河北省衡水市棗強縣2024屆初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

河北省衡水市棗強縣2024學年初中化學畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．實驗是化學學習的重要方法，下列實驗操作正確的是（）A．二氧化碳驗滿 B．干燥氧氣C．加熱液體 D．測石灰水酸堿性2．下列關于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A．均可以導電 B．均可以和氧氣反應C．均可以和稀鹽酸反應 D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質發(fā)生置換反應3．下列關于溶液的說法正確的是（）A．從一杯質量分數(shù)為10%的食鹽溶液中倒出一半，余下的溶液質量分數(shù)為5%B．某飽和溶液降溫后析出晶體，此時它就變成不飽和溶液C．向某物質的飽和溶液中加少量該物質，恒溫下放置一定時間后，溶液中的溶質質量分數(shù)變大D．稀溶液可能是飽和溶液，濃溶液也可能是不飽和溶液4．具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確的是A．塞緊橡膠塞 B．檢查氣密性C．取用鋅粒 D．過濾泥水5．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是A．異黃酮中共含有27個原子 B．一個異黃酮分子中含有一個氧分子C．組成異黃酮的三種元素中碳元素的質量分數(shù)最大 D．異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15∶10∶26．防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識。下列措施中，不利于改善大氣質量、保護環(huán)境的是（）A．城市主干道灑水保潔 B．使用電動汽車使生活更加便捷C．提倡使用太陽能熱水器 D．豐收后焚燒作物秸稈為田地施肥7．下列實驗操作符合規(guī)范的是A．稱取一定質量的NaOH B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．液體藥品的取用8．下列根據幾種粒子的結構示意圖獲得的信息不正確的是（）A．它們表示四種元素，五種不同的粒子B．②和⑤可形成AB2型化合物C．①和③表示的粒子具有相似的化學性質D．①②表示的元素在元素周期表中同一族9．下列圖像不能正確反映其對應關系的是A．①在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣，使其充分反應B．②向等質量的氧化鋅和氫氧化鋅中分別加入等質量分數(shù)的稀鹽酸至過量C．③在鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液，混合溶液pH的變化D．④將t2℃時溶質質量分數(shù)都為8%的a、b、c三種物質的溶液降溫到t1℃所得溶液的溶質質量分數(shù)還都是8%10．下列各組依據實驗目的設計的實驗方案合理的是（）選項實驗目的實驗方案A除去CO2中的CO點燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解，觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化A．A B．B C．C D．D11．甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體)，其反應的微觀示意圖如圖所示，根據以上微觀示意圖得出的結論中，正確的是：A．該反應屬于置換反應B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C．該反應中含氫元素的化合物有3種D．參加反應甲烷和水的分子個數(shù)之比為1:112．下列事實的結論或解釋中，正確的是()A．食鹽加入水中，水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結果B．水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C．二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質，又利用了化學性質D．金剛石很硬，而石墨較軟﹣﹣碳原子結構不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．自熱米飯是一種快餐食品。圖中菜肴包的包裝材料是鋁箔。鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的___________性。鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的主要原因是（_______）。A鋁不會與空氣中的氧氣反應B鋁的化學性質很穩(wěn)定C鋁表面的氧化膜具有保護作用D鋁不與酸發(fā)生反應加熱原理是利用發(fā)熱包中生石灰（CaO）與水反應生成熟石灰[Ca(OH)2]放出熱量進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為____________________________；其基本反應類型是_______________14．如表是四種糖的信息，請根據信息回答問題：名稱核糖葡萄糖蔗糖淀粉化學式C5H10O5C6H12O6C12H22O11（C6H10O5）n分布舉例骨細胞葡萄甘蔗米飯最大含量含核糖1.5g含葡萄糖30g含蔗糖17g含淀粉77.6g（1）核糖由_____元素組成。蔗糖屬于_____（填“有機化合物”或“無機化合物”）。10g葡萄糖能提供15.6kJ熱量，某同學一天吃了200g葡萄，他吸收的熱量為_____kJ自然界中，植物光合作用合成葡萄糖的化學方程式為_____。檢驗米飯中含有淀粉的方法為_____。15．豆?jié){，中國傳統(tǒng)飲品，是大豆用水泡漲后磨碎、過濾、煮沸而成。豆?jié){營養(yǎng)非常豐富，且易于消化吸收。與牛奶不同，豆?jié){是非常具有中國民族特色的食品，廣泛流行于華人地區(qū)。豆?jié){中含有的異黃酮(其化學式為C15H10O2)具有防癌功能。①異黃酮屬于___(填“有機物”或“無機物”之一)。②異黃酮由___種元素組成。③異黃酮分子中氫、氧原子的個數(shù)比為___。(填寫最簡整數(shù)比)④異黃酮中碳、氫元素的質量比為___。(填寫最簡整數(shù)比)⑤異黃酮中所含元素質量分數(shù)最小的元素是___。(填寫元素符號)16．古籍《世本》中有“夙沙氏煮海為鹽”的記載，開創(chuàng)華夏制鹽歷史之稱先河。已知海水在濃縮過程中析出鹽的種類和遞增質量如下表（表中為每升海水析出各種鹽的質量，單位g/L）所示：海水密度（g/mL）硫酸鈣氯化鈉氯化鎂硫酸鎂溴化鈉1.200.911.210.053.260.0040.0081.220.0159.650.010.041.260.012.640.020.020.04（1）獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結晶的方法，原因是______。往海水樣品中加入肥皂水，產生大量浮渣，則海水屬于______（填“硬水”或“軟水”）。海水濃縮過程中，最先達到飽和狀態(tài)的是______溶液。海水密度從1.20g/mL濃縮到1.22g/mL時，下列說法正確的是______（填標號）。A各種鹽的溶解度減小B海水中溴化鈉的質量分數(shù)不變C析出粗鹽中氯化鈉的質量分數(shù)增大可將氯氣通入溴化鈉（NaBr）溶液中，生成溴（Br2）和氯化鈉，該反應所屬的基本反應類型為______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．現(xiàn)欲探究一種固體混合物A的成分,已知其中可能含有NH4NO3、MgO、BaCl2、Na2SO4四種物質中的兩種或多種，按圖所示進行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(假設步驟①中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應)。（1）氣體C溶于水,所得溶液的pH_______7(填“大于”“小于”或“等于”)。（2）溶液E中的溶質有_______種。（3）固體混合物A中一定存在的是________(寫化學式)。（4）溶液B中存在的陰離子為________(寫離子符號)。（5）寫出步驟①中生成沉淀D的化學方程式________。18．下列是初中化學中的一些重要實驗，請回答：（1）A中紅磷必須足量的原因是_____；（2）B中玻璃棒的作用是_____；（3）C中反應后天平不平衡，該反應是否遵守質量守恒定律_____（填“是”或“否”）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小明稱取用侯氏制堿法制得的純堿樣品（雜質僅為氯化鈉）12.4g，加入到100g溶質質量分數(shù)為7.3％的稀鹽酸中，恰好完全反應。求所得溶液的溶質質量分數(shù)為__________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、檢驗二氧化碳是否收集滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，且不與氧氣反應，但圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方向應該是“長進短出”，圖中進氣管與出氣管的方向錯誤，故選項錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故選項正確；D、測石灰水酸堿性，可取少量待測液于試管（而不是量筒）中，滴加幾滴無色酚酞溶液，故選項錯誤。故選C。2、C【解題分析】A．鋅、鐵、銅均可以導電，正確B．鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應，正確C．銅不和稀鹽酸反應，故錯誤D．鐵能與硫酸銅溶液的溶質發(fā)反應生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C3、D【解題分析】

