湖南省永州市冷水灘區(qū)2022-2023學(xué)年五年級下學(xué)期期末語文試卷_第1頁
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文檔簡介

2023年五年級下冊語文期末(試題卷)溫馨提示:1.本試卷包括試題和答題卡。考生作答時(shí),選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上,在本試卷上作答無效,考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。2.考試結(jié)束后,將本試題卷和答題卡一并交回。3.本試卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘,如有缺頁,考生須聲明。一.積累運(yùn)用。(共41分)1.按要求正確書寫。標(biāo)題和作者要寫在醒目的位置,段落分明(2分)呼蘭河傳(節(jié)選)蕭紅天空藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn)??墒前自埔粊恚淮髨F(tuán)一大團(tuán)的,從祖父的頭上飄過,好像要壓到祖父的草帽了。2.讀拼音寫詞語(4分)語文學(xué)習(xí),是一次心靈的旅行,是一種美好的享受。我們同蕭紅一起懷念祖父的園子,捕捉蝴蝶、màzha,其樂融融;yuǎntiào荷蘭牧場,儀態(tài)端莊的牛犢,似乎要將遼闊無垠的原野歸它們所有,悠然自得;也體驗(yàn)了威尼期船夫操縱自如的駕駛技術(shù),一點(diǎn)也不shǒumángjiǎoluàn;認(rèn)識了能手shuāijiāo小胖墩兒,曹小三的師傅刷子李等,印象深刻。3.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.供奉(gòng)徘徊(huí)萌動(mén)螞蚱(zhà)B.監(jiān)生(jiàn)妒忌(dù)嘩笑(huā)吆喝(yāo)C.揩油(kāi)包袱(fú)簇?fù)?cù)拖男挈女(qí

