關(guān)于小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯編6篇

關(guān)于小學(xué)教師年終工作總結(jié)匯編6篇

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇1

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人特就這一年來的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面

作為一名人民教師，黨的教育工，其思想與言行與黨的路線方針政策保持全都尤為重要。為此，本人平常能關(guān)懷政治時(shí)事，注意政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)清了形勢(shì)，極大地鼓舞了人心，激發(fā)了工作熱忱。一年來，本人能喜愛黨的教育事業(yè)，嚴(yán)格要求自己，在教育第一線悄悄無聞地做好教書育人工作。

二、教學(xué)工作方面

這個(gè)學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)三個(gè)班級(jí)的計(jì)算機(jī)根底課教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)多，男生多，又面臨著新的教材。面對(duì)極大多數(shù)男生只想“玩電腦”不愿學(xué)學(xué)問的現(xiàn)狀。在教學(xué)中，我仔細(xì)鉆研新教材，積極開拓教學(xué)思路，增加上機(jī)實(shí)踐課程，積極嘗試寓理論學(xué)問于實(shí)踐操作之中的教

學(xué)方法，因勢(shì)利導(dǎo)，努力培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，取得了較好的效果。同時(shí)，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)。

三、遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，為人師表。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，作為一名計(jì)算機(jī)教師，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟上日新月異的計(jì)算機(jī)學(xué)問，因此，本人通過互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教同事，共同探討問題，不斷更新學(xué)問，努力提高自身的計(jì)算機(jī)理論水平，以適應(yīng)教學(xué)的需要。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇2

時(shí)間沖沖，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中我在小學(xué)教育這方面工作已經(jīng)有一年多了。在一年之中，發(fā)生了很多的事情，里面有快樂、有歡樂，固然還有難過和苦痛。但是我卻覺得我得到最多的就是收獲。

就個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方面，作為一名新教師，我來到中和中心小學(xué)，發(fā)覺這里的教師們各個(gè)閱歷豐富，又很有師者的氣質(zhì)，校園里處處布滿了活潑的氣息。我很欣喜，這里的教師熱忱、友好，在工作和生活中賜予了我許多幫忙。英語(yǔ)組的教師們個(gè)個(gè)都很給力，我們一起團(tuán)結(jié)全都，開啟了”morningEnglishtime”,在校園里掀起了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱潮;在教壇新秀的賽課和街道一課多研的活動(dòng)中，我更是體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣，幫助想點(diǎn)子、設(shè)計(jì)教具、幫助試上，特殊是亞亮教師好幾次放棄了自己的休息時(shí)間陪我更改教案，還有參賽現(xiàn)場(chǎng)大家的加油鼓勁，令我特殊感動(dòng)。在她們的支持和幫忙下，我在不斷的磨課中熬煉了自己的課堂掌控力量，同時(shí)也對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂的有效性有了更進(jìn)一步的熟悉。在訓(xùn)練學(xué)生參加小學(xué)生講故事及口語(yǔ)競(jìng)賽的活動(dòng)中，我更是深刻體會(huì)了指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽的苦與甜。訓(xùn)練學(xué)生是一個(gè)需要急躁和信念的過程，同時(shí)還要講究肯定的方式方法，才能收到效果。訓(xùn)練伊始，我就發(fā)覺學(xué)生的英語(yǔ)底子薄，根底很不好，很困難才能說出一個(gè)完整的句子，而且聽不懂教師的提問。經(jīng)過幾次訓(xùn)練仍起色不大，有點(diǎn)信念缺乏。在我苦惱的時(shí)候，四周的教師們總能準(zhǔn)時(shí)地賜予我?guī)兔?，大家集體參加訓(xùn)練，出謀劃策，在學(xué)生英語(yǔ)故事表演方面供應(yīng)了特別好的建議，同時(shí)也讓我明白，天道酬勤，不怕底子薄，只要堅(jiān)持、刻苦，學(xué)生們肯定能夠脫穎而出。最終，大家的付出果真有了回報(bào)，我們收獲了街道講故事競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，口語(yǔ)方面也在晉江市獲得了三等獎(jiǎng)。在這期間，我不僅收獲了指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽的技巧，而且再次得感受到團(tuán)隊(duì)的力氣。

同時(shí)，我還是一名輔導(dǎo)員。承受中學(xué)教師教育的我，對(duì)于少先隊(duì)工作，還是比擬生疏的，特殊是擔(dān)當(dāng)了街道的“幸福晉江人”中隊(duì)評(píng)比活動(dòng)，有些無從下手。但既然擔(dān)當(dāng)了，就要努力做好，所以我積極地收集材料，籌劃方案，很快地將初稿定下來，并詢問其他有閱歷的教師們的意見。主線不明顯，有點(diǎn)分散，但創(chuàng)意是不錯(cuò)的，大家你一點(diǎn)，我一點(diǎn)地把自己的看法告知我，在一次次的修改中，我更加明白了中隊(duì)課的流程、形式和意義，最終在總輔導(dǎo)員煒芯教師的指導(dǎo)下，在各位行政和輔導(dǎo)員教師的支持下，順當(dāng)?shù)赝瓿闪酥嘘?duì)課展現(xiàn)。在這堂中隊(duì)課中，我還收獲了班主任教師的大力支持和學(xué)生們的友情，一次次的排演，大家都堅(jiān)持下來，并把最好的“笑臉”留給了參加這節(jié)課的教師們，也為大家呈現(xiàn)了心中的“幸福晉江”。

