




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
校長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言稿10篇【一】今天是一個(gè)極其平凡的日子,但對(duì)于我來說,卻有著不平凡的意義,因?yàn)閺慕裉炱鹞液軜s幸的來到此地,將和大家朝夕相處,肩負(fù)起組織賦予的重托。所以,非常感謝組織和大家的任,也很高興與大家共處共事,更希望得到大家的支持和幫助完成教育下一代的神圣使命。剛才,***宣布了我的任職決定,就化隆西部教育的發(fā)展、今后教育教學(xué)的遠(yuǎn)景規(guī)劃提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我深知擔(dān)任**中心學(xué)校校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的任、是全體師生的期望、是無數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然教育人事制度改革不斷革新,崗位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,但競(jìng)爭(zhēng)畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但我就**中心學(xué)校的實(shí)際情況膚淺了解,彰顯了如下三個(gè)“好”:一是好在由蘭校長(zhǎng)治校有方,經(jīng)過**多年的艱苦奮斗,我**中心學(xué)校辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,各初小、完小管理均走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較大提高,為今后我所在服務(wù)區(qū)學(xué)校發(fā)展夯實(shí)了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),勇于賣力,擅長(zhǎng)管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理部隊(duì);三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)積極向上,忠實(shí)篤實(shí)的教師群體。因而,這“三好”是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因而,有了這“三好”,我將有心帶領(lǐng)大家把**中心學(xué)校教育講授推向一個(gè)新的發(fā)展水平。各位帶領(lǐng),在座的熟習(xí)的或即將熟習(xí)的老師們,從今以后我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟家,熟習(xí)學(xué)校環(huán)境。在此向大家說幾句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。第一句話,勤奮敬業(yè),幸不辱命。美國(guó)第三十五任總統(tǒng)約翰.肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,而要問我們能為祖國(guó)做些什么。”拾人牙慧,我也對(duì)自己說:“不要問**中心學(xué)校能帶給我什么,而要問我能為該學(xué)校做些什么?!蔽以谙?,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問。“激-情成就夢(mèng)想,熱忱鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展。”沒有激-情做不成大事;永葆熱忱才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們支付一腔樸拙和一片真情。我想良多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。11是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德,同舟共濟(jì),患難與共。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了學(xué)校發(fā)展,為了學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)各抒起見有不同的建議和意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。第三句話,制度第一,帶領(lǐng)第二。在學(xué)校,任何人不能高出于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提。大教育家孔子曾經(jīng)說道:君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是現(xiàn)今人治與法制的一道分水嶺。制度樞紐在執(zhí)行和落實(shí)。以是,在學(xué)校的管理層面中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)區(qū),規(guī)模不算小這就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的配合感化,以是,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),供給環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鼓動(dòng),重在鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,以是,我們要革新和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈研究,建構(gòu)和豐富我們的常識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特品德和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。第六句話,感謝人民,感恩思想。古訓(xùn)說得好:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。