A項，溶液具有均一性，在溶液中各部分的濃度相同，不會因為溶液倒出一半，而使溶液的質量分數(shù)減少，錯誤；B項，溶液中有晶體析出說明該溫度下得到的是飽和溶液，錯誤；C項，溶液處于飽和狀態(tài)，溫度不變，溶質的溶解度不變，所以溶質的質量分數(shù)不會改變，錯誤；D項，稀溶液、濃溶液與溶液是否飽和沒有必然的聯(lián)系，正確。4、B【解題分析】

A、連接試管和橡膠塞時，不能將試管底部支撐在桌面上，容易造成試管底部破裂；故選項錯誤；B、把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項正確；C、將試管平放，然后用鑷子將鋅粒送入試管，再緩慢豎立試管；故選項錯誤；D、過濾時，需要玻璃棒引流，防止液體飛濺；故選項錯誤；故選：B。5、C【解題分析】

A、異黃酮是由異黃酮分子構成的，1個異黃酮分子中共含有27個原子，故選項說法錯誤；B、分子是由原子構成的，一個異黃酮分子中含有兩個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤；C、異黃酮中碳原子的相對原子質量之和為12×15=180，氫原子的相對原子質量之和為1×10=10，氧原子的相對原子質量之和為16×2=32，碳元素的相對原子質量之和最大，則碳元素的質量分數(shù)最大，故選項說法正確；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故選項說法錯誤。故選C。6、D【解題分析】

