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1/1做高三數(shù)學(xué)怎么能提高速度高考數(shù)學(xué)考試時間緊任務(wù)中,許多考生會消失做不完的狀況。想要在規(guī)定的時間里做完題目,那必需要把握肯定的備考技巧。那么接下來給大家共享一些關(guān)于做(高三數(shù)學(xué))怎么能提高速度,盼望對大家有所關(guān)心。
做高三數(shù)學(xué)怎么能提高速度
1、如何提高數(shù)學(xué)解題速度多做歷年高考數(shù)學(xué)真題,熟識高考題套路
做題速度慢的大部分緣由是對高考數(shù)學(xué)題目不嫻熟,造成對題目不熟的緣由也許有這么三個:對學(xué)問點本身不熟識、解題思路不熟識(思維不熟)、分析力量不足;力量不足,計算力量不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受信息力量不足(即不了解題目表述涵義);性格緣由,馬虎、馬虎都可以歸結(jié)于急躁,許多同學(xué)讀題時快速讀完卻不了解其表達(dá)內(nèi)容,或者是還沒讀完就開頭寫答案了,往往要反復(fù)回頭,鋪張時間?;蛘吒纱嘧鲥e;做題習(xí)慣,許多同學(xué)拿到數(shù)學(xué)題悶頭就做,事先考慮都不考慮,發(fā)覺做錯了才回頭看。也有的同學(xué)看到題目不熟悉,就遲疑要不要先做,導(dǎo)致不知不覺的鋪張時間。
2、如何提高數(shù)學(xué)解題速度熟識基本的解題步驟和解題(方法)
解題的過程,是一個思維的過程。對一些基本的、常見的問題,前人已經(jīng)(總結(jié))出了一些基本的解題思路和常用的解題程序,我們一般只要順著這些解題的思路,遵循這些解題的步驟,往往很簡單找到習(xí)題的答案。
3、如何提高數(shù)學(xué)解題速度審題要仔細(xì)認(rèn)真
對于一道詳細(xì)的習(xí)題,解題時最重要的環(huán)節(jié)是審題。審題的第一步是讀題,這是獵取信息量和思索的過程。讀題要慢,一邊讀,一邊想,應(yīng)特殊留意每一句話的內(nèi)在涵義,并從中找出隱含條件。
有些同學(xué)沒有養(yǎng)成讀題、思索的習(xí)慣,心里焦急,匆忙一看,就開頭解題,結(jié)果經(jīng)常是漏掉了一些信息,花了很長時間解不出來,還找不到緣由,想快卻慢了。所以,在實際解題時,應(yīng)特殊留意,審題要仔細(xì)、認(rèn)真。
高三如何快速提高數(shù)學(xué)
(1)弄清晰自己的需要。拿到老師布置的作業(yè),無論是數(shù)學(xué)試卷還是專題,假如從第一題始終做到最終一題,同時帶著心情做,效果確定不好。首先要弄清自己的需要,這些題目中哪些題目質(zhì)量好,哪些是你還沒有弄匿的,哪些是以前常消失的,哪些是你確定會做的,哪些是你最想解決的。
(2)制定目標(biāo)。以應(yīng)付數(shù)學(xué)老師的心態(tài)來做題。必將導(dǎo)致做題質(zhì)量不高。在做題之前應(yīng)當(dāng)制定目標(biāo),通過哪些題目來訓(xùn)練正確率,通過哪些題目來練習(xí)速度,通過哪些題目來完善步驟等等。
高三數(shù)學(xué)提高成果的方法
1.首先,同學(xué)們每次上課之前對課本上的內(nèi)容進(jìn)行簡短地預(yù)習(xí),這樣對將要學(xué)習(xí)的學(xué)問點有個籠統(tǒng)的了解,標(biāo)志出自己預(yù)習(xí)時不懂不太理解的內(nèi)容,便于在老師上課時同學(xué)進(jìn)行提問,有效解決同學(xué)學(xué)習(xí)問題。
2.其次,同學(xué)在上課時肯定要勤于記筆記,對老師所講內(nèi)容要具有針對性,做到“取其精華,去其糟粕”。對于數(shù)學(xué)題目的解法,有時不能光靠腦子,肯定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)覺其中的難點并且把握化解方法,最終得到正確的計算結(jié)果。
3.接著課后肯定要對老師所講的內(nèi)容進(jìn)行不斷練習(xí)鞏固,把課堂把課堂例題反復(fù)演算幾遍。加強課后練習(xí),除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習(xí)題(尤其是綜合題和應(yīng)用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,使你的解題速度越來越快。
4.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要擅長總結(jié)歸類,查找不同的題型、不同的學(xué)問點之間的共性和聯(lián)系,把學(xué)過的學(xué)問系統(tǒng)化。舉個詳細(xì)的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,我們學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結(jié)一下,你就會發(fā)覺無論哪種函數(shù),我們需要把握的都是它的表達(dá)式、圖象外形、奇偶性、增減性和對稱
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