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2017年福建省中考語(yǔ)文試卷(全卷共7頁(yè),23小題;完卷時(shí)間120分鐘;滿分150分)一、積累與運(yùn)用1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(12分)(1)蒹葭蒼蒼,______________。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)(2)_______________,天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(3)感時(shí)花濺淚,_____________。(杜甫《春望》)(4)懷舊空吟聞笛賦,________________。(劉禹錫《酬樂(lè)天楊州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)(5)何\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"當(dāng)共剪西窗燭,________________。(李商隱《夜雨寄北》)(6)____________________,月有陰晴圓缺,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(7)了卻君王天下事,_____________,_________________?。ㄐ翖壖病镀脐囎印殛愅x壯詞以寄之》)(8)夕陽(yáng)西下,________________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(9)子在川上曰:“________________,不舍晝夜?!保ā墩撜Z(yǔ)·子罕》)(10)《岳陽(yáng)樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是:“___________________,____________________。”2.下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()(2分)A、《陋室銘》的“銘”和《馬說(shuō)》的“說(shuō)”都是古代的文體。B、詞又稱(chēng)“散曲”“曲子詞”,也叫“絕句”“長(zhǎng)短句”等。C、《背影》《藤野先生》都是我國(guó)近代作家朱自清的散文。D、《假如生活欺騙你》是印度著名詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰?.閱讀下面的文字,按要求作答。(6分)我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)首架機(jī)首飛甲(A、眾目睽睽B、舉世矚目)。5月5日,在上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng),C919平穩(wěn)起飛,安全降落,現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲和歡呼聲。經(jīng)過(guò)科研人員多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。為此,他們著①(A、zhuóB、zháo)力培育專(zhuān)業(yè)骨干隊(duì)伍,全力提升核心研發(fā)能力,再接再②(A、勵(lì)B、厲),取得顯著成績(jī),走出了一條乙(A、承載B、承接)著國(guó)家意志、民族理想和人民期盼的中國(guó)特色發(fā)展道路。(1)為文中①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音,根據(jù)②拼音選在正確的漢字,只填序號(hào)。(2分)①處__________②__________(2)從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線,只填序號(hào)。(2分)(3)文中畫(huà)線句有一處語(yǔ)病,請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線上。(2分)原句:經(jīng)過(guò)科研人員多年的努力,終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。修改句:____________________________________________________________。二、閱讀(70分)(一)閱讀下面這首樂(lè)府詩(shī),完成4-5題。(5分)木蘭詩(shī)(節(jié)選)萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來(lái)見(jiàn)天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)??珊箚?wèn)所欲,木蘭不用尚書(shū)郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。4.對(duì)上述節(jié)選部分有關(guān)句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、“萬(wàn)里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛”用夸張手法描寫(xiě)翻山越嶺奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的情景。B、“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的角度描寫(xiě)邊塞軍用的生活。