2024屆江蘇省南京秦淮區(qū)五校聯(lián)考中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2024屆江蘇省南京秦淮區(qū)五校聯(lián)考中考聯(lián)考化學(xué)試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“關(guān)愛生命，注意安全，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．空氣中CO2的體積分數(shù)達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈B．缺鈣會影響幼兒生長發(fā)育，造成思維遲鈍，生長遲鈍，發(fā)育不良C．正是因為有了溫室效應(yīng)，全球平均溫度才提高到目前適合人類生存的15℃D．人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源2．粗鹽提純實驗中，搭建蒸發(fā)裝置時，下列操作中應(yīng)首先進行的是A．放置酒精燈 B．固定鐵圈位置C．點燃酒精燈 D．將蒸發(fā)皿放置在鐵圈上3．2019年3月30日18時許，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，死傷慘重，教訓(xùn)深刻。下列有關(guān)火災(zāi)處理事故的方法不正確的是（）A．森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶B．炒菜時油鍋中的油不慎著火——用鍋蓋蓋滅C．廚房天然氣管道著火——立即關(guān)閉氣閥并輕輕開窗通風(fēng)D．家用電器著火——用水撲滅4．下列做法中，不符合“節(jié)能減排”的是A．開發(fā)新能源B．露天焚燒垃圾C．一水多用D．雙面使用紙張5．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是選項待提純的物質(zhì)選用的試劑操作的方法ACuSO4溶液（H2SO4）過量的氫氧化鈉溶液過濾BHCl溶液（H2SO4）過量的BaCl2溶液過濾CCO2（CO）氧氣點燃DCu（CuO）過量的稀鹽酸溶解、過濾A．A B．B C．C D．D6．下表中列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACO2H2ONaOH固體干燥BCuO粉末Cu粉加入足量的稀硫酸，過濾CKCl粉末MnO2加水溶解，過濾，洗滌，烘干DCaCl2溶液HCl加入過量的CaCO3，過濾A．A B．B C．C D．D7．圖中噴泉實驗的現(xiàn)象與下列性質(zhì)不相關(guān)的是A．氨氣密度比空氣小B．氨氣易溶于水C．氨氣能與水反應(yīng)D．氨水顯堿性8．下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義的說法，其中正確的是A．2NO3-：2個硝酸根離子B．：氧化鐵中鐵元素的化合價為+2價C．Cl2：氯氣分子中有2個氯原子D．2Mg：2個鎂元素9．取三套如圖1所示的相同的裝置、連接好裝置和壓強傳感靠。氣密性良好的燒瓶內(nèi)均充滿CO2，三位同學(xué)同時分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖2示，下列說法正確的是（）A．曲線2代表加入的是水B．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小C．曲線1中CD段氣壓“急速減小的原因可能是裝置漏氣”D．吸收CO2，用石灰水較合適10．概念之間存在并列、交叉和包含等3種關(guān)系。符合如圖所示關(guān)系的一組概念是()序號XYZA氧化物純凈物物質(zhì)B硫酸鹽銨鹽鹽C有機物單質(zhì)純凈物D堿酸化合物A．A B．B C．C D．D11．下列實驗操作正確的是A．二氧化碳驗滿 B．稀釋濃硫酸C．給液體加熱 D．測溶液pH12．化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系下列對概念間相互關(guān)系的說法正確的是A．混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系B．純堿與堿屬于包含關(guān)系C．中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系D．合成材料與塑料屬于包含關(guān)系二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．“下圖”是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的一部分。請回答：（1）圖①、②中屬于陰離子的是_____________（填序號）；（2）元素周期表中13號元素的元素符號為______________；（3）由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為_________________。14．如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖。請回答下列問題：（1）四幅圖中錯誤的是（填字母序號）。（2）請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為（3）如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的性。（5）用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應(yīng)現(xiàn)象是。15．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。（1）10℃時，甲物質(zhì)的溶解度_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度。（2）40℃時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的是_____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。（3）20℃時，甲物質(zhì)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不可能為_____。A．20%B．25%C．26.5%D．30%16．電解水的過程可用下列圖示表示，“●”表示氧原子，“O”表示氫原子。（1）微粒運動變化的先后順序是_______（填字母）。A①②③④B④①③②C①②④③D①④③②（2）請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。（3）從微觀角度解釋化學(xué)變化的實質(zhì)_______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用分解高錳酸鉀來制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:_________________________________。本次實驗要用排水法收集2瓶200mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100mL的氧氣。①氧氣能用排水法收集的理由是_________________________。②若實驗時氧氣的密度按1.35g·L–1計，則取用________(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設(shè)每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。A．2藥匙B．4藥匙C．6藥匙D．8藥匙檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其______________，并________，然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)____________的高度，將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。先_________，再加熱試管(要先預(yù)熱)，當(dāng)_____________時，開始用排水法收集氣體。用向上排空氣法收集氧氣時，當(dāng)觀察到____________時，移出導(dǎo)管，熄滅酒精燈。用收集到的3瓶氧氣分別做細鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。18．請回憶觀察過的“木炭還原氧化銅”的實驗，并根據(jù)下列教材圖示回答問題：（1）寫出木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式_____；（2）反應(yīng)一段時間后，為了進一步探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，為了進一步探究試管中剩余固體的組成，待試管冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，充分攪拌后過濾：①若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液為無色，則濾液中的溶質(zhì)是_____，說明試管中的剩余固體為_____；②若濾紙上留有黑色、紅色固體，而濾液呈藍色，此時濾液中的溶質(zhì)是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）一定質(zhì)量的稀硫酸與20gCu﹣Zn合金恰好完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量為80.5g，同時生成氫氣0.4g，試計算：樣品中鋅的質(zhì)量為g．完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解題分析】