作為我而言,借此之際向一直以來關(guān)心支持**中心學(xué)校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝,向?yàn)?*中心學(xué)校的發(fā)展付出心血,做出貢獻(xiàn)的歷任領(lǐng)導(dǎo),離退休老同志和仍在教學(xué)崗位上默默無聞的全體教職工表示深深地敬意。各位老師,當(dāng)今時(shí)代,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),知識(shí)更新日新月異,教育形勢(shì)深入人心,尊師重教蔚然成風(fēng),機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,其責(zé)任重于泰山,但我堅(jiān),有縣政府和局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)有鄉(xiāng)黨委和政府給予更多的關(guān)懷和大力扶持,有全體教師的眾志成城,奮力拼搏,自始至終樹立“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的學(xué)生觀,那么,化隆西部教育的明天一定會(huì)更加美好,璀璨奪目!最后,祝愿大家身體健康,工作順心,闔家幸福,萬事如意。謝謝大家!【二】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!剛才吳局長(zhǎng)宣讀了對(duì)我的錄用。感激教體局黨組和中心學(xué)校對(duì)我的任,把我放在這個(gè)重要的工作崗位上。職務(wù)對(duì)我而言不是地位和榮譽(yù),而是壓力,更是責(zé)任。zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確帶領(lǐng)下,以xx書記為班長(zhǎng)的帶領(lǐng)班子勤勉務(wù)實(shí),全體教職工克難奮進(jìn),創(chuàng)造了輝煌的工作功績(jī)。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先;中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游;教室講授改革獲得市局表彰;各項(xiàng)創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置,鎮(zhèn)內(nèi)列前茅;學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范,受到上級(jí)認(rèn)可和大眾贊譽(yù)……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以抬舉交流到異地任職的政績(jī)。同時(shí),也是我肩上的壓力如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)順利過渡?如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢(shì)頭?如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)?如何保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性?如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?這些就是我的責(zé)任。當(dāng)然,壓力和責(zé)任都是我前行的動(dòng)力。借這個(gè)機(jī)會(huì)我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個(gè)態(tài),請(qǐng)大家監(jiān)督:一、保持工作連續(xù)性,不燒所謂“三把火”。領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變,各類人員崗位不做調(diào)整,各項(xiàng)制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題,再根據(jù)實(shí)際研究解決。二、扎扎實(shí)實(shí)干工作,不驕不躁。保持工作日不打牌、正午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時(shí)間熟習(xí)學(xué)校各方面的工作,用年前節(jié)后的這段時(shí)間完成到每位教職工家里的走訪慰問,每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪,保持代一門課。真正把精力運(yùn)用到工作中。三、把師生當(dāng)親人,努力改善和提高福利待遇。十五年前我在這里參加工作,在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情,給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家,重新回來我倍感親切。今后,你們的實(shí)際困難就是我要解決的問題,你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境,改善和提高福利待遇,增加大家的幸福感是我不懈的追求。對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理,努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績(jī)。穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提;安全是確保穩(wěn)定的樞紐和抓手;質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動(dòng)力;宣傳會(huì)建立良好的社會(huì)形象,為發(fā)展插上助力的同黨;規(guī)范的管理為各項(xiàng)工作供給制度保障。進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)這些工作,是我任上永恒的主題??照?wù)`教、實(shí)干興校。各位老師、同志們,讓我們?cè)诮腆w局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地、勤勉工作,我相有我們的共同努力,zz二中一定會(huì)成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)美譽(yù)度高的品牌學(xué)校!