C、“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”實(shí)寫(xiě)將軍拼死作戰(zhàn),壯士十年后歸來(lái)的情景。D、“策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)”中的數(shù)字“十二”與“百千”都是表示多數(shù)。5.“可汗問(wèn)所欲”時(shí),木蘭表達(dá)了什么心愿?請(qǐng)用自己的話概括。(2分)(二)閱讀下面的文言文,完成6-9題。(16分)【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\",回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳。”(節(jié)選自酈道元《三峽》)【乙】登山里許,飛流汩然下瀉。俯瞰其下,亦有危壁,泉從壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。然業(yè)已上登,不及返顧,遂從三\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"姑①又上半里,抵換骨巖,巖即幔亭峰②后崖也。巖前有庵。從巖后懸梯兩層,更登一巖。巖不甚深,而環(huán)繞山巔如疊嶂。土人新以木板循巖為室曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)。(節(jié)選自《徐霞客游記》)【注】①三姑:地名。②幔亭峰:山峰名。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)(1)沿溯阻絕溯:__________(2)屬引凄異引:__________(3)不及返顧顧:__________(4)巖即幔亭峰后崖也即:__________7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)A、土人新以木板循巖為室/曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)B、土人新/以木板循巖為室/曲直高下隨巖宛轉(zhuǎn)C、土人新以木板循巖/為室曲直高下/隨巖宛轉(zhuǎn)D、土人新/以木板循巖為室曲直/高下隨巖宛轉(zhuǎn)8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)(1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。(2分)譯文:(2)登山里許,飛流汩然下瀉。(2分)譯文:9.甲文寫(xiě)“水”,各寫(xiě)了三峽“四時(shí)之水”的什么特點(diǎn)?乙文寫(xiě)“山”,作者前往“換骨巖”途中俯瞰到什么“佳致”?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)(三)閱讀下面的文字,完成10-14題。(22分)一棵小白楊朱金平①“一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”②一路聽(tīng)著這首耳熟能詳?shù)能娐酶枨?,我們的越野吉普?chē)向著西北邊陲的小白楊哨所奔去。那個(gè)在歌聲中被傳唱了多年的北疆哨所,最標(biāo)準(zhǔn)的名稱(chēng)是:塔斯提邊防連。③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,矗立在一座山崗上的小白楊哨所,在逶迤高聳的雪山映襯下顯得那么不起眼。④身著迷彩服的哨所四班長(zhǎng)王克懷,見(jiàn)面就給我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。⑤十八歲那年,新兵訓(xùn)練剛結(jié)束,他就和十八位新戰(zhàn)友乘坐一輛卡車(chē),唱著那首膾炙人口的《小白楊》,向邊境線上的小白楊哨所駛?cè)?。哨所矗立在一座陡峭的山頂上,四周的積雪還沒(méi)有融化,卡車(chē)喘著氣怎么也上不去。大家下車(chē)使勁去推,車(chē)子還是爬不動(dòng),無(wú)奈中他們又返回了營(yíng)部。三天后,他們?cè)俅纬霭l(fā),誰(shuí)知融化的冰雪在山下通往哨所的小路上劃出一道七八米寬的口子,冰塊和著泥水洶涌奔流,載著他們的卡車(chē)又打道回府了。一周之后,他們才終于越過(guò)一路坎坷,登上了哨所。此時(shí),連隊(duì)在冬天里已被凍裂的水管還沒(méi)來(lái)得及維修,他們上來(lái)做的第一件事就是到十里外的河里挑水回來(lái)用。洗臉、洗衣服,都是冰涼的雪水,小伙子們的手很快就被凍腫了。大雪封山,連隊(duì)官兵吃不上新鮮蔬菜。面對(duì)這樣艱苦的環(huán)境,王克懷起初一顆火熱的心似乎被冰水澆涼了。⑥連隊(duì)組織新兵來(lái)到那棵小白楊下進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,要求大家向哨所的前輩學(xué)習(xí),以苦為榮、樂(lè)守邊疆。王克懷看到那棵名聞天下、參天而立的小白楊,渾身上下又充滿了力量。⑦打槍?zhuān)敲總€(gè)軍人的基本功。但邊防連主要的職責(zé)是站崗、巡邏、執(zhí)勤,對(duì)打槍的要求并沒(méi)有步兵連那么高。可王克懷不這么想:既然來(lái)當(dāng)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"兵,就要當(dāng)一個(gè)精武的兵。2014年5月,邊防團(tuán)組織各連進(jìn)行步槍射擊考核,王克懷與戰(zhàn)友一起進(jìn)行一百米射擊考核。隨著一陣槍響,報(bào)靶員抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),舉靶高喊:“王克懷,五十環(huán)!”