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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)培養(yǎng)學(xué)生查找網(wǎng)絡(luò)資源解決問題及探究解決問題最佳途徑的意識(shí);讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用搜索引擎快速查找信息的方法。(2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁上各種信息的方法(包括:下載圖片、音樂、視頻、獲取文字、保存網(wǎng)頁、下載軟件等)。2、過程與方法(1)采取學(xué)生競賽的方式,讓學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、保存資料,同學(xué)之間的交流與討論等學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)會(huì)信息的搜索、保存的方法;(2)通過讓學(xué)生開展自主合作學(xué)習(xí),把信息技術(shù)應(yīng)用于日常學(xué)習(xí)和生活中。培養(yǎng)學(xué)生正確地評(píng)價(jià)、處理、運(yùn)用信息的能力。3、情感態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)收集并篩選信息的意識(shí)和習(xí)慣,積極探索、大膽實(shí)踐、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和同學(xué)間相互協(xié)作的精神。以百度競價(jià)排名為例,希望學(xué)生們都要做誠實(shí)、正直、有責(zé)任感的人。2學(xué)情分析隨著電腦的普及,越來越多的學(xué)生能熟練掌握上網(wǎng)的方法,并呈現(xiàn)低齡化,學(xué)生口中網(wǎng)絡(luò)的詞匯也越來越多了。對(duì)于五年級(jí)的部分學(xué)生(基層團(tuán)場學(xué)生家中的電腦配備率不高,經(jīng)調(diào)查我?guī)У倪@屆學(xué)生只有25%左右)上網(wǎng)看看、搜索資料都應(yīng)該問題不大。但是,大部分的學(xué)生只是會(huì)上網(wǎng),但真正的技巧還是相當(dāng)缺乏的,保存網(wǎng)上信息也不太了解。因此,如何讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)搜索信息的技巧,學(xué)會(huì)保存信息非常重要的。同時(shí)由于學(xué)生對(duì)這一內(nèi)容的一些基本知識(shí)在前面的課程中有所了解,必須采取一定的措施和方法,加入一些新的東西吸引學(xué)生,學(xué)生才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)本課內(nèi)容。為后面整個(gè)“模塊2走進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)”的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):搜索引擎技巧的使用、保存網(wǎng)頁信息的方法。難點(diǎn):資源下載的方法。4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生查找網(wǎng)絡(luò)資源解決問題及探究解決問題最佳途徑的意識(shí);讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用搜索引擎快速查找信息的方法。(2)讓學(xué)生學(xué)會(huì)保存網(wǎng)頁上各種信息的方法(包括:下載圖片、音樂、視頻、獲取文字、保存網(wǎng)頁、下載軟件等)。4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn)重點(diǎn):搜索引擎技巧的使用、保存網(wǎng)頁信息的方法。4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn)4.1.4教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】視頻微課導(dǎo)入1、出示“百度競價(jià)排名”小視頻,引出網(wǎng)絡(luò)資源搜索。出示自制微課導(dǎo)課?;顒?dòng)2【講授】講授過程2、講解搜索方法:⑴進(jìn)入百度界面(not與and的用法:關(guān)鍵詞Aand關(guān)鍵詞B“&”、“+”、“空格”?;騩r
的用法:關(guān)鍵詞Aor關(guān)鍵詞B
“or”、“|”。非not的用法:關(guān)鍵詞A空格-關(guān)鍵詞B
“空格―”。3、教師演示講解過程,請同學(xué)們上臺(tái)做演示:五年級(jí)數(shù)學(xué)教材+蘇教版、王寶強(qiáng)or光頭強(qiáng)、電視臺(tái)-(中央電視臺(tái))等。4、講解搜索小技巧:⑴關(guān)鍵詞filetype:doc/ppt、注意英文輸入狀態(tài)下的“:”。⑵百度高級(jí)搜索。5、出示測試題。6、適當(dāng)總結(jié)。課時(shí)二:網(wǎng)絡(luò)資源的獲取1、文字資源的獲取;⑴直接“復(fù)制”“粘貼”網(wǎng)頁上的文本。⑵不能“復(fù)制網(wǎng)頁的文本,選擇瀏覽器“文件”菜單下
“另存為”命令,另存為“文本文件(*·txt)”,或者“查看”菜單下的“查看源代碼”。⑶使用“百度文庫下載器”“冰點(diǎn)下載器”下載。2、圖片資源的獲取;⑴在搜索引擎中輸入自己需要圖片的關(guān)鍵字。⑵直接在搜索到的圖片上右擊,選擇“圖片另存為”就可進(jìn)行圖片的下載。⑶注意在搜索引擎中搜索到的圖片,一般會(huì)出現(xiàn)列表頁面,不要在這個(gè)頁面進(jìn)行“圖片另存為”操作,這樣下載的圖片是縮略圖,圖片小,不清晰。需要點(diǎn)擊縮略圖,進(jìn)到圖片源文件后進(jìn)行操作。3、音頻資源的獲取;⑴網(wǎng)頁直接下載:在搜索引擎中輸入自己需要的音樂名稱,找到音樂后,先試聽,確認(rèn)是自己所需的音樂后,找到下載鏈接進(jìn)行下載。⑵客戶端下載:可以用我們常用的“酷狗”“QQ音樂”“千千靜聽”等音樂播放器進(jìn)行下載。⑶臨時(shí)文件提取法:我們知道IE臨時(shí)文件夾的作用就是臨時(shí)保存最近瀏覽的網(wǎng)頁內(nèi)容,利用這個(gè)特點(diǎn),我們就可以在這個(gè)臨時(shí)文件提出很多東西,比如:視頻、動(dòng)畫、圖片……當(dāng)然也有我們所講的音樂文件。4、視頻資源的獲取;⑴客戶端下載:利用視頻網(wǎng)站的專用下載器下載,如土豆網(wǎng)的iTudou,優(yōu)酷客戶端等,利用迅雷、快車等專用下載軟件下載。⑵利用“碩鼠”“維棠”等專業(yè)視頻下載器下載,下載的視頻格式為“flv”,無法轉(zhuǎn)換成其他視頻格式。⑶臨時(shí)文件提取法:“工具”—“Internet選項(xiàng)”—“常規(guī)”選項(xiàng)卡的“瀏覽歷史記錄”—“設(shè)置”—“查看文件”,尋找視頻文件圖片源文件后進(jìn)行操作。5、軟件資源的獲取;⑴直接百度搜索所需軟件,找到相關(guān)鏈接。⑵利用軟件下載:如360軟件。6、資源獲取的小技巧⑴百度文庫:在“wenku”前加wap跳轉(zhuǎn)便可復(fù)制。這樣復(fù)制出來的文本格式和網(wǎng)頁上面的是一樣的。⑵優(yōu)酷播放頁“youku”前加“xia”就能直接下載視頻,還能選清晰度。(這種方法現(xiàn)在好像不能用了)7、出示測試題。8、適當(dāng)總結(jié)。活動(dòng)3【活動(dòng)】在課堂中學(xué)生的活動(dòng)1、教師演示講解過程,請同學(xué)們上臺(tái)做演示:五年級(jí)數(shù)學(xué)教材+蘇教版、王寶強(qiáng)or光頭強(qiáng)、電視臺(tái)-(中央電視臺(tái))等。2、下載音樂學(xué)習(xí)時(shí),下載tfboy的歌曲,由于是學(xué)生喜愛的,可以播放一首歌曲,輕松一下?;顒?dòng)4【練習(xí)】小試牛刀(小測試)1、萬維網(wǎng)
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