一年級下冊人教版數(shù)學(xué)教案-1十幾減9第一課時

一年級下冊人教版數(shù)學(xué)教案-1十幾減9第一課時課程信息年級：一年級學(xué)科：數(shù)學(xué)出版社：人教版教案編號：1教學(xué)時長：45分鐘教學(xué)目標(biāo)掌握十幾減9的計(jì)算方法。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和邏輯思維能力。培養(yǎng)學(xué)生的注意力和集中力。教學(xué)重點(diǎn)十幾減9的計(jì)算方法。學(xué)生觀察能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)。教學(xué)準(zhǔn)備教材：一年級下冊數(shù)學(xué)教材。教具：黑板、白板、彩色粉筆、教學(xué)卡片。教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入（5分鐘）老師用黑板上的數(shù)學(xué)卡片寫出一個十幾減9的例子，例如：16-9=。老師讓學(xué)生思考并回答這個式子的結(jié)果是多少。步驟二：引入新知（10分鐘）老師引導(dǎo)學(xué)生觀察這個式子中十位數(shù)和個位數(shù)的變化規(guī)律，并解釋這個規(guī)律。老師寫下更多的十幾減9的例子，讓學(xué)生觀察并總結(jié)規(guī)律。老師引導(dǎo)學(xué)生找出個位數(shù)減9時的規(guī)律，并寫下這個規(guī)律。步驟三：訓(xùn)練（20分鐘）老師讓學(xué)生用彩色粉筆在白板上練習(xí)解決十幾減9的例子，例如：17-9=。老師分發(fā)練習(xí)題，讓學(xué)生完成。老師巡視學(xué)生的解答情況，及時糾正錯誤并給予指導(dǎo)。步驟四：歸納總結(jié)（5分鐘）老師和學(xué)生一起回顧整個教學(xué)過程，總結(jié)十幾減9的計(jì)算方法和規(guī)律。老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生在日常生活中要靈活運(yùn)用這個規(guī)律，并舉例說明。步驟五：作業(yè)布置（5分鐘）老師布置相關(guān)的課后作業(yè)，要求學(xué)生完成并及時交上。老師提醒學(xué)生在作業(yè)中注意運(yùn)用課堂上學(xué)到的知識和方法。教學(xué)擴(kuò)展學(xué)生可以自己編制十幾減9的例子進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生可以嘗試用不同的方法解決十幾減9的問題，比較不同方法的效果。教學(xué)評估在課堂上巡視學(xué)生的練習(xí)情況，及時指導(dǎo)和糾正錯誤。批改學(xué)生的作業(yè)，評估他們對十幾減9的掌握情況。教學(xué)反思本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)將十幾減9的計(jì)算方法作為重點(diǎn)，通過觀察和總結(jié)規(guī)律的方式幫助學(xué)生理解和掌握這個方法。同時，通過實(shí)際練習(xí)和課后作業(yè)的設(shè)計(jì)，鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于個位數(shù)減9這一部分的理解相對困難，需要更多的練習(xí)和指導(dǎo)來加強(qiáng)。因此，在