A、城市主干道灑水保潔，防止粉塵飛揚，有利于改善大氣質量、保護環(huán)境；故不符合題意；B、使用電動汽車做交通工具，電動車使用電能，電能是清潔能源，無污染，有利于改善大氣質量、保護環(huán)境；故不符合題意；C、太陽能是清潔能源，提倡使用太陽能熱水器，有利于改善大氣質量、保護環(huán)境；故不符合題意；D、豐收后焚燒作物秸稈會產生大量的污染性氣體，不利于改善大氣質量、保護環(huán)境；故符合題意；故選D7、B【解題分析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤。

B、蒸發(fā)時，應用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

C、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。

故選：B。8、D【解題分析】

分析題目中原子和離子的結構示意圖，解答題目，選擇不正確的?！绢}目詳解】A、質子數(shù)相同，元素種類相同，在這五種結構示意圖中，②④的質子數(shù)相同，屬于同種元素，所以五種不同的粒子表示四種元素，不符合題意；B、②的結構示意圖最外層電子數(shù)為2，反應中易失去2個電子，化合價顯+2價，⑤的結構示意圖最外層電子數(shù)為7，反應中易得到1個電子，化合價顯-1價，所以②和⑤可形成AB2型化合物，不符合題意；C、①結構示意圖核外只有一層且電子數(shù)為2，達到穩(wěn)定結構，③結構示意圖電外層電子數(shù)為8，達到穩(wěn)定結構，所以①和③表示的粒子具有相似的化學性質，不符合題意；D、①的原子質子數(shù)為2，屬于稀有氣體元素，排在元素周期表中的0族，②的結構示意圖最外層電子數(shù)為2，排在元素周期表中的第二主族，它們表示的元素在元素周期表中不同一族，符合題意。故選D?！绢}目點撥】本題利用五種粒子的結構示意圖考查原子結構示意圖的應用和與元素周期表的關系。9、A【解題分析】

A、銅在加熱的條件下能夠與氧氣反應，反應的化學方程式為，反應恰好完全進行時，消耗的銅與氧氣的質量比=(2×64):(1×32)=4:1，因此，在密閉容器中加熱等質量的銅和氧氣，氧氣過量，故該選項符合題意；B、稀鹽酸和氧化鋅反應生成氯化鋅和水，和氫氧化鋅反應生成氯化鋅和水，反應的稀鹽酸質量相等時，生成氯化鋅質量相等，最終氧化鋅和稀鹽酸反應生成的氯化鋅多，正確，故該選項不符合題意；C、鹽酸和氯化鈣的混合溶液的pH值小于7，碳酸鈉的pH值大于7，同時碳酸鈉可以和鹽酸、氯化鈣反應，所以當向其中加入碳酸鈉溶液時，因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成的碳酸鈣能夠溶于稀鹽酸，所以碳酸鈉要先和鹽酸反應，由于發(fā)生了反應而使溶液的pH值增大，直至它們恰好完全反應時，溶液的pH值為7，繼續(xù)加入碳酸鈉則碳酸鈉由于和氯化鈣反應生成了沉淀，溶液的pH值不變，直至氯化鈣被完全反應掉；繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，則溶液的pH值要大于7，即乙圖為向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，正確，故該選項不符合題意；D、t2℃時溶質質量分數(shù)都為8%的a、b兩種物質的溶液都是不飽和溶液，降溫到t1℃時仍然是不飽和溶液，沒有析出固體，因此溶質質量分數(shù)仍然都是10%，c溶液由t2℃降溫到t1℃時溶解度增大，沒有析出固體，因此溶質質量分數(shù)仍然是8%，正確，故該選項不符合題意；故選A。10、C【解題分析】

A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳無法點燃，不符合題意；B、在金屬活動性順序里，鐵位于氫之前，能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅位于氫之后，不與稀鹽酸反應，故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質，反而除去了原物質，不符合題意；C、氫氧化鈉溶于水放熱，硝酸銨溶于水吸熱，故加水溶解，觀察溶液溫度的變化，可以將它們區(qū)分，符合題意；D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色，故滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，無法鑒別它們，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質）、不減（不能將原物質反應掉）、不繁（整個過程不繁瑣）。11、D【解題分析】A、根據反應的微觀示意圖，反應物中沒有單質，因此該反應不符合置換反應的特點，錯誤；B、水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣，錯誤；C、根據反應的化學方程式可知，該反應中含氫元素的化合物有2種，分別是甲烷和水，錯誤；D、根據反應的微觀示意圖，可知該反應的化學方程式為CH4+H2OCO+3H2，該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比（即分子個數(shù)之比）為1：1，正確。故選D。12、C【解題分析】

