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第六中學學案科目化學主備人:榮秀萍備課組長：榮秀萍-PAGE4-課題三如何正確書寫化學方程式第一課時班級：姓名：教師寄語：形成天才的決定因素的勤奮。學習目標：1、掌握正確書寫化學方程式的原則和步驟；2、理解化學方程式的涵義。自主學習:1、化學方程式是2、化學方程式的涵義：①表示、和；②通過相對原子質量或相對分子質量，表示各物質之間的比。3、化學方程式的寫法：①原則：以為依據(jù)，遵守。②步驟：（一“寫”二“配”三“注”四“等”）第一步“寫”：根據(jù)事實，寫反應物，寫生成物，反應物或生成物不止一種時用連接，反應物和生成物之間用連接。第二步“配”：在化學式前配上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)（并使之成最簡整數(shù)比），使反應物和生成物中各元素的種類和原子個數(shù)都相等（遵守質量守恒定律），切不可改動化學式中的數(shù)字！一般用最簡公倍數(shù)法或觀察法。第三步“注”：即注明反應條件和生成物狀態(tài)。氣體用“↑”，液體中生成固體用“↓”，但當反應物和生成物中均有氣體或固體時，不須注明！第四步“等”：將短線改成等號。4、嘗試配平下列反應的化學方程式，然后小組討論配平結果和過程。①H2+O2—H2O②C+CO2—CO③Al+O2—Al2O3總結配平的方法和

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