學(xué)校巾幗文明崗工作總結(jié)

學(xué)校巾幗文明崗工作總結(jié)篇一：小學(xué)XX年度巾幗文明崗工作總結(jié)

XX學(xué)年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以素質(zhì)教育為中心，努力建設(shè)學(xué)生有特長、學(xué)科有特色、教育有品牌的學(xué)校”辦學(xué)目標(biāo)，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項工作發(fā)生了較大的變化，有了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結(jié)如下：一、立足干事業(yè)，樹正氣，繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè)1、學(xué)校班子隊伍中，有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務(wù)實,高效”為目標(biāo)，建設(shè)強有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執(zhí)行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。2、以“師德師能建設(shè)”為抓手，優(yōu)化全體女教師師德師風(fēng)。以創(chuàng)建慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化，并將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、學(xué)校各項管理規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為，將學(xué)期各項工作目標(biāo)內(nèi)化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，為女教工提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機(jī)，組織女教工進(jìn)行教育形勢學(xué)習(xí)，讓她們了解教育動態(tài)，做到與時共進(jìn)。在過去的XX學(xué)年先后學(xué)習(xí)“十七大”會議精神，學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看《XX感動中國頒獎禮》錄像，組織女教師進(jìn)行“慶祝改革開放30周年”主題學(xué)習(xí)，舉辦“先進(jìn)性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。3、實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度。積極組織青年女教師教學(xué)基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。多方位實行師徒結(jié)對，校內(nèi)骨干教師和新教師結(jié)對，市教研員和青年教師中的骨干結(jié)對，學(xué)校骨干教師和民工子女學(xué)校老師的幫扶結(jié)對。開展師徒“同課異構(gòu)”、“你上我評”的活動，教學(xué)相長，提高教學(xué)水平。4、優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進(jìn)來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關(guān)活動，組織學(xué)校教學(xué)節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。5、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學(xué)校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓(xùn)。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運用教育站和辦公平臺，發(fā)揮絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風(fēng)采，建和諧逍小”教育博客。二、以教學(xué)質(zhì)量為生命線，強化教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理、細(xì)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。對女教師教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達(dá)100%，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)反饋，盡量使教學(xué)“五認(rèn)真”有實效，落到實處。2、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔(dān)任，要求這些女教研組長和備課組長在學(xué)期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標(biāo)明確，活動任務(wù)明確，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查。每學(xué)年，有規(guī)模的教研活動達(dá)到30次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學(xué)科基本保持隔周進(jìn)行一次。學(xué)校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學(xué)科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結(jié)的平臺。也正因為如此，學(xué)校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學(xué)科研方面取得了卓有成效的成績。3、抓好學(xué)科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學(xué)科的畢業(yè)測試，放眼大市，學(xué)校總體成績實現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學(xué)科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學(xué)、英語

等方面的學(xué)科能力競賽，成效顯著。4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學(xué)。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓(xùn)練為龍頭，以學(xué)校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學(xué)校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學(xué)校的內(nèi)涵和實力。繼續(xù)組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動：排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。三、堅持育人為本，德育為先，抓好細(xì)節(jié)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，出臺《逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力開展?fàn)幾觥靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)生”的活動。進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2、加強學(xué)生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，落實安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。把學(xué)生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置?；ù罅庾ズ脤W(xué)生上下樓梯靠右行的習(xí)慣教育，進(jìn)行多次的集體上下樓梯的安全演練，進(jìn)行了食堂就餐時的應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步嚴(yán)格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)守“平安校園”底線。3、加強班主任培訓(xùn)和考核。進(jìn)一步完善班主任目標(biāo)管理工作考核細(xì)則，執(zhí)行班主任工作例會制，分階段有計劃地進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)交流，評選了優(yōu)秀班主任和良好班集體。4、家校合力工程的建設(shè)。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作絡(luò)。每學(xué)年，開設(shè)年段以上家長學(xué)校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經(jīng)驗，構(gòu)建家校同盟，把家長滿意率作為學(xué)校發(fā)展考評風(fēng)向標(biāo)。“家校合力工程”正努力成為本鎮(zhèn)乃至全市的一個示范窗口。四、積極組織活動，創(chuàng)設(shè)溫馨的教師集體1、開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。廣大女教職工積極響應(yīng)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對建議的征集和處理工作非常重視，謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真處理，逐一解答，全面回復(fù)，回復(fù)率100%，意見反饋滿意率100%。學(xué)校還對建議進(jìn)行了認(rèn)真評議，評出優(yōu)秀建議。2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)。3、開展獻(xiàn)愛心活動。全體女教職工積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，在“送溫暖，獻(xiàn)愛心”社會捐款活動，廣大教職工發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助，扶貧濟(jì)困的中華美德，積極奉獻(xiàn)愛心。多次為四川汶川災(zāi)區(qū)人民捐款和捐贈冬衣。4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”理念深入人心，大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上。五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。正因為我們逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)全體女教師的愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，正因為我們女教師之間的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我們?nèi)￠L補短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn)，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛，在爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的一年里取得不少成績。1、學(xué)校辦學(xué)水平顯著提升，各項工作捷報頻傳在原有榮譽的基礎(chǔ)上，XX學(xué)年度，我校榮獲了“慈溪市三八紅旗先進(jìn)集體”、“慈溪市良好班集體建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”；語文學(xué)科升級為慈溪市二級名牌學(xué)科，思品學(xué)科繼續(xù)保持市三級名牌學(xué)科的稱號，美術(shù)學(xué)科也通過了市三級名牌學(xué)科的驗收；學(xué)校榮獲“慈溪市第45屆中小學(xué)生田徑運動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀組織獎”，男女排球隊分獲寧波市青少年排球比賽第五名?！按认袔煹聨燂L(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“寧波市巾幗文明示范崗”已申報

和正在積極創(chuàng)建之中。一學(xué)年中，學(xué)校承辦慈溪市級教研活動和全市繼續(xù)教育活動5次，《慈溪日報》就我校的第二課堂開展、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、家校合力工程打造分7次進(jìn)行采訪并作專題報道?！洞认逃飞嫌?2篇通訊報道了我校的教育教學(xué)管理工作。2、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項活動不甘落伍高雪丹為組長的語文課題組課題《指導(dǎo)兒童文學(xué)創(chuàng)作的實踐研究》、高炯炯為組長的思品課題組課題《從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實踐與研究》分獲慈溪市10年到期課題成果評比三等獎。XX學(xué)年度，岑莉娜、宋青參加中國教育學(xué)會全國小學(xué)教師論文大賽，論文《爭論擦出智慧的火花》、《幼小銜接，小學(xué)不容缺席》分獲二等獎和三等獎；毛速毅參加寧波市中小學(xué)英語大獎賽獲三等獎；胡贊女參加寧波市第九屆心理健康教育論文比賽獲三等獎；余慶卿的征文獲寧波市二等獎；胡贊女、岑莉娜、馮夢蘭、毛玉珍的四篇論文分獲慈溪市的三等獎和優(yōu)秀獎。毛玉珍、高君芳、馮夢蘭的三篇論文分別在cn刊物上發(fā)表；高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、馮夢蘭、羅婷、胡贊女等的8篇論文分別在市級刊物上交流和發(fā)表。女教師塊論文獲獎或發(fā)表達(dá)到22篇次。余慶卿、陳芳芳二位年輕女老師分別執(zhí)教了語文市級公開課。余慶卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡贊女、胡柘等的19篇通訊報道發(fā)表在《慈溪日報》和慈溪教育上；余慶卿、馮夢蘭的11篇文學(xué)作品發(fā)表在《中國教師報》、《寧波晚報》、《未來作家報》、《慈溪日報》上。3、學(xué)生競賽成績優(yōu)秀，素質(zhì)教育成果喜人09學(xué)年，學(xué)生參加“全國小學(xué)生塑造中華民族性格主題征文活動”，由馮夢蘭指導(dǎo)的3名學(xué)生分獲智慧星、創(chuàng)新星、文學(xué)星；學(xué)生參加“全國青少年簡妙作文杯創(chuàng)作競賽”，由邵利亞、岑旭亞等指導(dǎo)的6名學(xué)生分獲二等獎；學(xué)生參加“全國小學(xué)希望杯（華羅庚金杯）數(shù)學(xué)邀請賽，學(xué)生參加“浙江省交通、消防安全知識學(xué)生演講大賽”，由胡贊女指導(dǎo)的1名學(xué)生獲優(yōu)秀獎（最高獎）；學(xué)生參加“浙江省體育競賽舞蹈9歲以下a組”，由童玲婉指導(dǎo)的1名學(xué)生獲一等獎；學(xué)生參加“寧波市中小學(xué)生規(guī)范漢字毛筆字比賽”，由伍央波指導(dǎo)的1名學(xué)生獲三等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生規(guī)范漢字比賽”，由宋葉波、岑亞珍、高雪丹等指導(dǎo)的8名學(xué)生分獲二等獎和三等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀比賽”，由胡贊女指導(dǎo)的1名學(xué)生獲一等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生迎奧運書畫比賽”，由周巍娜等指導(dǎo)的4名學(xué)生分獲一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市小學(xué)生美術(shù)寫生作品比賽”，由邵利亞等指導(dǎo)的5名學(xué)生獲二等獎2人，三等獎3人；學(xué)生參加“慈溪市書香伴我行讀書征文比賽”，由胡贊女、宋葉波、岑亞珍指導(dǎo)的3名學(xué)生獲二等獎1人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市小學(xué)生三獨比賽”，由胡柘指導(dǎo)的4名學(xué)生獲二等獎2人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市第十四屆小八仙大會師”，由羅婷、胡柘、胡贊女、余慶卿、岑映妮等指導(dǎo)的6名學(xué)生獲第一名1人，第二名1人，第四名2人，第五名2人；學(xué)生參加“慈溪市第45屆中小學(xué)生田徑運動會”，由錢彩鳳等指導(dǎo)的8名學(xué)生獲第四名1人，第五名2人，第六名3人，第七名2人。年度學(xué)生參加市級以上獲獎人數(shù)達(dá)到了59人次，創(chuàng)歷史新高。同時，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)生09學(xué)年第一學(xué)期在慈溪日報等市級以上刊物發(fā)表文章39篇次。

