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文檔簡介

江西省吉安市朝宗實驗校2024年中考數(shù)學模擬精編試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.今年,我省啟動了“關愛留守兒童工程”.某村小為了了解各年級留守兒童的數(shù)量,對一到六年級留守兒童數(shù)量進行了統(tǒng)計,得到每個年級的留守兒童人數(shù)分別為10,15,10,17,18,1.對于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是()A.平均數(shù)是15 B.眾數(shù)是10 C.中位數(shù)是17 D.方差是2.已知直線m∥n,將一塊含30°角的直角三角板ABC,按如圖所示方式放置,其中A、B兩點分別落在直線m、n上,若∠1=25°,則∠2的度數(shù)是()A.25° B.30° C.35° D.55°3.如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象經(jīng)過點B,則△OAC與△BAD的面積之差S△OAC﹣S△BAD為()A.36 B.12 C.6 D.34.某果園2011年水果產(chǎn)量為100噸,2013年水果產(chǎn)量為144噸,求該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率.設該果園水果產(chǎn)量的年平均增長率為x,則根據(jù)題意可列方程為()A.144(1﹣x)2=100 B.100(1﹣x)2=144 C.144(1+x)2=100 D.100(1+x)2=1445.已知線段AB=8cm,點C是直線AB上一點,BC=2cm,若M是AB的中點,N是BC的中點,則線段MN的長度為()A.5cm B.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm6.若關于的一元二次方程的一個根是0,則的值是()A.1 B.-1 C.1或-1 D.7.已知一次函數(shù)且隨的增大而增大,那么它的圖象不經(jīng)過()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限8.如圖,AB與⊙O相切于點B,OA=2,∠OAB=30°,弦BC∥OA,則劣弧的長是()A. B. C. D.9.港珠澳大橋是連接香港、珠海、澳門的超大型跨海通道,全長約55000米,把55000用科學記數(shù)法表示為()A.55×103 B.5.5×104 C.5.5×105 D.0.55×10510.如圖所示,,結論:①;②;③;④,其中正確的是有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.一個不透明的盒子里有n個除顏色外其他完全相同的小球,其中有9個黃球每次摸球前先將盒子里的球搖勻,任意摸出一個球記下顏色后放回盒子,通過大量重復摸球試驗后發(fā)現(xiàn),摸到黃球的頻率穩(wěn)定在,那么估計盒子中小球的個數(shù)是_______.12.同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,則兩枚硬幣全部正面向上的概率是.13.不等式2x-5<7-(x-5)的解集是______________.14.分解因式:.15.如圖,四邊形ABCD為矩形,H、F分別為AD、BC邊的中點,四邊形EFGH為矩形,E、G分別在AB、CD邊上,則圖中四個直角三角形面積之和與矩形EFGH的面積之比為_____.16.如圖,AB=AC,要使△ABE≌△ACD,應添加的條件是(添加一個條件即可).三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)先化簡,再求值,,其中x=1.18.(8分)在第23個世界讀書日前夕,我市某中學為了解本校學生的每周課外閱讀時間用t表示,單位:小時,采用隨機抽樣的方法進行問卷調(diào)查,調(diào)查結果按,,,分為四個等級,并依次用A,B,C,D表示,根據(jù)調(diào)查結果統(tǒng)計的數(shù)據(jù),繪制成了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,由圖中給出的信息解答下列問題:求本次調(diào)查的學生人數(shù);求扇形統(tǒng)計圖中等級B所在扇形的圓心角度數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;若該校共有學生1200人,試估計每周課外閱讀時間滿足的人數(shù).19.(8分)如圖,半圓O的直徑AB=5cm,點M在AB上且AM=1cm,點P是半圓O上的動點,過點B作BQ⊥PM交PM(或PM的延長線)于點Q.設PM=xcm,BQ=y(tǒng)cm.(當點P與點A或點B重合時,y的值為0)小石根據(jù)學習函數(shù)的經(jīng)驗,對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進行了探究.下面是小石的探究過程,請補充完整:(1)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:x/cm11.522.533.54y/cm03.7______3.83.32.5______(2)建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數(shù)的圖象;(3)結合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當BQ與直徑AB所夾的銳角為60°時,PM的長度約為______cm.20.(8分)無錫市新區(qū)某桶裝水經(jīng)營部每天的房租、人員工資等固定成本為250元,每桶水的進價是5元,規(guī)定銷售單價不得高于12元/桶,也不得低于7元/桶,調(diào)查發(fā)現(xiàn)日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)圖象如圖所示.(1)求日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)關系;(2)若該經(jīng)營部希望日均獲利1350元,那么銷售單價是多少?21.(8分)如圖,在△ABC中,點D在邊BC上,聯(lián)結AD,∠ADB=∠CDE,DE交邊AC于點E,DE交BA延長線于點F,且AD2=DE?DF.(1)求證:△BFD∽△CAD;(2)求證:BF?DE=AB?AD.22.(10分)某校為選拔一名選手參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,經(jīng)研究,按圖所示的項目和權數(shù)對選拔賽參賽選手進行考評(因排版原因統(tǒng)計圖不完整).下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況:項目選手服裝普通話主題演講技巧李明85708085張華90757580結合以上信息,回答下列問題:求服裝項目的權數(shù)及普通話項目對應扇形的圓心角大?。磺罄蠲髟谶x拔賽中四個項目所得分數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);根據(jù)你所學的知識,幫助學校在李明、張華兩人中選擇一人參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,并說明理由.23.(12分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=10°,△CDE是等邊三角形,點D在邊AB上.(1)如圖1,當點E在邊BC上時,求證DE=EB;(2)如圖2,當點E在△ABC內(nèi)部時,猜想ED和EB數(shù)量關系,并加以證明;(1)如圖1,當點E在△ABC外部時,EH⊥AB于點H,過點E作GE∥AB,交線段AC的延長線于點G,AG=5CG,BH=1.求CG的長.24.如圖,AD是△ABC的中線,CF⊥AD于點F,BE⊥AD,交AD的延長線于點E,求證:AF+AE=2AD.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、C【解題分析】

