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基礎(chǔ)過關(guān)訓練27故都的秋[基礎(chǔ)演練]1.下列加點的字注音全對的一項是()A.飽嘗(chánɡ)賞(shǎnɡ)玩領(lǐng)略(lüè)疏疏落落(lào)B.陪襯(chèn)落蕊(ruǐ)頹廢(tuí)混混沌沌(dùn)C.譬如(bì)幽遠(yōu)蕭索(suò)潭柘寺(zhè)D.歧韻(qǐ)情趣(qù)點綴(zhuì)一椽破屋(chuán)2.沒有錯別字的一項是()A.領(lǐng)略策略掠奪攻城略地B.清凈清靜凈土耳根清靜C.緩慢慢待曼妙輕歌慢舞D.橄欖悠閑幽怨枉廢心機3.選出運用比喻修辭手法的一項是()A.這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。B.像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒,在小橢圓形的細葉中間,顯出淡綠微黃的顏色……C.北方人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯的歧韻,倒來得正好。D.秋之于人,何嘗有國別,更何嘗有人種階級的區(qū)別呢?4.下列句子,表述最確切的一項是()A.江南,秋當然也是有的;但草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨少風。B.還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方下得有味,下得奇,下得更像樣。C.墻頭,屋角,灶房門口,茅房邊上,它都會一株株的長大起來。D.在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,西山的蟲唱,釣魚臺的柳影,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。5.下列對課文的理解判斷不正確的一項是()A.作者筆下的秋景,有聲有色,有人有物,有動有靜,色彩繽紛,氣氛喧鬧。B.文章開頭與結(jié)尾都運用了對比手法,且前后照應抒寫了作者對北國之秋的深愛之情。C.本文通過描寫故都秋景,寄寓了作者在特定的時代里,作為一個文人深遠的憂思和孤獨的落寞之感。D.秋蟬的殘聲在文中具有以動襯靜的效果,與“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”一句有異曲同工之妙,使故都的秋更顯得“清、靜、悲涼”。6.課文中“廿四橋的明月”出自杜牧《寄揚州韓綽判官》,原詩四句的合理語序是()①二十四橋明月夜②秋盡江南草未凋③玉人何處教吹簫④青山隱隱水迢迢A.④①②③B.①③④②C.②④①③D.④②①③[能力提升]一、課內(nèi)細讀(一)閱讀下面的文字,完成7~13題。①不逢北國之秋,已將近十年了。②在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。③在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,聽得到青天下馴鴿的飛聲。④從槐樹葉底,朝東細數(shù)著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。⑤說到了牽?;ǎ乙詾橐运{色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。⑥最好,還要在牽?;ǖ祝涕L著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。7.作者從、、這幾個方面描繪了清晨在院中的所見所聞。8.這段文字通過描寫清晨在院子里所見到的景象,表達了作者怎樣的思想感情?答:9.這段文字共有6句話,請用“/”把它們分成兩個層次。①②③④⑤⑥10.文中對牽牛花顏色的評說“以藍色或白色者為佳”有什么表達作用?答:11.“牽牛花底”為什么還要用“幾根疏疏落落的尖細且長的秋草”作陪襯?答:12.這段文字是現(xiàn)實寫真,還是想象中的真實?這從哪些詞語中可以看出?答:13.這段文字在寫景上的主要特點是什么?答:(二)閱讀下列語段,完成14~16題。南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷,等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零頭。14.選出能概括南國之秋特點的句子是()A.南國之秋沒有什么特異的地方。B.南國之秋色彩不濃,回味不永。C.南國之秋色彩很濃,同樣有它的特異之處。D.南國之秋雖無特異之處,但同樣令人回味。15.概括兩段的內(nèi)容。答:16.模仿第1段最后一個比喻句的形式造一個句子。答:(三)閱讀課文1~10段,完成17~19題。17.下列對文章內(nèi)容和表現(xiàn)手法的分析鑒賞,不正確的一項是()A.在“很高很高的碧綠的天色”下,聽“青天下馴鴿的飛聲”,細數(shù)“一絲一絲漏下來的日光”,清淡,悠閑,還帶有一絲落寞。B.“像花而又不是花的那一種落蕊”,無聲無味,“只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺”,渲染了那種寂靜的氛圍,突出了“靜”。C.“掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋”,細膩中給人以清凈悠閑之感,突出了“清”,“潛意識下并且還覺得有點兒落寞”,又緊扣了“悲涼”。