2024屆安徽省合肥市肥東四中學八上數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆安徽省合肥市肥東四中學八上數(shù)學期末質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的兩倍,那么這個多邊形是()A.三邊形 B.四邊形 C.五邊形 D.六邊形2.已知,如圖,在△ABC中,OB和OC分別平分∠ABC和∠ACB,過O作DE∥BC,分別交AB、AC于點D、E,若BD+CE=5,則線段DE的長為()A.5 B.6 C.7 D.83.如圖,點B、C、E在同一條直線上,△ABC與△CDE都是等邊三角形,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.△ACE≌△BCD B.△BGC≌△AFC C.△DCG≌△ECF D.△ADB≌△CEA4.如圖所示,是一塊三角形的草坪,現(xiàn)要在草坪上建一涼亭供大家休息,要使涼亭到草坪三條邊的距離相等,涼亭的位置應選在()A.△ABC的三條中線的交點 B.△ABC三邊的中垂線的交點C.△ABC三條角平分線的交點 D.△ABC三條高所在直線的交點.5.以下關(guān)于直線的說法正確的是()A.直線與x軸的交點的坐標為(0,-4)B.坐標為(3,3)的點不在直線上C.直線不經(jīng)過第四象限D(zhuǎn).函數(shù)的值隨x的增大而減小6.如圖,AD平分∠BAC交BC于點D,DE⊥AB于點E,DF⊥AC于點F,若S△ABC=12,DF=2,AC=3,則AB的長是()A.2 B.4 C.7 D.97.能使分式有意義的條件是()A. B. C. D.8.下列各式計算正確的是()A. B. C. D.9.下列運算正確的是()A. B.C. D.10.AD是△ABC中∠BAC的平分線,DE⊥AB于點E,DF⊥AC交AC于點F.S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長是()A.4 B.3 C.6 D.211.如圖,小方格都是邊長為1的正方形,則△ABC中BC邊上的高是()A.1.6 B.1.4 C.1.5 D.212.如圖是甲、乙兩車在某時段速度隨時間變化的圖象,下列結(jié)論錯誤的是()A.乙前4秒行駛的路程為48米B.在0到8秒內(nèi)甲的速度每秒增加4米/秒C.兩車到第3秒時行駛的路程相等D.在4至8秒內(nèi)甲的速度都大于乙的速度二、填空題(每題4分,共24分)13.已知關(guān)于的方程的解是正數(shù),則的取值范圍為__________.14.如圖,在的同側(cè),,點為的中點,若,則的最大值是_____.15.已知,則___________.16.如圖,,則的度數(shù)為_____________;17.已知一個樣本:98,99,100,101,1.那么這個樣本的方差是_____.18.因式分解:=______,=________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,以為圓心,以為半徑畫弧交數(shù)軸于點;(1)說出數(shù)軸上點所表示的數(shù);(2)比較點所表示的數(shù)與-2.5的大小.20.(8分)如圖,點,,,在一條直線上,,,,求證:.21.(8分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,其中a=﹣1.22.(10分)如圖,在正方形網(wǎng)格中,的三個頂點都在格點上,.結(jié)合所給的平面直角坐標系解答下列問題:(1)直接寫出的面積:(2)請在圖中作出與關(guān)于軸對稱的;(3)在(2)的條件下,若,是內(nèi)部任意一點,請直接寫點在內(nèi)部的對應點的坐標.23.(10分)已知,如圖,在中,是的中點,于點,于點,且.求證.完成下面的證明過程:證明:∵,(______)∴(______)∵是的中點∴又∵∴(______)∴(______)∴(______)24.(10分)如圖,已知,,.(1)作關(guān)于軸的對稱圖形;(2)為軸上一點,請在圖中找出使的周長最小時的點并直接寫出此時點的坐標(保留作圖痕跡)25.(12分)為建國70周年獻禮,某燈具廠計劃加工9000套彩燈,為盡快完成任務(wù),實際每天加工彩燈的數(shù)量是原計劃的1.2倍,結(jié)果提前5天完成任務(wù).求該燈具廠原計劃每天加工這種彩燈的數(shù)量.26.先化簡,再求值:,其中m=

