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文檔簡介
2024屆北京市海淀區(qū)第四中學(xué)化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列敘述錯誤的是(
)A.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為B.地球上的淡水約占全球水儲量的C.地殼中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)接近D.組成我們周圍物質(zhì)世界的元素為100多種2.有關(guān)空氣說法錯誤的是()A.空氣是人賴以生存的物質(zhì)之一B.通常情況下,空氣是一種無色無味的氣體C.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占78%D.二氧化氮是空氣的污染物之一3.根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲量比,下列說法錯誤的是A.淡水資源是取之不盡,用之不竭的B.地球上大部分是含鹽量很高的海水C.為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用D.為節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌4.下列各組物質(zhì)的稀溶液中,不另加試劑就能鑒別出來的是()A.Na2SO4、NaNO3、NaClB.H2SO4、NaOH、NaClC.Na2CO3、CaCl2、HClD.Ca(OH)2、NaOH、BaCl25.孔雀石綠具有高殘留和致癌等副作用,我國已將孔雀石綠列為水產(chǎn)養(yǎng)殖禁用藥物.孔雀石綠中含有C、H、Cl、N元素,其相對分子質(zhì)量小于400,Cl元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.74%.一個孔雀石綠分子中含有Cl原子(相對原子質(zhì)量:Cl﹣35.5)()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個6.下圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是()A.三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是甲乙丙B.時甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,均為40%C.時將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙D.時用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液,所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系是丙乙甲7.飲用碳酸飲料易造成身體的鈣流失,這里的“鈣”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)8.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.濕衣服曬干 B.西瓜榨汁 C.燈泡通電發(fā)光 D.鋼鐵生銹9.將一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表:下列有關(guān)說法正確的是()物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0A.a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B.x=3.2 C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D.d一定是催化劑10.下列說法中正確的是()A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,原子不是構(gòu)成物質(zhì)的粒子B.具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素C.原子的相對質(zhì)量就是一個原子的質(zhì)量D.水不屬于氧化物11.下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.冰水混合物 B.鹽酸 C.潔凈的空氣 D.銅綠12.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.干冰升華B.分離液態(tài)空氣制氧氣C.冰雪融化D.鐵片生銹13.經(jīng)過幾代地質(zhì)人的苦苦探索和不懈追求,我省首個“世界級”金屬礦床,終在金寨縣沙坪溝揭開神秘面紗。沙坪溝巨型“斑巖型”鉬礦探明鉬金屬量220萬噸以上,儲量亞洲第一、世界第二。根據(jù)如圖鉬在元素周期表中信息,下列說法正確的是()A.鉬的原子質(zhì)量是95.96B.鉬原子中有42個中子C.鉬原子核外有42個電子D.鉬原子容易失去電子形成陰離子14.正確的實驗操作對人身安全和實驗結(jié)果都非常重要。下列實驗操作正確的是()A.量取液體 B.加熱液體C.聞氣體氣味 D.連接儀器15.據(jù)報道,國家有關(guān)部門對家庭裝飾材料進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)具有毒氣污染的材料占68%,它們會釋放出300多種能引發(fā)30多種疾病的有害物質(zhì),甲醛就是其中的一種,它的化學(xué)式為CH2O,下面關(guān)于甲醛的敘述中正確的是()A.甲醛由碳、氫、氧三種元素組成B.甲醛由三種原子構(gòu)成C.甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D.甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約53.3%二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.課堂上教師按照圖1裝置進(jìn)行分子運動實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,課后某化學(xué)興趣小組把原實驗進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖2所示.(1)圖1大燒杯中的實驗現(xiàn)象是_______;(2)按圖2裝置進(jìn)行了如下實驗操作(步驟1)向B、C兩支試管中分別加入的蒸餾水各滴人1-2滴無色酚酞溶液,振蕩觀察溶液顏色.(步驟2)在AD試管中分別加入濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按圖2連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中.回答問題:①對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后的實驗的優(yōu)點_______;②除了證明分子不斷運動,由此實驗還可以得到的結(jié)論是______________;③這個實驗還說明,兩種試劑中_______具有較強的揮發(fā)性.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)鈣是人體必需的元素,如圖是市售某補鈣藥品的部分說明書。請回答:①CaCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為_____。②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。