D.“秋蟬的衰弱的殘聲”“青天下馴鴿的飛聲”,以及秋雨后橋頭上都市閑人無聊的談天聲,是秋天靜中的喧鬧,都給人一種熱鬧的感覺。18.課文1~2段采用的修辭手法是什么?請加以賞析。答:19.“我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下”,在顏色選擇上,作者有怎樣的審美取向?為什么?答:二、課外拓展閱讀下面的文字,完成20~22題。江南的冬景郁達夫凡在北國過過冬天的人,大都知道圍爐煮茗,或吃涮羊肉,剝花生米,飲白干的滋味。而有地爐、暖炕等設(shè)備的人家,不管它門外面是雪深幾尺,或風大若雷,而躲在屋里過活的兩三個月的生活,卻是一年之中最有勁的一段蟄居異境;老年人不必說,就是頂喜歡活動的小孩子們,總也是個個在懷戀的,因為當這中間,有的是蘿卜、雅兒梨等水果的閑食,還有大年夜、正月初一、元宵等熱鬧的節(jié)期。但在江南,可又不同;冬至過后,大江以南的樹葉,也不至于脫盡。寒風——西北風——間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,營屋外的生涯了;這一種江南的冬景,豈不也可愛得很么?我生長在江南,兒時所受的江南冬日的印象,銘刻特深;雖則漸入中年,又愛上了晚秋,以為秋天正是讀讀書、寫寫字的人的最惠季節(jié),但對于江南的冬景,總覺得是可以抵得過北方夏夜的一種特殊情調(diào),說得摩登些,便是一種明朗的情調(diào)。江南的地質(zhì)豐腴而潤澤,所以含得住熱氣,養(yǎng)得住植物;因而長江一帶,蘆花可以冬至而不敗,紅葉也有時候會保住三個月以上的生命。像錢塘江兩岸的烏桕樹,則紅葉落后,還有雪白的桕子著在枝頭,一點一叢,用照相機照將出來,可以亂梅花之真。草色頂多成了赭色,根邊總帶點綠意,非但野火燒不盡,就是寒風也吹不倒的。若遇到風和日暖的午后,你一個人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但感不到歲時的肅殺,并且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那里的生氣;“若是冬天來了,春天也總馬上會來”的詩人的名句,只有在江南的山野里,最容易體會得出。說起了寒郊的散步,實在是江南的冬日,所給予江南居住者的一種特異的恩惠;在北方的冰天雪地里生長的人,是終他的一生,也決不會有享受這一種清福的機會的。我不知道德國的冬天,比起我們江浙來如何,但從許多作家的喜歡以Spaziergang一字來做他們的創(chuàng)造題目的一點看來,大約是德國南部地方,四季的變遷,總也和我們的江南差不多。譬如說十九世紀的那位鄉(xiāng)土詩人洛在格罷,他用這一個“散步”做題目的文章尤其寫得多,而所寫的情形,卻又是大半可以拿到中國江浙的山區(qū)地方來適用的。江南河港交流,且又地濱大海,湖沼特多,故空氣里時含水分;到得冬天,不時也會下著微雨,而這微雨寒村里的冬霖景象,又是一種說不出的悠閑境界。你試想想,秋收過后,河流邊的三五人家會聚在一道的一個小村子里,門對長橋,窗臨遠阜,這中間又多是樹枝槎丫的雜木樹林;在這一幅冬日農(nóng)村的圖上,再灑上一層細得同粉也似的白雨,加上一層淡得幾不成墨的背景,你說夠不夠悠閑?若再要點景致進去,則門前可以泊一只烏篷小船,茅屋里可以添幾個喧嘩的酒客,天垂暮了,還可以加一味紅黃,在茅屋窗中畫上一圈暗示著燈光的月暈。人到了這一個境界,自然會胸襟灑脫起來,終至于得失俱亡,死生不問了;我們總該還記得唐朝那位詩人做的“暮雨瀟瀟江上樹”的一首絕句罷?詩人到此,連對綠林豪客都客氣起來了,這不是江南冬景的迷人又是什么?一提到雨,也就必然的要想到雪?!巴韥硖煊茱嬕槐瓱o?”自然是江南日暮的雪景?!昂趁酚奥罚⒀┚葡愦濉?,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在調(diào)戲酒姑娘了?!安耖T聞犬吠,風雪夜歸人”,是江南雪夜更深人靜后的景況?!扒按迳钛├铮蛞挂恢﹂_”,又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。詩人的詩句,也許不盡是在江南所寫,而作這幾句詩的詩人,也許不盡是江南人,但假了這幾句詩來描寫江南的雪景,豈不直截了當,比我這一支愚劣的筆所寫的散文更美麗得多?有幾年,在江南也許會沒有雨沒有雪的過一個冬,到了春間陰歷的正月底或二月初再冷一冷下一點春雪的;去年的冬天是如此,今年的冬天恐怕也不得不然,以節(jié)氣推算起來,大約大冷的日子,將在明年的二月盡頭,最多也總不過七八天的樣子。像這樣的冬天,鄉(xiāng)下人叫作旱冬,對于麥的收成或者好些,但是人口卻要受到損傷;旱得久了,白喉、流行性感冒等疾病自然容易上身,可是想恣意享受江南的冬景的人,在這一種冬天,倒只會得到快活一點,因為晴和的日子多了,上郊外去閑步逍遙的機會自然也多;日本人叫作Hiking,德國人叫作Spaziergang狂者,所最歡迎的也就是這樣的冬天。窗外的天氣晴朗得像晚秋一樣;晴空的高爽,日光的洋溢,引誘得使你在房間里坐不住,空言不如實踐,這一種無聊的雜文,我也不再想寫下去了,還是拿起手杖,擱下紙筆,上湖上散散步罷!一九三五年十二月一日(文章有刪改)20.下列對這篇散文的賞析,不正確的一項是()A.這篇散文從多個角度描寫江南的冬天,寫出作者自己的切身感受,描繪了一幅江南暖冬的水墨畫。B.作者在描寫微雨寒村的冬霖景象時,用色狀物寫景,濃淡適宜,為讀者描繪了一幅悠
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