解:中位數(shù)應該是15和17的平均數(shù)16,故C選項錯誤,其他選擇正確.故選C.【題目點撥】本題考查求中位數(shù),眾數(shù),方差,理解相關概念是本題的解題關鍵.2、C【解題分析】

根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到∠3的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,即可得到結論.【題目詳解】解:∵直線m∥n,∴∠3=∠1=25°,又∵三角板中,∠ABC=60°,∴∠2=60°﹣25°=35°,故選C.【題目點撥】本題考查平行線的性質(zhì),熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關鍵.3、D【解題分析】設△OAC和△BAD的直角邊長分別為a、b,結合等腰直角三角形的性質(zhì)及圖象可得出點B的坐標,根據(jù)三角形的面積公式結合反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義以及點B的坐標即可得出結論.

解:設△OAC和△BAD的直角邊長分別為a、b,

則點B的坐標為(a+b,a﹣b).∵點B在反比例函數(shù)的第一象限圖象上,

∴(a+b)×(a﹣b)=a2﹣b2=1.

∴S△OAC﹣S△BAD=a2﹣b2=(a2﹣b2)=×1=2.

故選D.點睛:本題主要考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義、等腰三角形的性質(zhì)以及面積公式,解題的關鍵是找出a2﹣b2的值.解決該題型題目時,要設出等腰直角三角形的直角邊并表示出面積,再用其表示出反比例函數(shù)上點的坐標是關鍵.4、D【解題分析】試題分析:2013年的產(chǎn)量=2011年的產(chǎn)量×(1+年平均增長率)2,把相關數(shù)值代入即可.解:2012年的產(chǎn)量為100(1+x),2013年的產(chǎn)量為100(1+x)(1+x)=100(1+x)2,即所列的方程為100(1+x)2=144,故選D.點評:考查列一元二次方程;得到2013年產(chǎn)量的等量關系是解決本題的關鍵.5、B【解題分析】(1)如圖1,當點C在點A和點B之間時,∵點M是AB的中點,點N是BC的中點,AB=8cm,BC=2cm,∴MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,∴MN=MB-BN=3cm;(2)如圖2,當點C在點B的右側時,∵點M是AB的中點,點N是BC的中點,AB=8cm,BC=2cm,∴MB=AB=4cm,BN=BC=1cm,∴MN=MB+BN=5cm.綜上所述,線段MN的長度為5cm或3cm.故選B.點睛:解本題時,由于題目中告訴的是點C在直線AB上,因此根據(jù)題目中所告訴的AB和BC的大小關系要分點C在線段AB上和點C在線段AB的延長線上兩種情況分析解答,不要忽略了其中任何一種.6、B【解題分析】

