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蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元第二課紙執(zhí)教者：潘璐璐紙有什么用途呢思考：

紙扇

書本

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紙箱蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第四單元第二課紙執(zhí)教者：潘璐璐

造紙術(shù)印刷術(shù)指南針—司南火藥甲骨文龜甲獸骨竹簡木牘東漢和帝元興元年(公元105年)，蔡倫在總結(jié)前人制造絲織晶的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，用樹皮、破漁網(wǎng)、破布、麻頭等作為原料，制造成了適合書寫的植物纖維紙，改進了造紙術(shù)，才使紙成為人們普遍使用的書寫材料。被稱為“蔡侯紙”。造紙技術(shù)的發(fā)明，是中華民族對世界文明的杰出貢獻之一。造紙術(shù)也是我國的四大發(fā)明之一。

漁網(wǎng)、破布、麻頭樹皮、破

實驗方法：看一看摸一摸拉一拉…紙的結(jié)實程度紙的透明度紙的吸水性紙的結(jié)實程度紙的透明度紙的吸水性我知道不同的紙張的結(jié)實程度是不一樣的相同紙張橫向和縱向結(jié)實程度不同我知道不同的紙張的結(jié)實程度是不一樣的相同紙張橫向和縱向結(jié)實程度不同不同紙的透明度不同我知道不同的紙張的結(jié)實程度是不一樣的相同紙張橫向和縱向結(jié)實程度不同不同紙的吸水性不同不同紙的透明度不同我們應(yīng)如何節(jié)約用紙

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