社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺分析A卷帶答案

?社會工作者之初級社會工作實務(wù)考前沖刺分析A卷帶答案

單選題（共50題）1、面對"就業(yè)難"的困境，殘疾和障礙對殘疾人的個體職業(yè)活動產(chǎn)生了影響和限制，求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn)，殘疾人的（）就顯得更加重要。A.職業(yè)咨詢B.職業(yè)培訓(xùn)C.職業(yè)評估D.就業(yè)指導(dǎo)【答案】A2、政府通過一些宣傳標(biāo)語告知居民不應(yīng)亂扔垃圾，過馬路時要遵守交通規(guī)則，不吸毒，不應(yīng)在公共場所吸煙。這屬于社區(qū)教育中的（）。A.管理式教育B.補償式教育C.控制式教育D.發(fā)展式教育【答案】C3、企業(yè)社會工作實務(wù)開展過程中有一系列的小組工作類型，下列關(guān)于企業(yè)中小組的說法中不正確的是（）。A.為職工組織插花、跳舞、撲克牌等活動屬于興趣、娛樂小組B.職業(yè)規(guī)劃小組屬于教育小組C.教育小組的主要目標(biāo)是幫助成員學(xué)習(xí)新的知識與技巧D.在支持小組中，最重要的是小組成員的關(guān)系建構(gòu)、互相交流和互相支持【答案】B4、光榮院居住的大多是無兒無女、無親無故的孤老優(yōu)撫對象。前些天，與老曾一起住了二十多年的老曲過世了。老曾十分悲傷，情緒低落，不愿見人。社會工作者組織院友坐在一起，表達(dá)對老曾的理解，分享對生命的感悟，相約互相鼓勵扶持，走過生命歷程，社會工作者組織的小組是()。A.教育小組B.成長小組C.治療小組D.支持小組【答案】D5、某汽車組裝廠技術(shù)升級換代，部分工人需要轉(zhuǎn)崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔(dān)心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引導(dǎo)組員了解社會發(fā)展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與面臨的困難，進(jìn)行自我規(guī)劃與決策，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，小袁開展的小組工作類型是（）A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B6、學(xué)校社會工作者小李運用抗逆力理論設(shè)計服務(wù)方案，將服務(wù)重點聚焦在提升學(xué)生的人際交往能力、解決問題能力和自我管理能力等方面。小李的服務(wù)方案強調(diào)抗逆力中的()因素。A.效能B.內(nèi)在優(yōu)勢C.樂觀D.外部支持【答案】A7、受新冠肺炎疫情影響，殘疾人小青所在的服裝廠關(guān)閉了，小青收入減少，生活發(fā)生困難。社會工作者小方在定期入戶探訪中了解到小青的情況，在評估小青的生活狀況、家庭關(guān)系和社會支持后，制訂了服務(wù)計劃，擬通過加強小青與親朋好友和鄰里的連結(jié)，強化鄰里互助在特殊時期的作用，為小青及其家庭提供心理及情緒支持，就業(yè)信息和咨詢意見，在可能的情況下為她提供經(jīng)濟上的幫助，小方上述做法的理論依據(jù)是（）。A.社區(qū)照顧理論B.社區(qū)管理理論C.社會代價理論D.社會網(wǎng)絡(luò)理論【答案】D8、84歲的趙先生中風(fēng)后身體行動不便，與社會工作者見面時，他說自己常常感到很煩躁。有一天，趙先生跟社會工作者見面時卻突然表現(xiàn)得很平靜，并說自己這些日子給別人添了很多麻煩，非常過意不去，表示今后再也用不著麻煩別人了。此時，社會工作者需要注意，趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。A.想盡快康復(fù)B.想改變自己對患病的態(tài)度C.厭世D.想換個地方生活【答案】C9、（）主要是運用社會工作的專業(yè)知識，協(xié)助烈屬做好悲傷輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，倡導(dǎo)完善相關(guān)政策，協(xié)調(diào)落實相關(guān)待遇，疏解相關(guān)矛盾糾紛，策劃有針對性的社會宣傳，擴大社會影響。A.光榮院社會工作B.烈士褒揚社會工作C.軍供社會工作D.軍休社會工作【答案】B10、獨居的劉大爺在家意外摔倒臥床，在外地工作的兒子聘請了專業(yè)護理人員定時上門為劉大爺提供護理服務(wù)。