大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《男生與女生》

第頁共頁大班上學(xué)期數(shù)學(xué)教案《男生與女生》教學(xué)目標(biāo)：1.了解男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的差異；2.認(rèn)識到男生和女生都具有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和劣勢；3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點：1.分析男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的差異；2.探討男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中相互幫助的方法；3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識。教學(xué)難點：1.幫助學(xué)生認(rèn)識到性別不會成為限制數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的因素；2.培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識，增強學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.幻燈片或黑板，準(zhǔn)備“男生與女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的差異”、“男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的相互幫助”、“團隊合作的重要性”等主題的教學(xué)內(nèi)容；2.學(xué)生資料，記錄學(xué)生的性別和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。教學(xué)過程：Step1引入（5分鐘）教師通過展示一些數(shù)學(xué)題目，讓學(xué)生參與討論，引導(dǎo)學(xué)生思考男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面是否有差異。Step2分組小討論（10分鐘）將學(xué)生分成小組，分別由男生和女生組成。每個小組討論男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的差異，并記錄下來。Step3全班分享（10分鐘）每個小組派代表分享他們討論的結(jié)果。教師將討論結(jié)果整理并展示在幻燈片或黑板上。Step4分析討論（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生分析討論結(jié)果，幫助學(xué)生認(rèn)識到男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的差異是客觀存在的，并沒有優(yōu)劣之分。Step5討論相互幫助（10分鐘）教師給出“男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中相互幫助”的主題，讓學(xué)生討論男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以相互幫助的方法。Step6分析討論（15分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生分析討論結(jié)果，幫助學(xué)生認(rèn)識到男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中可以相互幫助，共同進(jìn)步。Step7團隊合作（15分鐘）教師讓學(xué)生重新分組，由男生和女生組成。每個小組共同解決一些數(shù)學(xué)問題。教師鼓勵學(xué)生互相合作，分工合作，共同解決問題。Step8結(jié)束（5分鐘）教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強調(diào)男生和女生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的差異不會成為限制學(xué)習(xí)的因素，團隊合作的重要性，并鼓勵學(xué)生