小白楊哨所自1962年組建以來(lái),在正式考核時(shí)還沒(méi)有人打出過(guò)五十環(huán)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"。考核組組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即給王克懷戴上了大紅花,一片喜悅的紅云飛過(guò)小伙子的臉頰。⑧作為一個(gè)班長(zhǎng),王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”。他把自己的射擊經(jīng)驗(yàn)?zāi)托牡亟探o班里的全體戰(zhàn)士。他帶領(lǐng)的四班在上級(jí)組織的一次次射擊比賽考核中也一次次名列前茅。⑨幾年后,王克懷當(dāng)爸爸了。為了能靠愛(ài)人更近一點(diǎn),他的妻子放棄了收入不菲的工作,帶著孩子搬到離哨所六十多公里遠(yuǎn)的縣城,與人合租了一套民房住下。這樣,母子倆幾個(gè)月就能和王克懷見(jiàn)上一次面。⑩三隊(duì)多的兒子,也在不知不覺(jué)中,受到父親和軍營(yíng)的熏陶,對(duì)哨所有種天然的親密感。一天早上,剛來(lái)哨所的兒子,聽(tīng)到起床的哨音,像爸爸一樣,咚地一下跳下床,光著一雙小腳就沖出門(mén),要跟著爸爸出操,媽媽再拉也不行。于是,在連隊(duì)出操的隊(duì)伍后面,跟著一根“小尾巴”,嘴里還喊著“一二一”的口令……?王克懷的父親是一個(gè)從不流淚的鐵漢子,當(dāng)看到兒子在那樣艱苦的環(huán)境里駐守邊防的一個(gè)個(gè)鏡頭,不禁老淚縱橫:“沒(méi)想到這娃子,在部隊(duì)里變得那么能干、那么有出息……還是部隊(duì)鍛煉人、出息人??!”?離開(kāi)哨所前,我們?nèi)⒂^那棵小白楊。?1982年,連里一個(gè)戰(zhàn)士探親帶回十棵小白楊,栽種在哨所旁,最終成活了這一棵。如今,這棵小白楊已經(jīng)長(zhǎng)成大白楊。其潔白的身軀挺立在天地間,一根根枝杈向上蓬勃地伸展著,顯得那么偉岸、質(zhì)樸、純潔。?這棵高大的白楊樹(shù)旁,還生長(zhǎng)著一棵個(gè)頭稍矮的白楊。指導(dǎo)員說(shuō)這是那棵白楊樹(shù)根上冒出來(lái)的子母樹(shù)。?看著眼前普通而實(shí)在是不平凡的小白楊,《小白楊》優(yōu)美的歌聲仿佛在耳邊再次響起,“一棵呀小白楊,長(zhǎng)在哨所旁。根兒深、干兒壯,守望著北疆……”(摘編自2017年5月10日《人民日?qǐng)?bào)》)10.下\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"列對(duì)文章的理解和概括,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A、王克懷是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)不畏艱難、忠于祖國(guó)的邊防軍人群體形象的典型代表。B、王克懷認(rèn)識(shí)到“一花獨(dú)放不是春”,帶領(lǐng)的四班在射擊比賽中一次次名列前茅。C、文章材料安排詳略得當(dāng),如,妻子的事跡詳寫(xiě),戰(zhàn)士探親帶回小白楊的是略寫(xiě)。D、受到小白楊精神的觸動(dòng),“我們”被深深地感染,離別前專(zhuān)門(mén)去參觀那顆小白楊。11.王克懷從一名新兵成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀班長(zhǎng),其間經(jīng)歷了怎樣的心理變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)答:12.閱讀文中畫(huà)線的句子,按要求回答問(wèn)題。(6分)(1)“一周之后,他們才終于越過(guò)一路坎坷,登上了哨所”句子中,加點(diǎn)詞有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)(2)“考核組組長(zhǎng)、團(tuán)政委帶人現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)驗(yàn)靶,確認(rèn)王克懷這一成績(jī)”句子中,加點(diǎn)詞的含義是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3分)答:13.文章寫(xiě)王克懷兒子的舉動(dòng),有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)答:14.文章以“一棵小白楊”為標(biāo)題,有什么寓意?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概述。(6分)答:(四)閱讀下面的文字,完成15-17題。(12分)《芥子園畫(huà)譜》是我國(guó)古代最著名的中國(guó)畫(huà)教材,它運(yùn)用淺顯易懂的方法,介紹了中國(guó)畫(huà)的基本技法、知識(shí),使得社會(huì)上為數(shù)眾多的職業(yè)畫(huà)工,甚至是文人畫(huà)家,都可以迅速地掌握中\(zhòng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"國(guó)畫(huà)的基本技法、知識(shí)。比如齊白石、潘天壽、傅抱石等,也都是在無(wú)人指點(diǎn)的情況下,就上手學(xué)習(xí)《芥子園畫(huà)譜》,從而掌握了一定的規(guī)矩準(zhǔn)繩。所以,作為藝術(shù)普及類(lèi)的教材,《芥子園畫(huà)譜》在藝術(shù)開(kāi)蒙方面,堪稱(chēng)卓越?!督孀訄@畫(huà)譜》可以自學(xué)、速成,易入門(mén)。