社會工作者小白入戶家訪時發(fā)現(xiàn)劉大爺存在被疏于照顧的問題，其依據(jù)是（）。A.劉大爺身上有多處淤青B.劉大爺個人衛(wèi)生狀況糟糕C.劉大爺身上有多處燙傷D.護理員不讓小白見劉大爺【答案】B11、對社區(qū)精神康復(fù)而言，社會工作服務(wù)的內(nèi)容有()。A.減輕照顧者的壓力B.開展精神疾病患者的康復(fù)訓(xùn)練C.獲得精神疾病知識輔導(dǎo)和支持D.住院適應(yīng)【答案】B12、(2016年)社會工作者小王在與服務(wù)對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務(wù)。對此，小王應(yīng)采取的做法是（）。A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C13、從生理觀點來定義，青少年期是指生理各方面快速發(fā)育，（）生育能力的時期。A.已經(jīng)具有B.完全具有C.即將具有D.完全不具有【答案】C14、無論是慢性病患者、殘疾軍人還是精神病患者，他們最迫切的需要是（）。A.基本生存需要B.家庭生活需要C.繼續(xù)學(xué)習(xí)需要D.治療康復(fù)需要【答案】D15、小麗和小剛結(jié)婚兩年后有了個兒子，但是小麗一直想要一個女兒，生完孩子后小麗有點輕度的產(chǎn)后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至?xí)蛄R孩子，小剛十分的擔(dān)憂和郁悶，尋求社工幫助。社工介入后，除了要給小麗做心理疏導(dǎo)以外，還需要為這對夫妻提供（）服務(wù)。A.兒童健康成長理念和知識B.兒童支持服務(wù)C.補充和改善家庭監(jiān)護狀況D.家庭寄養(yǎng)服務(wù)【答案】A16、某社會工作服務(wù)機構(gòu)的項目團隊在某社區(qū)開展服務(wù)已近一年，他們以各種方式動員社區(qū)居民參與項目活動，社區(qū)居民也感受到參與項目給自己帶來的益處,投入了越來越多的時間和精力。但在項目中期評估中,社會工作者發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民參與效果不佳。從影響社區(qū)居民參與因素角度來分析，該社區(qū)發(fā)生上述情況可能是A.參與意愿不高B.參與能力較低C.缺乏參與機會D.沒有認(rèn)識到參與價值【答案】B17、社會工作者改善救助對象的勞動就業(yè)環(huán)境屬于貧困救助中()層面上的社會工作。A.個人適應(yīng)B.社會結(jié)構(gòu)調(diào)整C.個人改善D.社會結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】B18、軍人可優(yōu)先購買火車票，這是對軍人的（）。A.優(yōu)待B.優(yōu)撫C.撫恤D.特殊對待【答案】A19、老年社會工作者在面對老年人時，要時刻警惕一種意識，即認(rèn)為老年人是沒有貢獻(xiàn)和價值的，是沒有能力而只能接受別人幫助的人。這是老年社會工作應(yīng)注意的事項的()。A.價值觀問題B.移情C.反移情D.工作怠倦【答案】A20、(2015年)社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務(wù)。小李了解到，這對婆媳在家務(wù)分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認(rèn)為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒防老”觀念是導(dǎo)致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。A.傳統(tǒng)性別制度B.婆媳個人素質(zhì)C.傳統(tǒng)性別角色D.婆媳兩代關(guān)系【答案】A21、(2016年)小張是某醫(yī)院的社會工作者，半年來，急診科醫(yī)生轉(zhuǎn)介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進(jìn)行個案干預(yù)外，還計劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是（）。A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導(dǎo)情緒B.