這是我校辦學(xué)成果的展示，是學(xué)校的榮譽，更是全體女教工的驕傲！總之，一學(xué)年中我們在各級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校在女教工隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等各項工作中取得了令人可喜的成績，我們所做的工作得到了各級組織的充分肯定，贏得了社會各界的普遍贊譽。我們不會以此為滿足。

篇二：小學(xué)XX年度巾幗文明崗工作總結(jié)

XX學(xué)年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以素質(zhì)教育為中心，努力建設(shè)學(xué)生有特長、學(xué)科有特色、教育有品牌的學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項工作發(fā)生了較大的變化，有了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、立足干事業(yè)，樹正氣，繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè)

1、學(xué)校班子隊伍中，有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務(wù)實,高效”為目標(biāo)，建設(shè)強有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執(zhí)行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。

2、以“師德師能建設(shè)”為抓手，優(yōu)化全體女教師師德師風(fēng)。以創(chuàng)建慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到師德教育經(jīng)常化、制度化，并將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、學(xué)校各項管理規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為，將學(xué)期各項工作目標(biāo)內(nèi)化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，為女教工提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機(jī)，組織女教工進(jìn)行教育形勢學(xué)習(xí)，讓她們了解教育動態(tài)，做到與時共進(jìn)。在過去的XX學(xué)年先后學(xué)習(xí)“十七大”會議精神，學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，觀看《XX感動中國頒獎禮》錄像，組織女教師進(jìn)行“慶祝改革開放30周年”主題學(xué)習(xí)，舉辦“先進(jìn)性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。

3、實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度。積極組織青年女教師教學(xué)基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。多方位實行師徒結(jié)對，校內(nèi)骨干教師和新教師結(jié)對，市教研員和青年教師中的骨干結(jié)對，學(xué)校骨干教師和民工子女學(xué)校老師的幫扶結(jié)對。開展師徒“同課異構(gòu)”、“你上我評”的活動，教學(xué)相長，提高教學(xué)水平。

4、優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進(jìn)來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關(guān)活動，組織學(xué)校教學(xué)節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學(xué)校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓(xùn)。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運用教育站和辦公平臺，發(fā)揮絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風(fēng)采，建和諧逍小”教育博客。

二、以教學(xué)質(zhì)量為生命線，強化教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理、細(xì)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。對女教師教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達(dá)100%，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)反饋，盡量使教學(xué)“五認(rèn)真”有實效，落到實處。

2、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔(dān)任，要求這些女教研組長和備課組長在學(xué)期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標(biāo)明確，活動任務(wù)明確，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查。每學(xué)年，有規(guī)模的教研活動達(dá)到30次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學(xué)科基本保持隔周進(jìn)行一次。學(xué)校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學(xué)科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結(jié)的平臺。也正因為如此，學(xué)校

在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學(xué)科研方面取得了卓有成效的成績。

3、抓好學(xué)科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學(xué)科的畢業(yè)測試，放眼大市，學(xué)校總體成績實現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學(xué)科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學(xué)、英語等方面的學(xué)科能力競賽，成效顯著。

4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學(xué)。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓(xùn)練為龍頭，以學(xué)校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學(xué)校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學(xué)校的內(nèi)涵和實力。繼續(xù)組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動：排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。

三、堅持育人為本，德育為先，抓好細(xì)節(jié)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)

1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，出臺《逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力開展?fàn)幾觥靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)生”的活動。進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2、加強學(xué)生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，落實安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。把學(xué)生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置?；ù罅庾ズ脤W(xué)生上下樓梯靠右行的習(xí)慣教育，進(jìn)行多次的集體上下樓梯的安全演練，進(jìn)行了食堂就餐時的應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步嚴(yán)格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)守“平安校園”底線。

3、加強班主任培訓(xùn)和考核。進(jìn)一步完善班主任目標(biāo)管理工作考核細(xì)則，執(zhí)行班主任工作例會制，分階段有計劃地進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)交流，評選了優(yōu)秀班主任和良好班集體。

4、家校合力工程的建設(shè)。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作絡(luò)。每學(xué)年，開設(shè)年段以上家長學(xué)校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經(jīng)驗，構(gòu)建家校同盟，把家長滿意率作為學(xué)校發(fā)展考評風(fēng)向標(biāo)?！凹倚：狭こ獭闭Τ蔀楸炬?zhèn)乃至全市的一個示范窗口。

四、積極組織活動，創(chuàng)設(shè)溫馨的教師集體

1、開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。廣大女教職工積極響應(yīng)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對建議的征集和處理工作非常重視，謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真處理，逐一解答，全面回復(fù)，回復(fù)率100%，意見反饋滿意率100%。學(xué)校還對建議進(jìn)行了認(rèn)真評議，評出優(yōu)秀建議。

2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)。

3、開展獻(xiàn)愛心活動。全體女教職工積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，在“送溫暖，獻(xiàn)愛心”社會捐款活動，廣大教職工發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助，扶貧濟(jì)困的中華美德，積極奉獻(xiàn)愛心。多次為四川汶川災(zāi)區(qū)人民捐款和捐贈冬衣。

4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻(xiàn)”理念深入人心，大家積極參與，參與面達(dá)到95%以上。

五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)佳績。

正因為我們逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)全體女教師的愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，正因為我們女教師之間的互相尊重、互相配合、互相幫助、互相學(xué)習(xí)，我們?nèi)￠L補短、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互勉互進(jìn)，整個集體總保持著一種和諧、融洽的氣氛，在爭創(chuàng)“巾幗文明崗”的一年里取得不少成績。

1、學(xué)校辦學(xué)水平顯著提升，各項工作捷報頻傳

在原有榮譽的基礎(chǔ)上，XX學(xué)年度，我校榮獲了“慈溪市三八紅旗先進(jìn)集體”、“慈溪市良好班集體建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！保徽Z文學(xué)科升級為慈溪市二級名牌學(xué)科，思品學(xué)科繼續(xù)保持市三級名牌學(xué)科的稱號，美術(shù)學(xué)科也通過了市三級名牌學(xué)科的驗收；學(xué)校榮獲“慈溪市第45屆中小學(xué)生田徑運動會開幕式文藝節(jié)目表演優(yōu)秀組織獎”，男女排球隊分獲寧波市青少年排球比賽第五名?！按认袔煹聨燂L(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“寧波市巾幗文明示范崗”已申報和正在積極創(chuàng)建之中。

一學(xué)年中，學(xué)校承辦慈溪市級教研活動和全市繼續(xù)教育活動5次，《慈溪日報》就我校的第二課堂開展、學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、家校合力工程打造分7次進(jìn)行采訪并作專題報道?！洞认逃飞嫌?2篇通訊報道了我校的教育教學(xué)管理工作。

2、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項活動不甘落伍

高雪丹為組長的語文課題組課題《指導(dǎo)兒童文學(xué)創(chuàng)作的實踐研究》、高炯炯為組長的思品課題組課題《從細(xì)節(jié)入手，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的實踐與研究》分獲慈溪市10年到期課題成果評比三等獎。

XX學(xué)年度，岑莉娜、宋青參加中國教育學(xué)會全國小學(xué)教師論文大賽，論文《爭論擦出智慧的火花》、《幼小銜接，小學(xué)不容缺席》分獲二等獎和三等獎；毛速毅參加寧波市中小學(xué)英語大獎賽獲三等獎；胡贊女參加寧波市第九屆心理健康教育論文比賽獲三等獎；余慶卿的征文獲寧波市二等獎；胡贊女、岑莉娜、馮夢蘭、毛玉珍的四篇論文分獲慈溪市的三等獎和優(yōu)秀獎。毛玉珍、高君芳、馮夢蘭的三篇論文分別在cn刊物上發(fā)表；高炯炯、岑莉娜、毛玉珍、馮夢蘭、羅婷、胡贊女等的8篇論文分別在市級刊物上交流和發(fā)表。女教師塊論文獲獎或發(fā)表達(dá)到22篇次。