根據(jù)一元二次方程的解的定義把x=0代入方程得到關于a的一元二次方程,然后解此方程即可【題目詳解】把x=0代入方程得,解得a=±1.∵原方程是一元二次方程,所以

,所以,故故答案為B【題目點撥】本題考查了一元二次方程的解的定義:使一元二次方程左右兩邊成立的未知數(shù)的值叫一元二次方程的解.7、B【解題分析】

根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì):k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小,進行解答即可.【題目詳解】解:∵一次函數(shù)y=kx-3且y隨x的增大而增大,

∴它的圖象經(jīng)過一、三、四象限,

∴不經(jīng)過第二象限,

故選:B.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)所經(jīng)過的象限與k、b的值有關是解題的關鍵.8、B【解題分析】解:連接OB,OC.∵AB為圓O的切線,∴∠ABO=90°.在Rt△ABO中,OA=2,∠OAB=30°,∴OB=1,∠AOB=60°.∵BC∥OA,∴∠OBC=∠AOB=60°.又∵OB=OC,∴△BOC為等邊三角形,∴∠BOC=60°,則劣弧BC的弧長為=π.故選B.點睛:此題考查了切線的性質(zhì),含30度直角三角形的性質(zhì),以及弧長公式,熟練掌握切線的性質(zhì)是解答本題的關鍵.9、B【解題分析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】55000是5位整數(shù),小數(shù)點向左移動4位后所得的數(shù)即可滿足科學記數(shù)法的要求,由此可知10的指數(shù)為4,所以,55000用科學記數(shù)法表示為5.5×104,故選B.【題目點撥】本題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.10、C【解題分析】

根據(jù)已知的條件,可由AAS判定△AEB≌△AFC,進而可根據(jù)全等三角形得出的結論來判斷各選項是否正確.【題目詳解】解:如圖:在△AEB和△AFC中,有,∴△AEB≌△AFC;(AAS)∴∠FAM=∠EAN,∴∠EAN-∠MAN=∠FAM-∠MAN,即∠EAM=∠FAN;(故③正確)又∵∠E=∠F=90°,AE=AF,∴△EAM≌△FAN;(ASA)∴EM=FN;(故①正確)由△AEB≌△AFC知:∠B=∠C,AC=AB;又∵∠CAB=∠BAC,∴△ACN≌△ABM;(故④正確)由于條件不足,無法證得②CD=DN;故正確的結論有:①③④;故選C.【題目點撥】此題主要考查的是全等三角形的判定和性質(zhì),做題時要從最容易,最簡單的開始,由易到難.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解題分析】

根據(jù)利用頻率估計概率得到摸到黃球的概率為1%,然后根據(jù)概率公式計算n的值.【題目詳解】解:根據(jù)題意得=1%,解得n=1,所以這個不透明的盒子里大約有1個除顏色外其他完全相同的小球.故答案為1.【題目點撥】本題考查了利用頻率估計概率:大量重復實驗時,事件發(fā)生的頻率在某個固定位置左右擺動,并且擺動的幅度越來越小,根據(jù)這個頻率穩(wěn)定性定理,可以用頻率的集中趨勢來估計概率,這個固定的近似值就是這個事件的概率.當實驗的所有可能結果不是有限個或結果個數(shù)很多,或各種可能結果發(fā)生的可能性不相等時,一般通過統(tǒng)計頻率來估計概率.12、.【解題分析】試題分析:畫樹狀圖為:共有4種等可能的結果數(shù),其中兩枚硬幣全部正面向上的結果數(shù)為1,所以兩枚硬幣全部正面向上的概率=.故答案為.考點:列表法與樹狀圖法.13、x<【解題分析】解:去括號得:2x-5<7-x+5,移項、合并得:3x<17,解得:x<.故答案為:x<.14、.【解題分析】要將一個多項式分解因式的一般步驟是首先看各項有沒有公因式,若有公因式,則把它提取出來,之后再觀察是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考慮用公式法繼續(xù)分解因式.因此,先提取公因式后繼續(xù)應用平方差公式分解即可:.考點:提公因式法和應用公式法因式分解.15、1:1【解題分析】

