




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
A)。A.《學(xué)記》B.《論語(yǔ)》C.《論演說(shuō)家的培育》D.《志向國(guó)》.試驗(yàn)教化學(xué)的代表人物是(CA.杜威B.斯普蘭格C.拉伊D.贊科夫3.使全部學(xué)生包括差生都得到發(fā)展的教學(xué)原則是(DA.赫爾巴特B.布盧姆C.凱洛夫D.贊科夫4.目前我國(guó)教化在很多方面不同于新中國(guó)成立初期的教化,這反映了教化具有(BA.永恒性B.歷史性C.階級(jí)性D.相對(duì)獨(dú)立性5.D)。A.學(xué)校B.少年宮C.教化考試制度D.教材6.B)。A.橋梁作用B.關(guān)鍵作用C.主導(dǎo)作用D.確定作用7.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是(BA.感知學(xué)問(wèn)B.理解學(xué)問(wèn)C.鞏固學(xué)問(wèn)D.運(yùn)用學(xué)問(wèn)8.A)。A.B.小組合作學(xué)習(xí)C.個(gè)別教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)依據(jù)傳授學(xué)問(wèn)與思想品德教化相統(tǒng)一規(guī)律而提出的教學(xué)原則是(DA.理論與實(shí)際相結(jié)合原則B.啟發(fā)性原則C.因材施教原則D.科學(xué)性與教化性相統(tǒng)一原則10.C)。A.共產(chǎn)主義接班人B.社會(huì)主義建設(shè)者C.好公民D.好兒童11.班主任了解學(xué)生最基本的方法是(AA.視察法B.談話法C.問(wèn)卷法D.試驗(yàn)法施等,都是學(xué)生自主進(jìn)行的,這反映了課外校外教化具有(C)。A.B.敏捷性C.自愿性D.二、辨析題:13~14612分強(qiáng)調(diào)老師的作用。。三、簡(jiǎn)答題:15~17824四、論述題:18,15答案:可依據(jù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的狀況因地制宜地設(shè)置符合當(dāng)?shù)仨氁恼n程,深化“農(nóng)科教相結(jié)合”“三教統(tǒng)籌”改革,試行通過(guò)綠色證書教化及其他技術(shù)培訓(xùn)獲得“雙證”現(xiàn)代教化派的代表人物是 D.世界上最早特地論述教化問(wèn)題的文獻(xiàn)是 D.5.班級(jí)授課制在我國(guó)始于 B. D.二、填空題(918118教化是一種社 現(xiàn)象,是培育人的活動(dòng) ,教化與人的發(fā)展相互制約的規(guī)影響人發(fā)展的主要因素是遺傳_ 環(huán)境和教化教化目的既是教化工作的動(dòng)身 ,又是教化工作的歸 德育過(guò)程與個(gè)體思想品德形成過(guò)程二者之間是一種教 發(fā) 的關(guān)系在肯定年齡階段內(nèi),年齡特征表現(xiàn)的是學(xué)生身心特征的共 “發(fā)覺法”的提倡者是布魯 布盧 三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,每小題6分,共24分)23.4四、論述題(本題滿分13分)2009傳統(tǒng)教化學(xué)的創(chuàng)始者是 杜威B.孔子C.夸美紐斯D.教化科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是 ?6.教學(xué)的基本組織形式是 B.思想品德形成的基礎(chǔ)是 班主任在組織班級(jí)教化力氣中所起的作用是 二、填空題(918118教化學(xué)是探討教化現(xiàn) 揭示教化規(guī)律的一門社
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技產(chǎn)品營(yíng)銷中的社交網(wǎng)絡(luò)用戶行為研究
- Fe3O4修飾熒光ZIF-細(xì)菌纖維素光熱材料的制備及其性能研究
- 環(huán)境重金屬對(duì)樹麻雀雛鳥小腸結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)消化吸收功能的影響
- 建筑合同范本簡(jiǎn)單
- 呼和浩特市兒童肥胖與心血管疾病危險(xiǎn)因素相關(guān)性的研究
- 酪氨酸轉(zhuǎn)氨酶基因在丹酚酸生物合成中的功能及調(diào)控機(jī)制研究
- 保齡球運(yùn)動(dòng)用品和器材企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 文化、教育類雜志企業(yè)ESG實(shí)踐與創(chuàng)新戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 合同范本英語(yǔ)shipment
- 外用藥品智能生產(chǎn)設(shè)備企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年湘教版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)計(jì)劃與教案
- 藥品注冊(cè)管理辦法課件
- 2024-2030年中國(guó)自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)儀(AOI)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與前景發(fā)展策略分析報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末模擬試卷
- 《智能制造單元集成應(yīng)用》課件-數(shù)控機(jī)床參數(shù)備份與恢復(fù)
- 中學(xué)學(xué)校2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃
- 四川省成都市2023年中考道德與法治真題試卷(含答案)
- 【初中生物】病毒課件2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)
- 企業(yè)愿景和未來(lái)三年規(guī)劃
- 發(fā)酵饅頭課件教學(xué)課件
- YAMAHA(雅馬哈)貼片機(jī)編程培訓(xùn)教材
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論