謝謝!【三】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同行們:大家下戰(zhàn)書好!今天,我們歡聚一堂,召開全鎮(zhèn)中考備考會(huì)議,剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的講話,作為某某一中校長(zhǎng),此時(shí)此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經(jīng)過去的20**年中考中,我校取得了令人欣喜的成績(jī),然而大家都知道,成績(jī)畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標(biāo)、新一輪的考驗(yàn)又交到了我們的肩上。在此,我代表某某一中的全體教師表態(tài)如下:我們有心。過去的某某一中,其發(fā)展?fàn)顩r,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的某某一中,雖說有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但仍在艱難中跋涉。個(gè)中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為某某一中人,作為天心教育工作者,我們必須有心,因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,搞好教育,我們義不容辭,責(zé)無旁貸。更何況,到如今,我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)教育這么重視,與時(shí)俱進(jìn),我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),我們相,只要充滿心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰(zhàn)百勝。我們有決心。根據(jù)我們某某一中目前中考的備戰(zhàn)情形,我們有決計(jì)做到以下幾點(diǎn):1、嚴(yán)抓校風(fēng),純正學(xué)風(fēng)。九年級(jí)學(xué)生,臨近畢業(yè),總想以老大自居。對(duì)于學(xué)校之紀(jì)律,總有漠視之心理。須不知,紀(jì)律渙散,學(xué)豈有序?故此,對(duì)于九年級(jí)學(xué)生,學(xué)校決計(jì)繼續(xù)以德育處為龍頭,以年級(jí)組為核心,以各班主任為實(shí)施,嚴(yán)格抓好最后幾十天的通例管理,為全體九年級(jí)的研究供給一個(gè)堅(jiān)實(shí)的秩序保障。2、明確目標(biāo),科學(xué)鼓勵(lì)。俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學(xué)生成績(jī)不好,其實(shí)良多時(shí)候都不是智力的問題,而是研究狀態(tài)與目標(biāo)的影響。目前,九年級(jí)之以是有許多學(xué)生缺乏耐久的研究動(dòng)力,是因?yàn)樗麄儧]有一個(gè)明確的研究目標(biāo)。因而我們學(xué)校的行政、年級(jí)組、班主任、任課老師、一定會(huì)特別存眷學(xué)生的生命狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時(shí)做好學(xué)生的頭腦工作。至此,我們將很好地利用這個(gè)機(jī)會(huì),明確地告誡學(xué)生,雖然高中有一定的分配名額,但指標(biāo)鹿死誰手,這還是個(gè)未知數(shù),每一個(gè)人都有可能,樞紐是看在最后的幾十天里誰支付的努力最大。同時(shí)我們也曾告誡過所有同學(xué),不管是升普高還是職高,誰都得認(rèn)真研究,決不能有半點(diǎn)松弛。為此,我們?cè)M織九年級(jí)部分學(xué)困生到項(xiàng)城市特校切身感受了盲聾啞學(xué)生的研究與生活,讓他們近乎麻痹冷卻的心靈受到了激烈的震撼,讓每一個(gè)學(xué)生心中都有了一個(gè)明確的目標(biāo),都有了一個(gè)前進(jìn)的偏向。3、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高課堂效率時(shí)間緊,形勢(shì)峻。但我們決不能空自慨嘆。我們決計(jì)加強(qiáng)九年級(jí)后期的教室監(jiān)管的力度,努力改進(jìn)現(xiàn)有的講授方式,大力提高教室講授的效益。在抓實(shí)基礎(chǔ)常識(shí)和基本技能講授的同時(shí),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及其理論使用能力。為此我們九年級(jí)年級(jí)在學(xué)校校長(zhǎng)室和教導(dǎo)處指導(dǎo)下特制定如下措施:⑴抓兩頭,促中間。優(yōu)秀率和合格率,是中考質(zhì)量評(píng)價(jià)的兩項(xiàng)依據(jù)故此,我們?cè)谧ズ门鄡?yōu)的同時(shí),決不能忽視后進(jìn)生的補(bǔ)基工作⑵重研究,抓落實(shí)。每個(gè)教師都必須研究中考《考綱》,根據(jù)今年的中考樣卷,有針對(duì)性地搞好后階段復(fù)習(xí),根據(jù)每一個(gè)學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情形,查漏補(bǔ)缺,落實(shí)每一個(gè)常識(shí)點(diǎn)。只有這樣,我們的備考,才能做到對(duì)癥下藥,胸有成竹,決勝千里。4、加強(qiáng)家校聯(lián)系,鞏固研究后花園。最后幾十天里,我們會(huì)更多地與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生在校的研究與頭腦動(dòng)態(tài),要求每一位家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,為孩子的最后沖刺供給最有力的物質(zhì)和精神保障??傊?,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我們力求,通過我們的辛勤工作和學(xué)生的刻苦研究,在今年中考的各項(xiàng)指落實(shí)中,不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的厚望和社會(huì)的期盼,為教育強(qiáng)鎮(zhèn)再獻(xiàn)力量,為我校的輝煌再譜新的華章?!