A、空氣中CO2的體積分數(shù)正常為0.03%，達到4%-5%會使人感到氣喘、頭痛、眩暈，正確；B、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，思維遲鈍，缺鈣使人骨質(zhì)疏松或患佝僂病，故說法錯誤；C、溫室效應(yīng)有利的一面是它使全球平均地表溫度提高到目前適合人類生存的15℃，故正確；D、人體內(nèi)的脂肪是維持生命活動的備用能源，正確；故選B。2、A【解題分析】分析：組裝儀器的一般順序是采用先左后右，先下后上的原則，利用本規(guī)則即可解答．解答：解：A、組裝儀器時要從下向上組裝，酒精燈在鐵圈和蒸發(fā)皿的下方，通過先放酒精燈，才能確定鐵圈的位置和高度．故A正確，B、只有先放好酒精燈的位置，才能確定鐵圈的位置，不然的話酒精燈的火焰得不到最佳位置，故B錯誤，C、先點燃酒精燈，再放鐵圈和蒸發(fā)皿，會造成酒精的浪費，故C錯誤，D、把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，在調(diào)整鐵圈的位置時，會比較麻煩，也會造成蒸發(fā)皿的損壞，故D錯誤，故選A．3、D【解題分析】

A、森林著火——在大火蔓延路線前砍掉樹木，制造隔離帶，可清除或使可燃物與其他物品隔離，達到滅火的目的，不符合題意；B、油鍋著火，蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，達到滅火的目的，不符合題意；C、天然氣管道著火，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，清除可燃物，然后開窗通風(fēng)，稀釋天然氣的濃度，不符合題意；D、家用電器著火，不能用水撲滅，會損壞電器，并且有觸電的危險，符合題意。故選D?！绢}目點撥】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。4、B【解題分析】

