政教處小學(xué)傳染病防控工作預(yù)案

2023-10-27《政教處小學(xué)傳染病防控工作預(yù)案》contents目錄引言傳染病防控組織及職責(zé)傳染病預(yù)防措施傳染病監(jiān)測(cè)與報(bào)告應(yīng)急響應(yīng)與處置預(yù)案評(píng)估與修訂附件引言011背景介紹23當(dāng)前全球范圍內(nèi)，傳染病疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，各種新型傳染病不斷出現(xiàn)，已對(duì)人類健康和生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。在小學(xué)等教育機(jī)構(gòu)中，由于學(xué)生年齡較小，身體免疫系統(tǒng)尚未完全發(fā)育，且聚集性較強(qiáng)，因此傳染病傳播的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較高。針對(duì)這種情況，政教處小學(xué)為了保障全體師生的健康和安全，特制定了本傳染病防控工作預(yù)案。工作預(yù)案的目的和意義建立一套完善的傳染病防控機(jī)制，規(guī)范疫情報(bào)告、應(yīng)急處置等環(huán)節(jié)，確保一旦發(fā)生疫情，能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行防控，保護(hù)師生的生命安全和身體健康。目的本工作預(yù)案的制定和實(shí)施，有助于提高政教處小學(xué)應(yīng)對(duì)傳染病疫情的能力和水平，降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)校園的穩(wěn)定和安全，同時(shí)也有利于促進(jìn)全校師生健康水平的提高。意義傳染病防控組織及職責(zé)02設(shè)立疫情應(yīng)急處置小組由學(xué)校衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)人員擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)工作。組織架構(gòu)設(shè)立疫情監(jiān)測(cè)報(bào)告小組由校醫(yī)擔(dān)任組長(zhǎng)，各班班主任擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)和報(bào)告疫情。設(shè)立疫情防控指揮部由政教處主任擔(dān)任指揮長(zhǎng)，各相關(guān)人員擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督學(xué)校傳染病防控工作。0102政教處主任職責(zé)制定傳染病防控工作計(jì)劃和預(yù)案，組織開展防控宣傳教育，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作，確保防控工作有序進(jìn)行。校醫(yī)職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)生的晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并送醫(yī)就診；對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察和治療；負(fù)責(zé)疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告；開展健康教育課程，普及傳染病預(yù)防知識(shí)。班主任職責(zé)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的日常健康監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告；組織開展傳染病預(yù)防的宣傳教育活動(dòng)；負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)生因病缺勤的追蹤工作。清潔工職責(zé)負(fù)責(zé)校園環(huán)境的清潔消毒工作，保持校園環(huán)境衛(wèi)生；發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，協(xié)助做好消毒工作。家長(zhǎng)職責(zé)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告孩子患病的具體情況，并積極配合學(xué)校做好防控工作。相關(guān)人員職責(zé)030405傳染病預(yù)防措施0303發(fā)放健康宣傳資料向家長(zhǎng)發(fā)放健康宣傳資料，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生健康，做好家庭衛(wèi)生防護(hù)工作。健康教育與宣傳01開展預(yù)防傳染病宣傳活動(dòng)組織專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)校園，向全體師生宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，增強(qiáng)師生的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。02定期開展健康教育課要求各班定期開展健康教育課，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)。每日清潔衛(wèi)生制度要求每日對(duì)校園進(jìn)行清掃，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。定期消毒制度定期對(duì)教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，防止病菌傳播。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)校園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。校園清潔衛(wèi)生與消毒1學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳教育23通過課堂教育、主題班會(huì)、宣傳欄等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康教育的宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生健康教育通過家長(zhǎng)會(huì)、電話聯(lián)系等方式，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭衛(wèi)生防護(hù)工作，增強(qiáng)家長(zhǎng)的健康防護(hù)意識(shí)。