幼兒園大班語言課教案《三只羊》

幼兒園大班語言課教案《三只羊》教學(xué)目標(biāo)聽懂故事并能用簡單的語言表達(dá)故事內(nèi)容。認(rèn)識并掌握故事中的基礎(chǔ)詞匯。提高幼兒的閱讀興趣和注意力。教學(xué)重點(diǎn)聽懂并表述故事內(nèi)容。認(rèn)識并掌握故事中的基礎(chǔ)詞匯。教學(xué)難點(diǎn)細(xì)節(jié)理解。句子的正確表述。教學(xué)方法故事講解法。問答法。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師問孩子們：“今天我們要學(xué)習(xí)關(guān)于什么的故事呢？”孩子們一起回答：“三只羊！”老師會進(jìn)一步詢問孩子們：“你們都喜歡羊嗎？為什么？”在這個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)，老師需要引起孩子們的興趣，預(yù)先鼓勵(lì)孩子們積極參與故事學(xué)習(xí)。2.故事講述（10分鐘）老師大聲讀《三只羊》故事。故事講述完后，老師提出問題讓孩子們回答，以確保孩子們聽懂了故事的內(nèi)容。以下是老師可以問的問題：故事的主人公是誰？故事發(fā)生在哪里？當(dāng)狼來襲時(shí)，三只羊分別說了什么？3.復(fù)述故事（10分鐘）老師將口頭講述改為視覺化呈現(xiàn)，讓孩子盡可能多地重新復(fù)述故事的內(nèi)容。老師可以使用幻燈片或草圖來輔助復(fù)述。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，老師可以用以下問題來鼓勵(lì)孩子復(fù)述故事：故事中發(fā)生了什么事情？幾只羊出現(xiàn)在故事中？故事的結(jié)局是怎樣的？4.詞匯學(xué)習(xí)（15分鐘）現(xiàn)在，老師可以開始講解故事中的學(xué)習(xí)詞匯了。老師可以列出如下表格：單詞意思羊食草動(dòng)物，經(jīng)常擔(dān)任耕地的工作狼喜歡捕食動(dòng)物的肉的兇猛的動(dòng)物草羊的主要食物老師可以逐一解釋詞匯的含義，然后讓孩子們跟著讀這些單詞，并讓孩子們說出含義。5.故事的重要細(xì)節(jié)（10分鐘）老師將故事的細(xì)節(jié)展示給孩子們，并朗讀故事，然后讓孩子們說出故事中的重要細(xì)節(jié)?？梢允褂萌缦聠栴}：狼是怎么來的？狼是怎么得到三只羊的信任的？最后，狼是否成功地殺死了這只羊？6.問題回答（10分鐘）最后，老師將展示一些問題，讓孩子們回答故事教學(xué)中的一些問題，以幫助孩子們今天所學(xué)的內(nèi)容。參考問題如下：為什么三只羊要和狼做朋友？狼是怎么欺騙羊的？狼是否成功地殺死了這只羊？教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：了解基礎(chǔ)詞匯，理解故事內(nèi)容，提高幼兒的閱讀興趣和注意力。教學(xué)方法：問答法、故事講解法。教學(xué)流程：導(dǎo)入、故事講述、復(fù)述故事、詞匯學(xué)習(xí)、故事的重要細(xì)節(jié)和問題回答。教學(xué)有效性評