如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第1頁(yè)
如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第2頁(yè)
如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式_第3頁(yè)
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第六中學(xué)學(xué)案科目化學(xué)主備人:榮秀萍備課組長(zhǎng)：榮秀萍-PAGE4-課題三如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式第一課時(shí)班級(jí)：姓名：教師寄語(yǔ)：形成天才的決定因素的勤奮。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的原則和步驟；2、理解化學(xué)方程式的涵義。自主學(xué)習(xí):1、化學(xué)方程式是2、化學(xué)方程式的涵義：①表示、和；②通過(guò)相對(duì)原子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量，表示各物質(zhì)之間的比。3、化學(xué)方程式的寫(xiě)法：①原則：以為依據(jù)，遵守。②步驟：（一“寫(xiě)”二“配”三“注”四“等”）第一步“寫(xiě)”：根據(jù)事實(shí)，寫(xiě)反應(yīng)物，寫(xiě)生成物，反應(yīng)物或生成物不止一種時(shí)用連接，反應(yīng)物和生成物之間用連接。第二步“配”：在化學(xué)式前配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)（并使之成最簡(jiǎn)整數(shù)比），使反應(yīng)物和生成物中各元素的種類和原子個(gè)數(shù)都相等（遵守質(zhì)量守恒定律），切不可改動(dòng)化學(xué)式中的數(shù)字！一般用最簡(jiǎn)公倍數(shù)法或觀察法。第三步“注”：即注明反應(yīng)條件和生成物狀態(tài)。氣體用“↑”，液體中生成固體用“↓”，但當(dāng)反應(yīng)物和生成物中均有氣體或固體時(shí)，不須注明！第四步“等”：將短線改成等號(hào)。4、嘗試配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后小組討論配平結(jié)果和過(guò)程。①H2+O2—H2O②C+CO2—CO③Al+O2—Al2O3總結(jié)配平的方法和

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