版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1
IntegratedskillsReviewingafilmObjectives1234AcquireknowledgeaboutfilmreviewanditscharacteristicsAnalyzeafilmreviewusingthenewknowledgeDiscussthefilmtheywouldliketowriteaboutWriteafilmreviewLead-inWhatfilmshaveyouseen?Howdoyouknowwhetherthesefilmsareworthwatchingornot?Haveyouseenthesefilms?ChoosingonefilmaboveoryourfavoritefilmtodiscussFilmDiscussionAfilmreviewItis_________(direct)byJiaoZiandadaptedfromanancientChineselegend.Itpresentsastoryoffighting________anunfairfate.Theuseof____technologymakesthescenesmoreattractive.directedagaisnt3DHowtoreviewafilmAnexpert’sadviceFilmreview___(1)aboutthefilmInformationabout__(2)____(3)__onthefilmWhetheryourecommendthefilmornotBasicinformationSettingandstorylineYouropinionHowtoreviewafilmDosgivethenameofthefilm,thedirectors’nameandthenamesof_____(1)____giveinformationaboutwhenandwherethefilmissetandwhathappensinthefilmDosincludedetailsabouttheacting,characters,musicor__(2)____uselotsofinterestingadjectivesdescribe__(3)___thatyouthinkmightenjoythefilmmaincharactersspecialeffectsthetypeofpersonWritingafilmreviewHowtoreviewafilmDon’tsdon’tsaywhathappens__(4)____ofthefilmdon’tmakethereader___(5)_____whatyouthinkdon’tgiveyouropinionwithout___(6)___attheendguesssupportingitwithexamplesWritingafilmreviewHowtoreviewafilmDos
givethenameofthefilm,thedirectors’nameandthenamesof_____(1)____
giveinformationaboutwhenandwherethefilmissetandwhathappensinthefilmDosincludedetailsabouttheacting,characters,musicor__(2)____uselotsofinterestingadjectivesDescribe__(3)___thatyouthinkmightenjoythefilmBasicinformationSettingandstorylineDetailedinformationYouropinionWritingafilmreviewHowtoreviewafilmDon’ts
don’tsaywhathappens__(4)____ofthefilm
don’tmakethereader___(5)_____whatyouthink
don’tgiveyouropinionwithout___(6)___TipsWritingafilmreviewHowtoreviewafilmWhatinfromationcanwegetfromthefilmreview?TheKing’sSpeechReadingafilmreviewAfilmreviewBasicinformation(para.1)Nameofthefilm(1)________(2)________(3)________(4)__________________(para.2)WhenWhereWhoWhatNameofthedirectorNameofmaincharactersPrizeswonbythefilmSettingandstorylineAfilmreview(5)______________________(para.3)Styleandspecialeffects_(6)________(7)_____________________(para.4)YouropinionsofthefilmActorsandtheirperformanceStructureBasicinformationNameofthefilmNameofthedirectorNamesofthemaincharacters……SettingandstorylineWhen,where,whoWhathappensYouropinionActing,specialeffectsCharactersWhetheryourecommendthefilmornotStructureofafilmreviewSummaryDiscussyourgroup’sfilmyouaregoingtoreviewUsefulexpressionsIfeelinspiredafterwatching………Iwasespeciallypleasedwith…………………appealedtome.Iwasreallyconfusedabouttheplotof……Icouldn’tstand………Iwasn’thappyabout………Discussyourgroup’sfilmyouaregoingtoreviewAsampleWritingafilmreviewRemembertocheckyourwritingCheckingyourwritingChoiceofwordsStructureGrammarSpellingPunctuationTheKing'sSpeech故事梗概:
約克郡公爵因患口吃,無法在公眾面前發(fā)表演講,這令他接連在大型儀式上丟丑。賢惠妻子伊麗莎白為了幫助丈夫,到處尋訪名醫(yī),但是傳統(tǒng)的方法總不奏效。一次偶然的機會,她慕名來到了語言治療師萊納爾羅格的宅邸,傳說他的方式與眾不同。雖然公爵對羅格稀奇古怪的招法并不感興趣,首次診療也不歡而散。但是,公爵發(fā)現(xiàn)在聆聽音樂時自己朗讀莎翁竟然十分流利。這讓他開始信任羅格,配合治療,慢慢克服著心理的障礙。喬治五世駕崩,愛德華八世繼承王位,卻為了迎娶寡婦辛普森夫人不惜退位。艾伯特臨危受命,成為了喬治六世。他面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何在二戰(zhàn)前發(fā)表鼓舞人心的演講……《國王的演講》(TheKing'sSpeech)1936年英國國王喬治五世(GeorgeV)逝世,王位傳給了患嚴(yán)重口內(nèi)吃的艾伯特親王(PrinceAlbert),即喬治六世。他在語言治療師萊昂內(nèi)爾·洛格(LionelLogue)的治療下,終于克服障礙,發(fā)表了鼓舞人心的演講,激勵了英國人民反抗法西斯的斗志。簡略版梗概1.thefilmstarsColinFirthasKingGeogeVI2.BestPicture3.BestActorinaLeadingRole4.giveuphopeofacure5.afailytypicalhistoricalfilm6.aswellas7.havegreatchemistrywith8.inthemeantime9.allinallKeyExpressions電影由ColinFirth主演喬治六世最佳影片
最佳男主角
放棄治愈的希望
一部相當(dāng)?shù)湫偷臍v史片和;還有
與……有強烈火花同時總之1TheKing'sSpeechisa2010BritishfilmdirectedbyTomHooper.directadj.直接的;筆直的v.導(dǎo)演,指示,命令Keepproductawayfromdirectsunlightandstoreinadrycoolplace.