A、開發(fā)新能源，如風(fēng)能、水能、太陽能和潮汐能等，能在一定程度上替代煤、石油和天然氣等，減少二氧化硫和氮氧化物的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，不符合題意；B、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的有害氣體和煙塵，造成空氣污染，符合題意；C、一水多用可以節(jié)約水源，如洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，不符合題意；D、雙面使用紙張，能節(jié)約造紙所用的木材，減少樹木的砍伐，不符合題意。故選B。5、D【解題分析】

A、CuSO4溶液中含有H2SO4，加入過量的氫氧化鈉溶液，硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，過濾后得到硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液和氫氧化銅固體，A選項不能達到除雜的目的，不符合題意；B、HCl溶液中含有H2SO4，加入過量的氯化鋇溶液，硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，可以除去硫酸，但是氯化鋇過量，引入了新雜質(zhì)，B選項不能達到除雜的目的，不符合題意；C、CO2中含有雜質(zhì)CO，通入氧氣后不能點燃，因為二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，在大量二氧化碳環(huán)境下，一氧化碳不能點燃，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，一氧化碳與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳合同，C選項選用的試劑不正確，應(yīng)該選擇通過灼熱的氧化銅固體，不能達到除雜的目的，不符合題意；D、Cu中含有雜質(zhì)CuO，加入過量的稀鹽酸，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，溶解、過濾得到單質(zhì)銅，D選項能達到除雜的目的，選用的試劑及操作方法均正確，符合題意。故選D。6、D【解題分析】除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，把需要的物質(zhì)除去了，錯誤；B、氧化銅粉末能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，把需要的物質(zhì)除去了，錯誤；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳難溶于水，可通過溶解、過濾、蒸發(fā)的方法得到氯化鉀，錯誤；D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，正確。故選D。點睛：除雜質(zhì)的要求是：要把雜質(zhì)除去，但不能除去了需要的物質(zhì)，更不能帶入新的雜質(zhì)。最直接的方法是加入某種試劑與雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后生成需要的物質(zhì)。7、A【解題分析】

A、氨氣溶解于水的噴泉實驗無法證明氨氣的密度與空氣的關(guān)系，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗無關(guān)，故符合題意；B、因氨氣極易溶解于水，燒瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中水面上升形成噴泉，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意；C、氨氣能與水反應(yīng)生成氨水，氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意；D、氨水顯堿性，滴有酚酞的水溶液會變紅色，因此，該性質(zhì)與噴泉實驗有關(guān)，故不符合題意，故選A。8、A【解題分析】

A、在離子前的數(shù)字表示離子的個數(shù)。2NO3-表示2個硝酸根離子。A正確；B、在元素符號的正上方標注的數(shù)字表示元素的化合價。表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價。B錯誤；C、元素符號右下角表示每個分子中原子的個數(shù)。Cl2表示1個氯氣分子中有2個氯原子。C錯誤；D、元素符號前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。2Mg表示2個鎂原子，元素不論個數(shù)。D錯誤。故選A。9、B【解題分析】

二氧化碳能溶于水，二氧化碳會和水、二氧化碳和氫氧化鈣、氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳被消耗，壓強減小，根據(jù)三者的差別進行分析?！绢}目詳解】石灰水由水和氫氧化鈣組成，氫氧化鈉由水和氫氧化鈉組成，常溫下，氫氧化鈉的溶解度比氫氧化鈣大，40%的氫氧化鈉溶液比飽和石灰水溶液吸收的二氧化碳更多，所以吸收二氧化碳效果最好的是40%的氫氧化鈉溶液。曲線1是水、曲線2是飽和石灰水、曲線3是40%的氫氧化鈉溶液；AB段壓強增大是因為加入液體后瓶中的氣體被壓縮，氣體體積縮小，壓強增大；曲線1中CD段氣壓急速減小是因為振蕩燒瓶加速了反應(yīng)。故選B。10、B【解題分析】