分析總結(jié)患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源D.開展大眾生命教育宣傳活動【答案】D22、某殘障人士服務(wù)機構(gòu)擬通過“愛心敲門”、“電話問安熱線”等服務(wù)，構(gòu)建殘障人士預(yù)防性社會工作介入模式，此服務(wù)所采用的方法屬于()。A.心理康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.社區(qū)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】C23、在監(jiān)禁場所中，矯正社會工作者所能提供的專業(yè)服務(wù)不包括()。A.協(xié)助服務(wù)對象適應(yīng)監(jiān)禁場所生活B.為服務(wù)對象提供專業(yè)咨詢服務(wù)C.院舍訓(xùn)練的組織管理D.幫助服務(wù)對象加強與社會的聯(lián)系【答案】C24、(2018年)社會工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評估時，老人們紛紛表示，希望有更多機會為社區(qū)服務(wù)，也希望社區(qū)搭建一個平臺，讓老年人可以交流生活經(jīng)驗，表達(dá)意見，維護自身權(quán)益，并互相支持。老年人的上述建議反映了他們對（）的需要。A.健康維護B.就業(yè)休閑C.社會參與D.居家安全【答案】C25、(2017年)2015年，天津8.12爆炸事發(fā)突然，當(dāng)?shù)厣鐣ぷ鞣?wù)機構(gòu)第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援，他們首先應(yīng)該開展的是（）A.及時開展危機干預(yù)B.重建社區(qū)經(jīng)濟秩序C.恢復(fù)社區(qū)生活秩序D.修復(fù)社區(qū)社會支持系統(tǒng)【答案】A26、小王育有4個子女，因家庭負(fù)擔(dān)過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)家庭，在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報，因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬分，將孩子反鎖在家，到相關(guān)部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰保健和兒童教育等培訓(xùn)，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務(wù)遵循的原則是（）。A.保障兒童的安全和健康B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供C.對于兒童安置的決策應(yīng)在符合家庭需求的前提下進(jìn)行D.當(dāng)家庭不能發(fā)揮功能時，社會工作者可以替家庭做決定【答案】A27、小亮向社會工作者求助，在制定目標(biāo)和目的的過程中，社會工作者認(rèn)真詢問了小亮的愿望，并與小亮分享對目的與目標(biāo)的期望，遇到雙方意見不一致的地方，認(rèn)真進(jìn)行討論與協(xié)商，直到取得完全一致的意見。社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃（）的原則。A.要有服務(wù)對象的參與B.要尊重服務(wù)對象的意愿C.計劃要與工作的目的、宗旨相符合D.詳細(xì)和具體【答案】B28、（）不屬于基線測量評估的應(yīng)用范圍。A.個人B.小組C.社區(qū)D.機構(gòu)【答案】D29、某校社會工作者準(zhǔn)備開辦學(xué)習(xí)興趣提升小組，為避免學(xué)生形成“參加小組都是差生”的印象，決定公開招募小組成員，共有30人報名，大大超出12名組員的限定范圍。社會工作者在對組員的篩選中宜采用的方法是()。A.逐一談話以確定學(xué)生意愿，勸退參與小組相對動機不強的學(xué)生B.讓每位學(xué)生提交月考成績，選取排名最后的12名學(xué)生C.向成績較好的學(xué)生解釋本次小組的目的和不錄取的理由D.采取隨機篩選的方式抽簽選取12名組員【答案】A30、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中缺少無障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅的老年人和殘疾人出街困難。