根據(jù)矩形性質(zhì)得出AD=BC,AD∥BC,∠D=90°,求出四邊形HFCD是矩形,得出△HFG的面積是CD×DH=S矩形HFCD,推出S△HFG=S△DHG+S△CFG,同理S△HEF=S△BEF+S△AEH,即可得出答案.【題目詳解】連接HF,∵四邊形ABCD為矩形,∴AD=BC,AD∥BC,∠D=90°∵H、F分別為AD、BC邊的中點,∴DH=CF,DH∥CF,∵∠D=90°,∴四邊形HFCD是矩形,∴△HFG的面積是CD×DH=S矩形HFCD,即S△HFG=S△DHG+S△CFG,同理S△HEF=S△BEF+S△AEH,∴圖中四個直角三角形面積之和與矩形EFGH的面積之比是1:1,故答案為1:1.【題目點撥】本題考查了矩形的性質(zhì)和判定,三角形的面積,主要考查學生的推理能力.16、AE=AD(答案不唯一).【解題分析】要使△ABE≌△ACD,已知AB=AC,∠A=∠A,則可以添加AE=AD,利用SAS來判定其全等;或添加∠B=∠C,利用ASA來判定其全等;或添加∠AEB=∠ADC,利用AAS來判定其全等.等(答案不唯一).三、解答題(共8題,共72分)17、1.【解題分析】

先根據(jù)分式的運算法則進行化簡,再代入求值.【題目詳解】解:原式=()×=×=;將x=1代入原式==1.【題目點撥】分式的化簡求值18、本次調(diào)查的學生人數(shù)為200人;B所在扇形的圓心角為,補全條形圖見解析;全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【解題分析】【分析】根據(jù)等級A的人數(shù)及所占百分比即可得出調(diào)查學生人數(shù);先計算出C在扇形圖中的百分比,用在扇形圖中的百分比可計算出B在扇形圖中的百分比,再計算出B在扇形的圓心角;總人數(shù)課外閱讀時間滿足的百分比即得所求.【題目詳解】由條形圖知,A級的人數(shù)為20人,由扇形圖知:A級人數(shù)占總調(diào)查人數(shù)的,所以:人,即本次調(diào)查的學生人數(shù)為200人;由條形圖知:C級的人數(shù)為60人,所以C級所占的百分比為:,B級所占的百分比為:,B級的人數(shù)為人,D級的人數(shù)為:人,B所在扇形的圓心角為:,補全條形圖如圖所示:;因為C級所占的百分比為,所以全校每周課外閱讀時間滿足的人數(shù)為:人,答:全校每周課外閱讀時間滿足的約有360人.【題目點撥】本題考查了扇形圖和條形圖的相關知識,從統(tǒng)計圖中找到必要的信息進行解題是關鍵.扇形圖中某項的百分比,扇形圖中某項圓心角的度數(shù)該項在扇形圖中的百分比.19、(1)4,1;(2)見解析;(3)1.1或3.2【解題分析】

