七年級(jí)語文下冊(cè) 第18課《中華民族民間故事三則》課件2 北京課改版_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

中華民族民間故事三則1

中華民族是一個(gè)56個(gè)民族的大家庭,各個(gè)民族都有豐富多彩的民間故事。反映各自的民族生活,表現(xiàn)各自的民族品質(zhì),精神和審美情趣。中華民族優(yōu)秀的民間故事,實(shí)質(zhì)上是一部生活教科書。

本文收編了三則民族民間故事,故事主人公都是各自民族的智者,深受本民族人民的喜愛。學(xué)習(xí)要點(diǎn)2關(guān)于阿古頓巴的故事:

藏族機(jī)智人物故事。在藏語中,阿古是叔叔,頓巴是導(dǎo)師,意譯為導(dǎo)師叔叔。它是藏族人民精心塑造的一個(gè)機(jī)智、幽默、正直、樂觀、善于斗爭(zhēng)、樂于助人的農(nóng)奴形象。關(guān)于阿古頓巴的故事很多,這些故事短小精悍、語言風(fēng)趣、情節(jié)動(dòng)人、愛憎分明、耐人尋味,集中體現(xiàn)了藏族勞動(dòng)人民的才能智慧和高貴品質(zhì)。在阿古頓巴面前,沒有克服不了的困難,沒有做不到的事情,沒有斗不敗的敵人,沒有實(shí)現(xiàn)不了的愿望,他給人以信心和力量。3關(guān)于巴拉根倉的故事:

蒙古族機(jī)智人物故事,長(zhǎng)期流傳于內(nèi)蒙古、新疆等蒙古族地區(qū)。主人公巴拉根倉是聰明機(jī)智、幽默風(fēng)趣的蒙古族勞動(dòng)人民的代表,巴拉根倉同情人民疾苦,到處替被侮辱被損害的貧苦牧民伸張正義,把斗爭(zhēng)矛頭指向兇殘暴戾、腐朽沒落的僧俗統(tǒng)治者及其意識(shí)形態(tài)——宗教迷信和封建倫理道德、官僚、牧主和上層喇嘛給他加上“流氓”“騙子”的罪名加以迫害,但每次都被他機(jī)智地斗敗。4在窮苦人民中間,巴拉根倉到處受到歡迎和稱贊。“風(fēng)能刮到的地方,人們都知道巴拉根倉的名字。巴拉根倉走到哪里,哪里就是他的家,哪里就有許多朋友”,他是一個(gè)群眾基礎(chǔ)十分深厚的人物。5關(guān)于阿一旦的故事

納西族機(jī)智人物故事。清末以來流傳于納西族民間,是一組反映現(xiàn)實(shí)生活的口頭作品,它記述阿一旦同以土司木老爺為代表的的統(tǒng)治階級(jí)斗智的趣事。故事既各自獨(dú)立成篇又相互關(guān)聯(lián),短小精悍,詼諧幽默,展示出封建社會(huì)嚴(yán)峻的階級(jí)對(duì)立贊美了阿一旦機(jī)智聰慧的性格和敢于嘲弄權(quán)貴的無畏精神,無情地鞭撻了統(tǒng)治者的無恥和愚蠢可笑。

61.給畫線字注音

毫不氣餒

威風(fēng)凜凜

臃腫

寒噤

咒罵

一窩崽

齜牙瞪

2.多音字注意并組詞

73.區(qū)分形似字84.解釋下列詞語

毫不氣餒:一點(diǎn)兒也不會(huì)失掉勇氣.

夜以繼日:目夜不停。

恍然大悟:形容忽然醒悟,明白過來。

臃腫:①過度肥胖,轉(zhuǎn)動(dòng)不靈。②比喻機(jī)構(gòu)龐大,調(diào)度不靈。

寒噤:因受冷或受驚而身體顫動(dòng)。

達(dá)官貴人:舊時(shí)指職位高的官吏,顯貴的人。

95.積累

毫不氣餒

夜以繼日

恍然大悟

達(dá)官貴人

臃腫

侮辱

咒罵

寒噤

飽嗝

齜牙瞪眼10課本分析

阿古頓巴的寶物(藏族民間故事)

在藏語中“阿古”(音譯)是叔叔,“頓巴”(音譯)是導(dǎo)師?!鞍⒐蓬D巴”是導(dǎo)師叔叔,可見阿古頓巴在藏族人民心目中的地位。

故事順著“找寶—挖寶—得寶—種地—豐收—覺悟”的線索發(fā)展,最后揭示了故事的精髓。

11故事最后,交代了西藏農(nóng)民的風(fēng)俗習(xí)慣之一:農(nóng)民每逢耕過地,總要拿幾塊石頭放在田地當(dāng)中,這就看出大家多么尊重“阿古頓巴”的教導(dǎo)。

阿古頓巴的寶物是塊石頭,這塊石頭隱含著阿古頓巴的教導(dǎo),這個(gè)教導(dǎo)就是勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富。12讓王爺下轎(蒙古民間故事)

王爺狂妄自大,目中無人。他想作弄巴拉根倉,又求勝心切。巴拉根倉就利用了求勝心切,死要面子的心理反向思維,讓王爺當(dāng)眾出丑。

課文寫王爺,把拉根倉斗智的言辭神態(tài)十分傳神。王爺開始“自以為難住了巴拉根倉,得意地大笑起來”。下轎后“被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌,直瞪著那雙臃腫的眼睛”。13上了轎“隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜”,而巴拉根倉機(jī)智、瀟灑,而又有修養(yǎng)。老是“笑著說”,言辭幽默而又犀利:“聰明的王爺,不是把你驕下轎了嗎?”“謝謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎停了下來!”——“巴拉根倉說著催馬趕路去了?!备静话淹鯛敺旁谘劾?。14公喜?母喜(納西族民間故事)