為了解決社區(qū)居民的需求，社會工作者召開居民代表座談會，居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了未能及時修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得滿地，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)道路地面坑洼，時常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的()。A.表達(dá)性需求B.感覺性需求C.比較性需求D.規(guī)范性需求【答案】B31、長輩教育晚輩時經(jīng)常說“我過的橋比你走的路都多！”這一現(xiàn)象說明，老年人的（）優(yōu)于年輕人。A.液態(tài)智力B.時空關(guān)系能力C.結(jié)晶智力D.形態(tài)思維能力【答案】C32、下列針對婦女生殖健康的工作描述，錯誤的是（）。A.婦女是生育的主體，而不是客體B.婦女主動參與健康計劃的制訂和實施，而不是被動的承受者C.婦女的生殖健康包括了婦女對自己健康權(quán)利的認(rèn)識、權(quán)利的行使和能力D.婦女生殖健康存在的問題是由單一原因造成的【答案】D33、(2015年)小紅因婚姻問題前來求助。社會工作者小趙在仔細(xì)傾聽了小紅的敘述后，擬通過詢問小紅自己對問題的看法來明確問題。A.“您認(rèn)為自己的婚姻困惑是怎么出現(xiàn)的?”B.“您認(rèn)為自己的婚姻可以怎樣改善?”C.“您做過哪些努力來改善自己的婚姻?”D.“您對自己的婚姻有哪些期待?”【答案】A34、(2019年)趙女士經(jīng)常當(dāng)著外人的面指責(zé)兒子小輝，不是說他學(xué)習(xí)不用功，辜負(fù)了媽媽的期望，就是抱怨他不聽話，總是與媽媽對著干。趙女士的抱怨沒有讓小輝有任何改變，反而讓小輝對媽媽產(chǎn)生了抵觸情緒。社會工作者依據(jù)家庭成員增能的原則，嘗試緩解母子間的緊張關(guān)系。社會工作者對趙女土的下列提問中，符合家庭成員增能原則的是（）。A.“您認(rèn)為孩子為什么會這樣?”B.“孩子哪些表現(xiàn)讓您不滿意?”C.“您能談一下孩子讓您感到滿意的地方嗎?”D.“您認(rèn)為自己對待孩子的方式與孩子的表現(xiàn)有什么關(guān)系?”【答案】C35、(2016年)王女士近來情緒波動很大，嚴(yán)重影響了生活。情緒低落時，王女士覺得生活沒意義，不愿與他人交往；情緒平穩(wěn)時，王女士能夠像平時那樣生活。對此，社會工作者應(yīng)制定的服務(wù)目標(biāo)是（）。A.防止王女士情緒進(jìn)一步低落B.幫助王女士發(fā)現(xiàn)生活中的積極方面C.鼓勵王女士主動與他人交往D.延長王女士情緒平穩(wěn)的時間【答案】D36、老王急需得到良好的醫(yī)療資源，社工小李積極幫助老王了解治療和康復(fù)的資源，尋找當(dāng)?shù)蒯t(yī)院以及社區(qū)醫(yī)院的資源，使得老王在醫(yī)院能得到及時的治療，回到社區(qū)也能繼續(xù)治療和康復(fù)。這里，社會工作者是在幫助老王（）。A.協(xié)助申請救助B.改善救治環(huán)境C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源D.強化社會支持【答案】C37、(2017年)小強剛上初中，媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅，但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經(jīng)常爭吵，小強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的，變得沉默寡言，成績也下降了，根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是（）A.學(xué)習(xí)不夠努力B.媽媽對小強要求過高C.家庭溝通不良D.爸爸對小強要求過低【答案】C38、兒童個案工作的低層次目標(biāo)是：A.改變兒童的社會處境B.解決目前的困難C.促進(jìn)全面發(fā)展D.增進(jìn)問題的解決能力【答案】B39、（）是殘疾人融入社會的最有效途徑，是一種集合“治療-康復(fù)-發(fā)展”三種功能的方法。A.社區(qū)康復(fù)B.職業(yè)康復(fù)C.教育康復(fù)D.增能工作【答案】B40、面向兒童的個別談話和________，是我國兒童個案工作經(jīng)常使用的兩種形式。A.團體輔導(dǎo)B.社區(qū)服務(wù)C.