2019-2020山東東營第二實驗九上語文月考試題

2019-2020山東東營第二實驗九上語文月考試題一、單選題1.下列句子中加點字注音有誤的一項是（）A.一把傘，是開在雨中的一朵花；兩把傘，就是順水攜行的一枝并蒂（dì）蓮。B.黃昏，漫步林間，常常被一樹鳥聲，一地落葉，一縷清香絆（bàn）住腳步。C.初夏，梔子花開，蝶兒翩飛，翠綠的藤蔓也按捺（nài）不住爬上白墻的沖動。D.踏著熟悉的林蔭道，逝去的日子在眼前流動，往事歷歷，不覺濕了眼眶（kuàng）。2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.陰晦惘然莫名其妙遲疑不決B.炊煙闊綽鄭重其事神色張惶C.恭唯鄙夷十拿九穩(wěn)與日具增D.簫索祭祀致之不理朦朦朧朧3.下列加點詞語使用不正確的一項是（）A.小草雖然是微不足道的角色，它卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。B.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。C.“熱?！睘轵v沖之盛景，大滾鍋日夜噴涌、翻騰，絡(luò)繹不絕。D.能夠兒孫繞膝，享受天倫之樂是每個傳統(tǒng)中國老人的精神寄托和幸福所在。4.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過參加智慧閱讀活動，同學(xué)們拓寬了視野，提高了學(xué)習(xí)語文的興趣。B.這件事情太過復(fù)雜，具體詳情以后我再告訴你。C.乾清宮是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來還在這里接見外國使節(jié)。D.在水流湍急和能見度極差的情況下，潛水員進入“東方之星”沉船搜救，這不僅相當危險，而且極其困難。5.將下列句子排列為語意連貫的一段話，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ儆捎凇斑@一代網(wǎng)絡(luò)”中，各網(wǎng)絡(luò)之間相互獨立，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)間的消息傳遞變得非常麻煩。②這就是NGN中最重要的“多網(wǎng)融合”思想。③NGN（NextGenerationNetwork），中文名字被稱為“下一代網(wǎng)絡(luò)”。④把這些內(nèi)容都融合到一個網(wǎng)絡(luò)，也便于集中控制管理，促進不同信息流間的協(xié)同合作。⑤而在NGN里，人們可以傳遞語音、數(shù)據(jù)、媒體流等多種類型的信息。⑥所謂“下一代網(wǎng)絡(luò)”，是針對我們現(xiàn)在所使用的“這一代網(wǎng)絡(luò)”而言的。A.③①⑥⑤④②B.⑥③①⑤②④C.③⑥①⑤④②D.⑥①③⑤②④二、填空題6.(5分)語言運用及積累（1）閱讀下面的段文字，根據(jù)拼音填寫恰當?shù)臐h字。習(xí)近平主席曾明確chǎn（）釋了中國對于大國關(guān)系的看法：“大國之間相處，要不沖突，不對抗，相互尊重，合作共yíng（）他對英國這次里程碑式的訪問舉世zhǔ（）目，被視為檢驗中國式“大國外交”的一次試驗，已超越了雙邊范chóu（）。（2）按要求填空。①三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，______________。（杜甫《蜀相》）②________________，鳥鳴山更幽。（王籍《入若耶溪》）③吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬，________________，一夜鄉(xiāng)心五處同。（白居易《望月有感》）④________________，山是眉峰聚。（王觀《卜算子》⑤可憐后主還祠廟，________________。