余慶卿、陳芳芳二位年輕女老師分別執(zhí)教了語文市級公開課。余慶卿、毛玉珍、高炯炯、岑映妮、胡贊女、胡柘等的19篇通訊報道發(fā)表在《慈溪日報》和慈溪教育上；余慶卿、馮夢蘭的11篇文學(xué)作品發(fā)表在《中國教師報》、《寧波晚報》、《未來作家報》、《慈溪日報》上。

3、學(xué)生競賽成績優(yōu)秀，素質(zhì)教育成果喜人

09學(xué)年，學(xué)生參加“全國小學(xué)生塑造中華民族性格主題征文活動”，由馮夢蘭指導(dǎo)的3名學(xué)生分獲智慧星、創(chuàng)新星、文學(xué)星；學(xué)生參加“全國青少年簡妙作文杯創(chuàng)作競賽”，由邵利亞、岑旭亞等指導(dǎo)的6名學(xué)生分獲二等獎；學(xué)生參加“全國小學(xué)希望杯（華羅庚金杯）數(shù)學(xué)邀請賽，學(xué)生參加“浙江省交通、消防安全知識學(xué)生演講大賽”，由胡贊女指導(dǎo)的1名學(xué)生獲優(yōu)秀獎（最高獎）；學(xué)生參加“浙江省體育競賽舞蹈9歲以下a組”，由童玲婉指導(dǎo)的1名學(xué)生獲一等獎；學(xué)生參加“寧波市中小學(xué)生規(guī)范漢字毛筆字比賽”，由伍央波指導(dǎo)的1名學(xué)生獲三等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生規(guī)范漢字比賽”，由宋葉波、岑亞珍、高雪丹等指導(dǎo)的8名學(xué)生分獲二等獎和三等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀比賽”，由胡贊女指導(dǎo)的1名學(xué)生獲一等獎；學(xué)生參加“慈溪市中小學(xué)生迎奧運書畫比賽”，由周巍娜等指導(dǎo)的4名學(xué)生分獲一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市小學(xué)生美術(shù)寫生作品比賽”，由邵利亞等指導(dǎo)的5名學(xué)生獲二等獎2人，三等獎3人；學(xué)生參加“慈溪市書香伴我行讀書征文比賽”，由胡贊女、宋葉波、岑亞珍指導(dǎo)的3名學(xué)生獲二等獎1人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市小學(xué)生三獨比賽”，由胡柘指導(dǎo)的4名學(xué)生獲二等獎2人，三等獎2人；學(xué)生參加“慈溪市第十四屆小八仙大會師”，由羅婷、胡柘、胡贊女、余慶卿、岑映妮等指導(dǎo)的6名學(xué)生獲第一名1人，第二名1人，第四名2人，第五名2人；學(xué)生參加“慈溪市第45屆中小學(xué)生田徑運動會”，由錢彩鳳等指導(dǎo)的8名學(xué)生獲第四名1人，第五名2人，第

六名3人，第七名2人。年度學(xué)生參加市級以上獲獎人數(shù)達(dá)到了59人次，創(chuàng)歷史新高。同時，據(jù)不完全統(tǒng)計，學(xué)生09學(xué)年第一學(xué)期在慈溪日報等市級以上刊物發(fā)表文章39篇次。

這是我校辦學(xué)成果的展示，是學(xué)校的榮譽，更是全體女教工的驕傲！總之，一學(xué)年中我們在各級黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，學(xué)校在女教工隊伍建設(shè)、學(xué)校管理、教育質(zhì)量等各項工作中取得了令人可喜的成績，我們所做的工作得到了各級組織的充分肯定，贏得了社會各界的普遍贊譽。我們不會以此為滿足。展望未來，我們更覺擔(dān)子的沉重，我們將不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，立足明天再創(chuàng)輝煌！相信在這支兢兢業(yè)業(yè)的女教職工團(tuán)隊的共同努力下，巾幗的明珠必將更加璀璨，逍小的明天將更加美好！

篇三：幼兒園巾幗文明崗工作總結(jié)

“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作總結(jié)“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動是一項群眾性精神文明創(chuàng)建活動，

我院從XX年起開始在全院開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動以來，堅持以鄧小平理論和“三個

代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高醫(yī)院女性醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)為目的、以倡

導(dǎo)衛(wèi)生職業(yè)道德文明為核心、以倡導(dǎo)崗位文明、提高崗位技能和崗位效益為重點；以行業(yè)管

理規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)、以提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主要內(nèi)容，始終圍繞醫(yī)院中心工作，深入發(fā)展，積極

引導(dǎo)醫(yī)院女性醫(yī)務(wù)人員文明從業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、成才奉獻(xiàn)，不斷提高職業(yè)道德、社

會公德、個人品德和業(yè)務(wù)技能水平，塑造良好服務(wù)形象，展示巾幗風(fēng)采。

一、進(jìn)一步規(guī)范保障了“巾幗文明崗”的管理機(jī)制領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一是進(jìn)一步規(guī)范了“巾幗文明崗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確完善職責(zé)；二是

將“巾幗文明崗”的活動作為XX年度的一項重要工作，納入年初的工作計劃中，確保創(chuàng)建

成果；三是對全體護(hù)士進(jìn)行思想動員，并多次強調(diào)，利用有效地宣傳形式加大對內(nèi)對外宣傳；

四是結(jié)合行業(yè)糾風(fēng)工作，將“巾幗文明崗”活動融入到醫(yī)院的整體業(yè)務(wù)工作中。

二、進(jìn)一步提升了護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一，醫(yī)院對此一直常抓不懈。在創(chuàng)建“巾幗文

明崗”以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理隊伍提出了更高的要求，嚴(yán)格按照“巾幗文明崗”對社會的服

務(wù)承諾，規(guī)范了護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為，主動接受社會群眾監(jiān)督。

三、進(jìn)一步提高了護(hù)理隊伍的專業(yè)技術(shù)水平精湛的護(hù)理技術(shù)是為廣大人民群眾提供健康服務(wù)的重要保障。醫(yī)院一貫重視護(hù)理人員的

繼續(xù)再教育工作，采取多種形式、多項舉措提高全院護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平，有力地促進(jìn)了全

體護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，提升了醫(yī)院的整體專業(yè)技術(shù)水平。

1、“”國際護(hù)士節(jié)，全院護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理三基理論知識競賽，并選派了三位護(hù)士參

加?xùn)|片醫(yī)院的護(hù)理三基知識競賽，獲得了三等獎的好成績。

2、抓好技術(shù)練兵活動，狠抓護(hù)理質(zhì)量。開展了以基礎(chǔ)護(hù)理理論、基本技能、基本操作為

主的“三基”練習(xí)活動；組織全院護(hù)士進(jìn)行理論考核二次，每月操作考核一次，要求人人過

關(guān)，從而不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

3、組織各病區(qū)護(hù)士長進(jìn)行每月護(hù)理質(zhì)量檢查，并評選優(yōu)秀護(hù)理組進(jìn)行獎勵，不斷提高全

院護(hù)理質(zhì)量。

4、組織全體護(hù)士進(jìn)行急救技能培訓(xùn)，并開展“除顫儀”、“呼吸機(jī)”的使用與維護(hù)的培訓(xùn)，

從而提高護(hù)士的急救水平，更好更快地挽救急診病人的生命。

5、積極參加院內(nèi)院外組織的各類學(xué)術(shù)講座及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自覺參與繼續(xù)再教育及高學(xué)歷的

進(jìn)修。

四、進(jìn)一步增強了護(hù)理隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、加強中層干部隊伍建設(shè)，簽訂護(hù)理目標(biāo)責(zé)任書，全面落實護(hù)士長負(fù)責(zé)制，增強了護(hù)理

隊伍的戰(zhàn)斗力。

2、出臺了《護(hù)士條例》、《護(hù)理工作制度》、《護(hù)士獎懲措施》，對全院各科護(hù)

3、通過組織開展豐富的文體活動，增強了職工的凝聚力。今年我院成功舉辦了“”

國際護(hù)士節(jié)慶祝會、職工運動會等活動。這些活動的開展，振奮了職工的精神，形成了人心

所向、人心思進(jìn)的良好氛圍，有力地推動了醫(yī)院的精神文明建設(shè)。

五、進(jìn)一步促進(jìn)了醫(yī)院各項業(yè)務(wù)的發(fā)展隨著“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作的深入發(fā)展，充分調(diào)動了全體醫(yī)務(wù)人員的工作積極性和主動性，促進(jìn)了醫(yī)院各項業(yè)務(wù)的發(fā)展，各種醫(yī)療指標(biāo)均有較大幅度的增長?？傊柚敖韼轿拿鲘彙被顒拥膬?yōu)質(zhì)平臺，全院護(hù)士的積極性得到了大幅度的調(diào)動，也進(jìn)一步增強了護(hù)士的責(zé)任感和使命感，推動了醫(yī)院各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。

