2023年浙江省杭州市桐廬縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2023年浙江省杭州市桐廬縣化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“書(shū)香”中含有多種成分。隨著時(shí)間推移，書(shū)籍中會(huì)釋放出越來(lái)越多的糖醛（C5H4O2）,測(cè)它的含量可以檢測(cè)書(shū)籍年代。下列關(guān)于糖醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．從宏觀角度看:C5H4O2由三種元素組成B．從微觀角度看:C5H4O2中含有11個(gè)原子C．從質(zhì)量角度看:C5H4O2中氫、氧元素質(zhì)量比為2:1D．從變化角度看:C5H4O2在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳2．截止目前，我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A．銪屬于金屬元素B．銪原子核內(nèi)中子數(shù)為63C．銪的原子序數(shù)是63D．銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.03．如圖為物質(zhì)的分類關(guān)系，若②是純凈物，則③不可能是A．石灰石 B．二氧化碳 C．甲烷 D．金剛石4．已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，下列分析不正確的是A．以上原子的核外都有三個(gè)電子層 B．在化學(xué)反應(yīng)中氯原子容易得到電子C．Na與S形成化合物的化學(xué)式為Na2S D．Na+和Mg2+的核外電子數(shù)不相同5．據(jù)報(bào)道，我國(guó)使用“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭將“嫦娥一號(hào)”送上月球，其任務(wù)之一是開(kāi)采月球上豐富的（質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1的原子）這一清潔能源。下列原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確的是（）A．B．C．D．6．下列說(shuō)法中正確的是（）A．凡含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物B．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)C．化合物至少由兩種元素組成D．用過(guò)濾的方法可以使水軟化7．紫薯中含有被譽(yù)為“抗癌大王”的硒元素．已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為78，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差為（）A．10 B．34 C．44 D．788．2018年10月，南通被授予“國(guó)家森林城市”稱號(hào)。為了使南通這座江風(fēng)海韻森林城變得天更藍(lán)、水更清、景更美，下列做法應(yīng)該禁止的是（）A．工業(yè)廢水直接排入河流B．加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理C．生產(chǎn)生活垃圾分類放置D．鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用9．下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（）A．碳酸鈣做補(bǔ)鈣劑B．用亞硝酸鈉炒菜C．氫氧化鈉制肥皂D．發(fā)酵粉蒸饅頭10．如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)該粒子的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．該粒子的原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子B．該粒子的核外有二個(gè)電子層C．該粒子是一種金屬元素的原子D．該粒子帶2個(gè)單位的正電荷二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。（1）下列“水”屬于純凈物的是______（填序號(hào)）。A蒸餾水B河水C自來(lái)水（2）用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，可用__________檢驗(yàn)a中氣體。檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的（3）生活中可用______________的方法降低水的硬度并殺滅病菌。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出a或b儀器的名稱______________；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選用的發(fā)生和收集裝置是_______（填字母序號(hào)，下同），發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為_(kāi)_______；（3）實(shí)驗(yàn)室里欲使用類似過(guò)氧化氫制氧氣的方法制取一種氣體，該氣體密度小于空氣且難溶于水，選用的發(fā)生和收集裝置是________；（4）某同學(xué)在氯酸鉀中混入少量高錳酸鉀，加熱時(shí)發(fā)現(xiàn)氯酸鉀分解速率大大加快。原因是______。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．暴雨過(guò)后的河水渾濁不堪，化學(xué)興趣小組的同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，經(jīng)過(guò)以下凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是____；（2）圖一中操作①②③對(duì)應(yīng)圖二中的裝置分別是（填序號(hào)）________，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為_(kāi)_______；單一凈化水程度最高的是________（寫(xiě)名稱）；（3）圖二中的裝置（Ⅱ）從下端入水的目的是___________；（4）若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_________（寫(xiě)一點(diǎn)即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是_____________。經(jīng)上述操作后，檢驗(yàn)所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是_________。14．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法?，F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____________②_________（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是_________(用化學(xué)符號(hào)表達(dá)式表示)（3）圖中裝置A有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出_________；改正后，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣(化學(xué)式NH3)，同時(shí)生成氯化鈣和水。氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的、密度比空氣小的氣體，極易溶于水。則可選擇的發(fā)生和收集裝置為_(kāi)_______。（4）試著寫(xiě)出一種檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法_________。（5）最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺（化學(xué)式為C3H5NO），食用后有害健康。試計(jì)算(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，否則扣分)①丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少_________？②丙烯酰胺中氫、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是多少_________？142g丙烯酰胺中所含碳元素的質(zhì)量是多少_________？五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑。其化學(xué)式為CH3COOOH，根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式進(jìn)計(jì)算：（1）每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有_____個(gè)原子；（2）過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)____；（3）過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)____（寫(xiě)最簡(jiǎn)比）（4）多少質(zhì)量的過(guò)氧乙酸與96克甲烷（CH4）所含的碳元素質(zhì)相等_____？16．兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說(shuō)明書(shū)的部分信息，回答下列問(wèn)題：(1)葡萄糖酸鋅由______種元素組成。(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時(shí)間段需要適量補(bǔ)鋅。若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20kg的兒童，理論上一天還需服該口服液________支？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、根據(jù)糖醛（C5H4O2）化學(xué)式可知，C5H4O2由三種元素組成，故A正確；B、根據(jù)糖醛（C5H4O2）化學(xué)式可知，化學(xué)式可以表示一個(gè)分子，1個(gè)C5H4O2分子中含有11個(gè)原子，故B正確；C、C5H4O2中氫、氧元素質(zhì)量比=(1×4)：(16×2)=1:8，故C錯(cuò)誤；D、C5H4O2中含有碳元素和氧元素，在氧氣中完全燃燒生成水和二氧化碳，故D正確。故選C。2、D【解析】