（杜甫《登樓》）⑥李白月下獨酌，能邀天上的明月和自己的影子一起飲酒，成為千古名句的是：________________，________________。⑦韓愈想替皇帝除去有害的事，不惜舍棄自己生命的詩句是：________________，________________。（3）補全下列各句空白處。①一門父子3詞客，是我國大名鼎鼎的哪三位大文豪？________、________、________。②“沉魚落雁，閉月羞花”是用來形容我國古代四大美女的，其中“落雁”指的是________。7.（13分）閱讀《我們?yōu)槭裁匆喿x》一文，完成下列各題。我們?yōu)槭裁匆喿x梁衡①我們?yōu)槭裁匆喿x？②先講一個真實的故事。周日無事，一個大人帶著十多歲的孩子在宿舍大院里散步?？吹揭粋€迎親的車隊，一群人圍在接新娘的頭車前急得團團轉(zhuǎn)。上前一看，一個輪胎癟了。新娘馬上就要下樓，寶馬失前蹄，要誤大事。正當大人無解時，這個孩子上前說：“沒事，你使勁用腳踹它?！彼緳C半信半疑，大家顧不了許多，一頓亂腳。奇跡出現(xiàn)，輪胎漸漸飽滿。人們齊問：“這是怎么回事？”孩子慢慢道來：“這款車的車胎被扎后有自充氣功能，只要用腳踹踹，就可糾結(jié)行駛很多公里，確保你能開到維修地點?！备赣H大奇，“你怎么知道？”“家里不是訂有《汽車族》雜志嗎？沒事閑看來的?！边@是閱讀的作用。閱讀讓你長知識，讓你聰明。③其實，要問我們?yōu)槭裁匆喿x，其實不如先問一下為什么要吃飯。人是由物質(zhì)和精神組成的，不吃飯不能長身體，會肉體死亡；不閱讀不會有思想，要精神死亡。正如營養(yǎng)不良，會造成身體發(fā)育的缺陷：面黃肌瘦、腿細脖長、雞胸龜背等等，不讀書也會造成精神方面的缺陷，如自私、狹隘、孤獨、浮躁、虛榮、驕傲、多疑、膽怯等等，生活得不陽光、不自信、不幸福。有什么樣的閱讀，就有什么樣的收獲。它決定著人的知識、思想、意志、審美、情趣。這是從人自我豐富的一面來說。④如果你不只是為“美食”，又從閱讀而進入了創(chuàng)造，比如寫作，就更知閱讀的重要。熟讀唐詩300首，不會寫詩也會“偷”；背得美文200篇，不會作文也會“搬”。偷什么？從經(jīng)典中偷來火種，點亮自己；搬什么？搬來救兵，充實自己的文章。偷得仙桃能成仙，搬來救兵也稱王，古人有集句寫詩之法，全用別人舊句。那是一種在閱讀基礎(chǔ)上的積木式訓(xùn)練。作文雖不能全篇集句，但借詞、借句、借典、借氣、借方法，還是需要的。這一切都要通過閱讀來解決。當你超越閱讀而進入寫作，發(fā)表了作品時，別人又開始了對你作品的閱讀。人類精神產(chǎn)品的生產(chǎn)就是這樣螺旋式前進。⑤當然，這只是以寫作為例。三百六十行，不管干哪一行都得先從閱讀入手。因為閱讀是啟蒙，是積累，是鑰匙，是開關(guān)。那個十多歲男孩如果對汽車一直閱讀研完下去，也許會成為汽車發(fā)明家、汽車大王，正如伽利略、達爾文、歌德小時就開始時物理，生物、文學(xué)的閱讀如果你說老了，已胸無大志，那么，閱讀至少可以疏通頭腦，不至于讓你提前癡果，輸在了終點線上。再者就算你無所謂了，也該為下一代裝出一個閱讀的樣子，別讓他們輸在起跑線上。⑥忽然想到一個故事。第二次世界大戰(zhàn)期間，為解決軍管單調(diào)冷寂的問題，提高士氣美國政府向軍隊提供了12億本“軍供版”圖書。戰(zhàn)爭打贏了，這些圖書功勞不小。一個戰(zhàn)士，配發(fā)槍支、罐頭的同時還配發(fā)圖書，這再次說明，不管在和平年代，還是戰(zhàn)爭歲月，精神與物質(zhì)同樣不能少。⑦我們?yōu)槭裁匆喿x？⑧為了精神生活，為了健康那一半的生命。（選自（人民日報》2017年4月7日第4版，有刪政）（1）本文主要運用了舉例論證、________、________等論證方法。（2）第②段寫小男孩的故事，作用是什么？（3）本文的中心論點是什么？（4）請寫出你依靠課外閱讀解決實際問題，或者豐富精神生活的經(jīng)歷，并談?wù)勀愕母形颉＃?0字以內(nèi)，標點不占字數(shù)）8.