班級(jí)管理策劃書(shū)_第1頁(yè)
班級(jí)管理策劃書(shū)_第2頁(yè)
班級(jí)管理策劃書(shū)_第3頁(yè)
班級(jí)管理策劃書(shū)_第4頁(yè)
班級(jí)管理策劃書(shū)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

腫瘤班委管理方案(擬)班委組成:班長(zhǎng)、教務(wù)代表、紀(jì)律委員、黨小組長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記、生活委員主抓以下幾個(gè)方面:學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、安全管理及教育、第二課堂活動(dòng)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的作用不僅體現(xiàn)在學(xué)生在校期間,更影響到他的一生,使他在畢業(yè)后能有主動(dòng)、開(kāi)創(chuàng)性的學(xué)習(xí)精神,進(jìn)一步與工作實(shí)踐相結(jié)合,走出一條適合自己成功的成才路。因此,在腫瘤班樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),是極其重要的。針對(duì)腫瘤班50名的實(shí)際情況,班委將統(tǒng)一管理,在下學(xué)期組班之后,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),從日常的每一堂課做起,針對(duì)成績(jī)較弱的同學(xué),進(jìn)行幫助學(xué)習(xí),專項(xiàng)抓好二四級(jí)未過(guò)的補(bǔ)習(xí)幫助及專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。注重樹(shù)立學(xué)習(xí)典型,激勵(lì)更多的學(xué)生成才,優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,努力實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,努力做到整體學(xué)習(xí)質(zhì)量。紀(jì)律建設(shè)以嚴(yán)格管理督導(dǎo)學(xué)習(xí)。科學(xué)嚴(yán)格管理是優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要保障。一方面,強(qiáng)化管理制度,規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為,為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供有力的保障。另一方面,具體深化管理細(xì)則,從每天的上課、點(diǎn)名、遲到、曠課、因病、因事請(qǐng)假等做系統(tǒng)記錄和處理。做到人人服從管理,人人參與管理,以制度管理人,交流服悅?cè)耍瑺I(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;若有個(gè)別人員破壞班級(jí)管理,堅(jiān)決按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。安全管理及教育以創(chuàng)建“平安班級(jí)”為目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際,到腫瘤醫(yī)院后,制定并完善針對(duì)性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、值班、出行管理、集會(huì)和大型活動(dòng)安全管理、安全隱患整改、安全報(bào)告等制度,形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識(shí)的提高和良好安全行為的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故發(fā)生,確保班級(jí)穩(wěn)定,保障良好學(xué)風(fēng)的形成。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)。由黨小組牽頭,班團(tuán)委具體落實(shí)的原則,積極開(kāi)展與本專業(yè)相關(guān)的第二課堂活動(dòng)。如:召醫(yī)療糾紛討論大會(huì)、學(xué)生臨床技能操作大會(huì)、??漆t(yī)師培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)技能訓(xùn)練的動(dòng)員大會(huì),學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽、百科知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),加強(qiáng)班級(jí)精神文明與班級(jí)文化建設(shè)。班級(jí)七制度1、

班務(wù)公開(kāi)制度本著一切“亮化”的原則。班級(jí)評(píng)優(yōu)、推優(yōu)、班干部任職等。實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的原則;班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃、活動(dòng),征求同學(xué)意見(jiàn);班費(fèi)使用情況定期公示,接受同學(xué)監(jiān)督。2、

班級(jí)干部工作責(zé)任制為了使班級(jí)干部充分發(fā)揮作用,并得到鍛煉,實(shí)行班級(jí)各項(xiàng)工作目標(biāo)管理責(zé)任制。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作。主管行政、日常管理,班級(jí)一切事務(wù)的處理和決定。教務(wù)代表負(fù)責(zé)教學(xué)事務(wù)。主管學(xué)習(xí)、過(guò)級(jí)情況、協(xié)調(diào)任課老師、定期拿出教學(xué)分析報(bào)告并制定學(xué)習(xí)方略。紀(jì)律委員負(fù)責(zé)日常紀(jì)律、安全的維持。主管課堂紀(jì)律及遲到、曠課、因病、因事請(qǐng)假同學(xué),并做登記。黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)臨時(shí)黨支部的正常開(kāi)展。按時(shí)召集和主持黨小組會(huì),嚴(yán)格黨的組織生活,貫徹執(zhí)行支部的決議和上級(jí)指示,分配黨員的工作,指導(dǎo)黨員的活動(dòng),共同建設(shè)班級(jí)。團(tuán)支部書(shū)記負(fù)責(zé)第二課堂活動(dòng)的開(kāi)展。主要抓好團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè),團(tuán)委文藝活動(dòng)等事務(wù)生活委員負(fù)責(zé)日常生活。主管教室、寢室衛(wèi)生,規(guī)范同學(xué)們?nèi)粘UZ(yǔ)言和行為,管理班費(fèi)。3、

班級(jí)干部值周匯報(bào)制班級(jí)干部實(shí)行值周輪換。在值周內(nèi)把每天發(fā)生的情況包括遲到、曠課、因病、因事請(qǐng)假同學(xué),班級(jí)在一周內(nèi)的活動(dòng)情況,發(fā)布通知,一周內(nèi)的心得體會(huì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、情緒,對(duì)班級(jí)的工作建議等詳細(xì)記錄在值周筆記上,周日交給班長(zhǎng)審閱批示,周一由班長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)。完善請(qǐng)示匯報(bào)制度。4、

班約、寢室文明條例制度全體同學(xué)認(rèn)真遵守“班級(jí)文明公約”及“寢室文明條例”愛(ài)寢為家,爭(zhēng)做班級(jí)主人,認(rèn)真執(zhí)行寢室衛(wèi)生周輪換制,班委實(shí)行定期檢查、抽查。5、

會(huì)議制度定期召開(kāi)班委例會(huì)、班會(huì),支部會(huì)議,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與管理班級(jí)的積極性。教育引導(dǎo)學(xué)生自我管理,自我教育。6、上課考勤制度每堂課要有考勤,值周干部負(fù)責(zé)監(jiān)督記錄,確保上課出勤率,以保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。對(duì)曠課者按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。7、與任課教師聯(lián)系制度班委、教務(wù)代表及各科科代表要經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,教務(wù)代表要定期向輔導(dǎo)員匯報(bào),發(fā)現(xiàn)問(wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論