生在漢正街武房1號樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。

例三：月9日晚21時許，市京廣橋四周的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢擴散、火光沖天。中心電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10。3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟損失高達10多億元。

爭論：1）火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命造成或產(chǎn)生極大的威逼，我們肯定要學(xué)習(xí)用火與防火的學(xué)問，不玩火。

學(xué)校防火：

①嚴禁同學(xué)攜帶煙花爆竹入校。②不要亂燒廢物。③試驗用的易燃物品要妥當(dāng)使用。④常常檢查電器。⑤設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。⑥宿舍的平安防火。

公共場所防火：

同學(xué)要做到：

1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。2、不準(zhǔn)玩與火關(guān)于的嬉戲。3、不準(zhǔn)同學(xué)在山林野炊。

（三）學(xué)習(xí)同學(xué)防火學(xué)問：

例：20xx年1月14日商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最終一個女生在陽臺上遲疑了很久，但最終也跳了下來。

（1）從以上事例中你看出什么？

（2）火災(zāi)自救與逃命

同學(xué)應(yīng)冷靜冷靜，采納科學(xué)的自救措施逃命。

1、井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

2、弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

3、沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

4、樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

5、身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

（3）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。

火場報警：（1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。（2）報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。（3）說明什么東西著火，火勢怎樣。（4）講清報警人姓名、電話號碼和住址。（5）報警后要支配人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。（6）遇有火災(zāi)。不要圍觀。有的同學(xué)出于驚異???。喜愛圍觀消防車，這現(xiàn)有礙于消防人職工或員工作。也不利于同學(xué)們的平安。（7）未能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)覺有人假報火警，要加以制止。

（4）搶答：發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

（5）你能說出幾種逃命方法嗎？。（關(guān)門求生、從窗戶逃命、平安出口逃命）

3、火場逃命法則

（1）要冷靜，保持糊涂的頭腦，未能盲目追隨。當(dāng)人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷力量。當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)強令自己保持冷靜，快速推斷危急地點和平安地點。利用自己平常把握的消防自救與逃命學(xué)問，準(zhǔn)備逃命的方法。盡快撤離險地。撤離時要留意，不行搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從平安樓梯進行逃命，最好能沿著墻面，當(dāng)走到平安門時，即可進入，避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝光明處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

（2）留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃命時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因大方或顧及自己的寶貴物品，而把寶貴的逃命時何鋪張在穿衣或查找搬離寶貴物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。

（3）做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風(fēng)而進。逃命時經(jīng)過布滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可把毛巾、口罩用水打濕蒙住鼻、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避開煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。

（4）找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃命路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以連續(xù)火勢擴散。同時，可向室外扔出小東西，引起別人留意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危急狀況下，由于人的本能、生理、心理所準(zhǔn)備，人們總是向著有光、光明的方向逃命，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃命者指明方向。避開瞎撞亂撞更易逃命，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危急之處。

（5）緩降逃命?；K自救，肯定不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)備平安地離開危急的樓層。假如沒有這些特地設(shè)備。而平安通道又已被堵。救援人員未能準(zhǔn)時趕到的狀況下，肯定不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求冷靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃命。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在結(jié)實的門窗格或其他重物上。再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至平安樓層或地面逃命。在火災(zāi)中。常會發(fā)生逃命無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不行盲目實行冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。

（四）總結(jié)

1、請同學(xué)談?wù)勥@節(jié)課的收獲。

2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了許多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永保健康、平安。

中班平安教案第2篇

教學(xué)目標(biāo)

1、通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災(zāi)事故案例、同學(xué)爭論等形式引起同學(xué)們對消防平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學(xué)了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜生命。

教學(xué)方法：講授法、講案例組織同學(xué)爭論

教學(xué)時數(shù)：1課時

課前預(yù)備：

1。讓同學(xué)們收集關(guān)于消防平安事故方面的案例。

2。了解一些消防平安常識。

3。了解一些火災(zāi)撲救的方法。

4。了解一些自救與逃命技能。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

人類的`生存和進展離不開火，它給人類帶來了文明和幸福，但同時火也給人類帶來巨大的災(zāi)難?；鹨坏┦グ盐?，就會燒毀人類的財寶，奪去人們的健康乃至生命，造成難以挽回和彌補的損失。近年來、、火災(zāi)事故的頻發(fā)，無不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習(xí)和把握防火學(xué)問，關(guān)心學(xué)校做好防火工作，削減和杜絕火災(zāi)的發(fā)生是特殊必要的。

