2024屆廊坊市重點中學中考聯(lián)考化學試卷含解析

2024屆廊坊市重點中學中考聯(lián)考化學試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列變化中，屬于化學變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發(fā)2．下列實驗方案正確的是A．制備：用加熱KC1和MnO2混合物的方法制O2B．鑒別：用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末C．除雜：用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體D．檢驗：用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，檢驗有水生成3．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))，所用方法正確的是A．CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣，點燃B．KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C．CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解，過濾D．NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾4．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A．丁＞丙＞甲＞乙 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丙＞?。炯祝疽?D．?。颈疽遥炯?．將鋁、鐵組成的混合物放入足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣0.1g，則混合物的質(zhì)量可能是A．0.8g B．1.4g C．2.8g D．3.7g6．向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，充分反應(yīng)后過濾。關(guān)于濾渣和濾液有以下四種說法，正確的有（）①濾渣的組成有三種可能②濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3③向濾渣中加入稀鹽酸一定有氣泡產(chǎn)生④反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能相等A．1個B．2個C．3個D．4個7．某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成，取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A．鎂和鐵B．鎂和鋅C．鐵和鋅D．無法確定8．屬于化學變化的是A．蘋果腐爛 B．干冰升華 C．冰雪融化 D．海水曬鹽9．下列化學用語書寫正確的是（）A．二個銨根離子：2NH4B．氧化銅中銅元素顯+2價：C．硫酸鎂：MgSO3D．2個氮分子：2N10．下列說法正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物11．下列實驗設(shè)計能夠達到實驗目的的是A．甲圖驗證質(zhì)量守恒定律B．乙圖測空氣中氧氣含量C．丙圖探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)D．丁圖探究導體在磁場中產(chǎn)生電流的條件12．健康的生活離不開化學，下列說法正確的是（）A．油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂B．為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉C．為預防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素D．人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋清可減輕毒性13．青山綠水就是金山銀山，撿拾垃圾是有助于減少環(huán)境污染的一種簡單方法。以下是小敏在江邊撿拾的垃圾，不屬于有機物的是A．塑料瓶 B．泡沫飯盒C．易拉罐 D．垃圾袋14．下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是A．鎂粉用于制作照明彈 B．氫氧化鈉用作爐具清潔劑C．干冰用于人工降雨 D．一氧化碳用于冶金15．控制變量是化學實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是（）A．用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，通過觀察塑料瓶變癟的程度，比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱B．用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響C．取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩．觀察產(chǎn)生泡沫的多少，比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低D．在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，比較紅墨水在水中的擴散速率，探究溫度對分子運動速率的影響二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．盼望已久的菏澤高鐵正式開建，標志著菏澤進入“高鐵時代”。（1）高鐵信息傳輸系統(tǒng)中使用的光導纖維和電子芯片的關(guān)鍵材料分別為二氧化硅（SiO2）和晶體硅（Si）。將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程屬于_____（填“物理變化”或“化學變化”）。（2）高鐵列車車體大量使用的鎂鋁合金屬于_____（填“金屬材料”或“合成材料”），鎂鋁合金的優(yōu)點是_____。（3）高鐵施工過程中產(chǎn)生的廢水、廢漿以及機械漏油等，都會對水體產(chǎn)生污染。使用活性炭可對污水進行處理，這是利用了活性炭的_____性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）X、Y、Z、W均為短周期元素，它們在元素周期表中的位置如圖所示。請回答下列問題：XYZW（1）X能形成多種單質(zhì)，寫出其中兩種單質(zhì)的名稱_____。Z元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。元素的非金屬性為（原子的得電子能力）：Y______W（填“大于”或“小于”）。W位于周期表的_____周期，_____主族，該元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式是_____。（中心元素可用字母W表示）“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標出）。請根據(jù)“捕捉”CO2過程圖回答問題：①加入A物質(zhì)的化學式是_____；分離操作Ⅰ的名稱是_____。②可循環(huán)利用的B物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是_____。③該過程中還可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。18．（8分）某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：一、產(chǎn)品制備流程圖中X的化學式為__________；反應(yīng)②的總化學方程式為__________________________；硫酸銅晶體（CuSO4?5H2O）的溶解度如下表：溫度/℃010203040506080100溶解度/g14.317.420.725.028.533.340.055.075.4蒸發(fā)濃縮后熱溶液經(jīng)處理大量析出晶體，溫度到達30℃時，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____；待結(jié)晶完畢后，濾出晶體，用少量冰水洗滌2﹣3次，用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是___________________。反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學方程式為：Ⅰ是_____________________；Ⅱ是___________________________。二、組成測定查閱資料:石青的化學式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2，Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃。為測定其組成，小組同學稱取石青樣品34.6g，用如圖裝置進行實驗。洗氣瓶A中氫氧化鈉溶液的作用是_____；B中所裝液體為_____。現(xiàn)控制C裝置中的溫度為250℃對石青進行熱分解，直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止，再緩緩通入一段時間空氣后，冷卻后裝置D增重1.8g，裝置E增重8.8g．通過計算可得：a∶b=_____。若缺少F裝置，測得的a∶b_____（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。三、脫水探究硫酸銅晶體受熱會逐步失去結(jié)晶水．取純凈CuSO4?5H2O固體2.50g，放在如圖實驗裝置C中進行加熱，測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示。G點固體的化學式是_____。G→H看到的現(xiàn)象是_____。將CuSO4?5H2O固體加熱到570℃分解后，得到的主要產(chǎn)物是黑色粉末、硫的一種氧化物和水蒸氣，該反應(yīng)的化學方程式為：_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成．某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗．先對實驗做了如下設(shè)想和分析：取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示（表中未列完所有情況）。請你完成下表．燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)

