中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《送禮物》及教學(xué)反思

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中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《送禮物》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、調(diào)動(dòng)幼兒歡樂與活動(dòng)的積極性。

2、培育幼兒的動(dòng)手操作技能和觀測(cè)技能。

3、學(xué)會(huì)8的形成，知道7添上1是8，8里面有8個(gè)1。

4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)約的數(shù)學(xué)題目。

5、愿意參加活動(dòng)，體驗(yàn)勝利后的樂趣。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、各種小動(dòng)物的卡片各8個(gè)，動(dòng)物食物卡片各8個(gè)。

2、8種不同顏色的小旗子，插塑片、各種珠子假設(shè)干，幼兒操作用卡片假設(shè)干。

3、在活動(dòng)室布置數(shù)量是8的物品。

【活動(dòng)過程】

一、開始部分：

老師出示各種卡片，引起幼兒愛好。

二、基本部分：

引導(dǎo)幼兒觀測(cè)并說出各種動(dòng)物是多少。讓幼兒數(shù)一數(shù)來了幾只小猴?幾只小熊?讓幼兒比比誰多誰少?知道8比7多1，7比8少1。

請(qǐng)幼兒玩游戲"為小猴和小熊送禮物'，(教案出自：大,考,吧.幼師網(wǎng))讓幼兒操作食物卡片并對(duì)應(yīng)比較，送給兩只小動(dòng)物的禮物一樣多嗎?誰多誰少?想一想用什么方法能讓它們一樣多?引導(dǎo)幼兒用添上一個(gè)或去掉一個(gè)的方法變成一樣多，并說出7添上1是8。

老師出示7種不同顏色的小旗子，讓幼兒點(diǎn)數(shù)后說出總數(shù)，然后添上另一種顏色的旗子，請(qǐng)幼兒回答現(xiàn)在是幾面旗子?觀測(cè)一下，這8面旗子的顏色一樣嗎?引導(dǎo)幼兒理解8里面有8個(gè)1。

游戲"聽口令'，請(qǐng)幼兒從很多插塑片和珠子中取出比7多1的珠子，然后數(shù)一數(shù)一共是多少，送給小動(dòng)物。

結(jié)束部分：老師總結(jié)，講評(píng)幼兒表現(xiàn)。

活動(dòng)延伸：

日常活動(dòng)中，讓幼兒找一找活動(dòng)室里哪些東西數(shù)量是8個(gè)，相互說一說觀測(cè)結(jié)果，幼兒可以相互評(píng)判，比比誰找的多又對(duì)。

活動(dòng)反思

整個(gè)活動(dòng)貼近幼兒的閱歷，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)?；顒?dòng)中創(chuàng)設(shè)情境，運(yùn)用游戲等不同形式開展;孩子們能結(jié)合自己的生活閱歷感知物體的數(shù)量和點(diǎn)卡之間的匹配關(guān)系。幼兒思維活躍，大膽發(fā)言，嘗試說出完整的話，提高了幼兒的語言表達(dá)技能。在教學(xué)過程中，課件制作動(dòng)態(tài)，富有童真童趣，吸引幼兒;老師設(shè)計(jì)問題使每個(gè)幼兒都積極、主動(dòng)、開心地參加活動(dòng)，氣氛活躍，富有激情達(dá)到了預(yù)定的目