NaCl是由Na+和Cl-構成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A錯誤；水銀溫度計中的液柱為金屬汞，溫度升高，汞原子之間的間隔變大，液體體積增大，液柱升高，B錯誤；二氧化碳氣體可用于滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質，前者屬于物理性質，后者屬于化學性質，C正確；金剛石與石墨物理性質有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、延展CCaO+H2O=Ca(OH)2化合反應【解題分析】

（1）可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性；（2）鋁的化學性質活潑，易與氧氣反應，但生成的氧化薄膜非常致密，阻止了鋁再繼續(xù)與氧氣反應，因此說明鋁的抗腐蝕性好。故選C；（3）生石灰與水反應生成熟石灰，反應的化學方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2；該反應兩種物質生成一種物質，因此屬于化合反應。14、三種有機化合物93.66CO2+6H2OC6H12O6+6O2取少量米飯于干凈的試管中，滴加碘液，若碘液變藍色，表明米飯中有淀粉【解題分析】

（1）核糖的化學式為C5H10O5，可以看出核糖是由碳、氫、氧三種元素組成的；（2）蔗糖的化學式為C12H22O11，含有碳元素是有機物；（3）他吸收的熱量為：；（4）反應物是水和二氧化碳，生成物是葡萄糖和氧氣，條件是光照和葉綠素，化學方程式為：；（5）淀粉的特性是淀粉遇碘液變藍色，因此可以用碘液來檢驗米飯中是否含有淀粉，方法是：取少量米飯于干凈的試管中，滴加碘液，若碘液變藍色，表明米飯中有淀粉。15、有機物35:118：1H【解題分析】

①異黃酮(其化學式為C15H10O2)是含碳化合物且具有有機物的性質，所以屬于有機物。②異黃酮(其化學式為C15H10O2)由碳、氫、氧3種元素組成。③異黃酮(其化學式為C15H10O2)分子中氫、氧原子的個數(shù)比為10：2＝5：1。④異黃酮(其化學式為C15H10O2)中碳、氫元素的質量比為(12×15)：(1×10)＝18：1。⑤異黃酮(其化學式為C15H10O2)中碳氫氧質量比為(12×15)：(1×10)：(16×2)＝180：10：32，所以所含元素質量分數(shù)最小的元素的元素符號是H。16、氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小硬水CaSO4C置換反應【解題分析】

（1）獲得食鹽晶體宜采用蒸發(fā)結晶的方法，原因是氯化鈉的溶解度受溫度變化的影響較小；（2）往海水樣品中加入肥皂水，產生大量浮渣，則海水屬于硬水；（3）由表中數(shù)據可知海水密度為1.13時就已經有硫酸鈣析出，最先析出的是硫酸鈣，海水濃縮過程中，最先達到飽和狀態(tài)的是CaSO4溶液。（4）A濃縮過程中硫酸鈣的析出量在不斷減少，說明硫酸鈣溶解度在不斷增大，故A錯誤；B濃縮過程中，有溶質不斷析出，溶劑質量在減小，海水質量不斷減小，溴化鈉沒有析出，海水中溴化鈉的質量分數(shù)變大，故B錯誤；C海水中鹽類析出時，氯化鈉的質量較大，析出粗鹽中氯化鈉的質量分數(shù)增大，故C正確。故選C；（5）將氯氣通入溴化鈉（NaBr）溶液中，生成溴（Br2）和氯化鈉，該反應是由一種單質與一種化合物反應，生成另一種單質和另一種化合物的反應，所屬的基本反應類型為置換反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、大于3NH4NO3、BaCl2、Na2SO4NO3-、Cl-【解題分析】

加入氫氧化鈉能夠生成氣體，則可知原混合物中含有銨根，氣體C是氨氣，且能夠生成不溶于硝酸的白色沉淀，故結合A中可能含有的物質類型情況可知該沉淀是硫酸鋇，則混合物中含有硫酸鈉和氯化鋇，溶液B加入硝酸銀和稀硝酸會生成沉淀F，F(xiàn)是氯化銀，帶入框圖推