課文講的是老爺和長(zhǎng)工之間迫害和反抗的故事。

先是木老爺迫害長(zhǎng)工阿一旦。大冬天,阿一旦凍得直打寒顫。木老爺利用納西族的“規(guī)矩”,讓長(zhǎng)工阿一旦在妻子生娃當(dāng)天做了“頭客”(第一個(gè)進(jìn)門的客人),迫使阿一旦喝下一大瓢涼水。

15后是阿一旦設(shè)計(jì)報(bào)復(fù)。寒冬臘月,阿一旦故意不去木老爺那做長(zhǎng)工。木老爺找上門去,叫阿一旦干活兒。一進(jìn)門,阿一旦也利用納西族的“規(guī)矩”,讓木老爺當(dāng)上“頭客”,艱難地喝了一大瓢涼水。木老爺喝完涼水,阿一旦才告訴他,自己家母狗生了一窩崽,把他當(dāng)狗看待。

這個(gè)小故事反映了老爺和長(zhǎng)工之間的斗爭(zhēng),表現(xiàn)了長(zhǎng)工的智慧、尊嚴(yán)和反抗精神。

16課文三則民族民放間故事從不同側(cè)面表現(xiàn)了主人公的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴精神,也反映了各自民族的生活區(qū)。

1.阿古頓巴叫窮哥們兒挖的寶物是什么?實(shí)質(zhì)上他是教給大家什么?

阿古頓巴使用窮哥們兒容易接受的方法教導(dǎo)窮哥們兒。他叫窮哥們兒到地里挖寶,其實(shí)是先叫他們勞動(dòng)、翻地、開荒,然后用“石頭”應(yīng)付他們,叫他們澆水,種地。最后,有了糧食不愁生活了。阿古頓巴叫窮哥們兒挖的寶物,表面上是“石頭”實(shí)質(zhì)上是“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富”的生活準(zhǔn)則。

172.巴拉根倉怎樣叫王爺上當(dāng)?阿一旦怎樣報(bào)復(fù)木老爺?他們兩個(gè)利用王爺、木老爺怎樣二弱點(diǎn)達(dá)到目的了目的?

王爺、木老爺都想迫害、欺侮主人公。他們狂妄自大,求勝心切,頭腦簡(jiǎn)單又死要面子。主人公表面上尊重他們,暗地里讓他們中了圈套,反受其辱,又不能發(fā)作。18練習(xí)1、加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是(

A、門楣

倒霉

媒體

春光明媚

B、咫尺

旗幟

滯留

無可置疑

C、滑稽

畸型

羈絆

汲取經(jīng)驗(yàn)

D、佇立

鑄造

貯蓄

青春永駐

D192、你還知道哪些中國(guó)的名間故事?試列舉一二個(gè)故事名字。如:《拉金幣的驢》(《阿凡提的故事》);《難辦的三件事》(《阿古頓巴的故事》)等。203.閱讀下文,讓王爺下轎

一次,王爺出門,坐的是八抬大轎,跟的是前后隨從、衛(wèi)士,開道鑼,助威鼓,人喊馬叫,真是威風(fēng)凜凜,神氣十足,沒想到半路遇上了巴拉根倉?!罢l這樣大膽,看著王爺還不閃在路旁跪下!”王爺氣得吹胡子瞪眼,粗聲粗氣地喊。“報(bào)告王爺!”隨從把巴拉根倉抓到轎前說,“這就是那天不怕地不怕的巴拉根倉。”

“是,我叫巴拉根倉?!卑屠鶄}不慌不忙說,“小民沒認(rèn)出是王爺大駕。”

“哈哈……,你就是巴拉根倉?”王爺說,“聽說你最能用謊話騙人,是嗎?”

“不敢,小人是最愛說實(shí)話的人。”巴拉根倉說。21“都說你最有本事,今天你能把我從轎子里騙下來嗎?”王爺自以為難住了巴拉根倉,得意地大笑起來。

“不敢,不敢,我怎么能把王爺趕下轎呢!如果王爺下了轎,我倒有辦法馬上請(qǐng)你上轎?!?/p>

“真的嗎?”

“憑小人這點(diǎn)智慧來說,這點(diǎn)小事并不難辦到?!?/p>

王爺心里想:我偏不上轎看你怎么辦。便答應(yīng)說:“好,好?!闭f著從轎里跳下來。

巴拉根倉等王爺兩腳一落地,笑著說:“聰明的王爺,這不是把你騙下轎了嗎!”

王爺被巴拉根倉耍得張口結(jié)舌,直瞪著那雙臃腫的眼睛,一句話沒說就又鉆進(jìn)轎子。22“看!聰明的王爺,我不僅讓你下了轎,還讓你一句話沒說又上了轎!”

隨從們見王爺氣得嘴歪眼斜,都偷偷笑起來。

“真是個(gè)騙子!快抬轎走!”王爺大怒說。

轎子剛抬起來,巴拉根倉喊道:“站住!”

王爺以為巴拉根倉又出什么鬼點(diǎn)子,忙叫轎子停下。巴拉根倉哈哈大笑說:“謝謝王爺按著巴拉根倉的話又把轎停了下來!”

巴拉根倉說著催馬趕路去了。231、本文講述了巴拉根倉騙王爺

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