舅摹孔鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo),各位同志們:大家好!剛才領(lǐng)導(dǎo)宣讀了認(rèn)命我擔(dān)任校長(zhǎng)的決定,很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,走上校長(zhǎng)的工作崗位。當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)手中接過任命書的那一刻我明白我肩上的挑起的是什么責(zé)任,我明白手中握的肩上扛的需要我更加的努力的工作,需要我更多的付出,才能對(duì)的起這張任命書!根據(jù)我對(duì)我校工作發(fā)展近幾年的認(rèn)識(shí),對(duì)我們學(xué)校而言,既面臨著嚴(yán)肅挑戰(zhàn),又充滿著發(fā)展的機(jī)會(huì)。幾年來,在學(xué)校黨委強(qiáng)有力的帶領(lǐng)下,全校教職員工風(fēng)雨同舟、搶抓機(jī)遇、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。我?!笆晃濉睍r(shí)代取得了良多標(biāo)志性的進(jìn)展圓滿舉辦了建校五十年慶典;經(jīng)過教育部本科講授工作水平評(píng)估并獲得優(yōu)秀;全力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作,科技平臺(tái)建設(shè)成績(jī)斐然科技創(chuàng)新能力不斷提高,服務(wù)社會(huì)的能力不斷提升;全面實(shí)施學(xué)科優(yōu)先發(fā)展計(jì)謀,學(xué)位點(diǎn)建設(shè)取得重大突破,重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)再上新臺(tái)階。今年是深切研究x精神的樞紐之年,是“中國(guó)夢(mèng)”的起步之年,同時(shí),學(xué)校面臨”一校一園“和”提升打算立項(xiàng)學(xué)科“兩大建設(shè)任務(wù),特別是學(xué)校還存在校內(nèi)六棟摟、西南路大學(xué)公寓城等歷史遺留問題,學(xué)校改革與發(fā)展的任務(wù)依然非常艱巨。剛才郭平副部長(zhǎng)和翟文豹專職委員對(duì)我校今后的工作提出了但愿和要求。在此,我代表全體教職員工鄭重亮相,一定按照各位帶領(lǐng)重要講話的要求,全力支持李學(xué)偉校長(zhǎng)大膽開展工作,保持“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、追求卓越”的辦學(xué)理念,共建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班子,共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展,共創(chuàng)協(xié)調(diào)向上的校園。緊緊依靠全校師生員工的智慧和力量,深切貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住難得的歷史發(fā)展機(jī)遇,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,奮力拼搏,努力建設(shè)好學(xué)校,為我們的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)做出自己力所能及的進(jìn)獻(xiàn)!我的就職亮相演講到此結(jié)束,謝謝大家!【五】歲月如歌,“總把新桃換舊符”,在無限的期盼中,我們又迎來了x年的新學(xué)期。今天,我們扣莊主要領(lǐng)導(dǎo)和全體教師聚集一堂,隆重召開x年教育工作會(huì)議,剛剛通過市教育局工作要點(diǎn)和劉局長(zhǎng)重要講話,我們共同回味了曾經(jīng)的耕耘與收獲,共同展望著教育前景的無限美好,尤其是市教育局做出的關(guān)于今年教師節(jié)隆重表彰優(yōu)秀教師的決定,我們深刻的感受到這是一次統(tǒng)一思想、振奮人心、鼓舞斗志的大會(huì)。過去的一年,全體教師為提高教育教學(xué)質(zhì)量付出了艱苦的勞動(dòng),取得了相當(dāng)突出的業(yè)績(jī),這是中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)的結(jié)果,也是全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)、拼博奮進(jìn)的結(jié)果。成績(jī)僅代表過去,新學(xué)期——新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的考驗(yàn)又擔(dān)付在我們的肩上。我們幾位校長(zhǎng)將團(tuán)結(jié)、鼓舞、帶領(lǐng)、依靠全體教職員工,腳踏實(shí)地,在做好安全工作、落實(shí)普九責(zé)任的同時(shí),我們將努力做好以下幾項(xiàng)工作:一是帶好一個(gè)班子帶領(lǐng)班子要想事、干事、干成事,一個(gè)富有影響力、凝結(jié)力、斗爭(zhēng)力的班子是學(xué)校高水平辦學(xué)的基石二是引領(lǐng)一只部隊(duì)要引領(lǐng)教師務(wù)業(yè)、精業(yè)、敬業(yè),教師是學(xué)校教育講授質(zhì)量的根本保證,是學(xué)校生存和發(fā)展的源泉和動(dòng)力。三是營(yíng)造一種氛圍要營(yíng)造一種積極、健康、向上的文化氛圍,以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強(qiáng)校。打造精品教育,樹立品牌效應(yīng),要獎(jiǎng)杯更要口碑。四是弘揚(yáng)一種精神教育即是服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)要為教師教育教學(xué)服務(wù),教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),學(xué)校要為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任,轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn),滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個(gè)角落;從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會(huì)和諧五是培養(yǎng)一批學(xué)生培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、身心健康的學(xué)生是我們一切工作的終極目標(biāo)。