（25分）有________真好生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學(xué)用貼心的話安撫你孤獨的心境時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”當知識幫你打開智慧的大門時，你會感到“有書真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”﹣﹣﹣﹣﹣“真好”是一種心靈的體驗，“真好”是一種幸福的感覺。請以“有________真好”為題寫一篇記敘文。要求：將題目補充完整后再寫作。字數(shù)不少于650字。文中不出現(xiàn)真實的地名、人名、班名。字體工整，卷面整潔。恰當運用修辭手法和人物描寫手法。三、現(xiàn)代文閱讀（本題共計2小題，每題13分，共計26分，）9.閱讀下面文章，完成下列各題。論真性情周國平①我的人生觀若要用一句話概括，就是真性情。我從來不把成功看作人生的主要目標，覺得只有活出真性情才是沒有虛度了人生。所謂真性情，一面是對個性和內(nèi)在精神價值的看重，另一面是對外在功利的看輕。②一個人在衡量任何事物時，看重的是它們在自己生活中的意義，而不是它們能給自己帶來多少實際利益，這樣一種生活態(tài)度就是真性情。③一個人活在世上，必須有自己真正愛好的事情，才會活得有意思。這愛好完全是出于他的真性情的，而不是為了某種外在的利益，例如金錢、名聲之類。他喜歡做這件事情，只是因為他覺得事情本身非常美好，他被事情的美好所吸引。這就好像一個園丁，他僅僅因為喜歡而開辟了一塊自己的園地，他在其中培育了許多美麗的花木，為它們傾注了自己的心血。當他在自己的園地上耕作時，他心里非常踏實。無論他走到哪里，他也都會牽掛著那些花木，如同母親牽掛著自己的孩子。這樣一個人，他一定會活得很充實的。相反，一個人如果沒有自己的園地，不管他當多大的官，做多大的買賣，他本質(zhì)上始終是空虛的。這樣的人一旦丟了官，破了產(chǎn)，他的空虛就暴露無遺了，會惶惶然不可終日，發(fā)現(xiàn)自己在世界上無事可做，也沒有人需要他，成了一個多余的人。④人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，當然就不必太在乎是否愉快。我常常看見名利場上的健將一面叫苦不迭，一面依然奮斗不止，對此我完全能夠理解。我并不認為他們的叫苦是假，因為我知道利益是一種強制力量，而就他們所做的事情的性質(zhì)來說，利益的確比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即僅僅為了滿足心靈而做的事情，愉快就都是基本的標準。如果不感到愉快，我們就必須懷疑是否有利益的強制在其中起著作用。⑤人不僅僅屬于時代。無論時代怎樣，沒有人必須為了利益而放棄自己的趣味。人生之大趣，第一源自生命，第二源自靈魂。一個人只要熱愛生命，善于品味生命固有的樂趣，同時又關(guān)注靈魂，善于同人類歷史上偉大的靈魂交往，即使在一個無趣的時代，他仍然可以生活得有趣。（1）概括這篇文章的主要觀點。（2）簡要論述本文的論證層次。（3）一個人出于利益做事情，會有怎樣的后果？（4）第④段主要運用了怎樣的論證方法？有什么作用？（5）聯(lián)系全文，說說你認為怎樣做，才能“生活的有趣”？10.閱讀下文；完成下列各題笑的遺產(chǎn)韓少功我女兒數(shù)她的親人，總要數(shù)到游。游是曾經(jīng)帶養(yǎng)她的保姆。她就在我們附近，兩家相距五六十米，門前的樹蔭相接，蟬鳴相應(yīng)。游其實還沒到湖南人可稱奶奶的年齡，50歲左右。據(jù)她說，兒子打臨工挑土太辛苦，為了讓他頂職進廠，她才設(shè)法在工廠提前退休的。她心直口快，心寬體胖，笑的時候，臉上隆起兩個肉球，擠得眼睛也不見了。她的哈哈大笑是這個居民區(qū)的公共資源，茶余飯后，常?？陕牭竭@熟悉的笑聲遠遠傳來，碎碎地跳入窗口，落在杜鵑的花瓣上或者你展開的報紙上，為你的心境增添亮色。