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![大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/0A/0A/wKhkGWWG5ICAbi_AAAGLO6wFKNI3212.jpg)
![大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M02/0A/0A/wKhkGWWG5ICAbi_AAAGLO6wFKNI3213.jpg)
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第頁(yè)共頁(yè)大班音樂公開課教案《笑一個(gè)》教案:大班音樂公開課《笑一個(gè)》教學(xué)內(nèi)容:音樂教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和理解。2.通過活動(dòng),幫助幼兒發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性。3.通過歌曲學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.《笑一個(gè)》的音樂錄音。2.幼兒們喜歡的玩具或道具。3.教室內(nèi)一些可以用于表演的道具,如森林動(dòng)物的面具、彩色布條等。教學(xué)過程:1.熱身活動(dòng):找到快樂(1)介紹歌曲《笑一個(gè)》給幼兒們,告訴他們這是一首非常歡快的歌曲,希望他們能和老師一起快樂地唱和跳舞。(2)播放《笑一個(gè)》的音樂錄音,引導(dǎo)幼兒們根據(jù)音樂的節(jié)奏進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、跳躍和扭動(dòng)等動(dòng)作。(3)師生一起大聲笑出來,通過模仿教師行為,培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)性。2.學(xué)習(xí)歌曲《笑一個(gè)》(1)播放《笑一個(gè)》的音樂錄音,教師帶領(lǐng)幼兒們跟著音樂唱歌。(2)逐漸降低音樂的音量,引導(dǎo)幼兒們自己主動(dòng)地唱歌。(3)教師提示歌詞中的關(guān)鍵詞,如“笑一個(gè)”、“開心”等,鼓勵(lì)幼兒們用手指指著自己的臉表達(dá)不同的情緒。3.表演活動(dòng):笑一個(gè)糊涂蟲(1)教師分發(fā)森林動(dòng)物的面具和彩色布條等道具,讓幼兒們自由選擇并扮演自己喜歡的森林動(dòng)物角色。(2)教師使用夸張的語(yǔ)言描述,引導(dǎo)幼兒們扮演自己的角色,用表情和動(dòng)作來模仿動(dòng)物的特點(diǎn)和情感。(3)在音樂播放的同時(shí),幼兒們可以自由地在教室里行走或跳動(dòng),發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力。音樂會(huì)隨著幼兒們的動(dòng)作和情感進(jìn)行變幻。4.結(jié)束活動(dòng):細(xì)心聽音樂(1)播放《笑一個(gè)》的音樂錄音,讓幼兒們閉上眼睛,用心去聽音樂。(2)引導(dǎo)幼兒們分享自己在音樂中感受到的快樂和溫暖。教學(xué)反思:通過《笑一個(gè)》這首歡快的音樂,我們培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣和理解。通過活動(dòng)和表演,幫助幼兒發(fā)展動(dòng)作協(xié)調(diào)性,并培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)和情感表達(dá)能力。教學(xué)過程中,我們充分利用了音樂的力量,使幼兒們?cè)诨顒?dòng)中融入音樂,體驗(yàn)音樂帶來的快樂和感動(dòng)。同時(shí),也培養(yǎng)了他們對(duì)音樂的欣賞能力和感知能力。通過觀察和評(píng)估幼兒的動(dòng)作和表情,我們可以對(duì)幼兒的身體發(fā)
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