論①有黑色不溶物，溶液呈無色含______②有黑色不溶物，溶液呈藍色含_________③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色含_______通過實驗及分析，確定該粉末是C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質(zhì)，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗．實驗1：將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置．溶液呈_______色．實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱（若碳完全反應(yīng)），其化學反應(yīng)方程式為_______。待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。①若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是______（寫化學式）.②若靜置后溶液呈藍色，該實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解題分析】

A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！绢}目點撥】化學變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù)。2、B【解題分析】

A、應(yīng)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，不是氯化鉀，不符合題意；B、稀鹽酸可和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，有氣泡產(chǎn)生且溶液是淺綠色，木炭不和稀鹽酸反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶液顯藍色，故可以用稀鹽酸鑒別鐵粉、木炭粉和氧化銅粉末，符合題意；C、生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，會將二氧化碳除去，故不能用生石灰干燥濕潤的二氧化碳氣體，不符合題意；D、用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方，澄清石灰水變渾濁，能檢驗有二氧化碳生成，不能檢驗有水生成，不符合題意。故選B。3、B【解題分析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為當二氧化碳大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，選項A錯誤；B、KCl固體易溶于水，MnO2固體難溶于水，加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶，可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體，選項B正確；C、CaO固體能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，碳酸鈣不溶于水，會把原物質(zhì)CaO除去，不符合除雜原則，選項C錯誤；D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，選項D錯誤。故選B。4、A【解題分析】試題分析：將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，說明丙、丁活動性比氫元素強，將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，說明丁比丙活動性強，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強，綜上所述，這四種金屬的活動性順序是?。颈炯祝疽??？键c：金屬活動性順序點評：金屬活動性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R點，較為簡單，應(yīng)注意細心審題，另外金屬活動性順序要熟記于心。5、B【解題分析】

解：設(shè)若固體中只含有鋁，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為x。x=0.9g，設(shè)若固體中只含有鐵，則產(chǎn)生0.1g氫氣消耗鋁的值為y。y=2.8g混合物的質(zhì)量應(yīng)該介于0.9g與2.8g之間；故選：B。6、C【解題分析】

鋅的金屬活動性比銅、銀強，比鋁弱，不能與硝酸鋁溶液反應(yīng)；向Cu(NO3)2、AgNO3、Al(NO3)3的混合溶液中加入一定量的Zn，鋅首先與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銀，AgNO3反應(yīng)完，若還有鋅粉，鋅才能與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)生成硝酸鋅溶液和銅；①濾渣的組成有三種可能，可能只含有銀，也可能含有銀和銅，也可能是銀、銅和過量的鋅，故①正確；②硝酸鋁沒有參加反應(yīng)，反應(yīng)后生成硝酸鋅，濾液中一定含有Zn(NO3)2和Al(NO3)3，故②正確；③向濾渣中加入稀鹽酸不一定有氣泡產(chǎn)生，濾渣中可能不含鋅，故③錯誤；④鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的化學方程式分別是Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag、Zn+Cu(NO3)2═Zn(NO3)2+Cu，根據(jù)化學方程式可知，每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成216份質(zhì)量的銀，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量小于生成銀的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小；每65份質(zhì)量的鋅反應(yīng)生成64份質(zhì)量的銅，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量大于生成銅的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大；所以反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量可能相等，故④正確。正確的是①②④有3個。故選C?！绢}目點撥】用同種金屬置換不同的鹽溶液，鹽中金屬排在金屬活動性順序中較后的金屬首先被置換出來。本題要考慮鋅的質(zhì)量對反應(yīng)后的溶質(zhì)成分、過濾后的濾渣成分的影響。7、A【解題分析】