（二）消防平安案例

20xx年我縣幾次森林火災(zāi)給國家造成巨大的損失。

（三）學(xué)校及公共場所防火常識

1、遵守學(xué)校消防規(guī)定。禁止私拘束住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無人時應(yīng)關(guān)掉電器和電源開關(guān)。

2、不吸煙，使用過的廢紙準(zhǔn)時清掃，以免引起火災(zāi)。室內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。

3、臺燈不要靠近枕頭和被褥，不要點蠟看書，室內(nèi)照明燈要做到人走燈滅。

4、嗅到電線膠皮糊味，要準(zhǔn)時報告，實行措施。

5。禁止同學(xué)攜帶煙花。爆竹。砸炮?；鸩竦纫兹家妆锲愤M校。

6。試驗用的易燃易爆物品，要有特地庫房存放，隨（平安訓(xùn)練教案）用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放。

7。留意常常檢查電器設(shè)備的安裝使用狀況，用完后要切斷電源。

8不帶火種不攜帶易燃易爆物品（如汽油。灑精等）去公共場所，或乘坐公共工具。

（四）山林防火常識

1。老師和家長帶孩子外出野游。打獵。放牧。采藥時不要帶火種進山，更不準(zhǔn)在山林地區(qū)吸煙。

2。學(xué)校組織同學(xué)到山林地區(qū)旅游時，嚴禁組織野炊。篝火等活動。

（五）家庭防火常識

1。平安使用爐火

（1）煙囪要遠離電線。頂棚。木墻壁和木門窗等，至少相隔0。2米以上。

（2）爐體四周應(yīng)有防護或離開可燃物0。5米以上。

（3）清除爐灰。爐渣時不要亂倒，不行接觸可燃物，最好要有固定的平安地方，刮風(fēng)天倒?fàn)t灰更應(yīng)留意。

（4）生火時千萬不要用汽油。柴油和灑精等引火。

2。平安使用液化石油氣

（1）液化石油氣灶具未能放在臥房。辦公室。陽臺或倉庫。禮堂等公共場所內(nèi)，以防漏氣失火。

（2）準(zhǔn)確把握開關(guān)的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關(guān)閥門。開關(guān)，閥門壞了要準(zhǔn)時更換。不要讓兒童使用灶具或任憑玩弄開關(guān)。

（3）使用液化氣時，要有人看管，不行遠離，隨時留意調(diào)整火頭的大小，防止湯水外溢澆滅焰或被風(fēng)吹滅火焰，引起跑氣。

（4）液化氣罐應(yīng)直立，未能倒放，更未能用開水泡或火烤。

（5）如發(fā)覺有氣漏出，應(yīng)立刻實行措施：打開門窗，用扇子煽，以便通風(fēng)換氣（但未能用電扇吹），然后查找漏氣部位。

（六）如何報火警及滅火常識

1、火警電話“119”撥通后，要冷靜、精確?????地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品，說明報警人地姓名和電話號，報警后，支配專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并快速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不行直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散。

（七）滅火器使用方法

1、干粉滅火器：使用時，先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時，先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

（八）同學(xué)爭論

假如發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)當(dāng)如何做才能地快速脫險？

1、火災(zāi)時未能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎莶淮髸r，要披上浸濕的衣服向外沖；

2、濃煙充滿時，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃命；

3、若身上已著火不行亂跑，要就地打滾使火熄滅；

4、遇火災(zāi)不行乘坐電梯，要向平安出口方向逃命；

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境；

6、若逃命之路被火封鎖，在無奈的狀況下，退回室內(nèi)，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水；