指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭防護(hù)為每個(gè)學(xué)生建立健康檔案，及時(shí)了解學(xué)生的身體健康狀況，對(duì)有異常情況的學(xué)生及時(shí)采取措施進(jìn)行干預(yù)。建立學(xué)生健康檔案?jìng)魅静”O(jiān)測(cè)與報(bào)告04監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建立由校醫(yī)、班主任和兼職衛(wèi)生員組成的監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)日常監(jiān)測(cè)和報(bào)告工作。職責(zé)分工明確各成員的職責(zé)分工，如校醫(yī)負(fù)責(zé)病例登記和報(bào)告，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生晨檢和疫情報(bào)告，兼職衛(wèi)生員負(fù)責(zé)疫情調(diào)查和控制措施的落實(shí)。監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)與職責(zé)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例，應(yīng)立即向政教處報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)向當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告。報(bào)告時(shí)間包括病例基本信息、癥狀、接觸史、就診情況等。報(bào)告內(nèi)容建立病例登記制度，記錄病例基本信息、就診情況、診斷結(jié)果、隔離治療情況等。登記要求病例報(bào)告與登記對(duì)病例進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查，包括接觸史、就診情況、診斷結(jié)果等，以確定傳染源和傳播途徑。調(diào)查內(nèi)容根據(jù)調(diào)查結(jié)果，采取相應(yīng)的控制措施，如隔離治療、密切接觸者追蹤、場(chǎng)所消毒等?？刂拼胧?duì)病例和密切接觸者進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)，直至排除感染可能。跟蹤監(jiān)測(cè)病例調(diào)查與控制措施應(yīng)急響應(yīng)與處置05應(yīng)急組織與協(xié)調(diào)建立信息報(bào)告制度要求各班級(jí)及時(shí)報(bào)告疫情，確保信息暢通。同時(shí)，對(duì)疫情進(jìn)行日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài)。建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)等相關(guān)部門建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)信息共享和協(xié)調(diào)配合。建立應(yīng)急指揮部在疫情發(fā)生時(shí)，迅速成立由政教處、校醫(yī)院、保衛(wèi)處等部門組成的應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校的疫情防控工作。應(yīng)急處置流程疫情監(jiān)測(cè)與識(shí)別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疑似病例，對(duì)疑似病例進(jìn)行隔離觀察，并通知家長(zhǎng)及時(shí)帶學(xué)生去醫(yī)院就診。對(duì)確診病例及時(shí)采取隔離治療措施，對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，對(duì)一般接觸者加強(qiáng)居家隔離管理。對(duì)確診病例所在班級(jí)、辦公室、公共場(chǎng)所等及時(shí)進(jìn)行消毒，對(duì)其他區(qū)域加強(qiáng)預(yù)防性消毒措施。同時(shí)，確保防疫物資的充足供應(yīng)，保障師生員工的個(gè)人防護(hù)措施到位。應(yīng)急處置措施場(chǎng)所消毒與防護(hù)儲(chǔ)備足夠的防疫物資提前儲(chǔ)備足夠的防護(hù)用品、消毒液、體溫計(jì)等防疫物資，確保在疫情發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)發(fā)放給師生員工使用。調(diào)配物資保障一線在疫情發(fā)生時(shí)，根據(jù)實(shí)際需要，及時(shí)將儲(chǔ)備的物資調(diào)配到一線，確保防疫工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，多渠道籌措防疫物資。應(yīng)急物資儲(chǔ)備與調(diào)配預(yù)案評(píng)估與修訂06定期評(píng)估每年至少進(jìn)行一次預(yù)案評(píng)估由政教處組織，聯(lián)合校醫(yī)院、保衛(wèi)處等部門共同參與，對(duì)預(yù)案的執(zhí)行效果、存在的問題進(jìn)行全面評(píng)估。評(píng)估重點(diǎn)預(yù)案的操作性、針對(duì)性、實(shí)用性，以及與國(guó)家法規(guī)、上級(jí)文件的符合性。評(píng)估方法采用問卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)訪談、專家評(píng)審等多種方式，確保評(píng)估結(jié)果的客觀、準(zhǔn)確。010203修訂流程與審核提出修訂意見根據(jù)評(píng)估結(jié)果，由政教處組織相關(guān)人員提出修訂意見，明確修訂內(nèi)容和目的。起草修訂稿由政教處負(fù)責(zé)起草修訂稿，確保修訂內(nèi)容與國(guó)家法規(guī)、上級(jí)文件相符。審核修訂稿修訂稿完成后，需提交校領(lǐng)導(dǎo)審核，審核通過后進(jìn)入預(yù)案更新與發(fā)布環(huán)節(jié)。010302更新內(nèi)容根據(jù)審核通過的修訂稿，對(duì)原有預(yù)案進(jìn)行更新和完善。發(fā)布渠道預(yù)案更新后，通過學(xué)校官方網(wǎng)站、內(nèi)部辦公系統(tǒng)等渠道進(jìn)行發(fā)布，確保相關(guān)人員及時(shí)了解和掌握最新預(yù)案內(nèi)容。宣傳教育針對(duì)預(yù)案更新內(nèi)容，組織開展宣傳教育活動(dòng)，提高師生員工對(duì)預(yù)案的認(rèn)知度和重視程度。預(yù)案更新與發(fā)布附件07相關(guān)規(guī)章制度《傳染病預(yù)防控制管理制度》《傳染病預(yù)防與控制宣傳教育制度》《預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案》《傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度》相關(guān)表格模板