設(shè)鋅、鎂、鐵的質(zhì)量為xg；則：，m1=，m2=，m3=即等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量：鎂>鐵>鋅，且5.6g鐵會生成0.2g氫氣；某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成，取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到0.28g氫氣，比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多，則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。8、A【解題分析】

A、蘋果腐爛過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；B、干冰升華只是狀態(tài)發(fā)生變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、冰雪融化是由固體體變成液體，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、海水曬鹽是一個物質(zhì)在溶液中的結(jié)晶過程，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。故選A?！绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。9、B【解題分析】

A、銨根離子表示為，表示離子個數(shù)，直接在離子符號左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字，則二個銨根離子表示為，A選項書寫不正確，不符合題意；B、元素化合價寫在元素符號的正上方，正負號在前，數(shù)字在后，氧化銅中銅元素顯+2價表示為，B選項書寫正確，符合題意；C、硫酸鎂由硫酸根和鎂離子構(gòu)成，則硫酸鎂的化學式為，C選項書寫不正確，不符合題意；D、氮分子表示為，表示分子個數(shù)，直接在分子式左邊寫上相應(yīng)的數(shù)字，則2個氮分子表示為，D選項書寫不正確，不符合題意。故選B。10、B【解題分析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B．考點：基本概念和原理11、D【解題分析】

A、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，該選項不能達到實驗目的；

B、木炭燃燒生成二氧化碳氣體，氧氣消耗的同時生成二氧化碳，瓶內(nèi)的氣壓不降低，水不能進入集氣瓶，不能測定空氣中氧氣的含量，該選項不能達到實驗目的；

C、物質(zhì)的種類和狀態(tài)相同，不能探究物體的吸熱能力與哪些因素有關(guān)，該選項不能達到實驗目的；

D、導體在磁場中切割磁力線時，閉合電路中產(chǎn)生電流，該選項能夠達到實驗目的。

故選：D。12、D【解題分析】

A、油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可適量攝入油脂，錯誤；B、亞硝酸鈉致死量是3克，在香腸中加適量的亞硝酸納，可保持肉制品鮮美，錯誤；C、為預防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加適量的碘元素，錯誤；D、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，雞蛋清含有蛋白質(zhì)，人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋淸可減輕毒性，正確。故選D。13、C【解題分析】A、塑料瓶是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；B、泡沫飯盒是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意；C、易拉罐是用金屬材料制成的，金屬材料是無機材料，不屬于有機物，符合題意；D、垃圾袋是用塑料制成的，塑料屬于有機物，不符合題意。故選C。14、C【解題分析】

物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，化學性質(zhì)是指物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，而化學變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成?！绢}目詳解】A、用鎂粉用于制作照明彈是利用鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，利用的是化學性質(zhì)，故A不正確；B、氫氧化鈉用作爐具清潔劑，是利用了皂化反應(yīng),其產(chǎn)物為高級脂肪酸鈉和甘油，屬于化學性質(zhì)，故B不正確；C、干冰用于人工降雨，是干冰易升華，屬于物理性質(zhì)，故C正確；D、一氧化碳用于冶金，利用一氧化碳的還原性，屬于化學性質(zhì)，故D不正確。故選C?！绢}目點撥】判斷物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。15、C【解題分析】試題分析：A、用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳，再分別注入等量的水，旋緊瓶蓋，振蕩，符合控制變量的要求，通過觀察塑料瓶變癟的程度，可以比較氧氣和二氧化碳在水中溶解度性的強弱，故選項實驗方案設(shè)計合理。B、用等體積等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合，符合控制變量的要求，測定收集相同體積氧氣所需要的時間，可以探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響，故選項實驗方案設(shè)計合理。C、取等體積不同地區(qū)的兩種天然水，分別加入不同體積的同種肥皂水，振蕩；由于加入的肥皂水的體積不同，通過觀察產(chǎn)生泡沫的多少，無法比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低，不符合控制變量的要求，故選項實驗方案設(shè)計不合理。D、在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水，分別在其中加一滴紅墨水，符合控制變量的要求，比較紅墨水在水中的擴散速率，可以探究溫度對分子運動速率的影響，故選項實驗方案設(shè)計合理。故選C。考點：化學實驗方案設(shè)計與評價；催化劑的特點與催化作用；二氧化碳的物理性質(zhì)；硬水與軟水；分子的定義與分子的特性二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化學變化金屬材料密度小、硬度大、耐腐蝕吸附性【解題分析】