帶領(lǐng)全體教師立足自身崗位和教學(xué)實(shí)踐加大課改力度,構(gòu)建有效課堂,開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)綜合素質(zhì)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校和外界的交流與聯(lián)系,借鑒名校經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取省、市、教研機(jī)構(gòu)的支持,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展有成果、高效課堂見實(shí)效、百年樹人出英才。各位帶領(lǐng),各位老師,教育興則百事興,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)未來的征途中,不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn),我們都將盡心盡力、積極而為,懷揣著幸不辱命的決計(jì),堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐,確保教育講授工作勇奪第一,創(chuàng)造教育更加輝煌燦爛的明天!最后,我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康、工作順利!謝謝大家!【六】尊敬的各位帶領(lǐng),各位老師:大家好!剛才,Xx副局長(zhǎng)宣布了我的任職決定,對(duì)Xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求,同時(shí),對(duì)我個(gè)人寄予了厚望。我首先對(duì)局黨組的任表示深深地謝意!我深知作為Xx農(nóng)中兼Xx學(xué)區(qū)校長(zhǎng)的分量,因?yàn)樵谒谋澈笫蔷贮h組的任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長(zhǎng)的重托。雖然,教育人事制度改革開始后,我也參與了校長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng),參與了Xx學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)崗位的競(jìng)爭(zhēng),在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)過程中,畢競(jìng)不在其位,也未謀其政,當(dāng)今天真正走上其位的時(shí)候,我確實(shí)感到了擔(dān)負(fù)校長(zhǎng)這個(gè)責(zé)任的重大。但是,一是好在在李校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,經(jīng)過10多年的艱苦奮斗,辦學(xué)條件有了根本性改變,學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展,學(xué)校管理走上規(guī)范化和正規(guī)化軌道,教育質(zhì)量也有了較提高,為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng),敢于負(fù)責(zé),善于管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊(duì)伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為,敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上,忠厚篤實(shí)的教師群體。這“三好”,是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是我們行動(dòng)的標(biāo)桿和精神的動(dòng)力,因此,有了這“三好”,我將有心帶領(lǐng)大家把Xx教育事業(yè)推向一個(gè)新的發(fā)展水平。各位帶領(lǐng),在座的熟習(xí)的或即將熟習(xí)的老師們,以后,我們就要一起共事了,大家將急切地認(rèn)識(shí)我、想了解我,我也同樣盡快地想了解大家,熟家。在此向大家說五句話,與大家共勉,作為與大家溝通的基礎(chǔ),也作為今天的見面禮。第一句話,勤奮敬業(yè),不辱使命。美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話:“不要問祖國(guó)能為我們做些什么,而要問我們能為祖國(guó)做些什么?!笔叭搜阑?,我也對(duì)自己說:“不要問Xx農(nóng)中和Xx學(xué)區(qū)能帶給我什么,而要問我能為Xx農(nóng)中和Xx學(xué)區(qū)做些什么。”我在想,老師們也可以對(duì)自己發(fā)此一問?!凹で槌删蛪?mèng)想,熱情鑄就事業(yè),真情造就發(fā)展?!睕]有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時(shí)候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的,這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對(duì)艱難的法寶。第二句話,凝心聚力,同心同德。古語說:“兄弟同心,其利斷金”。1+1是大于2的。所以,任何時(shí)候我們都要團(tuán)結(jié)一致,同心同德。在我們這個(gè)浩大的團(tuán)隊(duì)里,即使只要是為了發(fā)展有不同的意見,那也是優(yōu)美的和聲,而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。第三句話,制度第一,校長(zhǎng)第二。在學(xué)校,任何人不能高出于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提,孔子說,君子務(wù)本,本立而道生。