把產(chǎn)品置放在不受陽光直射,干燥通風(fēng)的地方。Hedirectedthebuildingofthenewbridge.他指揮修建這座橋。2ThefilmstarsColinFirthasKingGeorgeVI,...
star
v.
主演,擔(dān)任主角;使主演,由...擔(dān)任主角ColinFirth和KingGeorgeVI哪個是演員的名字,哪個是電影中角色的名字?YesterdaywesawafilmstarringCharlieChaplin.昨天我們看了一部查理·卓別林主演的電影。Shehasstarredinsomethirtyfilms.她主演過大約三答十部影片。3
Basedonatruestory,thefilmissetinLondoninthe1930s.①basedon...
以…為基礎(chǔ),在…基礎(chǔ)上,作條件狀語。
Basedonatruestory,thefilmsoonbecamepopularthroughoutthecountry.Thefilmyousawlastnightwasmade
basedonatruestorythathappenedmanyyearsago.bebasedon作謂語
TheTVplaywasbasedonreallife.Thebook,whichisbasedonatruestory,canmoveyoutotears.Thebookbasedonatruestorycanmoveyoutotears.②besetin“以…為背景;以…為場景”TheTVseries“TheGateoftheSea”,whichisadaptedfromapopularnovel,________inTaizhouintheearly1980s.A.wassetB.issetC.hasbeensetD.hadbeensetB4PrinceAlbert,secondsonofKingGeorgeV,suffersfromaterriblespeechproblem.Myfathersuffersfromhighbloodpressure.我父親患有高血壓。Sheoftensuffersfromheadaches.她常常頭痛。Perhapsyousufferfromoverwork.或許你是工作過度了。遭受;因...而蒙受損害4ThePrincehasgivenup
hopeofacure...
cure
n.治療;治愈;療法
v.治愈;治療;糾正
Thereisnoeffectivecure
forcoldsexceptrest.
n.
除了多休息,沒有有效的方法可以治療感冒。Hetriedtocurehischildofthehabit.
V.
他試著去矯正他孩子的那種習(xí)慣。5AfterthePrince'selderbrothergivesup
beingKing,curesth.治好(疾?。唤鉀Q(問題);curesb.ofsth.治愈某人的某種疾病
6Thefilmlookslikeafairly
typicalhistoricalfilmwithoutfancyspecialeffects,...typical
adj.fancy
adj.典型的,有代表性的復(fù)雜的;花哨的;昂貴的7FirthissuccessfulinshowingustheKing'sstrugglesaswellashiscourage.besuccessful
in(doing)sth.=succeed
indoingsth成功地做某事aswellas也,還,和…一樣;不但…而且...(謂語與第一主語一致,就遠)Heisafriendinwordaswellasindeed.他是個言行如一的朋友。
Shewaskindaswellasbeautiful.她既美麗又親切
Halen,aswellashisbrothers,hasgoneabroad.8HehasgreatchemistrywithRushandBonhamCarter,whosecharactersarebothverybelievable.
Idon'tthinkIhaveverygoodchemistrywiththeboss.我覺得我和老板不合。havechemistry人之間有某種奇妙的化學(xué)反應(yīng),來電。KB:Youcan'twinunlessyouhavechemistry,that'swhatit'sabout.科比:沒有默契你就無法取勝,這是一切的關(guān)鍵。9Inthemeantime,Hooperskilfullycreatesuncertaintyandtensionwithnarrowindoorsetsanddarklighting.①inthemeantimeadv.與此同時;在此期間
meantimeadv.
與此同時n.同時;其間Icontinuedworking.Meantime,hewentoutshopping.我繼續(xù)工作。這期間他出去買東西。inthemeantime解析:指在一件事未結(jié)束之前,另一件事也發(fā)生了.與此同時并不是指特定的一個時間點兒.att
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度城市排水系統(tǒng)改造聯(lián)合經(jīng)營協(xié)議書模板3篇
- 2025年度煤炭洗選技術(shù)服務(wù)承包協(xié)議6篇
- 二零二五年度安全生產(chǎn)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案協(xié)議3篇
- 2025年城市軌道交通建設(shè)項目合作協(xié)議書2篇
- 2025年走行操作技術(shù)安全規(guī)程(2篇)
- 社區(qū)辦公活動服務(wù)場所建設(shè)方案范例(3篇)
- 連接叉課程設(shè)計
- 儀器室管理員崗位職責(zé)說明范文(2篇)
- 醫(yī)院感染管理十七項核心制度范文(2篇)
- 二零二五年度主題餐廳餐飲服務(wù)承包合同范本3篇
- 超短波操作流程圖
- 小學(xué)2022 年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作方案
- 化學(xué)品安全技術(shù)說明(膠水)
- 南寧市中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集表
- 中空吹塑成型課件
- 領(lǐng)先閱讀X計劃第四級Bug Hunt 教學(xué)設(shè)計
- 《詩詞格律》word版
- 預(yù)算第二十三講
- 高中體育與健康人教版全一冊 6.2田徑—短跑 課件(共11張PPT)
- 蔬菜供貨服務(wù)保障方案
- WordA4信紙(A4橫條直接打印版)
評論
0/150
提交評論