家庭治療D.咨詢服務(wù)【答案】D41、（2019年真題）某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學(xué)的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學(xué)難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學(xué)難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)D.促進(jìn)企業(yè)提高經(jīng)濟效益【答案】A42、在小梅的眼中，父母相親相愛，一家人生活幸福，一年前，小梅父親失業(yè)了，經(jīng)常借酒消愁，酒后夫妻倆常爭吵不休，小梅媽媽覺得日子沒法過了，與小梅父親離了婚，小梅得知父母離異后，把自己關(guān)在房間里，不吃不喝，也不和任何人說話，小梅的父母焦急萬分，求助社會工作者小李，此時，小李首先應(yīng)該（）A.確保小梅的人身安全B.聯(lián)系學(xué)校老師為小梅補課C.與小梅溝通制定工作方案D.與小梅父母討論該事件對小梅的影響【答案】A43、15歲的小丹，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，離家出走，來到另一個城市。小丹在網(wǎng)吧結(jié)識了28歲的小海，成為男女朋友，并同居，兩個月后，小丹發(fā)現(xiàn)自己懷孕了，大海害怕了，就把小丹趕出了家門，小丹身無分文來到了社區(qū)尋求幫助。此時，社區(qū)工作者首先因當(dāng)：A.立刻報警，讓警察處理大海B.直接聯(lián)系小丹父母，讓他們把女兒領(lǐng)回家教育C.直接帶小丹去醫(yī)院進(jìn)行墮胎D.協(xié)助小丹理清自己的問題和需要【答案】D44、在遵循社會工作通用價值理念的基礎(chǔ)上，兒童社會工作實務(wù)的具體服務(wù)行為應(yīng)以（）為指導(dǎo)，以兒童利益最大化為目標(biāo)來進(jìn)行。A.兒童權(quán)利理念B.兒童福利制度因素C.兒童法規(guī)政策要素D.評估要素【答案】A45、下列選項中，針對慢性疾病患者與長期照顧者的常用社會工作是（）。A.心理輔導(dǎo)B.轉(zhuǎn)介C.心理評估D.個案管理【答案】D46、當(dāng)服務(wù)對象出現(xiàn)特別需要時，社會工作者為其提供幫助，例如緊急醫(yī)療救助、特別教育補貼以及從非正式社會網(wǎng)絡(luò)和資源系統(tǒng)獲取的資源等。社會工作者上述介入行動屬于（）。A.危機干預(yù)B.資源整合C.經(jīng)濟援助D.安置服務(wù)【答案】C47、下列選項中哪一項不是兒童社會工作的主要內(nèi)容（）A.促進(jìn)兒童健康成長B.補充和改善家庭監(jiān)護能力C.救助和保護受侵害兒童D.直接提供疾病治療【答案】D48、（2019年真題）小蓉是小學(xué)四年級學(xué)生，每天上學(xué)要走兩小時山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音訊全無;爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法為小蓉一家提供服務(wù)，依據(jù)該方法的實務(wù)原則，首先，應(yīng)該采取的措施是________。A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助【答案】A49、小偉是一名智障兒童，小偉的媽媽在生下小偉后就離家出走了，小偉的爸爸脾氣比較暴躁，有什么不順心的事就沖小偉發(fā)脾氣，經(jīng)常用“我怎么生下你這么個倒霉孩子，沒用的東西”“我怎么有你這么個傻兒子，真是丟人”這樣的話刺激小偉，小偉變得越來越不愛說話，整天把自己關(guān)在房間里。小偉的奶奶特別疼愛他，但是不知道怎么幫助小偉，于是找到了社會工作者小李，社會工作者了解情況后發(fā)現(xiàn)，小偉變成現(xiàn)在這個樣子最重要的原因是小偉的爸爸對小偉的態(tài)度和錯誤的認(rèn)識。針對這種情況，社會工作者最適合用（）方法幫助小偉。A.社區(qū)康復(fù)B.社會康復(fù)C.職業(yè)康復(fù)D.教育康復(fù)【答案】D50、某社區(qū)地處城郊結(jié)合部，流動人口多，社區(qū)衛(wèi)生狀況較差。社會工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是（）。A.開展公民權(quán)益知識講座B.