制度的執(zhí)行和堅(jiān)守也是人治與法制的一道分水嶺。制度樞紐在執(zhí)行,以是,在學(xué)校的管理中,我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。第四句話,追求細(xì)節(jié),做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味,細(xì)節(jié)就是水平,細(xì)節(jié)就是管理,細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié),就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校,范圍大,就越要精致化,越不能粗放型,粗放的管理是害已害人的。至于說到小事,我認(rèn)為小事就是大事。立大志,做小事。做教育,需要這樣一種大處著眼,小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野,更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話,成就教師,發(fā)展學(xué)生,這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。對(duì)于教師來說,發(fā)展教師是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù),但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的配合感化,以是,更多的時(shí)候,我們將搭建舞臺(tái),供給環(huán)境,創(chuàng)造條件,適時(shí)鼓動(dòng),重在鼓勵(lì)。對(duì)于學(xué)生來說,我們要造就適合學(xué)生的教育,而非造就適合教育的學(xué)生,以是,我們要革新和不斷更新我們的教育觀念和教育行為,我們將不懈研究,建構(gòu)和豐富我們的常識(shí)體系,為培養(yǎng)獨(dú)特品德和卓越才能的學(xué)生,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。各位老師,我堅(jiān),有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo),有Xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持,有全體教師的共同努力,Xx教育的明天一定會(huì)更加美好!【七】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家早上好!本學(xué)期本人將以“和諧治校、質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、科研興校”為治校理念,以打造一所“綠色、和諧、精致、雅潔”的農(nóng)村小學(xué)為主旨,以“隊(duì)伍建設(shè)有成效、學(xué)校管理更精細(xì)、課堂教學(xué)出效益”為發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持“以學(xué)生教師為本,促進(jìn)學(xué)生教師、學(xué)校全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)和“開放、民主、和諧、發(fā)展”的精神引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作,抓作風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、興校風(fēng),落實(shí)常規(guī),推進(jìn)改革,遵循教育規(guī)律,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路,扎實(shí)抓好教育教學(xué)管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和社會(huì)滿意度的提升,繼續(xù)創(chuàng)造學(xué)校工作的新輝煌。一、加強(qiáng)部隊(duì)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校管理。1、規(guī)范健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,以制度管人,以制度約束人,讓全體教師有章可循。2、加強(qiáng)班子團(tuán)隊(duì)建設(shè),對(duì)班子行政成員的分管工作進(jìn)行科學(xué)合理的分工,讓班子各司其職,人盡其才,使上級(jí)下達(dá)的文件、學(xué)校的每項(xiàng)工作均有人負(fù)責(zé),有人做,能做好。3、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),著力從師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、教學(xué)水平提高等方面著手,積極營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教師,爭(zhēng)當(dāng)名師的良好氛圍。二、扎實(shí)講授管理,提高教育質(zhì)量。托溪中心小學(xué)近三年的畢業(yè)班統(tǒng)考成績(jī)均名列全縣鄉(xiāng)村小學(xué)前三,重在加強(qiáng)講授過程管理,優(yōu)化講授過程。本學(xué)期繼續(xù)以“嚴(yán)要求、細(xì)管理、實(shí)過程”為主導(dǎo),以落實(shí)“講授六認(rèn)真”為重點(diǎn),開展備課、上課、作業(yè)修改、課后輔導(dǎo)、質(zhì)量抽測(cè)及成績(jī)跟蹤等全面落實(shí)舉動(dòng)。開展好通例自查、月查、半期與期末檢查、抽查等舉動(dòng),實(shí)行推門聽課制度,強(qiáng)化過程管理。充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師、教壇新秀、師德標(biāo)兵等的講授帶頭、示范引領(lǐng)感化,提高全體教師的教育講授能力,切實(shí)向教室四非常鐘要質(zhì)量。三、加強(qiáng)德育管理,提高育人水平。