幼兒園大班科學(xué)課《神奇的蛋殼》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第1頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)課《神奇的蛋殼》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第2頁(yè)
幼兒園大班科學(xué)課《神奇的蛋殼》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】_第3頁(yè)
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幼兒園大班科學(xué)課《神奇的蛋殼》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能了解蛋殼的構(gòu)成以及蛋的胚胎發(fā)育過(guò)程。掌握如何觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓幼兒培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐的能力。鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的看法和想法,發(fā)掘幼兒的探究欲望。1.2情感態(tài)度培養(yǎng)幼兒對(duì)生命的敬畏之心。激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣和好奇心。通過(guò)和同伴的合作,加強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、教學(xué)內(nèi)容2.1知識(shí)點(diǎn)蛋殼的構(gòu)成和特點(diǎn)。蛋的胚胎發(fā)育過(guò)程。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析。2.2教學(xué)過(guò)程2.2.1活動(dòng)1:觀察蛋殼教師介紹蛋是從哪里來(lái)的。教師拿出不同種類的鳥(niǎo)蛋和鳥(niǎo)巢,讓幼兒觀察蛋的大小、形狀、顏色等特點(diǎn)。教師展示蛋殼,讓幼兒觀察其特點(diǎn)。教師讓幼兒用手輕輕地捏一捏干凈的蛋殼,讓他們感受蛋殼的硬度和脆弱性。2.2.2活動(dòng)2:分析蛋殼的構(gòu)成教師將紙巾剪成小塊,讓幼兒用眼鏡蛇式的方式將紙巾塞進(jìn)一個(gè)玻璃瓶里,直到塞不下為止。教師再給幼兒拿出一顆鳥(niǎo)蛋,讓他們想辦法讓鳥(niǎo)蛋放進(jìn)瓶子里。讓幼兒感受下面的紙巾會(huì)被擠壓變形,但是上面的紙巾卻不受到壓力影響。解釋蛋殼由于含有大量的鈣質(zhì),所以如同紙巾中的上面那層,具有很高的抗壓能力。2.2.3活動(dòng)3:觀察蛋的孵化過(guò)程教師準(zhǔn)備好一籃子蛋,每天讓幼兒觀察一顆鳥(niǎo)蛋的孵化過(guò)程。讓幼兒記錄蛋的變化,包括蛋的顏色變化、蛋殼的硬度變化、進(jìn)入孵化器后表面的凝固液體減少等現(xiàn)象。讓幼兒聆聽(tīng)鳥(niǎo)蛋里傳來(lái)的ヨクリッコ和アヒルポン?ピヨピヨ的聲音,感受在蛋鳥(niǎo)的探究過(guò)程中生命的無(wú)限可能。2.2.4活動(dòng)4:實(shí)驗(yàn)教師為幼兒準(zhǔn)備好幾顆雞蛋和一些穀粉、鹽、醋等。教師示范先給一個(gè)蛋殼放在穀粉中,再把另一個(gè)蛋殼放在鹽水中,再把另一個(gè)蛋殼放在以醋為主要成分的溶液中。讓幼兒通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,了解蛋殼的特點(diǎn)和構(gòu)成。2.3教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)以上教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),可以讓幼兒通過(guò)玩親近自然界,了解和掌握蛋殼的構(gòu)成和蛋的胚胎發(fā)育過(guò)程,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐的能力。在活動(dòng)完成后,我們會(huì)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),了解幼兒們是否掌握了知識(shí)點(diǎn),是否能夠用自己的話來(lái)表達(dá)對(duì)問(wèn)題的思考和看法,評(píng)價(jià)內(nèi)容包括:幼兒們對(duì)蛋殼構(gòu)成的理解。幼兒們對(duì)不同種類蛋殼的區(qū)分能力。幼兒們對(duì)鳥(niǎo)蛋孵化過(guò)程的理解和描述。幼兒們對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析能力。三、教學(xué)反思通過(guò)本次《神奇的蛋殼》的教學(xué)實(shí)踐,我暫時(shí)發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問(wèn)題:整體掌握:在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中,需要通過(guò)多次重復(fù),多方面地掌握幼兒們的整體掌握情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決幼兒們的問(wèn)題。導(dǎo)入環(huán)節(jié):應(yīng)該設(shè)計(jì)緊湊、鮮明、引人入勝的導(dǎo)入環(huán)節(jié),讓幼兒們快速進(jìn)入教學(xué)主題,發(fā)揮他們的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。評(píng)價(jià)方式:與其它教學(xué)形式相似,評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程的重要一環(huán),需要思考如何通過(guò)豐富的、具體的評(píng)價(jià)方式,提高評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性和可靠性??偟膩?lái)說(shuō),通過(guò)本次教學(xué)實(shí)踐,我對(duì)科學(xué)

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