為社區(qū)居民開展就業(yè)技能培訓(xùn)C.分析問題原因并找出解決辦法D.在社區(qū)宣傳欄張貼社區(qū)衛(wèi)生公約【答案】A多選題（共25題）1、某社會工作服務(wù)機構(gòu)在社區(qū)開展了為期一年的健康教育活動?；顒咏Y(jié)束后，工作者從不同角度對該活動進(jìn)行了評估。下列屬于成效評估內(nèi)容的有()。A.相關(guān)人群對該活動的滿足度B.舉辦健康講座與培訓(xùn)的場所C.社區(qū)居民對相關(guān)知識的知曉率D.該活動對其他社區(qū)產(chǎn)生了E.相關(guān)人群在活動中印象最深的事件【答案】AC2、患者，男，60歲。乙肝肝硬化10年，曾間斷黑便，近來出現(xiàn)輕度黃疸和少量腹水，2天前大量嘔血。經(jīng)用止血藥和生長抑素及三腔管壓迫，血壓穩(wěn)定，脈率90次/分，Hb80g/L。在24小時及48小時2次放松三腔管牽引仍有出血。A.急診分流B.急診斷流C.經(jīng)食管曲張靜脈套扎D.經(jīng)頸靜脈肝內(nèi)門體分流術(shù)E.繼續(xù)三腔管牽引【答案】D3、社會工作者大楊對服務(wù)對象老張的服務(wù)接近尾聲。當(dāng)天大楊告知老張服務(wù)即將結(jié)束后，老張表現(xiàn)的無精打采，會談時心不在焉。針對老張的表現(xiàn)，大楊此時適當(dāng)?shù)奶幚矸椒☉?yīng)包括（）。A.請老張分享當(dāng)下的感受B.評估老張可能出現(xiàn)的問題C.顧及老張的感受，適當(dāng)延長服務(wù)時間D.與老張一起回顧服務(wù)的過程.確定結(jié)案時機是否成熟E.與老張商討其改變過程中的困難.適時修正介入方案【答案】BD4、預(yù)估的任務(wù)有（）。A.識別服務(wù)對象問題的客觀因素B.識別服務(wù)對象問題的主觀因素C.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素E.決定提供服務(wù)的途徑及性質(zhì)【答案】ABCD5、下列各項屬于社會工作服務(wù)計劃中“關(guān)注的對象”的是()。A.預(yù)估階段社會工作者和服務(wù)對象所共同認(rèn)定的問題B.介入行動要改變的人和系統(tǒng)C.介入工作要加以處理、加以改善的服務(wù)對象社會功能的問題D.介入行動要改變的家庭和群體E.介入行動要改變的組織和社區(qū)【答案】BD6、商品零售價格的變動直接影響（）。A.城鄉(xiāng)居民的生活支出和國家的財政收入B.居民購買力和市場供需的平衡C.消費與積累的比例關(guān)系D.企業(yè)的生產(chǎn)和效益狀況E.商業(yè)流通領(lǐng)域的整體狀況【答案】ABC7、中國香港社會工作學(xué)者江紹康認(rèn)為，殘疾人社會工作可以劃分為（）。A.康復(fù)工作B.增能工作C.社會康復(fù)D.教育康復(fù)E.社區(qū)康復(fù)【答案】AB8、某地娛樂服務(wù)行業(yè)女性健康狀況調(diào)查結(jié)果顯示：這一人群受教育程度普遍較低，缺乏相應(yīng)的健康保健知識，患性病和艾滋病的比例較高。針對這種情況，社會工作者開展的下列服務(wù)中，正確的有()。A.與公安機關(guān)聯(lián)合開展清查、取締、整頓娛樂服務(wù)場所行動B.聯(lián)系醫(yī)院，為娛樂服務(wù)行業(yè)女性進(jìn)行定期體檢C.為娛樂服務(wù)行業(yè)女性舉辦健康知識講座D.公布患性病、艾滋病人員名單，切斷疾病傳染源E.開展娛樂服務(wù)行業(yè)女性小組工作，教育其潔身自好【答案】ABC9、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的特別內(nèi)容包括（）。A.協(xié)助處置服務(wù)對象及家庭的問題B.協(xié)助增強服務(wù)對象對醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)C.復(fù)員軍人慢性病醫(yī)院社會工作的內(nèi)容D.榮譽軍人康復(fù)醫(yī)院社會工作的內(nèi)容E.復(fù)員退伍軍人精神病院社會工作的內(nèi)容【答案】CD10、社會工作者老張為入職2~3年的職工提供職業(yè)生涯規(guī)劃服務(wù)，舉辦了員工成長小組。在最后一次小組活動后，老張擬對小組工作進(jìn)行綜合評估，可以采用的做法有(??)。A.進(jìn)行社會工作者自我表現(xiàn)評估B.使用量表對組員進(jìn)行滿意度評估C.對組員進(jìn)行訪談，了解他們接下來的需求D.在這次小組活動中繼續(xù)觀察小組成員的表現(xiàn)E.