樹立“全員教育、全程教育、全面教育”的三全育人理念,堅(jiān)持“德育為首,五育并舉”,切實(shí)把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,不斷豐富德育內(nèi)涵,加強(qiáng)德育研究,創(chuàng)新德育方法,切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。繼續(xù)以“養(yǎng)成十種好習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”活動(dòng)為載體,積極倡導(dǎo)“好習(xí)慣從我做起,好孩子向我看齊”,著重于小學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣和研究、生活等習(xí)慣的培養(yǎng)。以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。四、抓好教學(xué)科研工作,提高教學(xué)育人水平。圍繞我校的縣級(jí)語文、數(shù)學(xué)課題,致力于常態(tài)教研,積極開展“集體備課、聽課、說課、評(píng)課”等聊天式教研舉動(dòng),鼓勵(lì)教師運(yùn)用新理念,著力做到合理運(yùn)用教材、創(chuàng)生教材。引導(dǎo)教師積極撰寫講授反思、講授案例、講授論文等,創(chuàng)新講授設(shè)計(jì)實(shí)在提高教室講授效益。五、加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作,努力創(chuàng)建協(xié)調(diào)安然校園。要求全體教師時(shí)刻不忘安全教育工作,強(qiáng)調(diào)安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,早會(huì)與班隊(duì)會(huì)講,課間集隊(duì)訓(xùn)話講,專題黑板報(bào)上講。時(shí)刻鳴警鐘,做到安全防范在先,措施計(jì)劃落實(shí)到位確保校園平平安安,學(xué)生研究開開心心,為打造一個(gè)平安舒適的高品牌學(xué)校而努力奮斗?!景恕扛魑粠ьI(lǐng)、老師們:我是抱著一顆感恩之心到咱們學(xué)校的。我非常感謝市委、市政府對(duì)我的任和關(guān)心,感謝市政府辦公室、市地方志編纂委員會(huì)辦公室多年來對(duì)我的培養(yǎng)和支持,感謝學(xué)校兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是張校長(zhǎng)、高書記對(duì)我的器重和厚愛!感謝我的母校靖遠(yuǎn)師范學(xué)校及我的老師,感謝30年前母校對(duì)我的啟蒙、培養(yǎng)和推薦她讓我學(xué)會(huì)了研究、學(xué)會(huì)了做人!我也非常高興能和靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將以一名新兵的身份投身到靖遠(yuǎn)師范學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,我真誠地請(qǐng)求大家給予我關(guān)心與幫助,讓我能盡快地熟悉學(xué)校的情況,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,履行好職責(zé)。在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們鄭重表個(gè)態(tài):一、講政治、重團(tuán)結(jié)、顧大局。作為副校長(zhǎng)、黨委委員,我將堅(jiān)決服從校長(zhǎng)和書記的帶領(lǐng)努力做好校長(zhǎng)、書記的參謀和助手,協(xié)助校長(zhǎng)、書記做好分督工作,盡職盡責(zé)。在校長(zhǎng)、書記和教職工之間發(fā)揮橋梁紐帶感化,恭敬學(xué)校其他帶領(lǐng),恭敬老同志老帶領(lǐng),恭敬全體教職工顧全大局,求同存異,努力維護(hù)學(xué)校形象,維護(hù)好張校長(zhǎng)、高書記及其他各位帶領(lǐng)的權(quán),維護(hù)好班子團(tuán)結(jié)、學(xué)校團(tuán)結(jié),維護(hù)好全體教職工的利益,絕不說不利于團(tuán)結(jié)的話,絕不做不利于團(tuán)結(jié)的事,不抱怨、不推諉、不喪氣,勇于承擔(dān)責(zé)任。二、加強(qiáng)研究、提高素質(zhì)、增強(qiáng)能力。我將把研究作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容,建立終身研究的理念,做終身研究的模范,認(rèn)真研究黨的x精神和黨的最新理論功效,認(rèn)真研究貫徹黨的教育方針,認(rèn)真研究有關(guān)教育的各項(xiàng)法規(guī)政策和教育講授方面的先輩理念,積極向書本研究、向工作實(shí)際研究、向班子成員研究、向全體教職工研究、向全體同學(xué)研究,虛心借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)自身的教育講授管理能力,盡力做教育講授管理的行家里手。三、認(rèn)真履職、真抓實(shí)干、務(wù)求高效。在今后的工作中,我將擺正自己的位子,在努力做好自己分管工作的同時(shí),積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作珍惜組織給予我的難得機(jī)會(huì),老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎實(shí)有效地開展工作,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)不斷改進(jìn)工作方法,做到“有為才有位”,抓鐵有痕,踏石留印以赤子之心為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。在工作中,我將處處做到嚴(yán)格要求自己,強(qiáng)化法律意識(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家法紀(jì)和反腐倡廉各項(xiàng)規(guī)定,模范執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度;強(qiáng)化自律意識(shí),加強(qiáng)自身修養(yǎng),無私奉獻(xiàn),勤政廉政,自覺接受上級(jí)組織和全體師生員工的監(jiān)督;強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),以人為本,以一個(gè)合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在老師當(dāng)中當(dāng)好頭,做人做事大氣、大度,為靖遠(yuǎn)師范學(xué)校的發(fā)展竭忠盡智。