③如果按用量服用,則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_____g。④若服用含10gCaCO3的藥物,與_____g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O7)2,相對分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等。18.(8分)現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,實驗過程中,生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示:(1)恰好完全反應(yīng)時,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量_____g;(2)求混合液中CuSO4的質(zhì)量;_____(3)求該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)下圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請回答下列問題。(1)實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為._____此反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是._____;發(fā)生裝置中符在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____.(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_____(填字母),收集完畢,用玻璃片的_____(填"光滑面“或"磨砂面")蓋住集氣瓶口。(3)用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.(4)某同學(xué)用B裝置制備氧氣,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_____(寫一點原因即可)。(5)某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4請計算:①共制得氧氣_____g②計算反應(yīng)前加入的二氧化錳的質(zhì)量_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、氮氣約占空氣總體積的78%,故A正確;B、地球上的淡水資源約占全球水儲量的2.53%,故B錯誤;C、地殼中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)48.60%,故C正確;D、組成我們周圍物質(zhì)世界的元素為100多種,故D正確。故選B。2、C【解析】
A、空氣是人類賴以生存的物質(zhì)之一,因為空氣中的氧氣能供給呼吸等,正確但不符合題意,故選項錯誤;
B、通常情況下,空氣是一種無色無味的氣體正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
C、空氣中氮氣的質(zhì)量約占78%,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)是體積分?jǐn)?shù),錯誤符合題意,故選項正確;
D、二氧化氮是空氣污染物之一正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;
故選:C。3、A【解析】試題分析:A、淡水資源是非常短缺,而不是取之不盡,用之不竭的,錯誤,B、地球上大部分是含鹽量很高的海水,正確,C、為減少水體污染,農(nóng)藥、化肥要合理使用,正確,D、節(jié)約用水,農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌,正確,故選A考點:水資源現(xiàn)狀及保護(hù)水資源4、C【解析】
A、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其它試劑無法鑒別,故錯誤;B、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,但無明顯變化;其它兩兩混合均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其它試劑無法鑒別,故錯誤;C、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它兩溶液混合時出現(xiàn)白色沉淀和放出氣體的現(xiàn)象,該溶液為碳酸鈉溶液;與碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣體的溶液為鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀的為CaCl2溶液,故不加其它試劑可以鑒別,故正確;D、組內(nèi)三種物質(zhì)的溶液兩兩混合時,均不發(fā)生反應(yīng),均沒有明顯現(xiàn)象,故不加其它試劑無法鑒別,故錯誤。故選C。5、A【解析】
解:設(shè)一個孔雀石綠分子中含有Cl原子的個數(shù)為x,則400×9.74%>35.5x;x<1.1故選A6、C【解析】
由溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度受溫度的影響較小,丙的溶解度隨溫度的升高而減小?!驹斀狻緼、比較三種物質(zhì)溶解度的大小,必須在同一溫度下,故A不正確;B、t2℃時,甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,為,故B不正確;C、t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,溶解度越大析出晶體越多,則析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是乙甲丙,故C正確;D、t1℃時,用等質(zhì)量的甲、乙、丙分別配制飽和溶液,由于飽和溶液的濃度未知,所得飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系無法確定,故D不正確。故選C?!军c睛】7、C【解析】
飲用碳酸飲料易造成身體中鈣的流失,這里所說的“鈣”是指等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)則“鈣”指的是鈣元素,故選C。8、D【解析】
A、濕衣服曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B、西瓜榨汁過程中只是西瓜狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。故選:D?!军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。9、C【解析】
由表格信息可知反應(yīng)后a質(zhì)量增加了10-6.4g=3.6克,是生成物;b質(zhì)量減少了14g-7.2g=6.8克,是反應(yīng)物;d質(zhì)量不變,可能是催化劑或者是雜質(zhì)。生成物還少3.2克,所以c是生成物,所以反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g,反應(yīng)物是b,生成物是a、c,反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng)?!驹斀狻緼、反應(yīng)物是b,生成物是a、c,故A錯誤;B、反應(yīng)后物質(zhì)c的質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g,x=6.4,故B錯誤;C、該反應(yīng)中一種反應(yīng)物,兩種生成物,屬于分解反應(yīng),故C正確;D、d質(zhì)量不變,可能是催化劑也可能是雜質(zhì),故D錯誤。故選C。10、B【解析】