以良好的凝聚力和職業(yè)道德，創(chuàng)出了一流的服務(wù)；以規(guī)范化的管理和完善的操作流程，創(chuàng)出

了一流的管理；以良好的思想素質(zhì)和職業(yè)綜合素質(zhì)，創(chuàng)出了一流的人才；以強勁的團(tuán)隊競爭

力，團(tuán)隊建設(shè)，創(chuàng)出了一流的業(yè)績。XX年即將結(jié)束，我們將會以更好的精神面貌去迎接新

的一年。展望未來，我們更覺擔(dān)子的沉重。我們將不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，再接再厲積極

為社會提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，立足明天再創(chuàng)輝煌。武進(jìn)區(qū)洛陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院篇二：沙梨園幼兒園巾幗文明崗總結(jié)沙梨園幼兒園巾幗文明崗總結(jié)按照市教育局巾幗文明崗的總體部署，我園及時并以主動的態(tài)勢參與了這一創(chuàng)建活動，

并將其做為提高特殊教育學(xué)校師資水平、服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)建名牌學(xué)校戰(zhàn)略來抓，主要經(jīng)歷了以

下幾個階段：

一、認(rèn)真發(fā)動，層層落實，讓創(chuàng)建活動深入人心

1、傳達(dá)巾幗文明崗幼兒園的精神學(xué)期剛開始我園就及時在全體教職工大會上傳達(dá)了市教育局的會議精神，結(jié)合我園實際

談抓文明行業(yè)創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強教育的服務(wù)意識。

2、巾幗文明崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組我園組織全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以雷青

艷園長為組長的我園巾幗文明崗單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實，

責(zé)任落實，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。

3、制定創(chuàng)建活動方案學(xué)校巾幗文明崗單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我園創(chuàng)建活動的具

體方案，并及時下發(fā)至全體教職工。

4、動員創(chuàng)建活動的各方面力量在動員階段，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與幼兒園的創(chuàng)建活動。

5、落實創(chuàng)建活動方案全園各個班級中開展了爭創(chuàng)文明班級和文明好孩子的活動，在教職工中開展了爭創(chuàng)文明

標(biāo)兵活動，評出雷非、何金繡為本學(xué)年度的文明標(biāo)兵等，落實了創(chuàng)建活動方案，為在全校順

利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。

二、精心實施方案，促學(xué)校各項工作的規(guī)范

1、教職工隊伍建設(shè)

我園從創(chuàng)設(shè)初始就認(rèn)真抓教職工的思想道德教育，利用全園會議、教研組會、及全體教

職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、幼兒園教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此

同時，對市教育局和學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今

教育要增強依法執(zhí)教的意識，增強服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點文明執(zhí)教，依法

管理，克服封建式和自由式的管理，以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。一學(xué)年以來，通過創(chuàng)建，教師之間大家氣氛融洽，教研氛圍濃厚，教師愛崗敬業(yè)，無體罰

和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

2、積極開展校園建設(shè)

我園努力創(chuàng)設(shè)條件，投資數(shù)萬元進(jìn)行改善幼兒園環(huán)境。

5、嚴(yán)格管理規(guī)章

以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，目前有關(guān)文明的各種制度已上墻。設(shè)立了教師意

見箱和家長意見箱，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。在幼兒園管理中，我園領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂

范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為我

園領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照我園制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬

業(yè)，受到師生好評。

6、嚴(yán)格收費管理

按照市物價局和市教育局的統(tǒng)一要求，我園嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收

費一律不收。學(xué)期初的收費也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費卡、統(tǒng)一收取，同時做

到公開項目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費的具

體內(nèi)容。幾年來，我園各項收費嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費現(xiàn)象。經(jīng)過一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為我園的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子及廣

大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。班級工作齊

抓共管是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及班級任課教師共同的實踐，及時與家長、社會取得聯(lián)系，有效發(fā)揮社

會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育絡(luò)的作用是教師的教育教學(xué)的切身體會。當(dāng)然，我們也清醒地認(rèn)識到，我園處于創(chuàng)辦初期，人力、物力、財力還很有限，許多工

作由于經(jīng)驗有限、人手緊、資金不足，在落實上還不能完全到位。相信有上級的大力支持，

有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工齊心協(xié)力的工作，學(xué)校一定會把創(chuàng)建工作持久深入地開展下去，

努力達(dá)到巾幗文明崗幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。沙梨園幼兒園

XX-10-3篇三：創(chuàng)建巾幗文明崗活動工作總結(jié)和豐縣第三中學(xué)創(chuàng)建巾幗文明崗活動工作總結(jié)我校創(chuàng)建縣巾幗文明崗工作在市婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，經(jīng)全校干部職工的共同努力，取

得了良好成效。

兩年來，我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十六屆四中、

五中、六中全會精神和黨的十七大精神，牢固樹立和全面落實了科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)中國

婦女九大提出的“創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”的號召，深入開展了“巾幗建功”活動，激發(fā)

了干部職工的聰明智慧和創(chuàng)造活力。通過創(chuàng)建活動，發(fā)揚了教職工“自尊、自信、自立、自強”的精神，突出了以德育人的

辦學(xué)理念、突出了科研興校能師育人的辦學(xué)途徑、突出了以環(huán)境育人的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了全

校干部教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、教書育人、愛崗敬業(yè)的品質(zhì)，促進(jìn)了干部不斷提高素質(zhì)，

促進(jìn)教改科研，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，為教育事業(yè)做出較大成績，使之成為了行

業(yè)榜樣。

一、主要做法及經(jīng)驗

（一）、建立健全組織實施機(jī)構(gòu)

1．和豐縣三中于XX年創(chuàng)建了新一屆巾幗建功領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長葉爾扎提擔(dān)任組長，

副校長菊曼擔(dān)任副組長，成員有迪麗努爾，喬麗盼，加依娜爾，古麗加娜提和阿拉依老師。

2、實行學(xué)校、支部、工青婦、年級組三級管理和校長、年級組、教師崗位、班級四級目

標(biāo)責(zé)任制的組織實施絡(luò)。

3、各組織機(jī)構(gòu)團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成了共向合力，朝著一個共同目標(biāo)努力工作。

（二）、加強了思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高教職工素質(zhì)

1、以德育德，塑造良好的師德形象。引導(dǎo)教師樹立德為師之本，師者須德高的思想，愛

學(xué)生，愛事業(yè)，加強職業(yè)道德修養(yǎng)。

2、以法立德，建立有力的保障機(jī)制。學(xué)校要以《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、

《未成年人保護(hù)法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，融師德師風(fēng)建設(shè)于法制育人中，使師

德師風(fēng)建設(shè)科學(xué)化、法制化。

3、牢固樹立了育人觀念，加強德育。教師要擔(dān)負(fù)起學(xué)校把德育放在首位的義務(wù)和責(zé)任，

切實做好把德育貫穿于整個教育過程中的工作，教書育人，為人師表。

1、努力做好了骨干教師的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)出骨干教師名，其中女教師18人，占骨干教

師的86%人。骨干教師形成了自己教學(xué)特色與風(fēng)格，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了成績。

2、抓好了教師的學(xué)歷提高工作，已有多位教師完成了大專以上學(xué)歷的業(yè)余進(jìn)修。

3、狠抓了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，人人能運用常用的現(xiàn)代教育技術(shù)；90%的教師能熟練

應(yīng)用信息技術(shù)和制作各種教育課件并運用于教學(xué)。

4、在教職員工中廣泛開展了“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動，開展了文明班級、文明個人和“五好

家庭”的爭創(chuàng)活動和教師研討課、賽課、說課等教學(xué)技能競賽。

（四）、建立了寬松和諧的人際氛圍

1、以“人本”管理為核心，以制度管理為途徑，加強了民主管理，建立了寬松和諧的干

群關(guān)系。實行指令性管理與指導(dǎo)性管理相結(jié)合，用實行指令性調(diào)節(jié)機(jī)制使各部門工作入格就

位、井然有序、政令暢通。同時，利用指導(dǎo)性調(diào)節(jié)機(jī)制的教育、激勵、情感功能，調(diào)動教職

員工的主動性、靈活性和創(chuàng)造性。

2、尊師愛生，民主平等，建立和諧的師生關(guān)系。教師對學(xué)生不居高臨下，和學(xué)生平等相

處。在教學(xué)活動中，教師在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，以學(xué)生為主體，發(fā)揚教學(xué)民主，建立民主、

平等、和諧的教學(xué)環(huán)境。

3、培養(yǎng)了學(xué)生健康心理，不斷完善學(xué)生人格。學(xué)校通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生