對組員職業(yè)生涯規(guī)劃意識進(jìn)行前后測的數(shù)據(jù)對比分析【答案】ABD11、社區(qū)居民老王因為財產(chǎn)問題與兄弟姐妹發(fā)生爭執(zhí)，向社會工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知，老王和他的兄弟姐妹合不來，之后進(jìn)行接案會談。為做好這次會談，小趙應(yīng)做的準(zhǔn)備主要包括（）。A.了解老王之前接受服務(wù)的情況B.走訪老王的兄弟姐妹C.走訪老王所在的社區(qū)D.閱讀老王的有關(guān)資料E.為老王制訂個案計劃【答案】ABCD12、矯正社會工作者幫助在服務(wù)對象加強與社會的聯(lián)系的具體做法有（）。A.幫助服務(wù)對象申請到假釋機會，走出監(jiān)獄工作學(xué)習(xí)B.幫助服務(wù)對象學(xué)習(xí)獲得高等學(xué)校入學(xué)資格或職業(yè)技能等級證書C.幫助服務(wù)對象了解外面社會的變化D.幫助服務(wù)對象構(gòu)建支持性社會網(wǎng)絡(luò)E.幫助服務(wù)對象加強與家庭的聯(lián)系【答案】CD13、上海期貨交易所的正式運營時間是（）。A.1998年8月B.1999年12月C.1990年10月D.1993年5月【答案】B14、趙磊是一名從事社會工作多年的醫(yī)務(wù)社會工作者，他在對案主的預(yù)估中，基本上都要了解案主問題的持續(xù)時間、案主為解決問題所做的努力及案主對問題的感受，同時努力尋找可以成為改變資源的部分。趙磊完成的預(yù)估任務(wù)有（）。A.決定提供服務(wù)的先后順序B.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素C.識別服務(wù)對象問題的客觀因素D.識別服務(wù)對象問題的主觀因素E.識別服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素【答案】BCD15、協(xié)助青少年開展自我探索，是青少年社會工作的重要服務(wù)手法之一，自我認(rèn)識與自我探索服務(wù)的主要目標(biāo)包括（）。A.幫助青少年更清楚地認(rèn)識自己及未來發(fā)展的可能性B.提升青少年自我覺察和覺察他人需要的能力C.協(xié)助青少年發(fā)掘內(nèi)在的潛能，并使之得到充分的發(fā)展D.幫助青少年解決就業(yè)的困擾E.協(xié)助青少年能夠自我接納、自我完成，終至自我實現(xiàn)【答案】ABC16、從風(fēng)險是否可控的角度，期貨市場風(fēng)險可以分為不可控風(fēng)險和可控風(fēng)險。下列有關(guān)表述錯誤的是（）。A.不可控風(fēng)險是指風(fēng)險的岀現(xiàn)不受風(fēng)險承擔(dān)者所控制，這類風(fēng)險通常來自期貨市場之外，但對期貨市場的相關(guān)主體可能產(chǎn)生影響B(tài).不可控風(fēng)險包括宏觀經(jīng)濟環(huán)境變化風(fēng)險和政策性風(fēng)險C.可控風(fēng)險是指通過采取措施，是可以控制或可以管理的風(fēng)險D.期貨市場的風(fēng)險管理重點放在不可控風(fēng)險上【答案】D17、失去老伴的李奶奶在兒子的陪伴下，來到養(yǎng)老院申請入駐。社會工作者小梁在與李奶奶的交談中了解到，老人家不愿入駐養(yǎng)老院，但又怕成為兒子的負(fù)擔(dān)，因而內(nèi)心糾結(jié)，心理壓力較大。此時，小梁需要做的工作包括（）。A.介紹養(yǎng)老院的情況B.勸說老人入駐養(yǎng)老院C.帶領(lǐng)李奶奶和兒子參觀養(yǎng)老院D.初步評估老人是否適合入駐養(yǎng)老院E.鼓勵李奶奶的兒子克服困難，自己照顧老人【答案】ACD18、(2016年)某社會服務(wù)機構(gòu)采用發(fā)展型社會工作理念在某貧困農(nóng)村社區(qū)開展服務(wù)，實現(xiàn)由“輸血式扶貧”向“造血式扶貧”的轉(zhuǎn)變。下列做法中，正確的有（）。A.開辦“農(nóng)夫集市”，實現(xiàn)城鄉(xiāng)公平貿(mào)易B.爭取政府對口扶貧單位的資金救助C.為最貧困的家庭提供小額貸款發(fā)展生產(chǎn)D.為社區(qū)貧困戶向社會籌集救助款E.開發(fā)“鄉(xiāng)村采摘體驗游”項目，提高村民收入【答案】AC19、以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容的第五個環(huán)節(jié)為家庭工作