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】根據(jù)多邊形的外角和為360°得到內(nèi)角和的度數(shù),再利用多邊形內(nèi)角和公式求解即可.【詳解】解:設(shè)多邊形的邊數(shù)為x,∵多邊形的內(nèi)角和等于外角和的兩倍,∴多邊形的內(nèi)角和為360°×2=720°,∴180°(n﹣2)=720°,解得n=6.故選D.【點睛】本題主要考查多邊形的內(nèi)角和與外角和,n邊形的內(nèi)角的和等于:(n-2)×180°(n大于等于3且n為整數(shù));多邊形的外角和為360°.2、A【詳解】試題分析:根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得:∠OBD=∠OBC,∠OCB=∠OCE,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得:∠OBC=∠DOB,∠OCB=∠COE,所以∠OBD=∠DOB,∠OCE=∠COE,則BD=DO,CE=OE,即DE=DO+OE=BD+CE=5.故選A【點睛】考點:等腰三角形的性質(zhì)3、D【詳解】試題分析:△ABC和△CDE是等邊三角形BC=AC,CE=CD,即在△BCD和△ACE中△BCD≌△ACE故A項成立;在△BGC和△AFC中△BGC≌△AFCB項成立;△BCD≌△ACE,在△DCG和△ECF中△DCG≌△ECFC項成立D項不成立.考點:全等三角形的判定定理.4、C【分析】由于涼亭到草坪三條邊的距離相等,所以根據(jù)角平分線上的點到邊的距離相等,可知是△ABC三條角平分線的交點.由此即可確定涼亭位置.【詳解】解:∵涼亭到草坪三條邊的距離相等,

∴涼亭選擇△ABC三條角平分線的交點.

故選:C.【點睛】本題主要考查的是角平分線的性質(zhì)在實際生活中的應用.主要利用了利用了角平分線上的點到角兩邊的距離相等.5、B【分析】利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出結(jié)論A錯誤,把(3,3)代入函數(shù)解析式可得結(jié)論B正確;利用一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系可得出結(jié)論C錯誤;利用一次函數(shù)的性質(zhì)可得出結(jié)論D錯誤.【詳解】解:A、當y=0時,2x-4=0,解得:x=2,∴直線y=2x-4與x軸的交點的坐標為(2,0),選項A不符合題意;B、當x=3時,y=2x-4=2,∴坐標為(3,3)的點不在直線y=2x-4上,選項B符合題意;C、∵k=2>0,b=-4<0,∴直線y=2x-4經(jīng)過第一、三、四象限,選項C不符合題意;D、∵k=2>0,∴函數(shù)y=2x-4的值隨x的增大而增大,選項D不符合題意.故選:B.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系以及一次函數(shù)的性質(zhì),逐一判定四個選項的正誤是解題的關(guān)鍵.6、D【解析】∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF=2,∵S△ABC=S△ABD+S△ACD,∴12=×AB×DE+×AC×DF,∴24=AB×2+3×2,∴AB=9,故選D.7、B【解析】先根據(jù)分式有意義的條件列出關(guān)于的不等式,再求出的取值范圍即可.【詳解】解:∵分式有意義∴∴.故選:B.【點睛】本題考查分式有意義的條件,熟知分式有意義的條件是分母不等于零是解題關(guān)鍵.8、D【解析】試題解析:A.,故原選項錯誤;B.,故原選項錯誤;C.,故原選項錯誤;D.,正確.故選D.9、D【解析】解:A.(2)2=12,故A錯誤;B.=,故B錯誤;C.=5,故C錯誤;D.=,故D正確.故選D.10、B【分析】首先由角平分線的性質(zhì)可知DF=DE=2,然后由S△ABC=S△ABD+S△ACD及三角形的面積公式得出結(jié)果.【詳解】解:AD是△ABC中∠BAC的平分線,∠EAD=∠FADDE⊥AB于點E,DF⊥AC交AC于點F,∴DF=DE,又∵S△ABC=S△ABD+S△ACD,DE=2,AB=4,∴AC=3.故答案為:B【點睛】本題主要考查了角平分線的性質(zhì),熟練掌握角平分線的性質(zhì)、靈活運用所學知識是解題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)勾股定理和三角形的面積公式即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵BC==5,∵S△ABC=4×4﹣×1×1﹣×3×4﹣×3×4=,∴△ABC中BC邊上的高==,故選:B.【點睛】此題重點考查學生對勾股定理和三角形面積的理解,掌握勾股定理和三角形面積計算公式是解題的關(guān)鍵.12、C【詳解】A.根據(jù)圖象可得,乙前4秒行駛的路程為12×4=48米,正確;B.根據(jù)圖象得:在0到8秒內(nèi)甲的速度每秒增加4米秒/,正確;C.根據(jù)圖象可得兩車到第3秒時行駛的路程不相等,故本選項錯誤;D.在4至8秒內(nèi)甲的速度都大于乙的速度,正確;故選C.二、填空題(每題4分,共24分)13、且【分析】首先求出關(guān)于x的方程的解,然后根據(jù)解是正數(shù),再解不等式求出m的取值范圍.【詳解】解關(guān)于x的方程得x=m+6,∵x?2≠0,解得x≠2,∵方程的解是正數(shù),∴m+6>0且m+6≠2,解這個不等式得m>?6且m≠?1.故答案為:m>?6且m≠?1.【點睛】本題考查了分式方程的解,是一個方程與不等式的綜合題目,解關(guān)于x的方程是關(guān)鍵,解關(guān)于x的不等式是本題的一個難點.14、14【分析】如圖,作點A關(guān)于CM的對稱點A′,點B關(guān)于DM的對稱點B′,證明△A′MB′為等邊三角形,即可解決問題.【詳解】解:如圖,作點關(guān)于的對稱點,點關(guān)于的對稱點.,,,,,為等邊三角形,的最大值為,故答案為.【點睛】本題考查等邊三角形的判定和性質(zhì),兩點之間線段最短,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,學會利用兩點之間線段最短解決最值問題15、2【分析】先把變形為,再整體代入求解即可.【詳解】∵,∴當時,原式.故答案為:2.【點睛】本題考查利用因式分解進行整式求值,解題的關(guān)鍵是利用完全平方公式進行因式分解.16、100°【分析】根據(jù)三角形的外角性質(zhì)計算即可.【詳解】解:∠BEA是△ACE的外角,