回憶過去一年的時(shí)間里，發(fā)生的很多事情，這些事情中，有很多的經(jīng)受，都幫忙了我的成長(zhǎng)。而這些成長(zhǎng)，也有一局部來自己集體團(tuán)隊(duì)的力氣。現(xiàn)在的我，覺得我為自己的職業(yè)而感到傲慢，也感到無限的幸福，我信任在以后的日子里，我會(huì)由于這樣的經(jīng)受，而收獲到更多的東西。也由于這些經(jīng)受，我會(huì)變的更加的成熟與優(yōu)秀。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇3

作為專職音樂教師已有一個(gè)學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏，精益求精。

一、課堂教學(xué)：

堅(jiān)持以審美教育為核心，注意培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感，

年終工作總結(jié)。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注意以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱，爭(zhēng)論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。高中的音樂觀賞課還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的力量得到了熬煉。

缺乏之處是側(cè)重了情感、興趣的培育，略微忽視了對(duì)初三、高一學(xué)生樂理學(xué)問的傳授。究竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。把握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂治理：

為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的留意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的批判與訂正。

缺乏：對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批判力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正熟悉到自己的錯(cuò)誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特殊留意賞罰清楚、把握尺度。特殊是對(duì)于坐在沒有桌子、講臺(tái)的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，幽默力氣運(yùn)用不夠。

三、課外活動(dòng)：

為了更好地培育學(xué)生對(duì)音樂的興趣，按學(xué)校的規(guī)劃，在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員根本上是自愿報(bào)名參與的。沒周一、周四的課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏根底的學(xué)生組成。每?jī)芍艿闹苣┡啪殹?/p>

在這個(gè)學(xué)期里：舉辦了寶賢中學(xué)第一期音樂會(huì)(器樂專場(chǎng));組織學(xué)生參與了我校與香港加拿大國(guó)際學(xué)校溝通的聯(lián)歡會(huì)演出;進(jìn)行了附中高中的“三獨(dú)”競(jìng)賽活動(dòng);在校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的共同努力下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。

缺乏：沒能實(shí)現(xiàn)在高一組建管樂隊(duì)的規(guī)劃。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對(duì)于音樂課少、學(xué)習(xí)緊急的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里許多所中學(xué)(包括幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊(duì)。報(bào)告已遞交，信任不久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有參與市里的合唱競(jìng)賽，使學(xué)生失去了一次呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)、熬煉的計(jì)會(huì)。心里著實(shí)內(nèi)疚。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇4

時(shí)間過得真快，20xx-2023學(xué)年度已經(jīng)完畢了。在這一年中，我時(shí)時(shí)到處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo)，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開展工作，總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一、思想上

一年來，我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)懷國(guó)際時(shí)局，關(guān)注國(guó)家大事，民意民生，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員。自被批準(zhǔn)為一名

共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來，我從不因故請(qǐng)假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我積極聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，主動(dòng)挑起最苦最累的治理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外，還擔(dān)當(dāng)了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參與教研活動(dòng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注意學(xué)生的全面進(jìn)展。仔細(xì)，急躁的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是，檢查起來，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶散思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高，學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢。今后，我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇5

本學(xué)期的班務(wù)工作完畢了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的幫助支持下，在全班同學(xué)的共同努力下，學(xué)生的思想素養(yǎng)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的轉(zhuǎn)變，圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地搞好以后的工作，我現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治教育，造就了良好的班級(jí)風(fēng)氣。

半年來，我依據(jù)學(xué)校的工作規(guī)劃，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展以愛國(guó)主義教育為主線，以培育學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)和“三自“力量為突破口的系列教育活動(dòng)，收到顯著成效。首先利用開學(xué)之初，借助班會(huì)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)展政治思想教育，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)展強(qiáng)化教育，使每位學(xué)生都能快速地從假期的散漫、生活無規(guī)律中轉(zhuǎn)化到正常的的學(xué)習(xí)生活中；同時(shí)，對(duì)全體班委成員進(jìn)展以競(jìng)選為主的輪換制，激發(fā)了學(xué)生積極向上的思想意識(shí)，形成了“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、積極、爭(zhēng)先”的良好班風(fēng)，增加了班級(jí)分散力；再者，結(jié)合學(xué)生身邊的正反事例仔細(xì)剖析，分析其是非，總結(jié)其教訓(xùn)，吸取其閱歷，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育；最終，利用每周一次的評(píng)分對(duì)全班同學(xué)進(jìn)展愛國(guó)主義、講文明、懂禮貌、安全教育，并從學(xué)生的一舉一動(dòng)、一言一行入手，使每位學(xué)生從小形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣。