如圖中，X、Y是交叉關(guān)系，X、Y和Z是包含關(guān)系。【題目詳解】A、物質(zhì)包括混合物和純凈物，純凈物含有單質(zhì)和化合物，氧化物是化合物的一種，Y和X是包含關(guān)系，故A錯誤；B、硫酸鹽和銨鹽都屬于鹽，硫酸銨既是硫酸鹽又是銨鹽，Y和X是交叉關(guān)系，B正確；C、有機物和單質(zhì)都屬于純凈物，有機物和單質(zhì)是并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，C錯誤；D、酸、堿都屬于化合物，酸、堿屬于并列關(guān)系，不是交叉關(guān)系，故D錯誤。故選B。11、C【解題分析】試題分析：A、驗滿是放在瓶口，錯誤；B、濃硫酸的稀釋是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢導(dǎo)入盛有水的燒杯中，并不斷攪拌，以免過熱使酸液沸騰濺射，錯誤；C、用外焰，液體也沒有超過試管溶劑的1／3，正確；D、會污染整杯試液，正確操作是將pH試紙放在白瓷板上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上，變色后和標準比色卡比較，讀取pH，錯誤。考點：化學(xué)實驗的基本操作12、D【解題分析】

A．純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，該選項說法不正確；B．電離出的陰離子全部是氫氧根離子的純凈物為堿，純堿是碳酸鈉，屬于鹽，是并列關(guān)系，該選項說法不正確；C．中和反應(yīng)是指酸與堿發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)，是復(fù)分解反應(yīng)中的一種，二者屬于包含關(guān)系，該選項說法不正確；D．合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，塑料與合成材料屬于包含關(guān)系，該選項說法正確。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②AlAl（OH）3【解題分析】

（1）②的質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子。

（2）13號元素是鋁元素其元素符號為Al。

（3）1、8、13的元素分別是氫元素、氧元素和鋁元素，由元素周期表中原子序數(shù)為1、8、13的元素組成的物質(zhì)是氫氧化鋁，其化學(xué)式為：Al（OH）3。

故答案為：

（1）②；

（2）Al；

（3）Al（OH）3。14、（1）C（2）CaCO3+2HClCaCl2+CO2↑+H2O（3）2H2O22H2O+O2↑（4）吸水（5）溶液由紫色逐漸變紅【解題分析】試題分析：四幅圖中錯誤的是C，因為二氧化碳的密度大于空氣。裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O，如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的吸水性。用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應(yīng)現(xiàn)象是溶液由紫色逐漸變紅，因為過程中二氧化碳會和水發(fā)生反應(yīng)得到碳酸?？键c：氣體的制取15、小于不飽和D【解題分析】

（1）根據(jù)溶解度曲線可知，10℃時，甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度。（2）40℃時，把40g甲物質(zhì)放入100g水中，所得的是不飽和溶液。因為在該溫度下甲物質(zhì)的溶解度大于40g；（3）20℃時，甲物質(zhì)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。故答案選擇D。16、C2H2O2H2↑+O2↑分子的破裂和原子的重新組合【解題分析】

（1）在電解水時，水分子分解為氫原子和氧原子，每兩個氫原子結(jié)合成一個氫分子，每兩個氧原子結(jié)合成一個氧分子，所以，微粒運動變化的先后順序是：①②④③；故填：C；（2）該反應(yīng)是水通電生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；故填：2H2O2H2↑+O2↑；（3）由微粒的變化可知，化學(xué)變化的實質(zhì)是分子的破裂和原子的重新組合．故填：分子的破裂和原子的重新組合。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水A平鋪于試管底部在試管口放一團棉花酒精燈火焰用酒精燈火焰在試管底部來回移動導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃【解題分析】

(1)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）①氧氣能用排水法收集的理由是氧氣不易溶于水；②300ml氧氣的質(zhì)量為0.3L×1.35g·L–1=0.405g，設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x，X≈4g，需要取用4g÷2g=2藥匙，故選A。(3)檢查裝置的氣密性為良好后，向大試管中加入高錳酸鉀粉末，使其平鋪于試管底部，并在試管口放一團棉花，然后