7、充分利用陽臺、天窗等進行自救；

8、處在高層建筑被火圍困時，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號。

（九）小結(jié)1、同學(xué)總結(jié)：通過這次班會課，我們學(xué)會了什么？

2、老師總結(jié)：

生命成寶貴，平安價更高?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加平安。希望通過這次的防火平安訓(xùn)練班會使同學(xué)們提高平安警惕，增加防火意識，把握防火自救技能，消防意識永留心間。

中班平安教案第3篇

教學(xué)目的：

1.宣揚學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2.了解消防平安常識，火災(zāi)撲救常識，重視平安，珍惜身命。

3.把握滅火方法，自救與逃命的方法，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入課程：

（1）敘述1個“火災(zāi)案例：以引起同學(xué)留意力005年月5日上午，省某煤礦第二學(xué)校四班級共195名同學(xué)，在10名老師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因同學(xué)野炊引發(fā)大火，當(dāng)場燒死同學(xué)29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

（2）同學(xué)分組爭論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增加，火災(zāi)預(yù)防意識，平安意識

（二）分組爭論消所平安應(yīng)留意的事項，火災(zāi)撲救的方法及逃命方法，提出問題引起同學(xué)思索：

（1）校內(nèi)防火應(yīng)留意什么？

（2）外出野炊應(yīng)留意什么？

（3）發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警？

（4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

（5）人身著火時如何自救？

（三）同學(xué)發(fā)言（一兩個小組代表）

（四）學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

（1）火災(zāi)的概念：

火災(zāi)，就是在時間和窨上失去把握的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的緣由主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

（2）火災(zāi)的預(yù)防

1．家庭防火

平安使用液化石油氣

平安用電及家電器

平安使用爐火

2．學(xué)校防火

禁止同學(xué)攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校

試驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在特地庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

在有寄宿生的學(xué)校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

3.山林防火

要杜絕人為火種（吸煙、野炊、進行火晚會

要實行肯定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

（五）火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1．報警

記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災(zāi)。

說明報警人的姓名，電話號碼等。

2．初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)快速切斷電器電源。

火場的具體狀況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢擴散

消防隊到達后，起火單位和在場的人員應(yīng)準(zhǔn)時向指揮員介紹已查明的場狀況

（六）火場自救與逃命：

1．加強平安自救的觀念

2．冷靜選擇逃命路線

脫離險境時，應(yīng)冷靜觀看四周的火情，選擇最平安路線

3．不盲目跳樓一從各個平安通道，平安門及，防火梯敬

中班平安教案第4篇

在我們的學(xué)習(xí)時代，許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧？主題班會有鮮亮的主題和明確的目的，既是對同學(xué)進行訓(xùn)練的活動形式，又是使同學(xué)得到熬煉的活動方式。其實許多人都不太清晰好的主題班會是什么樣的，以下是我為大家收集的國慶中秋假期平安主題班會活動教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。

一、活動主題：

溫馨中秋，平安相伴

二、活動目的：

以“增加平安意識，提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針，切實加強平安訓(xùn)練與管理，確保同學(xué)平安。

通過本次班會讓同學(xué)學(xué)習(xí)一些假期家居平安、平安、消防平安等學(xué)問。增加同學(xué)的自救自護意識，促進同學(xué)平安、健康成長。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動內(nèi)容：

1、七嘴八舌話中秋：談話引入，闡明班會主題：自由談?wù)撝星锕?jié)及國慶節(jié)的活動支配，相互共享自己的`假期方案，老師參加爭論，并將話題引向假期平安問題，闡明本節(jié)班會課的主題。

2、“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計”結(jié)果公布，結(jié)合開學(xué)至今校內(nèi)內(nèi)發(fā)生的一些平安問題進行校內(nèi)平安問題的分析爭論，讓同學(xué)引起重視，學(xué)會自護自救，遠離平安隱患。

3、呈現(xiàn)圖片，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺生活中的一些潛在的擔(dān)憂全因素，并做好向同學(xué)提出假期平安的幾點要求和建議：為確保人身平安，同學(xué)們必需做到以下幾點：

1)放假期間，生活要有規(guī)律，及時作息。

在無父母陪伴下，不要外出玩耍。

2)遵守社會公德，愛惜公共設(shè)備，做一名文明的同學(xué)。

3)加強自我愛護意識。

遇到敲詐勒索、攔路搶劫準(zhǔn)時告知父母或打電話報警。不接受生疏人的小恩小惠，不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