進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力?！?/p>

4、抓好校本課程，從小培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，講禮儀及加強環(huán)保意識。讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，終身受益的工程。

（五）加強校園物質(zhì)文化建設(shè)

1、合理規(guī)劃、建設(shè)室外環(huán)境，綠化面積翻一番，使綠化、美化、凈化達(dá)到“綠色學(xué)校”

的標(biāo)準(zhǔn)；建設(shè)了獨具特色的小園林風(fēng)景，使師生在爽心悅目的境地中獲得陶冶；改造旱廁為

水沖式廁所，粉涮教學(xué)樓，更換學(xué)生課桌為單人單桌且編號按號入座，使用六年制度。

2、各年段辦了創(chuàng)建巾幗文明崗專欄，報導(dǎo)本年段在創(chuàng)建活動中的突出事例。

3、學(xué)校辦了宣傳欄，開辟了廣播，宣傳創(chuàng)建工作，開展職工教育，宣傳黨的方針。

4、加強教學(xué)設(shè)備建設(shè)，在爭取國家投入的同時，自力更生，艱苦奮斗，開源節(jié)流，努力

創(chuàng)收，發(fā)展了校園經(jīng)濟(jì)，建起能夠滿足教學(xué)需要微機(jī)室和功能齊全的多功能教室，為各年級

辦公室新購了辦公電腦、辦公桌椅。

（六）建立了關(guān)系緊密的三結(jié)合教育絡(luò)

1、加強周邊單位——教育基地、城鄉(xiāng)接對校、體育館環(huán)境的利用，加強了教育基地的建

設(shè)，充分發(fā)揮其育人功能。

2、建立家長學(xué)校，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀、人才觀，積極參與學(xué)校教育管理，共同

做好育人工作。

3、積極組織和主動參與社區(qū)教育工作，使學(xué)校教育和社區(qū)教育緊密配合，互相協(xié)助、互相補充、互相促進(jìn)，開辟培養(yǎng)了學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造精神的新

天地。

（七）、深化了教改科研，努力提高了教育教學(xué)質(zhì)量

1、形成了以教育為重點，探索環(huán)境育人和優(yōu)化育人環(huán)境的方法途徑，多層次、全方位地

開展“環(huán)境教育”，使學(xué)生有良好的行為習(xí)慣，有較廣泛的興趣愛好，有較突出的個性特長，

有較堅實的科學(xué)文化知識基礎(chǔ)，有健康的心理和體魄。

2、深化了教育方法的改革，探索在不同學(xué)科和不同環(huán)節(jié)中的啟發(fā)式教學(xué)和研究式教學(xué)方

法。

3、探索了自主合作學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，研究合作學(xué)習(xí)在人的全面發(fā)展中的作用，使學(xué)生在

合作中學(xué)會學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作。形成“氛圍和諧——多向交流——質(zhì)疑討論——個性

張揚”的合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式。

4、大力推進(jìn)了素質(zhì)教育，做到了全面育人。創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展了豐富多彩的文體科

技活動；陽光體育節(jié)、集體舞活動和德育系列活動特別是抓好主題“知榮辱樹新風(fēng)與陋

習(xí)告別”“愛家鄉(xiāng)”系列活動；認(rèn)真開展教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在XX年小學(xué)畢業(yè)

考試中，取得優(yōu)異成績。

二、主要成績篇四：巾幗文明崗工作總結(jié)巾幗文明崗工作總結(jié)**供電支公司營業(yè)班現(xiàn)有12人，全部具有大、中專以上學(xué)歷，是一支朝氣篷勃的隊伍。

1999年營業(yè)大廳被**供電分公司授予“青年先進(jìn)集體“稱號；1999年4月，**市授予”青年

文明號“稱號；XX年3月，被授予**地區(qū)”青年文明號“稱號；XX年5月，被山西省電

力公司授予“青年文明號”稱號；XX年，營業(yè)大廳被團(tuán)省委、省電力公司授予省級“青年

文明號”稱號。XX年在辦公大樓新遷當(dāng)年又再次獲得省級青年文明號的榮譽稱號。成績的

獲得不是偶然，它是我們堅持優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，捍衛(wèi)集體榮譽的心血結(jié)晶?，F(xiàn)將營業(yè)班的創(chuàng)建

工作匯報如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項規(guī)章制度全班成員思想一致，以“你用電、我用心”的理念為引導(dǎo)。在巾幗文明崗創(chuàng)建過程中，

發(fā)揮著生力軍的作用。支公司領(lǐng)導(dǎo)也重視創(chuàng)建工作，經(jīng)常給予指導(dǎo)，制定了創(chuàng)建目標(biāo)，創(chuàng)建

方案和相應(yīng)的內(nèi)部管理機(jī)制。制定了服務(wù)承諾，在收費窗口和醒目位置懸掛“巾幗文明崗”

創(chuàng)建口號牌匾，并公開監(jiān)督電話，巾幗文明崗有標(biāo)識。

二、加強思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證服務(wù)質(zhì)量。營業(yè)大廳是一個“窗口”，每一個人的行為、言談舉止，往往都代表著供電企業(yè)的形象。

如何把良好的服務(wù)作風(fēng)充分體現(xiàn)在每一位職工身上，最根本的辦法是加強職工思想認(rèn)識，提

高職工的自覺性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)強

的隊伍。為此，我們組織學(xué)習(xí)了分公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、離休干部解黎明及分公司變電一工區(qū)維尼綸110kv變電站站長李俊的先進(jìn)事跡，通過學(xué)習(xí)身邊的模范，

職工明確了自己工作的重要性和責(zé)任感，樹立起了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)光榮”、“幫助他人，快樂自己”

的觀念。

在服務(wù)上，我們力求體現(xiàn)“優(yōu)、全、新”三個字。“優(yōu)”是指認(rèn)真貫徹“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的供電服務(wù)方針，以“供電服務(wù)規(guī)范”

為指導(dǎo)，結(jié)合“窗口”服務(wù)實際需求，我們開展禮儀、防偽鈔培訓(xùn)，規(guī)范供電服務(wù)行為，全

面提高大廳人員服務(wù)質(zhì)量，提升供電服務(wù)水平。“全”是要把每一位柜員培養(yǎng)成復(fù)合型人才，在各個崗位上都能提供全方位服務(wù)，并且

達(dá)到準(zhǔn)、快、好。我們每月定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每人都將學(xué)習(xí)內(nèi)容記入個人學(xué)習(xí)筆記中。對

新到崗的同志進(jìn)行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識方面的培訓(xùn)，以達(dá)到“來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。積極開

展清除“不”字服務(wù)，做到對客戶不說和“不”字有關(guān)的話，不讓客戶長時間等待，做到精

益求精。

“新”是指服務(wù)規(guī)范，服務(wù)方式的改進(jìn)更新，做到微機(jī)操作規(guī)范化、崗位交接規(guī)范化、

柜臺語言規(guī)范化，優(yōu)質(zhì)服務(wù)溫馨化。實行限時辦結(jié)制，辦理居民客戶收費業(yè)務(wù)的時間一般每

件不超過5分鐘，辦理客戶用電業(yè)務(wù)的時間一般每件不超過20分鐘。

三、優(yōu)化內(nèi)外環(huán)境，接受社會監(jiān)督。服務(wù)設(shè)施的改善是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭創(chuàng)一流效益的必備條件，也是一個單位外在形象的

具體體現(xiàn)，當(dāng)你走進(jìn)我們的中心大廳時，呈現(xiàn)在眼前的是一片舒適、溫馨、優(yōu)美、整潔的營

業(yè)環(huán)境，廳內(nèi)精心設(shè)計，合理布局、整潔美觀，處處體現(xiàn)了現(xiàn)代化的管理氛圍。營業(yè)員的微笑服務(wù)，禮貌待

人使人倍感親切，大廳中央擺放有不銹鋼宣傳版面，內(nèi)容有報裝工作流程、“供電服務(wù)十項承

諾”、“員工服務(wù)十不準(zhǔn)”及收費標(biāo)準(zhǔn)等。為了方便用戶，我們專門設(shè)置了休息區(qū)，提供了意

見簿、投訴箱、冷熱飲水機(jī)、筆、花鏡及便民服務(wù)箱等設(shè)施，讓用戶真正體會“用戶至上”

篇四：鎮(zhèn)安小學(xué)XX學(xué)年度巾幗文明崗工作總結(jié)

鎮(zhèn)安小學(xué)XX學(xué)年度巾幗文明崗工作總結(jié)

寧波市鎮(zhèn)安小學(xué)，現(xiàn)有26個教學(xué)班級，有教師64名，其中女教師58名，占%。女教師高學(xué)歷比例達(dá)到100%。是一所辦學(xué)歷史悠久、隊伍素質(zhì)過硬、校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的學(xué)校。