(1)當x=2時,PM⊥AB,此時Q與M重合,BQ=BM=4,當x=4時,點P與B重合,此時BQ=1.(2)利用描點法畫出函數(shù)圖象即可;(3)根據(jù)直角三角形31度角的性質(zhì),求出y=2,觀察圖象寫出對應的x的值即可;【題目詳解】(1)當x=2時,PM⊥AB,此時Q與M重合,BQ=BM=4,當x=4時,點P與B重合,此時BQ=1.故答案為4,1.(2)函數(shù)圖象如圖所示:(3)如圖,在Rt△BQM中,∵∠Q=91°,∠MBQ=61°,∴∠BMQ=31°,∴BQ=BM=2,觀察圖象可知y=2時,對應的x的值為1.1或3.2.故答案為1.1或3.2.【題目點撥】本題考查圓的綜合題,垂徑定理,直角三角形的性質(zhì),解題的關鍵是靈活運用所解題的關鍵是理解題意,學會用測量法、圖象法解決實際問題.20、(1)日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)關系為p=﹣50x+850;(2)該經(jīng)營部希望日均獲利1350元,那么銷售單價是9元.【解題分析】

(1)設日均銷售p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)關系為:p=kx+b(k≠0),把(7,500),(12,250)代入,得到關于k,b的方程組,解方程組即可;(2)設銷售單價應定為x元,根據(jù)題意得,(x-5)?p-250=1350,由(1)得到p=-50x+850,于是有(x-5)?(-50x+850)-250=1350,然后整理,解方程得到x1=9,x2=13,滿足7≤x≤12的x的值為所求;【題目詳解】(1)設日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)關系為p=kx+b,根據(jù)題意得,解得k=﹣50,b=850,所以日均銷售量p(桶)與銷售單價x(元)的函數(shù)關系為p=﹣50x+850;(2)根據(jù)題意得一元二次方程(x﹣5)(﹣50x+850)﹣250=1350,解得x1=9,x2=13(不合題意,舍去),∵銷售單價不得高于12元/桶,也不得低于7元/桶,∴x=13不合題意,答:若該經(jīng)營部希望日均獲利1350元,那么銷售單價是9元.【題目點撥】本題考查了一元二次方程及一次函數(shù)的應用,解題的關鍵是通過題目和圖象弄清題意,并列出方程或一次函數(shù),用數(shù)學知識解決生活中的實際問題.21、見解析【解題分析】試題分析:(1),,可得∽,從而得,再根據(jù)∠BDF=∠CDA即可證;(2)由∽,可得,從而可得,再由∽,可得從而得,繼而可得,得到.試題解析:(1)∵,∴,∵,∴∽,∴,又∵∠ADB=∠CDE,∴∠ADB+∠ADF=∠CDE+∠ADF,即∠BDF=∠CDA,∴∽;(2)∵∽,∴,∵,∴,∵∽,∴,∴,∴,∴.【題目點撥】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,能結合圖形以及已知條件靈活選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行證明是關鍵.22、(1)服裝項目的權數(shù)是10%,普通話項目對應扇形的圓心角是72°;(2)眾數(shù)是85,中位數(shù)是82.5;(3)選擇李明參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽,理由見解析.【解題分析】

(1)根據(jù)扇形圖用1減去其它項目的權重可求得服裝項目的權重,用360度乘以普通話項目的權重即可求得普通話項目對應扇形的圓心角大小;(2)根據(jù)統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以求得李明在選拔賽中四個項目所得分數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù);(3)根據(jù)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)可以分別計算出李明和張華的成績,然后比較大小,即可解答本題.【題目詳解】(1)服裝項目的權數(shù)是:1﹣20%﹣30%﹣40%=10%,普通話項目對應扇形的圓心角是:360°×20%=72°;(2)明在選拔賽中四個項目所得分數(shù)的眾數(shù)是85,中位數(shù)是:(80+85)÷2=82.5;(3)李明得分為:85×10%+70×20%+80×30%+85×40%=80.5,張華得分為:90×10%+75×20%+75×30%+80×40%=78.5,∵80.5>78.5,∴李明的演講成績好,故選擇李明參加“美麗邵陽,我為家鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽.【題目點撥】本題考查了扇形統(tǒng)計圖、中位數(shù)、眾數(shù)、加權平均數(shù),明確題意,結合統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖找出所求問題需要的條件,運用數(shù)形結合的思想進行解答是解題的關鍵.23、(1)證明見解析;(2)ED=EB,證明見解析;(1)CG=2.【解題分析】

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