A.由元素名稱可知銪屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；B.元素信息圖中，左上角的數(shù)字就是元素原子序數(shù)，所以銪的原子序數(shù)是63，選項(xiàng)正確；C.原子的質(zhì)子數(shù)等于元素的原子序數(shù)，所以銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63，選項(xiàng)正確；D.書(shū)寫(xiě)相對(duì)原子質(zhì)量時(shí)不需寫(xiě)單位，所以銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.0，不是152.0g，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】判斷元素的種類可從元素名稱上取判斷：元素名稱帶“金”字旁的元素為金屬元素；元素名稱帶“石”字旁或“氣”字頭的元素為非金屬元素。3、A【解析】

根據(jù)②是純凈物分析，純凈物包括單質(zhì)和化合物，所以③可能是單質(zhì)或化合物?！驹斀狻緼、石灰石屬于混合物，因?yàn)棰劭赡苁菃钨|(zhì)或化合物，不可能是混合物，故符合題意；

B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由碳和氧兩種元素組成，屬于化合物，因?yàn)棰劭梢允腔衔铮什环项}意；

C、甲烷是由不同種元素組成純凈物，屬于化合物，因?yàn)棰劭梢允腔衔?，故不符合題意；

D、金剛石是由一種元素組成純凈物，屬于單質(zhì)，因?yàn)棰劭梢允菃钨|(zhì)，故不符合題意；

故選A。4、D【解析】

A、由元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，弧線表示電子層，以上原子的核外都有三個(gè)電子層，故A說(shuō)法正確，不符合題意；B、氯原子的最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成陰離子，故B說(shuō)法正確，不符合題意；C、鈉原子的最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成帶1個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，硫原子的最外層電子數(shù)為6，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成2個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，鈉元素顯+1價(jià)，硫元素顯-2價(jià)，組成化合物的化學(xué)式為Na2S，故C說(shuō)法正確，不符合題意；D、鈉、鎂原子分別失去1個(gè)、2個(gè)電子，形成離子，Na+和Mg2+的核外電子數(shù)均為10，相同，故D說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5、D【解析】

氦-3表示核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子，其核外有2個(gè)電子，所以氦-3原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。故選D?！军c(diǎn)睛】氦-3原子是指相對(duì)原子質(zhì)量為3的原子，解題時(shí)，根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖寫(xiě)法，避免“氦-3”產(chǎn)生干擾。6、C【解析】

A.氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物，含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物，如：高錳酸鉀是含有氧元素的化合物，但不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如：金剛石與石墨組成的混合物中，只含有一種元素，但不是單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物至少由兩種元素組成，此選項(xiàng)正確；D.用過(guò)濾的方法可使難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，用過(guò)濾的方法不能使水軟化，煮沸可以使水軟化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。7、A【解析】

原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)?！驹斀狻课又凶訑?shù)=78-34=44，核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=34，則硒原子中子數(shù)與核外電子數(shù)的之差=44-34=10,；故選：A。8、A【解析】

A.工業(yè)廢水直接排入河流會(huì)污染河流中的水體，所以工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.加強(qiáng)對(duì)煙花爆竹燃放管理，能夠避免或減弱煙花爆竹燃放產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境造成的污染，選項(xiàng)正確；C.生產(chǎn)生活垃圾分類放置能夠避免環(huán)境污染，且能回收某些資源，選項(xiàng)正確；D.鼓勵(lì)對(duì)舊金屬回收再利用，可以節(jié)約金屬資源和能源，選項(xiàng)正確，故選A。9、B【解析】