通過創(chuàng)建“巾幗示范崗”活動，我校女教師立足崗位，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得了一項又一項的榮譽，先后被授予寧波市首批十二所青少年道德講堂、寧波市示范性家長學(xué)校、寧波市廉政文化建設(shè)示范點、寧波市“巾幗文明示范崗”、江東區(qū)首批德育品牌學(xué)校、江東區(qū)“母親素養(yǎng)工程”先進(jìn)集體、江東區(qū)法制教育宣傳基地、寧波市中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)實踐基地、全國中小學(xué)科普教育示范基地、全國“小探索者”記者基地、中國“未成年人”小記者站等榮譽稱號，現(xiàn)將創(chuàng)建活動情況總結(jié)匯報如下：

一、加強組織陣地建設(shè)

創(chuàng)建活動開始，全體教師在學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌部署組織下，人人參與創(chuàng)建活動，人人制訂創(chuàng)建計劃，參與率達(dá)100%。為把創(chuàng)建工作落到實處，提出了“愛事業(yè)，比工作；愛學(xué)校，比奉獻(xiàn)；愛學(xué)生，比成果”的工作目標(biāo)，從政治思想方面、教育教學(xué)方面、師德形象方面入手，扎扎實實的開展工作。

二、加強師德建設(shè)

創(chuàng)建活動初期，圍繞創(chuàng)建巾幗文明示范崗，打造教育服務(wù)品牌，組織女教師開展了一系列師德教育活動。一是開展誠信教育活動。全體女教師深深地懂得：讓學(xué)生講誠信，首先要教師自己講誠信，因此工作中自覺做到誠信守信、愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系。二是將教師職業(yè)道德教育納于校本培訓(xùn)中。開展文明辦公室評比，組織“百師訪千家”活動，開展健康有益的教職工文體活動，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《逍林鎮(zhèn)鎮(zhèn)東小學(xué)教師行為準(zhǔn)則》，組織班主任論壇，學(xué)習(xí)名特教師的先進(jìn)事跡等。促進(jìn)師德建設(shè)經(jīng)?；贫然?。學(xué)校建立了比較完善的教師師德考核辦法。一為定性考核：以教育局教師師德考核“A、B、C”定性；二為定量考核：以學(xué)校教職工年度考核的要求，量化為分值記入教師年度考核總分。激勵和引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強教書育人的事業(yè)性、責(zé)任感和敬業(yè)精神。全體

教師自覺把學(xué)得的知識轉(zhuǎn)化為實踐行動。學(xué)校里，她們處處為人師表，不斷創(chuàng)新，埋頭苦干。在她們的精心教育下，學(xué)生進(jìn)步快，學(xué)校面貌新，辦學(xué)水平不斷提升。

三、加強師資培訓(xùn)，提高成員素質(zhì)。

教師肩負(fù)著傳播文明，開發(fā)人類智慧，塑造人類靈魂的神圣使命，必須具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神。

1．終身學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

根據(jù)我校師資年齡結(jié)構(gòu)的特點，提出“立足學(xué)校，以校為本”的教師培訓(xùn)思路，通過開設(shè)教育論壇、講述我的教育教學(xué)故事，集體備課、聽課、研討，請專家講座，外出學(xué)習(xí)等不同途徑，探討教學(xué)技能，交流教改信息，鼓勵每一位女教工人人參加教育科研，使教師逐步從教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變，加強教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)培訓(xùn)，運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，通過對教學(xué)過程和教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、評價和管理，以實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐。

2.師徒結(jié)對，早出人才。

學(xué)校實施教師成長工程。建立“青年教師成長領(lǐng)導(dǎo)小組和合作學(xué)習(xí)小組”，由中青年骨干教師分帶23位青年老師，在青年教師中開展《有效教學(xué)的理論與實踐》研討活動。學(xué)校合理安排年級組成員，做到“以老帶新，以新促老”，讓青年教師的思想及激情與中老年經(jīng)驗及智慧能有效碰撞，促進(jìn)教師團(tuán)隊的分享與合作。開展與“西門小學(xué)”優(yōu)秀教師帶徒活動，開展與市教研員結(jié)對活動，讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗、方法能夠得以傳承，讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出，縮短摸索過程，少走彎路，快出成績。三年來，新增區(qū)級教壇新秀6名，區(qū)學(xué)科骨干3名，市教壇新秀3名。

3．教育科研，碩果累累。

21世紀(jì)的教育改革，呼喚著教育科研作先導(dǎo)，呼喚著大批科研型教師的涌現(xiàn)，這是教育“三個面向”的需要，也是全面實施素質(zhì)教育的必然。一年來，我們示范崗的成員在“向教育科研要質(zhì)量，靠教育科研出效益，憑教育科研上水平，借教育科研創(chuàng)特色”的辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，走教研科研相結(jié)合之路，取得了一定的成績。

學(xué)校現(xiàn)有5個課題。有省級課題2個——《國學(xué)教育與社會主義核心價值觀教育研究》成為省教科重點課題子課題，《“童蒙養(yǎng)正、立德樹人”小學(xué)國學(xué)啟蒙

教育的實踐與研究》成功通過省教科規(guī)劃課題立項，XX年，課題《用國學(xué)經(jīng)典促班級管理文化建設(shè)的策略研究》、《傳承國學(xué)經(jīng)典，提升語文素養(yǎng)》、《國學(xué)養(yǎng)正，做一個有道德的人》先后通過寧波市德育專項個人課題、江東區(qū)教科課題立項.學(xué)校教師全員參與國學(xué)課題研究實踐活動，課題輻射的領(lǐng)域遍及各個教師培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)、社團(tuán)建設(shè)、班級管理等各個方面。學(xué)校特色工作的開展得到了高校專家的高度關(guān)注和熱誠指導(dǎo)，杭師大何俊副校長親自到學(xué)校為教師做國學(xué)講座，杭師大基礎(chǔ)教育學(xué)院徐麗華院長和夏一鵬書記對學(xué)校課題研究進(jìn)行多次有效指導(dǎo)，并親至寧波為學(xué)校成為“杭師大國學(xué)教學(xué)實踐基地”授牌，市教育學(xué)院陳建飛、徐衛(wèi)東，寧波大學(xué)譚朝炎、方彩芬等四位教授受聘成為甬城國學(xué)堂首批國學(xué)教授，為國學(xué)特色建設(shè)科學(xué)把脈，正確導(dǎo)航。

四、積極組織活動，創(chuàng)設(shè)溫馨集體。

巾幗文明示范崗是女教師成才的基地，更是我們女教師溫馨的樂園，我們領(lǐng)導(dǎo)小組組長十分重視教師的文化生活，帶領(lǐng)我們參觀杭州西溪濕地公園、游覽文化氣息濃厚的古都南京等，領(lǐng)略了大自然的美景和人文景觀，開闊了視野，陶冶了情操，也融洽了崗位成員之間的感情。

平時，開展豐富多彩的活動，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，有教工運動會、趣味活動，提升了女教工的凝聚力；有三八節(jié)、教師節(jié)慶祝活動，有娛樂活動，使教師們的身心得到了放松，有專業(yè)文化知識競賽，使教師們在活動中提高素質(zhì)。

我們一路走來，述不盡的是創(chuàng)崗工作的酸甜苦辣，但正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。承載著各級領(lǐng)導(dǎo)濃濃的關(guān)愛，我們鎮(zhèn)安小學(xué)巾幗文明崗秉承“敬業(yè)愛崗、博愛奉獻(xiàn)”的精神，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。我們堅信，只有加倍開拓和努力才能譜寫出一篇篇激越的華章。我們將不斷增強女教工的服務(wù)觀念，傾心奉獻(xiàn)教育事業(yè)，再創(chuàng)教育事業(yè)輝煌燦爛的明天，力爭使我們每一位女教工成為一顆璀璨的明珠，使我們的巾幗文明崗成為教育戰(zhàn)線上一條亮麗的風(fēng)景線。

篇五：第三小學(xué)“巾幗文明崗”工作總結(jié)

塔城市第三小學(xué)“巾幗文明崗”工作總結(jié)

XX學(xué)年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以素質(zhì)教育為中心，努力建設(shè)學(xué)生有特長、學(xué)科有特色、教育有品牌的學(xué)校”辦學(xué)目標(biāo)，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項工作發(fā)生了較大的變化，有了可喜的進(jìn)步?，F(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、立足干事業(yè)，樹正氣，繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè)

1、學(xué)校班子隊伍中，有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務(wù)實,高效”為目標(biāo)，建設(shè)強有力的行政班子。堅持每周一學(xué)校例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執(zhí)行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。

2、以“師德師能建設(shè)”為抓手，優(yōu)化全體女教師師德師風(fēng)。以創(chuàng)建慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到師德教育經(jīng)常化、制度化，并將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、學(xué)校各項管理規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為，將學(xué)期各項工作目標(biāo)內(nèi)化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想政治學(xué)習(xí)和每