4)禁止到嬉戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

5)嚴禁到水庫等危急地方玩耍。外出要告知父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

6)留意用電平安，防止被電擊傷；留意防火、防盜、防食物中毒；留意用煤氣平安。

7)遵守法規(guī)，留意乘車、騎自行車等平安。

4、現(xiàn)場模擬：供應(yīng)一些關(guān)于平安問題的案例，讓同學(xué)進行現(xiàn)場模擬，熬煉同學(xué)的突發(fā)大事處理力量和自救自護力量。

5、小結(jié)：

生活中危機四伏，我們可能會遇到許多平安問題，所以我們要時刻警惕，到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機智英勇的處理遇到的各種特殊的狀況或危急，這樣才能開歡樂心地過節(jié)，平平安安

中班平安教案第5篇

班會時間：第九周班會課2021年月28日

班會目的：

通過本次班會活動，讓同學(xué)接受一次生動活潑的平安訓(xùn)練，通過逼真的畫面，翔實的數(shù)據(jù)，真實地敘述，使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)規(guī)章，懂得平安重于泰山。

活動預(yù)備：

1、黑板上書寫“平安”幾個美術(shù)字。

2、確定主持人。

3、預(yù)備好15道測試規(guī)章的題目。

4、同學(xué)在班會課前自學(xué)《同學(xué)訓(xùn)練管理手冊》。

5、預(yù)備好相關(guān)課件。

活動過程:

（一）師主持，以逼真的畫面，真實地敘述，真實的告誡，讓同學(xué)深深懂得平安重于泰山.。

1、導(dǎo)入：

平安，一個永恒的話題；平安，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人制造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

2、請看材料

進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的.該是多么沉重的警示和思考。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

——一年消逝一個小城鎮(zhèn)；一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

——假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個

鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經(jīng)濟損失33億多元，相當(dāng)于國家城市化試點縣清徐縣2021年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值；可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

3、請再看具體的、血淋淋的事故場面。（顯示課件）

4、事故離我們并不遙遠，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講親身經(jīng)受過或親人伴侶遭受過的事故，

（同學(xué)敘述發(fā)生在我們身邊的故事）

5、談起事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學(xué)們說一說它帶給我們的啟示或想法。（同學(xué)可以各抒已見。）

6、同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、管理部門等等）說些什么？

（同學(xué)思索并表述）

7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成事故的根本緣由?！Ｍ總€同學(xué)心中都有平安這根弦，時時刻刻記著要遵守規(guī)章——接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)法規(guī)。

（二）同學(xué)主持，在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)法規(guī)

1、快速搶答學(xué)問。

（男）“車禍猛于虎”，我們要增加平安意識，要了解平安學(xué)問，嚴格遵守規(guī)章。

（女）下面，我們就分四組進入《學(xué)問快速搶答》，勝出者有獎。（快速搶答過程略）

2、辨認標(biāo)識。

（男）這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的標(biāo)識，我們同學(xué)可未能輕視！

（女）好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路標(biāo)記，說說標(biāo)記的含義。（逐一顯示標(biāo)記）

(同學(xué)舉手回答過程略)

5、祝福聲聲《一路平安》。

（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，奇妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們肯定要把平安牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》。

班主任總結(jié)：

同學(xué)們，你們這次班會開得特殊勝利。通過這次班會，我們學(xué)到了許多平安學(xué)問，希望同學(xué)們能夠自覺遵守平安。珍愛生命，把平安牢記心中。時時刻刻留意平安。

最終強調(diào)幾點：

1、同學(xué)不得乘坐“三車”，并向家庭成員、親朋好友宣揚。

2、不得騎電動車、摩托車及其它機動車上下學(xué)，不得把電動車、摩托車及

其它機動車停放或寄放在校內(nèi)周邊兩百米范圍之內(nèi)，否則將被公安交管部門扣留。

3、嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。

4、嚴禁騎車逆行，嚴禁騎車站人。

在《祝你平安》的歌曲中終止本次班會。

中班平安教案第6篇

課題：平安在我心中

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居平安、平安、消防平安等學(xué)問。

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)關(guān)于平安學(xué)問，使同學(xué)樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使同學(xué)平安、健康成長。