A、碳酸鈣含有鈣元素，是常用的補(bǔ)鈣劑的主要成分，故A正確；B、亞硝酸鈉有毒，對(duì)人體有害，不能用于食用，故B錯(cuò)誤；C、油脂在堿性條件下的水解稱為皂化，工業(yè)上常用氫氧化鈉來(lái)制肥皂，故C正確；D、發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉，受熱產(chǎn)生氣體，常用于蒸饅頭，故D正確。故選B。10、C【解析】

由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，粒子是鎂離子?！驹斀狻緼、由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子，故A正確；B、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子的核外有二個(gè)電子層，故B正確；C、該粒子是鎂離子，是一種金屬元素形成的離子，故C不正確；D、該粒子是鎂原子失去最外層2個(gè)電子形成的，則該粒子帶2個(gè)單位的正電荷，故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】原子最外層電子數(shù)小于4，容易失去電子形成陽(yáng)離子。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、A帶火星的木條煮沸【解析】

（1）蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，河水、自來(lái)水中常含有一些雜質(zhì)，屬于混合物；（2）由電解水的裝置可知，a中收集到的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能助燃，可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中氣體，b氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣具有可燃性，檢驗(yàn)所涉及到的反應(yīng)方程式為：；（3）生活中可用煮沸的方法降低水的硬度并殺滅病菌。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、a為長(zhǎng)頸漏斗或b為分液漏斗AC或AEBD或BE高錳酸鉀在加熱條件下，產(chǎn)生的二氧化錳會(huì)加速氯酸鉀的分解速率【解析】

（1）a儀器名稱為長(zhǎng)頸漏斗，b儀器名稱為分液漏斗。（2）高錳酸鉀加熱制取氧氣，發(fā)生裝置為固體加熱型，因此發(fā)生裝置可選擇A；產(chǎn)生的氧氣密度略大于空氣，且不易溶于水，則可選擇向上排空氣法或排水法收集，因此可選擇AC或AE。高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)表達(dá)式為：.（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣，屬于固液不加熱型反應(yīng)裝置，因此選擇B作發(fā)生裝置，而類似方法制取該氣體，也可以選擇B；該氣體密度小于空氣且難溶于水，因此收集裝置可選擇向下排空氣法或排水法收集，即可選擇BD或BE。（4）氯酸鉀在二氧化錳和加熱的條件下，可制取氧氣，而高錳酸鉀在加熱條件下，不僅產(chǎn)生氧氣，還會(huì)產(chǎn)生二氧化錳，因此會(huì)加速氯酸鉀的分解速率。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、明礬Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸餾活性炭能充分吸收色素和異味過(guò)濾時(shí)，漏斗內(nèi)的液體超過(guò)濾紙邊緣、濾紙破損等再次過(guò)濾煮沸【解析】

（1）圖一中，加入的A物質(zhì)是絮凝劑，該物質(zhì)的名稱是明礬。（2）圖一中操作①②③是過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾，圖一中操作①②③對(duì)應(yīng)圖二中的裝置分別是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為活性炭；蒸餾使自來(lái)水變成純水，故單一凈化水程度最高的是蒸餾。（3）圖二中的裝置（Ⅱ）從下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和異味。（4）操作①是過(guò)濾，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是過(guò)濾時(shí)，漏斗內(nèi)的液體超過(guò)濾紙邊緣、濾紙破損等；要將渾濁的液體C變澄清還要進(jìn)行的操作是再次過(guò)濾。經(jīng)上述操作后，檢驗(yàn)所得液體是硬水，生活中轉(zhuǎn)化硬水的方法是煮沸。14、試管長(zhǎng)頸漏斗KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑試管口沒(méi)有略向下傾斜，試管內(nèi)的導(dǎo)管伸的太長(zhǎng)AD用彈簧夾夾緊右端的膠皮管，從長(zhǎng)頸漏斗注入一定量的水，如果長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱，證明裝置不漏氣15：14：272g【解析】

（1）①的儀器名稱是試管，②的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗。故答案為試管；長(zhǎng)頸漏斗；

（2）高錳酸鉀在加熱條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式是：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）加熱固體時(shí)試管口要略向下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂，制取氣體時(shí)試管內(nèi)的導(dǎo)管不能伸的太長(zhǎng)，不利于氣體的導(dǎo)出；實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨（NH4Cl）和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣，屬于“固體加熱型”，故選發(fā)生裝置A，氨氣的密度比空氣小，所以可用向下