2023學年完整公開課版復習_第1頁
2023學年完整公開課版復習_第2頁
2023學年完整公開課版復習_第3頁
2023學年完整公開課版復習_第4頁
2023學年完整公開課版復習_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第一章有理數(shù)復習正數(shù)：比0大的數(shù)負數(shù)：比0小的數(shù)0既不是正數(shù)也不是負數(shù)歸納了兩種有理數(shù)的分類:注意：0是整數(shù)小數(shù)可以看成分數(shù)練習1：指出下列數(shù)的類型：-3是

，

，2.7是

，

，

是

，

，12是

，

，0是

，A.整數(shù)；B.分數(shù)；C.小數(shù)；D.正數(shù)；E.負數(shù)練習2：下列數(shù)：（-3），3.5，5%，0，

，103，，+20，-8.08，0.09，中整數(shù)集合？非負數(shù)集合？正分數(shù)集合？數(shù)軸：三要素：1.原點2.方向3.單位長度畫法：1.一個單位長度代表12.標好每一個單位長度刻度上的數(shù)字3.數(shù)軸兩邊無限延伸4.用粗點描繪題目所求要表示的數(shù)字練習3：畫出數(shù)軸，并表示出下列數(shù)

—4，3.5，，，1，相反數(shù)：1.定義：只有符號不同的兩個數(shù)叫做互為相反數(shù)。（特別的0的相反數(shù)是0）.2.求一個數(shù)的相反數(shù)的方法：

在這個數(shù)前面加一個負號。3.符號的變化規(guī)律：負負得正正負得負正正得正負正得負練習4:求下列各數(shù)的相反數(shù)：－3，0，99,0.04,,,-m

練習5:化簡下列各數(shù)：-（-9）=+（+0.66）=

絕對值：1.定義：數(shù)軸上表示a的點與原點的距離叫做a的絕對值。注意：絕對值一定是正的2.求一個數(shù)的絕對值：兩步：（1）判斷a是正數(shù)還是負數(shù)？（2）選擇求出絕對值a的方法。練習6:化簡有理數(shù)比較大?。簝蓚€正數(shù)比較。正數(shù)和0比較。負數(shù)和0比較。正數(shù)和負數(shù)比較。兩個負數(shù)比較大?。航^對值大反而小方法一：利用數(shù)軸比較大小。方法二：利用符號絕對值比較大?。骸颈容^兩數(shù)大小步驟】：1.化簡到一個簡單的數(shù)。2.判斷兩個比較的數(shù)的類型（兩個負數(shù)比較時：先求絕對值，再比較大小，絕對值大反而?。┬y1.下列數(shù)中12，-4，，-1.5,0,0.5,,整數(shù)有？非負數(shù)有？負分數(shù)有？2.畫出數(shù)軸并在數(shù)軸上表示出：，-1.5，，3.求下列各數(shù)的相反數(shù)：（1）（-8）（2）（3）（4）4.化簡：（1）（2）（3）5.比較下列兩數(shù)大?。?）2和-4（2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論