二、借助學(xué)科教學(xué)這一陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇钠返陆逃?，提高了學(xué)生的綜合品德素養(yǎng)。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項(xiàng)活動(dòng)，每一節(jié)課，長(zhǎng)期熏陶才能形成。我著重從抓日常行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育入手，以課堂生活為主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的教育。培育學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的力量，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為了提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我班實(shí)行了多種措施對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。主要有以下幾個(gè)方面：

１、我仔細(xì)協(xié)調(diào)組織任課教師進(jìn)展?fàn)幷?，明確思品教育的重要性，制定出各自的教育措施。

2、我常常溝通各任課教師溝通意見，確立目標(biāo)，形成合力，增加教育效果。在各學(xué)科課堂，教師利用教材里的生動(dòng)事例，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，激發(fā)他們的情感，使他們從情中明理，辨別是非，形成正確的人生觀，真正地全面提高學(xué)生的綜合思想素養(yǎng)。

3、各任課教師落實(shí)教材的學(xué)問點(diǎn)，突出教育點(diǎn)。

三、連續(xù)加強(qiáng)了班級(jí)安全教育，周密落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，防患于未然。

本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前諸多擔(dān)心全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴。

1、細(xì)心組織、落實(shí)責(zé)任。班級(jí)開展“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)，班委會(huì)成員分工明確，責(zé)任清楚，細(xì)心組織好這次活動(dòng)，做到措施得力，責(zé)任到人。

2、全員參加，層層發(fā)動(dòng)。通過各種形式，多層次、全方位地大力宣傳“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的重要意義，從家長(zhǎng)和師生普遍關(guān)懷的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題著手，堅(jiān)持以實(shí)際動(dòng)身的原則，切實(shí)提高活動(dòng)的針對(duì)性與實(shí)效性。

3、利用安全教育課、品德與社會(huì)課等準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展水、電、火的”正確使用以及發(fā)生水災(zāi)、火災(zāi)時(shí)的自我搶救和求救方式的教育，進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的放學(xué)方面的安全教育，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生在放學(xué)時(shí)必需有監(jiān)護(hù)人簽字蓋章才能回家，回家后打電話報(bào)平安方可。這樣，使每一位學(xué)生都能“高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去”。

四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好孩子。

孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。為了更好地全面了解學(xué)生狀況，我通過多種形式與家長(zhǎng)建立親密聯(lián)系，進(jìn)展友好交往。本學(xué)期連續(xù)進(jìn)展家訪、碰頭會(huì)面、電話聯(lián)系等形式，向家長(zhǎng)匯報(bào)樂學(xué)省的學(xué)習(xí)狀況；介紹一些教育孩子的方法、閱歷；對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好典范。通過這些工作，使許多家長(zhǎng)重視了對(duì)子女的教育，改良了對(duì)子女的教育方法，增加了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。

五、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，構(gòu)筑班級(jí)教育的平臺(tái)，讓學(xué)生多育并舉，全面進(jìn)展。

本學(xué)期中除了協(xié)作學(xué)校積極完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作外，還召開了形式多樣的主題班會(huì)，如“父母的愛”、“我信任，我行”、“安全伴我行”、“一幫一，比同桌”等，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況進(jìn)展教育，為形成良好的班風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣奠定了根底。同時(shí)還抓住有利時(shí)機(jī)在班級(jí)準(zhǔn)時(shí)開展“手拉手”、“一幫一”、“優(yōu)秀作品展”、“讀書競(jìng)賽”等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了課外學(xué)問，提高了閱讀力量。

通過一學(xué)期的工作，在我和全體同學(xué)的共同努力下，取得了肯定的成績(jī)，但是也還存在缺乏之處，比方家訪不夠準(zhǔn)時(shí)，對(duì)個(gè)別學(xué)困生的轉(zhuǎn)化措施不夠得力等。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，努力改良缺乏，使自己的工作更上一層樓。

小學(xué)教師年終工作總結(jié)篇6

一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，在校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)懷與幫忙下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟以及各個(gè)層面都有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)幾職業(yè)道德，本人堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則，仔細(xì)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，還通過報(bào)紙、雜志、書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，關(guān)懷國(guó)內(nèi)外大事，提高政治覺悟，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律。仔細(xì)學(xué)習(xí)并充分理解《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，并以此作為自己言行準(zhǔn)則，工作中時(shí)刻牢記自己作為教師的根本職能：具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。履行教師職責(zé)，樹立正確的教育觀、人才觀。為人師表、愛崗敬業(yè)，喜愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。

二、專業(yè)學(xué)問、工作力量和詳細(xì)工作。在教育崗位上已經(jīng)工作31年了，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積存，具備了比擬豐富的工作閱歷，能夠沉著地處理日常工作中消失的各類問題，在組織治理班級(jí)的力量、綜合分析問題的力量、協(xié)調(diào)辦事力量以及文字言語(yǔ)表達(dá)力量等方面，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)熬煉都有了極大的提高。保證了班級(jí)教學(xué)的正常運(yùn)行，在實(shí)施教學(xué)以及各項(xiàng)工作的過程中，沒消失過任何失誤和過失。

三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。