年暑假的專題師德培訓(xùn)，為女教工提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用政治學(xué)習(xí)的時機(jī)，組織女教工進(jìn)行教育形勢學(xué)習(xí)，讓她們了解教育動態(tài)，做到與時共進(jìn)。舉辦“先進(jìn)性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。

3、實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度。積極組織青年女教師教學(xué)基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。多方位實行師徒結(jié)對，校內(nèi)骨干教師和新教師結(jié)對，市教研員和青年教師中的骨干結(jié)對，學(xué)校骨干教師和民工子女學(xué)校老師的幫扶結(jié)對。開展師徒“同課異構(gòu)”、“你上我評”的活動，教學(xué)相長，提高教學(xué)水平。

4、優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進(jìn)來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康等女教師去上海、杭州、南京、寧波等地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。積極組織參加“領(lǐng)雁工程”、“攜手天一”等“五項工程”的有關(guān)活動，組織學(xué)校教學(xué)節(jié)，絕大多數(shù)女教師保證每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學(xué)校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓(xùn)。每位女教師能熟練操作電腦，電腦人手一臺，女教師積極運用教育站和辦公平臺，發(fā)揮絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作

用。創(chuàng)建“展巾幗風(fēng)采，建和諧三小”教育博客。

二、以教學(xué)質(zhì)量為生命線，強化教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理、細(xì)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。對女教師教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達(dá)100%，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)反饋，盡量使教學(xué)“五認(rèn)真”有實效，落到實處。

2、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔(dān)任，要求這些女教研組長和備課組長在學(xué)期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標(biāo)明確，活動任務(wù)明確，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查。每學(xué)年，有規(guī)模的教研活動達(dá)到30次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學(xué)科基本保持隔周進(jìn)行一次。學(xué)校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學(xué)科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結(jié)的平臺。也正因為如此，學(xué)校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學(xué)科研方面取得了卓有成效的成績。

3、抓好學(xué)科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學(xué)科的畢業(yè)測試，放眼大市，學(xué)?？傮w成績實現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學(xué)科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學(xué)、英語等方面的學(xué)科能力競賽，成效顯著。

4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學(xué)。開齊課程，

開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以排球訓(xùn)練為龍頭，以學(xué)校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容，以學(xué)校傳統(tǒng)的“節(jié)”為平臺的活動課程，豐富校本課程，提升學(xué)校的內(nèi)涵和實力。繼續(xù)組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動：排球節(jié)、迎新書畫賽、體育節(jié)活動。

三、堅持育人為本，德育為先，抓好細(xì)節(jié)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)

1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、隊室、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，出臺《塔城市三小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生標(biāo)準(zhǔn)》，在學(xué)生中大力開展?fàn)幾觥靶袨橐?guī)范達(dá)標(biāo)生”的活動。進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。2、加強學(xué)生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，落實安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。把學(xué)生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置?；ù罅庾ズ脤W(xué)生上下樓梯靠右行的習(xí)慣教育，進(jìn)行多次的集體上下樓梯的安全演練，進(jìn)行了食堂就餐時的應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步嚴(yán)格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)守“平安校園”底線。

3、加強班主任培訓(xùn)和考核。進(jìn)一步完善班主任目標(biāo)管理工作考

核細(xì)則，執(zhí)行班主任工作例會制，分階段有計劃地進(jìn)行班主任工作培訓(xùn)交流，評選了優(yōu)秀班主任和良好班集體。

4、家校合力工程的建設(shè)。充分發(fā)揮家長學(xué)校和家長委員會作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到齊抓共管，形成德育工作絡(luò)。每學(xué)年，開設(shè)年段以上家長學(xué)校活動三次，家長委員會活動2次，嘗試了開展“家長開放日”活動，聆聽來自家長的聲音，吸收來自家長的經(jīng)驗，構(gòu)建家校同盟，把家長滿意率作為學(xué)校發(fā)展考評風(fēng)向標(biāo)?！凹倚：狭こ獭闭Τ蔀楸炬?zhèn)乃至全市的一個示范窗口。

四、積極組織活動，創(chuàng)設(shè)溫馨的教師集體

1、開展“我為學(xué)校教育發(fā)展獻(xiàn)一計”活動。廣大女教職工積極響應(yīng)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，發(fā)揮了廣大教職工的主人翁精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對建議的征集和處理工作非常重視，謹(jǐn)慎對待，認(rèn)真處理，逐一解答，全面回復(fù)，回復(fù)率100%，意見反饋滿意率100%。學(xué)校還對建議進(jìn)行了認(rèn)真評議，評出優(yōu)秀建議。

2、開展“文明辦公室”評比活動。各室女教職工積極營造良好的辦公氛圍，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)。

3、開展獻(xiàn)愛心活動。全體女教職工積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)號召，在“送溫暖，獻(xiàn)愛心”社會捐款活動，廣大教職工發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助，扶貧濟(jì)困的中華美德，積極奉獻(xiàn)愛心。多次為四川汶川災(zāi)區(qū)人民捐款和捐贈冬衣。

4、積極開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學(xué)校工會在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力

篇六：巾幗文明崗工作總結(jié)

“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作總結(jié)“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動是一項群眾性精神文明創(chuàng)建活動，我院從XX年起開始在全院開展“巾幗文明崗”創(chuàng)建活動以來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高醫(yī)院女性醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)為目的、以倡導(dǎo)衛(wèi)生職業(yè)道德文明為核心、以倡導(dǎo)崗位文明、提高崗位技能和崗位效益為重點；以行業(yè)管理規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)、以提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為主要內(nèi)容，始終圍繞醫(yī)院中心工作，深入發(fā)展，積極引導(dǎo)醫(yī)院女性醫(yī)務(wù)人員文明從業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、成才奉獻(xiàn)，不斷提高職業(yè)道德、社會公德、個人品德和業(yè)務(wù)技能水平，塑造良好服務(wù)形象，展示巾幗風(fēng)采。

一、進(jìn)一步規(guī)范保障了“巾幗文明崗”的管理機(jī)制

領(lǐng)導(dǎo)高度重視，一是進(jìn)一步規(guī)范了“巾幗文明崗”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確完善職責(zé)；二是將“巾幗文明崗”的活動作為XX年度的一項重要工作，納入年初的工作計劃中，確保創(chuàng)建成果；三是對全體護(hù)士進(jìn)行思想動員，并多次強調(diào)，利用有效地宣傳形式加大對內(nèi)對外宣傳；四是結(jié)合行業(yè)糾風(fēng)工作，將“巾幗文明崗”活動融入到醫(yī)院的整體業(yè)務(wù)工作中。

二、進(jìn)一步提升了護(hù)理隊伍的整體素質(zhì)和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)

職業(yè)道德是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一，醫(yī)院對此一直常抓不懈。在創(chuàng)建“巾幗文明崗”以來，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對護(hù)理隊伍提出了更高的要求，嚴(yán)格按照“巾幗文明崗”對社會的服務(wù)承諾，規(guī)范了護(hù)士的執(zhí)業(yè)行為，主動接受社會群眾監(jiān)督。

三、進(jìn)一步提高了護(hù)理隊伍的專業(yè)技術(shù)水平

精湛的護(hù)理技術(shù)是為廣大人民群眾提供健康服務(wù)的重要保障。醫(yī)院一貫重視護(hù)理人員的繼續(xù)再教育工作，采取多種形式、多項舉措提高全院護(hù)士的專業(yè)技術(shù)水平，有力地促進(jìn)了全體護(hù)士的業(yè)務(wù)能力，提升了醫(yī)院的整體專業(yè)技術(shù)水平。

1、“”國際護(hù)士節(jié)，全院護(hù)士進(jìn)行了護(hù)理三基理論知識競賽，并選派了三位護(hù)士參加?xùn)|片醫(yī)院的護(hù)理三基知識競賽，獲得了三等獎的好成績。

2、抓好技術(shù)練兵活動，狠抓護(hù)理質(zhì)量。開展了以基礎(chǔ)護(hù)理理論、基本技能、基本操作為主的“三基”練習(xí)活動；組織全院護(hù)士進(jìn)行理論考核二次，每月操作考核一次，要求人人過關(guān)，從而不斷提高護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

3、組織各病區(qū)護(hù)士長進(jìn)行每月護(hù)理質(zhì)量檢查，并評選優(yōu)秀護(hù)理組進(jìn)行獎勵，不斷提高全院護(hù)理質(zhì)量。

4、組織全體護(hù)士進(jìn)行急救技能培訓(xùn)，并開展“除顫儀”、“呼吸機(jī)”的使用與維護(hù)的培訓(xùn)，從而提高護(hù)士的急救水平，更好更快地挽救急診病人的生命。

5、積極參加院內(nèi)院外組織的各類學(xué)術(shù)講座及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自覺參與繼續(xù)再教育及高學(xué)歷的進(jìn)修。

四、進(jìn)一步增強了護(hù)理隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力

1、加強中層干部隊伍建設(shè)，簽訂護(hù)理目標(biāo)責(zé)任書，全面落實護(hù)士長負(fù)責(zé)制，增強了護(hù)理隊伍的戰(zhàn)斗力。

