九年級數(shù)學(xué)上(前兩章)試題 Microsoft Word 文檔1_第1頁
九年級數(shù)學(xué)上(前兩章)試題 Microsoft Word 文檔1_第2頁
九年級數(shù)學(xué)上(前兩章)試題 Microsoft Word 文檔1_第3頁
九年級數(shù)學(xué)上(前兩章)試題 Microsoft Word 文檔1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE4九年級數(shù)學(xué)試題精心選一選.1.在二次根式,,,,中,最簡二次根式的個(gè)數(shù)是()A、4B、3C、2D、1下列是關(guān)于x的一元二次方程的是 ()A.B、C、D、3、方程的根為 ()A、B、C、D、,4、計(jì)算的值為 ()A、B、C、D、5.化簡eq\r((-3)2)的結(jié)果是 ()A.3B.-3C.±3D.96、已知方程x2-x+1=0,則 ()A.方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B.方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.方程沒有實(shí)數(shù)根D.方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)根7.下列變形中,正確的是().A.(2)2=2×3=6B.=-C.=D.=.QUOTE的是()A、200(1+%)2=148;B、200(1-%)2=148;C、200(1-2%)=148;D、200(1-2%)=1489、是整數(shù),則正整數(shù)n的最小值是()A、3B、0C、12D、510、解方程,(5x—3)2=2(5x—3)選擇最適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ牵ǎ〢、直接開平方法B、配方法C、公式法D、因式分解法11計(jì)算的結(jié)果是()A、B、C、D、212、若使二次根式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A、x≥2B、x>2C、x<2D、x≤213、如果,y=,則xy的值是()A、1B、C、-1D、514、關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是()A、有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C、無實(shí)數(shù)根D、無法確定15已知是一元二次方程的一個(gè)根,則的值是()A:-3B:3C:0D:0或-3二、填空題1、若式子有意義,則x的取值范圍為。2把方程配方化為的形式是。3、方程x(4x+3)=3的一般形式為。其中二次項(xiàng)系數(shù)為。4.已知QUOTE≈1.414則QUOTE=QUOTE=5若方程是關(guān)于的一元二次方程,則=。6.已知x、y是實(shí)數(shù),,則xy=.7.當(dāng)a=時(shí),則___________.8.方程QUOTE+x-5=0的兩根之和為兩根之積為。在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式;9、若的整數(shù)部分是a,小數(shù)部分是b,則10.若一個(gè)三角形的三邊長均滿足方程,則此三角形的周長為.11.已知是方程的兩個(gè)根,那么:12、若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是___________三.解答題:1.計(jì)算(每題6分)(1)2QUOTE(3QUOTE-4QUOTE)(2)QUOTE+6QUOTE-2xQUOTE(3)(4)2.解方程(每小題5分)(1)QUOTE-6x+3=0(配方法)(2)QUOTE(x-2)+x-2=0(因式分解法)(3)2QUOTE-7x-3=0(公式法)(4)QUOTE=QUOTE(5)(6)3.已知x=QUOTE+1.y=QUOTE-1求QUOTE-QUOTE的值(6分)4、(本題10分)某小區(qū)規(guī)劃在一塊長32米,寬20米的矩形場地修建三條同樣寬的小路,使其中兩條平行,另一條與之垂直其余部分種草,草坪的面積為570米2,小路的寬度應(yīng)是多少?5、在一幅長80cm,寬50cm的矩形風(fēng)景畫的四周鑲一條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論