教學(xué)時數(shù)：一課時

教學(xué)過程：

新聞背景：

20xx年月11日上午11點41分，市馬尾區(qū)瑯岐金砂學(xué)校戶外黑板報墻體倒塌，造成四名學(xué)校生死亡，另一名同學(xué)在送往醫(yī)院搶救無效后死亡。

月23日7時20分左右，正逢孩子上學(xué)的時間，延平區(qū)試驗學(xué)校門口，一名中年男子手持砍刀，連續(xù)砍傷砍死13名學(xué)校生，其中8名孩子已經(jīng)死亡，5名孩子受傷。

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中照舊有許多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?/p>

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1）熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、平安使用煤氣

1）燃氣器具在工作時，人未能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要留意平安

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做預(yù)備運動。

4、飽食或者饑餓時，猛烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下狀況不明時，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

三、平安

1、行走時怎樣留意平安

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越公路時，要遵守規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、禁騎摩托車上學(xué)，不乘坐拖拉機及無牌證車輛，橫穿大路一看，二慢，

三通過，不搶道，不騎英雄車，不搭肩騎車，不猛拐彎，不用自行車人，更不允許站在車后架子上，不攀爬機動車輛。。未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、飲食衛(wèi)生平安：不任憑吃零食，野果，不買“三無“產(chǎn)品。不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。

六、校內(nèi)活動平安：不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室，走廊嬉鬧或進行擔(dān)憂全的.戲鬧（相互追趕，奔跑，動手動腳）不開不文明或過激玩笑。不往樓下投擲雜物。特殊留意校內(nèi)的工地，樓梯四周平安，不要靠近危急地帶。

七、運動平安：體育課和課外活動，應(yīng)留意場地，運動設(shè)備，器械是否平安，留意平安愛護，體弱或有疾病的同學(xué)，應(yīng)向老師請假說明，不要做激烈運動。

八、勞動平安：參加勞動，遵守勞動紀律，留意平安防范，清洗門窗，留意平安愛護。

九、校外活動平安：未經(jīng)家長同意，不得擅自外出，外宿和遠游，防止綁架，拐騙和丟失，不到危急地域游玩。要特殊留意節(jié)假日平安。

十、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人不得有下列不良行為：

1，曠課，夜不歸宿。

2，攜帶管制刀具（鐵棍）

3，打架斗毆，辱罵他人。

4，強行向他人索要財物。

5，偷竊，有意向毀壞財物。

6，參加賭博或者變相賭博。

7，觀看收聽色情，淫穢的音像制品，讀物等。

8，進入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人不相宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所（包括網(wǎng)吧）。

9，其他嚴峻違反社會公德的不良行為。

十一、遵紀守法，慎重交友，不與社會閑散人員來往，遇到人身，財物受到侵害時，記住對方特征，準(zhǔn)時報警。

十二、留意自我平安防范，愛護生命平安，時刻記住“生命第一“的宗旨，任何時候，任何狀況，首先愛護生命為第一。

小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意平安，把握自救、自護的學(xué)問，熬煉自己自護自救的力量，機智英勇的處理遇到的各種特殊的狀況或危急，就能健康地成長。

中班平安教案第7篇

背景：

1、網(wǎng)絡(luò)為我們供應(yīng)了豐富的信息資源，制造了精彩的消遣時空。成為同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、溝通思想、休閑消遣的重要平臺，增加了與外界的溝通和溝通，但網(wǎng)絡(luò)如同一把雙刃劍，其中一些不良內(nèi)容也極易對同學(xué)造成損害。主要表現(xiàn)在：許多孩子上網(wǎng)掃瞄色情、暴力等不健康的內(nèi)容，沉迷于內(nèi)容低級、庸俗的網(wǎng)上談天和網(wǎng)絡(luò)嬉戲等。網(wǎng)絡(luò)“無時差、零距離”的特點使得不良內(nèi)容以前所未有的速度在全球集中，網(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容甚至還會造成同學(xué)生理上的損害。加強網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練尤為緊迫。