當(dāng)然,我也知道,面對(duì)新環(huán)境和新工作,本人還有不少的缺點(diǎn)和值得改進(jìn)的地方,在這里,()我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時(shí)給予批評(píng)指正,我一定認(rèn)真接受、深刻反思、誠心改進(jìn)、努力提高??傊?,我想,從今天起,我將時(shí)刻以一顆感恩的心對(duì)待組織,以一顆進(jìn)取的心對(duì)待工作,以一顆清凈的心對(duì)待生活,以一顆友愛的心對(duì)待同志。我將把今天作為一個(gè)新的起點(diǎn),以新的姿態(tài)、新的面貌,盡快地融入新團(tuán)體、進(jìn)入新角色,恪盡職守,勤懇工作,以優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的任和期望?!揪拧孔鹁吹母魑粠ьI(lǐng)、老師們:大家好!非常感謝鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我的培養(yǎng)和教育,感謝陪我一起成長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們這些年來對(duì)我的支持和勉勵(lì)!是你們不懈的努力,成就了我點(diǎn)滴的進(jìn)步!今天能在這個(gè)舞臺(tái)上作表態(tài)發(fā)言,讓我充分感受到了大家對(duì)年輕一代的期望與心,更感受到自己肩頭的壓力與責(zé)任!在新的學(xué)年,我來到了有著深厚文化底蘊(yùn),也取得了豐碩教學(xué)成果的栗元史小學(xué),與這個(gè)學(xué)校優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀的教師群體一起研究,一起工作,共同成長(zhǎng)!熟悉我的同事們都清楚我曾在這個(gè)學(xué)校譜寫過寶貴的八年青春,對(duì)這個(gè)學(xué)校有著無盡的留戀與親情,栗元史小學(xué)留給大家的共識(shí)是:學(xué)校教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),有著優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng);領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)強(qiáng),管理務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn);學(xué)生個(gè)性鮮明,熱愛研究,尊師敬長(zhǎng)我能參加到這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,與大家一起研究、工作和成長(zhǎng),我感到非常自豪與大家走到一起,真的是一種緣分,我會(huì)珍藏這份緣分,也會(huì)豐富和發(fā)展這份緣分。在新的工作崗位上,為了不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校班子和全體教職工對(duì)我的厚愛,不辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的期待,我將努力做好以下幾點(diǎn):第一、要牢固樹立為全校師生服務(wù)的意識(shí)。走上新的工作崗位,只是為我在更高層次、更寬廣的領(lǐng)域里為全校師生提供服務(wù)創(chuàng)造了條件,我感到更多的是責(zé)任和義務(wù),我將盡全力做好自己的工作,更好的為全校師生服務(wù)。第二、要加強(qiáng)研究,提高素質(zhì)。走上新的工作崗位,我會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化研究:向理論學(xué),研究黨在現(xiàn)階段的路線、方針和政策,研究先輩的教育講授理論;向理論學(xué),在教育講授過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);向?qū)W校班子成員學(xué),研究我們學(xué)校好的傳統(tǒng);向在坐的老師們學(xué),研究你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。努力提高自己的理論政策水平和業(yè)務(wù)水平,提高為全校教職工服務(wù)的本領(lǐng)。第三、要從嚴(yán)要求自己。走上新的工作崗位,我會(huì)以滿腔的熱忱,全部的智慧,辛勤的汗水,投入到每一天的工作中,力求做到工作每一天,成就每一天,精彩每一天。同志們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技創(chuàng)新在零售業(yè)中的變革與機(jī)遇
- 農(nóng)村用地合同范本
- 彈簧在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)的溫度控制考核試卷
- 科技園區(qū)電力設(shè)施的安全防護(hù)及風(fēng)險(xiǎn)控制方案
- 班級(jí)安全演練與培訓(xùn)計(jì)劃
- 科技企業(yè)眼中的大學(xué)生職業(yè)發(fā)展路徑
- 書籍借閱數(shù)據(jù)分析和利用計(jì)劃
- 變壓器在音頻放大器設(shè)計(jì)中的選擇考核試卷
- 木材加工企業(yè)的生產(chǎn)安全標(biāo)準(zhǔn)化與體系建設(shè)考核試卷
- 科技美學(xué)與用戶體驗(yàn)的完美結(jié)合
- 教師讀書分享《給教師的建議》課件
- 人民警察紀(jì)律條令試卷含答案
- 婚姻矛盾糾紛調(diào)解培訓(xùn)課件
- 中職對(duì)口升學(xué)養(yǎng)殖專業(yè)獸醫(yī)基礎(chǔ)習(xí)題集判斷題詳解
- 初中物理各單元思維導(dǎo)圖
- 氧化還原反應(yīng)和氧化還原平衡--ppt課件
- 國(guó)內(nèi)外旅游公共服務(wù)研究的文獻(xiàn)綜述
- 2022年北京市專升本英語真題
- 鍺的提取方法
- 有害物質(zhì)管控清單(歐盟)
- 乙酸乙酯的制備ppt課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論