但是,中國(guó)繪畫(huà)講求“師古人”“師造化”,也就是以古人為師,以自然為師,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的揣摩消化,得其精髓,才能成一家風(fēng)骨。所有受《芥子園畫(huà)譜》啟蒙的繪畫(huà)大師,如齊白石、潘天壽、傅抱石等,也正是依此才成為一代宗師。在黃賓虹這位中國(guó)畫(huà)大家看來(lái),畫(huà)譜雖有開(kāi)蒙之功。但也成為幫助懶漢偷懶的工具,它造成了只學(xué)畫(huà)譜之法而不重視“師承”的嚴(yán)重弊端。何為“師承”?賓虹老人曾解釋過(guò),古人既然已經(jīng)創(chuàng)立了法度,那后人就必須在掌握前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,再進(jìn)行創(chuàng)造變化。而古人的法度,即“筆墨之法”,只有通過(guò)臨摹這種“師承”途徑,才能全面掌握。然而,諸如《芥子園畫(huà)譜》之類(lèi)的畫(huà)傳畫(huà)譜卻提供了一條看似美好的“捷徑”,那么,由臨摹名家大師真跡,進(jìn)而獲得先賢筆墨精神這一“師承”途徑,就必然受到極大的沖擊。因此,那些能夠入乎規(guī)矩之中、超乎規(guī)矩之外的“神品”“逸品”就無(wú)從談起了。以《芥子園畫(huà)譜》為代表的古代畫(huà)傳畫(huà)譜,雖然在藝術(shù)開(kāi)蒙方面有著積極的作用,但中國(guó)畫(huà)的精髓則全未窺見(jiàn),而不學(xué)之人尤愛(ài)視畫(huà)傳畫(huà)譜為“法器”,于是廢臨摹而為抄襲,靡然成風(fēng),傳統(tǒng)的中國(guó)畫(huà)教學(xué)逐漸淪落。由此所帶來(lái)的結(jié)果,近代以來(lái)的中國(guó)畫(huà)壇中,一些革命派要革《芥子園畫(huà)譜》的命;有些傳統(tǒng)派也要拆《芥子園畫(huà)譜》的廟。黃賓虹等畫(huà)家的看法,對(duì)還原畫(huà)譜等傳統(tǒng)藝術(shù)啟蒙類(lèi)書(shū)籍的原始定位,無(wú)疑起到了“撥亂反正”的作用。(摘編自陳都《正確看待<芥\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"子園畫(huà)譜>》)15.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()(3分)A、文章開(kāi)篇肯定了《芥子園畫(huà)譜》在藝術(shù)開(kāi)蒙方面的積極作用。B、第段的“但是”表轉(zhuǎn)折,引出下文對(duì)《芥子園畫(huà)譜》的思考。C、第段中黃賓虹指出使用《芥子園畫(huà)譜》過(guò)程中存在嚴(yán)重弊端。D、文章最后強(qiáng)調(diào)不宜再用《芥子園畫(huà)譜》來(lái)進(jìn)行中國(guó)畫(huà)的教學(xué)。16.文章認(rèn)為《芥子園畫(huà)譜》的“原始定位”是什么?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(3分)答:17.文章認(rèn)為怎樣才能形成自己獨(dú)具一格的繪畫(huà)風(fēng)格?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。(6分)答:(五)閱讀下面材料,完成18-20題。(10分)【材料一】工具書(shū),就是按一定次序把有關(guān)知識(shí)信息加以匯編,專(zhuān)供檢索查考的書(shū)籍。各類(lèi)工具書(shū)都有特定的功用,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類(lèi)工具書(shū)。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》就是中學(xué)生常用的工具書(shū)之一,它收錄的條目包括字、詞、詞組、成語(yǔ)和其他熟語(yǔ)等,基本反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的面貌。在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則,力求規(guī)范化。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“壺”條目:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【材料二】《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》首任主編、著名語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘:“凡是‘現(xiàn)代’詞典都要跟上時(shí)代,不斷修訂。”《<現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典>2012年第6版說(shuō)明》:“配合釋義增補(bǔ)了近百幅古代器物方面的插圖”是本詞修訂的主要內(nèi)容之一。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“罍”條目:\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"18.下列表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是()(3分)A、工具書(shū)是專(zhuān)供檢索查考的書(shū)籍,遇到不同的疑難可以有選擇地利用各類(lèi)工具書(shū)。B、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》在字形、詞形、注音、釋義等方面都遵從通行標(biāo)準(zhǔn)或通用原則。