)D.玷污(diàn)矜持(jīn)禍患(huàn)熠熠發(fā)光(yì)4.下列詞語中書寫正確的一項(xiàng)是()(2分)A.吆喝生畜一針見血B.露餡恥笑養(yǎng)尊處憂C.拇指銜接神機(jī)妙算D.漣漪難堪手急眼快5.下列句子中的加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.意外發(fā)現(xiàn)水簾洞,石猴喜不自勝。B.我以為這件事做得天衣無縫,結(jié)果還是露出了破綻。C.看到媽媽送給我的禮物,我高興得一聲不吭。D.對于這次比賽,她早就胸有成竹了。6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.我家有一個(gè)大花園,花園里,蜜蜂,蝴蝶,蜻蜓,螞蚱,樣樣都有。B.荷蘭,是水之國、花之國、也是牧場之國。C.祥子臉上有一塊不小的疤 —小時(shí)候在樹下睡覺,被驢啃了一口。D.船長拿著槍瞄準(zhǔn)兒子,喊道,“向海里跳!快!不然我就開槍了!”7.下列句子運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.毛主席整整一天沒說一句話,只是一支接著一支地吸著煙。(動作描寫)B.“兒子活著不能相見,就讓我見見遺骨吧!”毛主席想。(語言描寫)C.武松道:“就有五六碗多時(shí),你盡數(shù)篩將來。”(語言描寫)D.小明臉上洋溢著幸福,之前的沮喪已經(jīng)蕩然無存。(神態(tài)描寫)8.下列表述不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.漢字體的演變過程是:甲骨文-金文-小篆-隸書-楷書。B.楷書字形方正,筆畫規(guī)整平直。自南北朝之后,楷書成為占主導(dǎo)地位的字體,通行至今。C.“霹、靂、癡、迷、矛、盾”這些字都是形聲字。D.一份完整的漢字研究報(bào)告至少應(yīng)該包含“問題的提出、研究方法、資料整理、研究結(jié)論”四個(gè)部分。9.下列句子中加點(diǎn)詞理解不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.溺而不返(返回)土活頻]B.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān)固)C.孔君平詣(拜訪)其父新教D.足跌沒(沒有)水中10.按要求填空。(6分)(1)“卻看妻子愁何在,,”通過人物動作、神態(tài)我們感受到了他們因朝廷收復(fù)失地而欣喜若狂;“遺民淚盡胡塵里,”百姓企盼南宋朝廷收復(fù)失地卻一次次落空而憂愁、失望;“,唯見長江天際流”,李白送別好友寫下了千古名句,依依惜別,感人至深;“敲成玉磬穿林響,”楊萬里筆下,稚子的童趣引發(fā)眾人對童年的回憶。(2)媽媽一本正經(jīng)地對我說:“咱們咸菜燒豆腐----_______,如果你期末考試沒考好,就像去年一一樣復(fù)習(xí)一周?!蔽亦止镜?“這不是外甥打燈籠-嗎?”(填歇后語)入號11.我會按要求寫句子。(8分)(1)四周全是碧綠的絲絨的草原和黑白兩色的花牛。(縮句)(2)周瑜大吃一驚,長嘆道:“諸葛亮神機(jī)妙算,我真比不上他!”(改為第三人稱轉(zhuǎn)述句)(3)通過開展“防溺水”主題活動,使同學(xué)們懂得了生命的寶貴。(修改病句)(4)讀下面的例句,想象句中描寫的情景,仿寫句子。例:天真熱,人熱得不敢出門,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好。菜真辣,,,12.五年級(1)班舉行了“走進(jìn)名著”綜合實(shí)踐活動,請你也來參加!(7分)(1)請你設(shè)計(jì)。請你為本次活動設(shè)計(jì)一條醒目的宣傳標(biāo)語。(2分)(2)請你競猜。(根據(jù)描述猜人物)(2分)①"卷臟蓮蓬吊搭嘴,耳如蒲扇顯金睛。獠牙鋒利如鋼銼,長嘴張開似火盆?!边@兩句話寫的是《__》中的②“身軀凜凜,相貌堂堂。雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬夫難敵之威風(fēng):語話軒昂,吐千丈凌云之志氣。"這寫的是《》中的(3)請你交流。四大名著故事引人入勝,人物形象鮮明,請你選擇自己最喜歡一個(gè)人物寫一寫自己的感受吧。要求:寫出跟人物有關(guān)的故事以及人物特點(diǎn)等。如:我最喜歡的是諸葛亮,在《草船借箭》這個(gè)故事中,他的神機(jī)妙算,讓我敬佩。(3分)二、閱讀感悟(共25分)(一)課內(nèi)閱讀。(10分)楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝喝?“此是君家果?!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?3.寫出文中的中心句(2分)14.判斷下列說法是正確,對的畫“√”,錯的畫“X”。(2分)(1)文中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。()(2)文中的“夫子”指的是年老的男人。()15.用原文填空。楊氏之子待客熱情,是從“”看出來的;他反應(yīng)敏捷,是從“”看出來的;他智慧風(fēng)趣,是從“”看出來的(3分)16.楊氏之子回答孔君平的話妙在何處?(3分)(二)課外閱讀(15分)拐彎處的回頭一天,弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸,于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會獲得一點(diǎn)同情與憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡單交代幾句,便自己走了。弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分老爸都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎的地方,他一定會回頭看你?!钡艿馨胄虐胍?,其他同學(xué)也很感興趣,于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走,好像沒有什么東西會讓他回頭......可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來,我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。17.聯(lián)系上下文理解詞語意思(2分)半信半疑:句子“很久以來,我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了”那就是—拐彎處的回頭。”中破折號的作用是()(2分)表示聲音的延長B.表示解釋說明C.表示意思的遞進(jìn)D.表示意思的轉(zhuǎn)折19.關(guān)注人物動作,語言,神態(tài)描寫,走進(jìn)人物內(nèi)心。(1)請根據(jù)課文內(nèi)容的理解,填表,感悟弟弟的內(nèi)心。(4分)弟弟的表現(xiàn)弟弟心里怎么想?碰見爸爸蹺著腳給爸爸看,哭喪著臉訴苦爸爸走后爸爸一點(diǎn)也不關(guān)心我爸爸回頭文中畫“”的句子是對父親的動作描寫,通過動作、、,我們感受到了爸爸對弟弟的愛,這一刻爸爸心里可能在想(4分)20.父母的某一個(gè)動作或許包含這對孩子無盡的愛,你在平時(shí)生活中有這樣的發(fā)現(xiàn)嗎?請寫一寫,注意寫清動作,寫出自己的內(nèi)心感受。(3分)