∴∠BEA=∠A+∠C=70°,

∠BDA是△BDE的外角,

∴∠BDA=∠BEA+∠B=100°,

故答案為:100°.【點睛】本題考查的是三角形的外角性質(zhì),掌握三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角的和是解題的關(guān)鍵.17、2【分析】根據(jù)方差公式計算即可.方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2].【詳解】解:這組樣本的平均值為=(98+99+100+101+1)=100S2=[(98﹣100)2+(99﹣100)2+(100﹣100)2+(101﹣100)2+(1﹣100)2]=2故答案為2.【點睛】本題考查方差的定義.一般地設(shè)n個數(shù)據(jù),x1,x2,…xn的平均數(shù)為,則方差S2=[(x1﹣)2+(x2﹣)2+…+(xn﹣)2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,18、(x+9)(x-9)3a【分析】(1).利用平方差公式分解因式;(2).先提公因式,然后利用完全平方公式分解因式.【詳解】(1)(x+9)(x-9);(2).【點睛】本題考查了利用提公因式法分解因式和利用公式法分解因式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)式子特點找到合適的辦法分解因式.三、解答題(共78分)19、(1)-;(2)->-2.5【分析】(1)易得OA=OB,求得OB的長可得A所表示的數(shù);(2)求出所表示的數(shù)與-2.5進行比較可得答案.【詳解】解:(1)由題意得:OB=OA==,點所表示的數(shù)為-,(2)5<2.5=6.25<2.5->-2.5【點睛】本題主要考查勾股定理及負數(shù)大小的比較.20、見解析【分析】根據(jù)已知條件,證明三角形全等,可得,由平行的判定,內(nèi)錯角相等,兩直線平行即可得.【詳解】在和中,,.【點睛】考查了全等三角形的判定和性質(zhì)以及平行的判定,熟記平行的判定定理是解題的關(guān)鍵.21、原式==﹣2.【解析】分析:原式利用分式混合運算順序和運算法則化簡,再將a的值代入計算可得.詳解:原式===,當a=﹣1時,原式==﹣2.點睛:本題主要考查分式的化簡求值,解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式混合運算順序和運算法則.22、(1)2.5(2)見解析(3)【分析】(1)根據(jù)割補法即可求解;(2)先找到各頂點關(guān)于x軸的對稱點,再順次連接即可;(3)根據(jù)關(guān)于x軸的對稱的性質(zhì)即可寫出的坐標.【詳解】(1)的面積==2.5;(2)如圖,為所求;(3)∵、關(guān)于軸對稱∴點在內(nèi)部的對應點的坐標為.【點睛】此題主要考查坐標與圖形,解題的關(guān)鍵是熟知軸對稱的性質(zhì).23、見解析【分析】根據(jù)題意,找出證明三角形全等的條件,利用HL證明Rt△BDE≌Rt△CDF,即可得到結(jié)論成立.【詳解】解:∵DE⊥AB,DF⊥AC(已知)∴∠BED=∠CFD=90°(垂直的定義)∵D是BC的中點,∴BD=CD,又∵BE=CF,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL)∴∠B=∠C(全等三角形的對應角相等)∴AB=AC(等角對等邊).【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握證明三角形全等的方法.24、(1)見解析;(2)作圖見解析,P【解析】(1)先確定各對應點的位置,然后即可得到;(2)連接與x軸交點即為點P,即可得到P點坐標.【詳解】(1)如圖1所示,即為所求;(2)如圖所示,連接,交軸于點,點的坐標為【點睛】本題考查了軸對稱變換和最短路徑,熟練掌握軸對稱的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵

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