（1）將二氧化硅轉(zhuǎn)化為硅的過程有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；（2）鎂鋁合金屬于金屬材料，鎂鋁合金的優(yōu)點是：密度小、硬度大、耐腐蝕等；（3）活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，故這是利用了活性炭的吸附性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、金剛石、石墨或C60等大于三VI（寫6或六也可）H2WO4Ca(OH)2或CaO；過濾；NaOH；CaO。【解題分析】

本題考查了（1）元素周期表的特點及其應(yīng)用；（2）①根據(jù)生石灰與水結(jié)合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀考慮，根據(jù)液體與不溶于液體的固體分離方法；②根據(jù)碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的生成物考慮；③根據(jù)循環(huán)利用的物質(zhì)是指在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物，后面的反應(yīng)中是生成物?！绢}目詳解】（1）根據(jù)元素周期表可知，X位于第二周期，Ⅳ主族，X是碳，碳元素能形成多種單質(zhì)，金剛石、石墨或C60等；（2）根據(jù)元素周期表可知，Z位于第三周期，Ⅲ主族，Z元素是鋁元素，原子結(jié)構(gòu)示意圖是；（3）根據(jù)元素周期表可知，Y位于第二周期，Ⅶ主族，Y元素是氟元素，最外層電子數(shù)為7，W位于第三周期，VI主族，W元素是硫元素，最外層電子數(shù)為6，氟原子比硫原子更容易得到電子，所元素的非金屬性為（原子的得電子能力）：Y大于W；（4））根據(jù)元素周期表可知，W位于周期表的三周期，VI（寫6或六也可）主族，W元素是硫元素，該元素最高價氧化物是三氧化硫，對應(yīng)水化物是硫酸，化學式是H2WO4；（5）①在捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，進入反應(yīng)器，所以加入的A物質(zhì)與碳酸鈉反應(yīng)生成難溶物，難溶物高溫能放出二氧化碳，氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，所以A物質(zhì)可以氫氧化鈣或氧化鈣，化學式是Ca(OH)2或CaO；分離操作Ⅰ是將固體和液體分離，分離操作Ⅰ的方法是過濾；②反應(yīng)器中的反應(yīng)是碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉又是捕捉室中的反應(yīng)物，所以氫氧化鈉可以循環(huán)利用；如果碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)時，碳酸鈉過量，還可能含有碳酸鈉，如果氫氧化鈣過量，含有氫氧化鈣，所以可循環(huán)利用的B物質(zhì)中一定含有的物質(zhì)是NaOH；③由于最后碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，前面加入的A可以是氧化鈣，所以氧化鈣還可循環(huán)利用。【題目點撥】循環(huán)利用的物質(zhì)是指在前面的反應(yīng)中是反應(yīng)物，后面的反應(yīng)中是生成物。18、CO220%0℃時，硫酸銅溶解度較小，損失少CaO+H2O=Ca(OH)2Ca(OH)2+CuSO4═CaSO4+Cu(OH)2↓除去空氣中的二氧化碳濃硫酸2∶1偏大CuSO4?H2O固體變?yōu)榘咨窘忸}分析】

（1）煅燒石灰石生成二氧化碳和氧化鈣，所以流程圖中X的化學式為CO2；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，化學方程式為：；（3）析出晶體后的溶液是飽和溶液，溫度到達30℃時，硫酸銅的溶解度是25g，剩余硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：×100%=20%；用冰水洗滌的目的是：Ⅰ是除去晶體表面的雜質(zhì)；Ⅱ是0℃時硫酸銅溶解度小，損失少；（4）反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水制備波爾多液，其化學過程為：Ⅰ是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學方程式