C、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》收錄的條目力求規(guī)范,全面反映當(dāng)前現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的面貌。D、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》作為“現(xiàn)代”詞典之一,也要不斷進(jìn)行修訂,跟上時(shí)代發(fā)展。19.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“壺”條目:“()”內(nèi)的“壷”字表示_________,“茶~”中的符號(hào)“~”代替______,其中符號(hào)“名”表示________。(3分)20.《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》“罍”條目,為什么要配圖?請(qǐng)結(jié)合【材料二】簡(jiǎn)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"要分析。(4分)答:(六)名著閱讀(5分)21.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。(3分)(1)“殘花綴在繁枝上;鳥(niǎo)兒飛去了,撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么?”冰心的這首小詩(shī)熱情地歌頌了母愛(ài)。()(《繁星·春水》)(2)魯濱孫為改變“星期五”的飲食習(xí)慣和吃人的欲望,燉羊肉、烤羊肉給他吃;“星期五”覺(jué)得好吃,表示再也不吃人肉。()(《魯濱孫漂流記》)(3)里德太太發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)躲在窗龕上看書(shū),怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書(shū),毒打了她一頓,把她關(guān)進(jìn)無(wú)人\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"居住的紅屋子。()(《簡(jiǎn)·愛(ài)》)22.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答。(2分)只聽(tīng)得門(mén)首有兩個(gè)承局叫道:“林教頭,太尉鈞旨,道你買(mǎi)一口好刀,就叫你將去比看,太尉在府里專(zhuān)等?!保ā端疂G傳》)這兩個(gè)人讓林沖帶上刀到白虎節(jié)堂,兩人借故離開(kāi)后,發(fā)生了什么事?請(qǐng)簡(jiǎn)述。答:三、寫(xiě)作(60分)23.閱讀下面文字,按要求作文。(60分)站點(diǎn),既是匆匆而過(guò)的棲息處,也是暫時(shí)的落腳點(diǎn);既是舊行旅的終點(diǎn),又是新行程的起點(diǎn)……人生就是這樣,一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了一個(gè)人生命的完整鏈條。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟,請(qǐng)以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求:確定立意;符合文體;不要套\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"作,不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等,請(qǐng)用化名代替。語(yǔ)文試題答案一、積累與運(yùn)用(20分)1.(12分)(1)白露為霜(2)海內(nèi)存知己(3)恨別鳥(niǎo)驚心(4)到鄉(xiāng)翻似爛柯人(5)卻話巴山夜雨時(shí)(6)人有悲歡離合(7)贏得生前身后名,可憐白發(fā)生(8)斷腸人在天涯(9)逝者如斯夫(10)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)2.(2分)A3.(6分)(1)AB(2)BA(3)科研人員經(jīng)過(guò)多年的努力,終于\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)。說(shuō)明:(3)答“經(jīng)過(guò)多年的努力,科研人員終于實(shí)現(xiàn)了自己的中國(guó)夢(mèng)”也可。二、閱讀(70分)(一)(5分)4.(3分)C5.(2分)放棄功名;盡快回歸故里,與家人團(tuán)聚。說(shuō)明:意思答對(duì)即可。(二)(16分)6.(4分)(1)逆流而上(2)延長(zhǎng)(3)看,回頭看(4)就是7.(3分)A8.(4分)(1)這(白帝和江陵)中間相距一千二百多里,即使騎上飛奔的馬,駕馭著長(zhǎng)風(fēng),也不覺(jué)得(比它)快。(2)登上山走了一里多路,就看見(jiàn)山泉汩汩地往下流瀉。9.(5分)第一問(wèn):夏水大而湍急;春冬水清而透明;秋水小而清冷。第二問(wèn):危壁出泉;疏竹掩映說(shuō)明:意思答對(duì)即可。(三)(22分)10.(3分)C11.(3分)剛到哨所,面對(duì)艱苦環(huán)境,火熱的心變涼了;在小白楊樹(shù)下接受革命傳統(tǒng)教育后,感到充滿力量;射擊考核獲得優(yōu)異成績(jī),心懷喜悅。12.(6分)(1)“才”和“終于”兩個(gè)詞(副詞\o
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