2、出臺了《護(hù)士條例》、《護(hù)理工作制度》、《護(hù)士獎懲措施》，對全院各科護(hù)

3、通過組織開展豐富的文體活動，增強了職工的凝聚力。今年我院成功舉辦了“”國際護(hù)士節(jié)慶祝會、職工運動會等活動。這些活動的開展，振奮了職工的精神，形成了人心所向、人心思進(jìn)的良好氛圍，有力地推動了醫(yī)院的精神文明建設(shè)。

五、進(jìn)一步促進(jìn)了醫(yī)院各項業(yè)務(wù)的發(fā)展

隨著“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作的深入發(fā)展，充分調(diào)動了全體醫(yī)務(wù)人員的

工作積極性和主動性，促進(jìn)了醫(yī)院各項業(yè)務(wù)的發(fā)展，各種醫(yī)療指標(biāo)均有較大幅度的增長。

總之，借助“巾幗文明崗”活動的優(yōu)質(zhì)平臺，全院護(hù)士的積極性得到了

大幅度的調(diào)動，也進(jìn)一步增強了護(hù)士的責(zé)任感和使命感，推動了醫(yī)院各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。以良好的凝聚力和職業(yè)道德，創(chuàng)出了一流的服務(wù)；以規(guī)范化的管理和完善的操作流程，創(chuàng)出了一流的管理；以良好的思想素質(zhì)和職業(yè)綜合素質(zhì)，創(chuàng)出了一流的人才；以強勁的團(tuán)隊競爭力，團(tuán)隊建設(shè)，創(chuàng)出了一流的業(yè)績。XX年即將結(jié)束，我們將會以更好的精神面貌去迎接新的一年。展望未來，我們更覺擔(dān)子的沉重。我們將不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，再接再厲積極為社會提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，立足明天再創(chuàng)輝煌。

武進(jìn)區(qū)洛陽鎮(zhèn)衛(wèi)生院

篇七：小學(xué)巾幗文明示范崗工作小結(jié)

巾幗文明示范崗工作小結(jié)

XX學(xué)年，我校女教職工緊緊圍繞“全體學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“以素質(zhì)教育為中心，努力建設(shè)學(xué)生有特長、學(xué)科有特色、教育有品牌的學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)，以“展師德風(fēng)采，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”為巾幗文明崗活動宗旨，在全體教職員工的共同努力下，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學(xué)校各項工作發(fā)生了較大的變化，有了可喜的進(jìn)步。現(xiàn)就一年來巾幗文明崗創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

一、立足干事業(yè)，樹正氣，繼續(xù)抓好兩支隊伍建設(shè)

1、學(xué)校班子隊伍中，有三名為女性。繼續(xù)以“勤政,廉潔,務(wù)實,高效”為目標(biāo)，建設(shè)強有力的行政班子。堅持每周五行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布置工作。要求女班子成員更注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮好模范帶頭作用，努力塑造良好的自身形象，執(zhí)行好“五個一”工作要求，即：管好一條線；記好一本值日臺帳；蹲好一個年級組（教研組）；研究好一個課題；上好一節(jié)公開課。

2、以“師德師能建設(shè)”為抓手，優(yōu)化全體女教師師德師風(fēng)。以創(chuàng)建慈溪市師德師風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化，并將學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、學(xué)校各項管理規(guī)范內(nèi)化為教師的自覺行為，將學(xué)期各項工作目標(biāo)內(nèi)化為教師的工作追求，努力讓每個女教師成為師德良好、愛崗敬業(yè)、績效顯著的楷模。每月一次的思想學(xué)習(xí)和每年暑假的專題師德培訓(xùn)，為女教工提供了學(xué)習(xí)的時間保障。利用學(xué)習(xí)的時機(jī)，組織女教工進(jìn)行教育形勢學(xué)習(xí)，讓她們了解教育動態(tài)，做到與時共進(jìn)。在過去的XX學(xué)年先后學(xué)習(xí)“十八大”會議精神，學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，，組織女教師進(jìn)行“慶祝改革開放30周年”主題學(xué)習(xí)，舉辦“先進(jìn)性教育”主題教育活動。把黨的政策、教育、社會時事與教育教學(xué)實踐結(jié)合起來，通過行之有效的教育方式提高女教職工的整體水平。

3、實施“青年教師培養(yǎng)計劃”和師徒結(jié)對制度。積極組織青年女教師教學(xué)基本功操練活動，努力為青年女教師搭建成長舞臺，提供發(fā)展空間。多方位實行師徒結(jié)對，校內(nèi)骨干教師和新教師結(jié)對，學(xué)校骨干教師和分部學(xué)校老師的幫扶結(jié)對。開展師徒“同課異構(gòu)”、“你上我評”的活動，教學(xué)相長，提高教學(xué)水平。

4、優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。采取“走出去”、“請進(jìn)來”的途徑，多次組織語文、數(shù)學(xué)、英語、心理健康等女教師去各地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，也多次邀請教研員來校傳經(jīng)送寶，加強教師與專家對話和橫向交流。絕大多數(shù)女教師保證每學(xué)期上好一節(jié)公開課，聽課不少于10節(jié)，并積極參加評課，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

5、深入開展信息提速工程建設(shè)。成立了學(xué)校信息技術(shù)中心，根據(jù)不同層次教師的需要，開展信息技術(shù)“采單式”校本培訓(xùn)。每位女教師能熟練操作電腦，女教師積極運用教育站和辦公平臺，發(fā)揮絡(luò)在日常教育管理、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會影響上的作用。創(chuàng)建“展巾幗風(fēng)采，建和諧校園”教育博客。

二、以教學(xué)質(zhì)量為生命線，強化教學(xué)管理，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理、細(xì)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實。對女教師教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查采用定期抽簽的形式，覆蓋面達(dá)100%，并做好詳細(xì)記載和總結(jié)反饋，盡量使教學(xué)“五認(rèn)真”有實效，落到實處。

2、優(yōu)化教研組、備課組建設(shè)。教研組長和備課組長90%有女教師擔(dān)任，要求這些女教研組長和備課組長在學(xué)期初制定活動計劃，每次活動前一周告示每一位參加教研活動的老師，做到活動時間明確，活動目標(biāo)明確，活動任務(wù)明確，教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督查。每學(xué)年，有規(guī)模的教研活動達(dá)到20次以上，年級段的教研和備課活動語數(shù)英大學(xué)科基本保持隔周進(jìn)行一次。學(xué)校的教研備課活動的日趨規(guī)范化和制度化，也為教研組創(chuàng)建名牌學(xué)科、課題組開展課題研究、教師開展教科研活動搭建研討、反饋、實踐、總結(jié)的平臺。也正因為如此，學(xué)校在創(chuàng)牌工作、課題研究、教師教學(xué)科研方面取得了卓有成效的成績。

3、抓好學(xué)科成績測試和常規(guī)競賽活動。狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，對六年級語數(shù)外三門學(xué)科的畢業(yè)測試，放眼大市，學(xué)校總體成績實現(xiàn)在過去一年的基礎(chǔ)上跳檔移位。積極參加上級組織的其他各類學(xué)科競賽，成績優(yōu)異。組織了校內(nèi)各年段的語文、數(shù)學(xué)、英語等方面的學(xué)科能力競賽，成效顯著。

4、重視音、體、美和綜合實踐活動等課程的教學(xué)。開齊課程，開足課時，杜絕隨意性和“擠占”現(xiàn)象。深入開展素質(zhì)教育，構(gòu)建以跳繩訓(xùn)練為龍頭，以學(xué)校第二課堂、大課間游戲等為核心內(nèi)容。

三、堅持育人為本，德育為先，抓好細(xì)節(jié)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)

1、抓好升旗儀式、國旗下講話、班會等時間陣地建設(shè)和櫥窗板報、教室布置、紅領(lǐng)巾廣播等空間陣地建設(shè)。繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮儀教育，進(jìn)一步改進(jìn)和完善“二項競賽”考核和評比辦法，切實提高評比的有效性。繼續(xù)以“爭星奪牌”為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

2、加強學(xué)生安全教育。全體師生牢固樹立安全重于泰山的思想，把安全教育納入教育教學(xué)內(nèi)容之中，落實安全責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任狀。把學(xué)生的防火、防電、集體活動、課間活動、飲水、食品、路隊、交通等安全放在突出位置?；ù罅庾ズ脤W(xué)生上下樓梯靠右行的習(xí)慣教育，進(jìn)行多次的集體上下樓梯的安全演練，進(jìn)行了食堂就餐時的應(yīng)急疏散演練。進(jìn)一步嚴(yán)格教師值日、行政值班等工作制度，每一位教職員工嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé)，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生，嚴(yán)守“平安校園”底線。

3、加強班主任培訓(xùn)和考核。進(jìn)一步完善班主任目標(biāo)管理工作考核細(xì)則