三:習(xí)作表達(dá)口語交際(4分)你在“夏令營”活動中結(jié)識的小伙伴要來永州游玩,請你做小小講解員,為她們介紹一下永州著名的景點(diǎn)。怎么講解呢?可以先根據(jù)了解的信息列提綱,講解時(shí),條理要清楚,按照一定的順序講述,語氣語速要適當(dāng),可以用、表情輔助講解。(1分)我會這樣進(jìn)行講解:(3分)習(xí)作(二選一)。(30分)①你印象深刻的人是誰?選擇一個(gè)人寫下來,運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法,選取一兩個(gè)典型的事例,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。題目自擬,450字左右。②題目:的探險(xiǎn)之旅要求:把題目補(bǔ)充完整,寫清楚探險(xiǎn)的人物,場景,裝備,以及遇到了什么險(xiǎn)情,險(xiǎn)情是怎樣解決的,450字左右。注意:從上面兩個(gè)題目中任選一個(gè),完成習(xí)作。2023—冷水灘-五年級下冊-語文期末卷(答案)

1.略

2.螞蚱遠(yuǎn)眺手忙腳亂摔跤

3.D【A徊--huái萌-méngB嘩-huáC袱-fu挈-qiè】

4.C【A生-牲B憂-優(yōu)D急-疾】

5.C【“一聲不吭”意思是一句話也不說。結(jié)合語境運(yùn)用不當(dāng)?!?/p>

6.C【A.有誤,并列詞語間用頓號,如:我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。B.有誤,句子間的一般停頓用逗號,如:荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。C.正確。D.有誤,提示語后面用冒號,如:船長拿著槍瞄準(zhǔn)兒子,喊道:“向海里跳!快!不然我就開槍了!”】

7.B【心理描寫】

8.C

9.D

10.(1)漫卷詩書喜欲狂南望王師又一年孤帆遠(yuǎn)影碧空盡忽作玻璃碎地聲

(2)有言(鹽)在先照舊(舅)

11.(1)四周全是草原和花牛

(2)周瑜大吃一驚,長嘆道,諸葛亮神機(jī)妙算,他真比不上諸葛亮。

(3)刪掉“使”

(4)弟弟辣得說不出話,妹妹辣得不停喝水,我辣的不知所措。(答案不一)

12.(1)品名著神韻,訴心靈感悟

(2)①《西游記》豬八戒②《水滸傳》武松

(3)示例:我最喜歡的是曹雪芹的《紅樓夢》。這部書中既有兒女情長,風(fēng)花雪月;又有盛衰變幻,人情冷暖。寶玉與眾人結(jié)社賦詩的肆意暢快,黛玉葬花的凄美纏綿……一個(gè)個(gè)故事動人心弦,令人回味。

13.梁國楊氏子九歲,甚聰惠。

14.(1)x;(2)x;15.為設(shè)果,果有楊梅兒應(yīng)聲答曰未聞孔雀是夫子家禽;16.①是楊氏之子并沒有直接反駁孔君平,而是采用了否定的方式,婉轉(zhuǎn)對答,使孔君平無言以對

②是楊氏之子用幽默的語言回答,表達(dá)了他應(yīng)有的禮貌。

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