A、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,故選項錯誤;B、由元素的定義可知,具有相同核電荷數(shù)的同一類原子總稱為元素,故選項正確;C、原子的相對質(zhì)量是以質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子(碳12)的質(zhì)量的十二分之一(約1.66×10-27kg)作為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟它的比值,就是這種原子的相對原子質(zhì)量,故選項錯誤;D、由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故水是氧化物,故選項錯誤。故選B。11、A【解析】
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?!驹斀狻緼、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物,故A正確;B、鹽酸是氯化氫和水組成的,屬于混合物,故B不正確;C、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì),屬于混合物,故C不正確;D、銅綠是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì),屬于混合物,故D不正確。故選A。12、D【解析】
A.干冰升華過程中干冰由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;B.分離液態(tài)空氣制氧氣,只是將氧氣和氮氣等分離,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;C.冰雪融化過程中,只是水的形態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,不符合題意;D.鐵片生銹過程中生成了新物質(zhì)鐵銹,屬于化學(xué)變化,符合題意。故選D。13、C【解析】
A、根據(jù)元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息可知,鉬的相對原子質(zhì)量為95.9,選項A錯誤;B、根據(jù)元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息可知,鉬原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=42,中子數(shù)=96-42=58,選項B錯誤;C、根據(jù)元素周期表中鉬元素的相關(guān)信息可知,鉬原子的核外電子數(shù)=原子序數(shù)=42,選項C正確;D、鉬原子屬于金屬原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成陽離子,選項D錯誤。故選C。14、C【解析】
A、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,A選項圖中俯視刻度,操作錯誤;B、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,B選項圖中液體超過試管容積的,操作錯誤;C、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,C選項圖中所示操作正確;D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,D選項圖中所示操作錯誤。故選C。15、A【解析】
A、甲醛化學(xué)式為CH2O,由碳、氫、氧三種元素組成,故選項正確;B、甲醛化學(xué)式為CH2O,甲醛分子由三種原子構(gòu)成,不能說甲醛這種物質(zhì)由三種原子構(gòu)成,故選項錯誤;C、甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:(1×2):16=6:1:8,故選項錯誤;D、甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=40%,故選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、甲中溶液變紅色節(jié)約藥品,更環(huán)保微粒溫度越高,運動速率越快濃氨水【解析】
(1)圖1大燒杯中,甲中溶液變紅色,是因為濃氨水中的氨分子運動到甲中,和水結(jié)合生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;(2)①對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后的實驗的優(yōu)點:節(jié)約藥品,更環(huán)保;②除了證明分子不斷運動,C比B中溶液先變紅色,由此實驗還可以得到的結(jié)論是微粒溫度越高,運動速率越快;③這個實驗還說明,兩種試劑中濃氨水具有較強的揮發(fā)性。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、10:3:1240%0.243【解析】
相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,化合物中各元素質(zhì)量比等于各原子的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比?!驹斀狻竣貱aCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為。②CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。③如果按用量服用,則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為。④設(shè)服用含10gCaCO3的藥物,與xg葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O7)2,相對分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等,解得:x=43g,故與43g葡萄糖酸鈣[化學(xué)式Ca(C6H11O7)2中鈣元素的質(zhì)量相等?!军c睛】化合物中某元素的質(zhì)量等于該化合物的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18、9.816g10%【解析】
現(xiàn)有含CuSO4和H2SO4的混合溶液,向其中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,NaOH先與硫酸反應(yīng),再與硫酸銅反應(yīng),根據(jù)上圖分析可知:80克氫氧化鈉溶液與混合溶液中硫酸恰好完全反應(yīng),(160g-80g)克氫氧化鈉溶液與混合溶液中的硫酸銅恰好完全反應(yīng)?!驹斀狻浚?)由圖可知,生成的氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g;設(shè):消耗的硫酸銅的質(zhì)量為x,該NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y。x=16g;y=10%。答:(1)恰好完全反應(yīng)時,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量9.8g;(2)求混合液中
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