孩子開始懼生，哭著不要她。孩子就平靜了，喜歡她的笑聲了，孩子試著用手去摸她的胖臉。她樂呵呵笑得嘴巴更為闊大。把臉避過去，又突然“呷”一聲，換一種新的鬼臉，讓孩子覺得刺激和有趣。她可以把這個簡單的游戲，認真地重復(fù)無數(shù)次，無數(shù)次與孩子笑成一團。孩子從此多了一位奶奶。當孩子可以咿呀學(xué)語的時候，孩子便不時結(jié)結(jié)巴巴報道她在游家的業(yè)績。比方屁顛屁顛地跟著游奶奶去買菜，奶奶每次都給她買一個油餅，買魚時給她買條小活魚。游奶奶常對孩子說：“你不姓韓，姓游。”孩子說：“我姓韓，也姓游?！庇文棠陶f：“你長大了賺了錢，給不給我用？”我女兒韓寒說：“我給游奶奶買油餅。”便喜得一把摟住她，老幼兩張臉緊貼，緊得自己渾身一陣顫抖?！拔业膶O女，我的好孫女啊!”游的丈夫也是個退休工人，擅長面食點心，常被這個那個飲食店請去幫忙，一去幾個月不回家。兩兒子在工廠，一個迷釣魚，一個好小提琴，工資不高，又都在談戀愛。缺錢花，便在家里混吃混喝不交錢。有時還要母親給錢，要是搶白上了，還聲粗臉黑的。游奶奶常常紅著眼圈來說：“我那兩個敗家子還不如我韓寒，我哪有多少錢呢？還是我韓寒心痛奶奶，我一哭，她也哭，還給我抹眼淚，要我莫哭了，要我吃油餅?！闭f著又落下一串淚來游奶奶的身體漸不如從前，醫(yī)生說她心臟有毛病。孩子也該上幼兒園了。我們便把她送到外婆那個單位的幼兒園。那兒很遠，孩子今個星期只能在周末回家。孩子剛?cè)サ哪菐滋?，游奶奶一副失hún落pò的樣子，常來我們家打聽孩子離家后的情況。聽說她開始有些不習(xí)慣，哭著鬧著不愿去幼兒園，游便眼淚嘩嘩流?！霸炷酰炷?，這么小的人，怎么能離開家呢？我去，我要去把她抱回來。你們不要管我。以后就歸我?guī)е?。你們也不要給工錢。我們一家子還少了她的一口飯？”她蠻橫不講理地抹著眼淚鼻涕回去，請鄰居幫她看住家，帶上雨傘，搖搖擺擺地準備出門遠征。我們勸阻她，也不告訴她那個幼兒園的地址。她后來還是瞞著我們?nèi)チ?，先是找錯了地方，周折了大半天，才找到幼兒園。幼兒園的門衛(wèi)不認識她，不讓她接孩子甚至不讓她進大門，規(guī)矩得有點刻板。她在大門外朝內(nèi)瞄了幾眼，斷斷續(xù)續(xù)聽見了我女兒熟悉的笑鬧聲，又哭濕了衣袖。她提去的蘋果只得提回來。1988年我家遷居海南島。女兒吃到一種新奇的熱帶水果，她就說，游奶奶來了，也要讓她嘗嘗這個。游泳在一個好玩的海灘，她就說，游奶奶來了，也要引她到這里來玩。我取回一疊彩色照片，她總是挑出她認為最好的幾張，說要寄給游奶奶，寄給妹妹﹣游奶奶近來得的一個孫女。功課不太忙的時候，她還會滋滋有味地給游奶奶寫信，也經(jīng)常收到游奶奶的回信。每次看信，她都捧著信紙一次次仰天大笑。令我有點吃椋的是，她笑的神情特別像游奶奶。她的臉上半截像我，下半截像她媽，但她的笑毫無疑問來自游家：笑得那樣毫無保留，毫無顧忌，盡情而忘形。我記得經(jīng)常在游周圍的那群小孩，一個個都有這種笑，習(xí)性相染，笑遺傳給他們，完全是相同的規(guī)格、相同的品種。游奶奶不論罹患多少疾病，也不會離開人世的。這不在于她會留下存折上五位或六位的數(shù)字，會留下報紙上的官階或?qū)W街，不，她的破舊家具和老式木烘籠也終會被后人們?nèi)拥舻摹５诤⒆觽兊哪樕狭粝铝怂目鞓?，一朵朵四處開放。秋雨連綿，又是秋雨連綿，我該給游奶奶寫一封信了。而我家的空空信箱，永遠等待著她的笑聲。（選文有刪改）（1）根據(jù)拼音寫漢字失hún________落pò________（2）根據(jù)文章內(nèi)容完成表格時間游奶奶和韓寒之間的故事游奶奶形象孩子上幼兒園之前游奶奶在生活上貼心地照顧韓寒’③________孩子上幼兒園后①________遷居海南島②________（3）第（2）段畫線句描寫生動，請分析其表達效果。（4）第（6）一（10）段主要運用了________描寫，作用是________。（5）文章的標題“笑的遺產(chǎn)”的作用是_____