2、據(jù)日報月8日報導(dǎo)：在順德某學(xué)校，課間玩耍時，因為仿照網(wǎng)絡(luò)嬉戲，一學(xué)校生刺死同班好友。

班會目的：

讓同學(xué)們清晰地熟悉到網(wǎng)絡(luò)上存在的各種擔(dān)憂全的隱患，學(xué)會在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中愛護自己的權(quán)益；理智地對待各種誘惑，抵制不良思想的侵蝕；尤其留意未能沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲，用血淋淋的事實敲響警鐘。

整體流程：

1、對網(wǎng)絡(luò)中遇到的問題，大家發(fā)表見解。

2、看案例和資料文件資料，談感受。

3、班主任進行總結(jié)。

詳盡流程：

甲、乙合：各位同學(xué)大家好！這節(jié)班會課的主題是《網(wǎng)絡(luò)平安訓(xùn)練》。

主持人甲：信任同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)都比較了解，但對于網(wǎng)絡(luò)平安問題又有多少熟悉呢？不如我們先聽李釗提幾個關(guān)于網(wǎng)絡(luò)平安的問題吧！

1、暢所欲言

主持人乙：下面的問題都是同學(xué)們在上網(wǎng)的過程中遇到的，你們是如何處理，又是為什么呢？請同學(xué)們暢所欲言。

（1）你上網(wǎng)有節(jié)制嗎？時間是怎么支配的？一般是做什么事情？

（2）你有沒有愛護好自己的上網(wǎng)密碼，個人資料文件資料？

（3）你會不會把自己的姓名、家庭住址、學(xué)校名稱或者電話號碼、照片等，供應(yīng)到談天室或公共爭論區(qū)？

（4）你會接收不熟悉的人發(fā)過來的資料文件等資料文件資料嗎？為什么？

（5）對于示意、挑釁、威逼等不良信息，你會如何處理？

（6）對發(fā)布不良信息的網(wǎng)站、不健康的談天室以及不健康的頁面，你會實行怎樣的”態(tài)度？

（7）有人以贈送錢物或見面等為理由，提出赴約或登門訪問時，你會怎樣做？

主持人甲：看來同學(xué)們對網(wǎng)絡(luò)平安的熟悉是比較全面的，都能理智的把握自己不受不良思想的侵蝕。

據(jù)稱，目前網(wǎng)絡(luò)的負面影響主要有以下3個方面：

其一、國內(nèi)外敵對勢力在互聯(lián)網(wǎng)上刊載大量反動性、煽動性、黃色、暴力和低級庸俗的內(nèi)容。對未成年人身心健康造成嚴峻的不良影響。

其二、許多犯罪分子利用網(wǎng)站、網(wǎng)吧供應(yīng)的平臺，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網(wǎng)談天的機會查找目標(biāo)實施詐騙、搶劫、x等犯罪活動，給未成年人的人身平安直接造成威逼。

（8）你曾經(jīng)去過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？甚至是玩嬉戲？

（9）你玩網(wǎng)絡(luò)嬉戲嗎？是哪一類型的？會仿照嬉戲里面的語言和動作嗎？身邊的同學(xué)又有沒有仿照甚至常常談?wù)摚?/p>

（10）假如你的身邊有沉迷網(wǎng)絡(luò)嬉戲的同學(xué)或親戚伴侶，你能說說他們的表現(xiàn)嗎？

主持人甲：沉迷網(wǎng)絡(luò)甚至網(wǎng)絡(luò)嬉戲不僅影響我們的學(xué)習(xí)和心理健康，還可能會讓我們走進一個歧途。仿照嬉戲中的語言或動作，造成慘劇。

2、看案例和資料文件資料，談感受

主持人甲：月7日，順德容桂一所學(xué)校的同學(xué)在課間玩耍時仿照網(wǎng)絡(luò)嬉戲中的場景進行打斗。同班好友小彭和小龔各自扮演一款當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)嬉戲中的敵對角色，“戰(zhàn)斗”進行中，小龔不慎用彈簧刀刺死了小彭。